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校廣播站年度工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的校廣播站年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校廣播站年度工作總結1
過去的一學年里,在學校領導及有關老師的關懷和指導下,
在廣播站全體同學的共同努力下,細柳初級中學校園廣播站的工作又上了一個臺階,都能認真完成工作任務。在剛剛過去的一年中,我們的廣播站又加入了一群快樂陽光、充滿朝氣的新成員,他們為廣播站注入了鮮活的血液,,各部門依然是采取了一幫一,老帶新的工作方式,經過三個月的嚴格培訓后,新部員都走上了自己的工作崗位,并且在后面的工作中取得了較好的成績。工作總結如下:
首先,在新欄目方面,不斷完善為了使節目更加豐富多彩,貼近生活,在過去的一年里,增加了直擊中考的板塊,每天為全校師生播報有關學習的方法、心理減壓、如何適應考試環境等等,讓學生真正能有所收獲。在教師節、國慶節、元旦等佳節到來之際,我們為校園增添濃濃的節日氣氛,讓校園里有了一份節日的氣息,廣播站還開辟了點歌臺,傳遞祝福的欄目。
其次,廣播站是學校的“喉舌”,這一方面不僅僅體現在日常的播音工作中,在各種晚會或是各項比賽中,大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。而在本學期由于廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知,所以本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的,我們不斷派出新站員做為本學期晚會的節目主持人。再次,播音員相互協作,共同提高,共同進步在日常的`節目上,小記者站和校廣播站的同學,廣播站內部各播音組的同學走到了一起,大家共同商討節目內容和節目形式,相互交流播音、編輯的經驗。通過一系列活動,使大家集體合作觀念和能力得到了提升。大家還能夠集思廣益、努力創新,充分體現了廣播站的凝聚力和創造力。
再次,播音員相互協作,共同提高,共同進步在日常的節目上,小記者站和校廣播站的同學,廣播站內部各播音組的同學走到了一起,大家共同商討節目內容和節目形式,相互交流播音、編輯的經驗。通過一系列活動,使大家集體合作觀念和能力得到了提升。大家還能夠集思廣益、努力創新,充分體現了廣播站的凝聚力和創造力。
在以后的歲月里,我們的部員會更加的努力,使我們的校園廣播站更加的有聲有色。
校廣播站年度工作總結2
在慨嘆時間匆匆的同時,我也慶幸,一年的時間里見證自己的成長,還有伙伴的成長。
廣播站,之于我而言,大學三分之一的時間都投入在她的身上。同時我也很滿足這種忘我的投入,就像一句話說的:證明自己的價值,除了成功還有付出。我并非有那么的偉大,去一味的付出,只是覺得做自己喜歡的事情,毫無疑問是一種賞心悅目。同樣,我回想起伙伴們為“責任,自我,廣播站”這三個詞語一起努力的畫面,令人溫馨、感動。
從去年最初的10月份納新,我們都滿懷激動和興奮,到大一新生進入廣播站長達三周的考核,這是一種持久的馬拉松式的考驗。之于這樣的考驗,從歷屆的廣播站納新中都有,只是當時作為一名新人,并不懂其深在的意義。現在我懂了,這是對于我們每個人埋下的一個伏筆。第一輪初試,我們從申請書、說話的口氣,來初步判斷你這個人對進廣播站的決心。第二輪,復試,我們從你的能力來判斷你是否適合廣播站。第三輪維持三周的考核,我們在考驗你個人的耐力的同時,以及在和你相處中也能見證你的人品。廣播站所需要的人,簡言之就是:能力不行可以培養,人品差了無可救藥。當然耐力也在能力的范疇內。
納新那段時光,無疑是最令人開心的。納新后,新生的加入就如同給一棵樹喚來了第二個春天。用一句話來形容就是,你們是站在我們的肩膀上去建設廣播站。廣播站需要創新,在成員數量上,我們擴展到23人。新生中的一些人能力著實讓人開心,但不足的也有,你們并不是那么團結。就像我們最初一樣,很難理解什么是團結,覺得只要把自己分配的任務做好就是團結。其不然,這種做法,就是單打獨斗,很累而且做出的事情速率是保證了,但是質量很差。團結,團結就是一件任務分配下來,你需要的伙伴,你和你的伙伴一起完成這件事,當然在完成這件事的過程中要有一個主心骨。你作為主心骨,或者是伙伴作為主心骨這些都不重要,重要的是在付出的途中建立的一層層友誼。如果把友誼比做冰,就是冰封三尺非一日之寒,友誼是日積月累的。
首先,談談播音這塊。我作為一個播音員,很自豪,但是也很慚愧。新生的播音質量,沒有我們大二的播的好。有一種好的借口安慰自己就是,今年播音員人數多,大家播音的時間少,所以練習的機會很少,所以播音質量不好。大一的你們能用這種借口安慰自己,但是我不能。站在我的這個角度而言,記者,編輯,紀檢,技術這四塊都比播音好,我有些慚愧。我是播音員,而且是站長。理應,廣播站播音這塊是最好的,但是并非如此。這些,也和我后期的怠慢有關。我也一直在尋思,播音質量提上去到底使用制度來約束你們好還是任其自由發展好。這兩種方式我都嘗試過,前期用制度約束你們,但是效果不好;后期我很少去廣播站讓你們自己發展,但是效果也不好。寫到這里,我有些矛盾了,播音的好壞到底與什么有關?從劉振迪的身上我看到了答案:播音的好壞與能力無關,與心態有關,你喜歡播音始終不渝的熱愛播音,播音質量絕對不會差。這里,我希望你們每一個喜歡播音的`人,都能用始終不渝的熱情來對待播音。這是一種責任,對自己追求的責任,對廣播站的責任,對整個學校的聽眾的責任。
記者,編輯,紀檢,紀檢這四塊,在這我就無需贅言。
這學期,廣播站有很大的創新。普通話培訓班,新聞,校報,活動。
把普通話培訓班放在第一位來說,無可厚非。這是我們這屆做得最好的。這是彰顯我們廣播站文化的一種很平面很普及的名片。提起廣播站,給人第一感覺就是播音員,普通話。我很慶幸我是播音員,雖然我的普通話還需要提升,但是在和比人打交道的時候,我有一種無與倫比的自信,就是我吐字清晰。這是一種優勢,不知各位同仁有沒有同感。普通話培訓班,在這里廣播站的每一個人理應感謝王一鳴老師,不甚感激。
新聞,我們的新聞,如果一味的表揚難免有些自我安慰。不得不承認,在新聞這塊,大一的出現了獨樹一幟的人才。不管在拍照,還是在寫新聞,都有人能做得很好。但是在有能力的同時,默契就顯得很重要了。建立扣扣群旨在為了大家更方便的交流,所以,以后新聞的內容第一時間上傳上去,然后給相關負責傳新聞的人說一聲。這樣久而久之,就會形成一種默契,也就是一句俗語:水到渠成。
校報,我很看好。但是,這方面還沒有從你們當中看到主心骨。如果讓我來當你們的主心骨,你們會很累。因為物有所值,人有所長。我希望明年來從你們當中看到主心骨。還是那句話,大二的理想,大一的現實。
活動,是能力的畫板。很多人都說自己有能力,其不然,能力是看不見的,但是能體現出來的。在一個活動舉辦過程中,你的能你就體現出來了,你的價值就彰顯出來了。在這里,我想起一句微博上的話:你的責任是去完成一件事,你的義務的是在這件事中讓你的發光,如果事情完了,你沒能體現出自己,不是你的沒有責任感,而是你把你的義務丟了。我們每個人,都有責任,無可厚非,但是往往我們在強調責任的時候,忽略了一種東西,就是義務。在活動中,很多東西都不是人為能夠設定的,時間,地點,流程。這些都在相對的出現偏差,活動舉辦的好,畫板上無疑是一幅美觀的畫;活動舉辦的不好,畫板上簡直慘不忍睹。值得慶幸的是廣播站的兩個活動,生日感恩,選主持人這兩個活動,舉辦的還算差強人意,不至于慘不忍睹。在這里,希望我們廣播站的活動越來越多。
寫了這么多,才發覺這一年自己在廣播站發生了這么多事情。
對于我個人而言,我很是認同我們這屆提出來的三個詞語:責任,自我,廣播站。我的理解是,一個有著責任感的人,在時間的道路上,不斷的懂得把握自己的義務來體現自我的價值,為這個集體創造光榮,創造著屬于我們廣播站的光榮,以及建立冰凍三尺的深深友誼。
校廣播站年度工作總結3
時光總是悄悄流逝,轉眼間又到了期末,廣播站的工作也要告一段落。當初,我意外地得到了一個能夠進入廣播站的機會,懷著對廣播站工作的好奇,來參加廣播站的招新面試,很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期,我最終走上了工作崗位—英語主播。
廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、英語水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。我受益匪淺,知道了很多事,也明白了很多道理。回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以至于每一次想提筆給自己這一年在廣播站這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的.提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作
我初次接觸廣播站的工作,也是模模糊糊,邊學邊做,不知從何入手,因此,整體來說,這學期的廣播站工作,自己感覺不是很滿意。一學期的工作,也存在許多的不足:如:稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美,并且在思考和處理問題的時候不夠全面,很多問題都來不及反映,影響了問題解決的速度;在維護機器上自己還有很多問題是我還沒有能力解決的,經常要依靠廣播站的前輩們來處理,所以我個人本身還有很多的欠缺。在以后的工作我會保證稿件質量,竭盡所能,改正不足,取得更大的進步的。
在20__這一年里,廣播站成為了平淡的三點一線式的大學生活的第四個點,讓我有機會展示自己,鍛煉自己,也讓我有了機會加入到廣播站這個溫暖的大家庭。我相信,認真地總結了一年工作的得失,必有收獲,在今后的工作中揚長避短,通過廣播站的所有成員的共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上的。
校廣播站年度工作總結4
x年,學院廣播站在黨委的正確領導下取得了一系列的成績,再次為我院國家示范院校的建設做出新的貢獻。
從今年3月份開始,我們以積極的狀態、以嶄新的面貌都入到新的工作中。作為我院輿論宣傳的主要媒介之一,對我院校園文化的建設起到一定的作用。回顧一學期所取得的成績,主要體現在以下幾個方面:
1、以國家示范建設為依托,重點提升節目質量。隨著我院國家示范力度的進一步加大,黨委宣傳部對節目的要求質量也逐漸提高。在節目質量方面,我們做了進一步的改善和提高。首先是節目的改版,有一些節目已經不適合作為宣傳類或文化類節目,亟需改版是廣大同學和老師對我們的要求。為了適應學校的發展要求,我們對節目進行了新一輪改版,無論是編輯還是播音員或主持人,對付出了一定的代價,在符合節目發展的轉況下,改版后的節目讓人耳目一新,使得學院的校園文化建設再上一個新的平臺。
2、以校園文化建設為重點,優化節目質量。廣播站,是黨委以及各級校園機構關注的焦點,節目質量的優與差,直接關系到學院的示范建設與學生文化的培養。為此,我們必須以校園文化建設為重點,編輯最新、最準、最全、最符合校園文化建設的優秀節目稿件,讓每個同學都能在校園文化的熏陶中得到進一步的提升。比如:今年五月分在學院的心理健康月活動著,由院心理健康教育中心的夏玲老師坐客廣播站播音室,通過廣播向全院師生講解了心理健康知識,普及了全院師生的心理健康常識,促進了師生的心理健康。
3、以高校為依托,打造節目平臺。自學院廣播站年加入高校廣播聯盟以來,借鑒。。。廣播站的管理經驗與節目水平,促進我院廣播站的快速發展。今年4月,蕪湖高校主持人選拔大賽在我院南校區廣播站舉辦,來自包括安徽師范大學等蕪湖高校的學生干部參加了本次大賽,通過他們對自己節目模式的介紹,讓我們了解到其他高校的節目模式與節目水平,對我院南北校區廣播站的發展具有重要的意義。
4、耐心教導大一成員,使得所有的人員能夠以積極的心態投入到工作中。不管是那一屆新成員,都會有一些大大小小的錯誤,只有認識了錯誤,才能改正錯誤。這就需要我們耐心的開導與指點。抓住重點,每天進步一點點,一個月后,將有很大的收獲。在生活中,平時應該多關注他們的生活狀況,如果遇到困難,及時跟他們溝通,要積極幫他們解決困難,這樣才能有信心投入多工作,才能在工作中感受到快樂,在生活中感受到愉悅。
5、陶冶文化情操,促進廣播站全面發展。每年廣播站都有一定的活動,尤其是以部門為重點進行。以編輯部為例,從去年開學到現在,最有意義的一次活動是宣城敬亭山之行。敬亭山,素稱江南詩山,以李白的《獨坐敬亭山》而文明江南。舉辦這樣一個活動,能夠在一定的環境中放松自己,在濃厚的文化氛圍中陶冶自己,在本次野外旅行中,要求把自己所看、所想用一定的語言表達出來,提升了自己的文化鑒賞能力,在一定的程度上也促進了廣播站的全面發展。
6、加強文化建設,促進我院示范專業的建設。通過我院示范建設以來,廣播站所有的節目都基本符合了學院黨委的要求。中午的校園新聞網中,新聞節目都是以我院職業教育發展為重點,適應高等職業教育的發展要求,適合廣大學生的收聽。有時候,插播一些學院的最新資訊與專業建設要求。下午的娛樂節目中,都基本以校園文化為重點,盡量適合并做出符合全院師生滿意的節目。
下學期開學,將進行著廣播站工作中幾個基本的工作環節,具體是:
1、宣傳與招生報名。所謂招生就是選拔最優秀的學生到廣播站進行發展。其是我院20xx屆入學新生。招生工作是每年廣播站的重點工作之一,通過一定的.宣傳并吸納優秀、有一定文化能力與文學水平的學生到廣播站,讓他們能夠找到屬于自己的一片天地。
2、錄取與選拔。通過筆試、面試、復試等多個環節,按公平、公正的錄取原則,選拔優秀的學生加盟學院廣播站。
3、換屆與學分考核。通過換屆,才能讓新一屆成員掌握自己的能力,發揮自己的水平去管理新一屆成員。學分考核是每年廣播站工作中的最后一個環節,黨委和廣播站通過一年來對所有成員的工作、學習、能力等各個方面的匯總和考核,將學分考核后匯總到學生所在的系和輔導員處,給于一定的加分項,提升廣大成員的工作能力。
我院作為全國首批、安徽省第一所國家級示范高等職業院校,文化建設是我院全面發展的重要內容。相信通過所有在職人員的努力,將把廣播站建設的更美好、使廣播站成為校園中最璀璨的星星。
校廣播站年度工作總結5
時間轉瞬即逝,一轉眼,我已經在xx廣播站度過了三個季節,從盛夏到金秋再到寒冬,如今又到了乍暖還寒的時候,通過這段時間的適應,播音似乎已經融入到了我的學生和生活當中,不僅發展了我對播音工作的興趣,鍛煉了我的能力,而且還認識了一幫“同事”,大家互相照顧,和諧相處,這也是一筆十分可貴的財富。
這個學期我主播的是《新聞通道》和《校園新聞》兩個新聞類的節目,首先,對于《新聞通道》這個節目,我一直覺得這是我們廣播站一檔比較權威性的新聞節目,但也正是因為如此,我們大多是完全按照報紙上的報道來進行播報,缺少我們學生對于國內與國際新聞的獨特視角,我覺得如果條件允許的話,可以在念完新聞以后,由主播對該新聞簡單的加上自己的一些見解,即“以大學生的角度看世界”,如果有條件還可以將幾天內系列性的報道進行一下梳理,進行一些簡單的歸納,做到瞻前顧后,使同一主題的新聞更具有連貫性。
關于《校園新聞》這檔節目,現有的新聞來源主要是校園網上的`“校園新聞”版塊,上面的新聞往往都是比較“過期”的,只能稱之為“舊聞”,由于我們廣播站的人員有限,所以我希望能夠與記者團進行協商:一般學院里的大小活動都會有記者團的同學前往記錄,可以請他們在拿到第一手資料的時候寫一些簡訊,通過各種途徑送到廣播站。為了校園新聞的新鮮度,我們可以把這些簡訊穿插到每天的《新聞通道》,《英語新聞》中,由于簡訊都不長,所以不會對節目的時間造成過大的影響,簡訊還可以通過由各系學生的投稿來獲取。而周一的《校園新聞》則可以結合校園網上的“高校動態”版塊,每周確立一個主題,就大學生現狀的各種問題進行剖析。
對于其他節目的意見有:《談天說地》節目的熱點不夠突出,如果真的要在播音中加大校園新聞這一塊的比重,這一檔節目的主題可以多圍繞一些大家關注度比較高的問題,比如各個季度的考級,專升本咨詢等等;而《潮人堂》的范圍可以拓寬一些,比如引進“本周書籍暢銷排行榜”等一些最新最快的各領域知識,并不一定要限制在那些平時很少聽說過的東西。
然后是一些廣播站的其他問題,電腦的硬件老化比較嚴重,經常影響到播音的質量;由于正南門的音響損壞,因此周一的國歌聲變得很微弱;步步高的遙控器和控制圖書館的音鍵經常接觸不良。
當然,硬件和節目安排這些是比較外在的東西,我們播音最主要的還是要有充分的準備,以飽滿的熱情去對待每一次的工作,才能從根本上提升我們廣播站的影響力。對于本學期的設想:我希望有機會,我們可以自編一個校園廣播劇,在節目中播出,反映校園生活,使我們xx廣播更具原創特色,相信明天的衢韻之聲會得到更廣大同學的喜愛!
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