培訓方案[共6篇]
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的培訓方案6篇,希望對大家有所幫助。
培訓方案 篇1
培訓是普查工作的基礎,提高培訓質量是保證普查工作質量的前提。為做好第一次全國水利普查培訓工作,保證培訓效果,為水利普查順利開展奠定良好基礎,根據《國務院關于開展第一次全國水利普查的通知》(國發〔 〕4號)精神,結合我縣實際,制定本方案。
一、培訓目標與方式
(一)培訓目標
培訓工作以普查內容為核心,嚴把培訓質量關,建立一支熟練掌握普查相關知識與要求、職責清晰、操作規范、高效文明的水利普查隊伍,為水利普查各階段任務順利開展提供人員保障,為水利普查取得高質量成果奠定堅實基礎。
(二)工作方式
1、統一組織
我縣第一次水利普查培訓工作由XX縣第一次水利普查工作領導小組辦公室(以下簡稱“縣水普辦”)統一領導,制定培訓工作方案,編制統一的培訓教材、課件、工具書等。
2、專業培訓
根據從事水利普查人員的職責分工,確定需要掌握的普查知識。普查培訓主要為專業培訓。主要針對專業技術骨干、普查指導員和普查員進行各專業普查內容的培訓。
3、分階段實施
根據《第一次全國水利普查總體方案》,培訓工作分兩個階段組織實施。第一階段為清查登記培訓,第二階段為填表上報培訓和匯總平衡培訓。各階段培訓都在相應普查工作階段之前開展。
二、培訓對象與重點
(一)培訓對象
縣級培訓主要是專業培訓,培訓對象為縣級普查指導員、普查員。
(二)培訓重點
針對培訓對象及其職責分工不同,在培訓時進行有效區分,突出重點、分類施教。
1、縣級普查行政管理人員。主要對縣水務局干部職工進行綜合培訓,側重培訓開展第一次全國水利普查的重要意義、普查內容、技術路線和流程,著重提高對水利普查的組織管理能力,使其能夠勝任相應行政管理工作。
2、縣級普查指導員、普查員。主要進行專業培訓,根據各專業工作內容,側重培訓各項普查的步驟和作業流程、指標含義、普查表填報要求、質量控制要求和相關技術規定、數據收集及處理方法以及普查軟件的操作方法。著重提高對水利普查單項工作的操作能力,使其順利采集普查數據,保證普查數據的真實準確。
三、培訓內容與形式
(一)培訓內容
按照第一次全國水利普查總體方案的要求,普查培訓的主要內容為:
1、第一次全國水利普查總體目標任務、組織分工、管理體系、技術路線、進度安排、普查流程、普查規章制度;
2、八項普查(含兩個專項普查)的目標、任務、內容、步驟和方法,以及應遵守的相關規定與標準等;
3、清查工作步驟與方法,以及清查表、臺賬表的填報規定和要求;
4、多種調查形式的組合應用和多種數據采集方法,普查過程中對特殊情況的處理,以及普查表的填報規定和要求;
5、各類數據匯總平衡方法和要求,以及匯總表的填報規定和要求;
6、信息系統建設的目標、任務,普查數據處理軟件和普查底圖的使用方法,數據錄入、上報、匯總等應注意的問題;
7、各級各環節質量控制的.基本要求等。
兩個階段的培訓使用統一培訓教材。第一階段的培訓內容側重上述前4個方面的內容,第二階段的培訓內容側重上述后3個方面的內容。
(二)培訓形式
培訓主要采用集中授課的形式。培訓期間以集中面授為主,輔之以電子課件教學、分組討論、個別輔導、師生互動、實地試填或課堂模擬試填、問題解答、測試等。培訓教材
XX縣水利普查培訓采用由國務院水利普查辦公室組織編制的統一培訓教材。主要培訓教材如下:
1、綜合培訓教材
《水利普查總體方案培訓教材》主要作為各級普查機構組織的綜合培訓班教材,適用對象為縣級普查行政管理人員和技術管理人員。
2、專業培訓教材
主要包括:
(1)《河湖基本情況普查培訓教材》;
(2)《水利工程基本情況普查培訓教材》;
(3)《經濟社會用水情況調查培訓教材》;
(4)《河湖開發治理保護情況普查培訓教材》;
(5)《水土保持情況普查培訓教材》;
(6)《水利行業能力建設情況普查培訓教材》;
(7)《灌區專項普查培訓教材》;
(8)《地下水取水井專項普查培訓教材》;
(9)《水利普查數據處理與軟件使用培訓教材》;
(10)《水利普查空間數據采集及處理培訓教材》。
上述教材作為縣級普查機構組織的專業培訓班、數據處理培訓班教材,適用對象為縣級普查技術管理人員和專業技術人員、普查指導員、普查員。
3、多媒體教材
主要包括對應普查專業培訓教材組織編制的統一專業電子課件和多媒體教材,作為教學輔助資料及實際工作參考資料,適用對象為普查指導員和普查員。
4、工具書
主要包括《水利普查百問》和《水利普查工作手冊》,作為普查指導員、普查員解決疑難、查閱資料的工具,適用對象為普查指導員和普查員。
四、職責分工與工作要求
(一)縣水普辦職責
1、統一組織領導我縣的水利普查培訓工作;
2、組織制定全縣水利普查培訓工作實施方案;
3、組織縣級相關人員參加省級培訓;
4、培訓本縣(含鄉鎮和行政村)普查人員。
(二)工作要求
1、落實人員
縣級普查機構要根據工作實際,確定合理培訓規模,做到先培訓后上崗,未培訓不上崗。要提前部署普查培訓工作,組織選派有責任心、能力強、業務精的人員參加培訓。參加培訓人員要盡量實現專業對口,并與所從事的普查工作內容相一致。為保持培訓和普查人員的連貫性,利于今后的普查工作,各鎮不得隨意更換培訓人員。
2、保證時間
縣水普辦要根據實際細化工作安排,保障培訓的必要時間,并確保各種培訓工作在主要時間節點前完成,避免培訓時間滯后或脫節影響整個水利普查工作。
3、保障師資
縣級普查培訓的師資由縣水普辦統籌安排,可聘請具有中級以上技術職稱、具有一定教學經驗的專業技術人員經省級專門培訓后擔任。
4、加強培訓考核
普查機構要嚴格培訓考勤,在每次培訓后,都要對學員進行考試或測試,培訓考核未通過者,不能從事本次水利普查工作。縣水普辦要對考試合格聘用的普查指導員、普查員編組造冊,形成水利普查指導員、普查員資料庫,并上報上一級普查機構審核備案。
培訓方案 篇2
自我景區于今年9月12日成功升級為5a景區開始,根據董事長及總經理的會議精神指示,要提升我綿山景區全體職工的服務水平、業務水平。十月、十一月通過部門起初的培訓計劃粗略地對職工做了景區相關培訓。根據景區淡、旺季明顯的特點,我們應合理地利用景區淡季時間,通過5a景區旅游服務標準化的相關培訓,達到提升我景區職工的綜合素質和崗位技能,使其工作質量和工作效率能有明顯的提高,進一步提升景區的形象和效益。
一、培訓目的
通過對員工的系統培訓,逐步提升員工的知識結構,增強服務意識,確保服務質量,養成敬業精神和形成良好的職業道德,從而提高景區管理水平、服務水平和員工綜合素質,這是建設景區員工培訓體系的出發點。尤其是我綿山風景區剛榮獲國家5a級旅游景區,系統的培訓顯得尤為重要。 具體為,員工的培訓,一是引導員工進入組織,熟悉和了解工作職責、工作技能、工作環境和工作條件。二是規范員工的行為,加強員工的組織紀律性,提升員工的“精、氣、神”。 三是提升員工在景區接待工作中的服務水平,加強員工對“標準化、優質化接待服務”的認識和理解,努力提高員工的崗位技能和綜合素質,使其工作質量和工作效率不斷提高。
二、培訓對象
景區各部門員工,包括駐景區各調管單位人員,宗教管理委員會,綿山財務,餐飲部,
旅行社,導游部,賓館服務部,商品零售部,市場營銷中心,文化院 三、培訓執行及考核辦法 由公司人力資源部發起,景區管委會負責協調景區各部門執行。人事部全面負責員工培訓工作,統籌規劃培訓包括擬訂并執行培訓計劃。各部門負責人協助人事部經理組織具體事宜。 由公司考核組(人事部、總經辦、企劃委、保安部)對培訓工作進行監控、檢查、考核。 具體考核辦法:
1、培訓簽到,確定培訓可以落實到每位員工;
2、記錄筆記,做好完善的培訓記錄并存檔;
3、效果評估,由講師根據培訓內容出題,按月進行月 考。
四、培訓原則及要求原則:
1、堅持按需施教、務求實效的原則;
2、對員工分崗位、分層次、分類別地開展培訓;
3、增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量;
4、要求培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實。 具體要求:
1、培訓工作要準備充分,注重過程,講求效果;
2、授課方法要理論聯系實際,通俗易懂,深入淺出;
3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,準時參加培訓,認真聽課,細作筆記。實習時要尊重老員工,嚴格按規程操作;
4、培訓的員工未經批準不得無故缺席培訓課程。
五、培訓時間
1、整個培訓計劃時間:12月1日----3月31日
2、景區標準化培訓時間安排:每月10日、20日 全天 3、拓展訓練、職業道德等培訓時間安排:每月15日、25日 全天
4、其余時間由各部門自行安排內部培訓(培訓計劃、時間安排、培訓內容以月報人力資源部)
六、培訓方式
1. 培訓采取“授課+示范”、“理論+操作”、“案例研究”、“基本研討”、“團隊活動”“集體游戲”等具體方式,寓教于樂,每個培訓對象積極主動地參與培訓活動,從親身參與中獲得知識、技能和正確的 行為方式;
2. 一般情況下,除公司人事部安排的'大型培訓外,各部門按自己內部培訓計劃表實施培訓;
3. 為了避免以往的傳統培訓,我部將每個月的培訓內容豐富多有化,將理論、實踐想結合。另外加適當的體能、拓展訓練,讓員工對培訓的觀念有所改變。
4. 景區淡季時加強培訓力度,多花時間培訓,為旅游旺季時的接待服務做好準備,旺季時加強崗位鍛煉,并做好培訓效果的驗證和修正。
七、培訓內容
拓展訓練項目:本次拓展目的主要是體現員工間的團隊意識,以及部門溝通,將通過室
內及戶外兩種方式實施開展。具體項目隨月培訓計劃體現。 標準化培訓內容:根據《旅游服務標準化材料》相關要求的培訓;
1、景區安全和服務質量的培訓嚴格按gb/t 16767的相關要求進行培訓;
a)認真執行公安、交通、勞動、質量監督、旅游等有關部門制定 和頒的安全法規,建立完善的安全保衛制度,工作全面落實。
b)消防、防盜、救護等設備齊全、完好、有效,交通、機電、游覽、娛樂等設備完好,運行正常,無安全隱患。危險地段標志明顯,防護設施齊備、有效、特殊地段有專人看守。
c)建立緊急救援機制,設立救護醫療服務室,并配備專職醫務人員。設有突發事件處理預案,應急處理能力強,事故處理及時、妥當,檔案記錄準確、齊全。
2、導游服務具有針對性,強調個性化,服務質量達到gb/t 15971-1995中4.5.3和4.5.5的相關要求進行培訓;職業道德培訓內容:由公司總經辦已下發的《國家職業資格培訓 教程----職業道德》
各部門內部培訓內容:
(1)、員工崗位職責的培訓內容
①本崗位的職能、重要性及其在景區中所處的位置。
②本崗位的工作對象、具體任務、工作標準、效率要求、質量要求、服務態度及其應當承擔的責任、職責范圍。
③本崗位的工作流程、工作規定、獎懲措施、安全及國家行政 機關對相應行業的管理規定。
④本崗位工作任務所涉及的景區相關的硬件設施、設備工具的 操作、管理,機電等設備、工具的使用,應當知原理、知 性能、知用途,即通常所說的“三知”;另外還應當會使用、會簡單維修、會日常保養,即“三會”。
⑤掌握景區軟管理措施如相關票據、賬單、表格的填寫方法、 填寫要求和填寫規定。
(2)、員工職業素質的培訓內容 :
①基本禮儀的學習;
②培養團隊合作精神,強化責任意識;
③增強凝聚力。
( 3)、基層管理人員的管理方法及管理水平的提高 八、講師安排
1、拓展訓練由 擔任,各部門主管協助
2、標準化培訓講師由 負責
3、職業道德培訓講師由總經理辦公室負責
4、部門崗位培訓由各部門相關負責人負責
九、地點安排
1、標準化培訓在多功能廳進行
2、部門崗位培訓地點由各部門自行安排
培訓方案 篇3
目標:一個月內將儲備店長培養成為合格的代理助理或代理店長。
輔導人員;各儲備店長所店在的店長親自帶教。(公司外派督導人員)
輔導內容及要求;
一、盡快使儲備店長了解并熟悉工作場所及工作伙伴,并學會正確導購。
1、督導需安排儲備店長上全天班,有充分時間學習鞏固,店長必須親自帶教。
2、第一天介紹儲備店長給店鋪內的所有同事,讓儲備店長了解店鋪人員的日常儀容儀表要求,了解本店排班方法及排班規律。
3、儲備店長學習充當迎賓人員并學會如何一句話介紹商品,店長于每日上班時跟進儲備店長的服裝介紹方法是否正確,并及時給予指導。
4、由店長在周會后向營 銷中心提供一份儲備店長工作心態及導購成績匯報。
5、儲備店長在周會后向營銷中心提供一份<<如何針對不同顧客進行不同服務>>。
二、讓儲備店長作為服務組負責人,學會如何做好顧客服務,如何提升賣場氣氛。
1、讓儲備店長作為服務人員,不僅要不斷完善和提高自身服務素質和技巧,并能在同事服務時協助和發現存有的問題并提出改進方法。
2、儲備店長于每日的營業時間內,做好店內銷售氣氛的活躍和提升,發現客流高峰和低迷的時間階段并做好調整。
3、由店長在周會后向營銷中心提供一份儲備店長擔任服務工作的效果報告。
4、儲備店長于周會后向營銷中心提供一份<<關于如何提升店鋪銷售氣氛的報告>>。
三、讓儲備店長作為陳列組的負責人,學會貨品陳列及店鋪布置。
1、 讓儲備店長每天對店鋪貨品陳列,展示進行調整,于每日客流低谷期,次數不限定,并向店長匯報調整原因。
2、儲備店長每天觀察并總結陳列調整對銷售產生的影響。
3、由店長在周會后向營銷中心提供一份儲備店長擔任陳列工作的效果報告。
4、儲備店長在本周向營銷中心提供一份<<關于如何進行貨品陳列的.思路及服裝的色彩搭配技巧>>。
四、讓儲備店長作為貨品的負責人,學會分析貨品暢銷、滯銷原因。
1、 儲備店長作為貨品的負責人,每天提報本店暢銷前5名貨品及原因分析。同時提報本店滯銷前5名貨品及原因分析。店長于每天的例會時要求儲備店長當眾提報。便于第二天的銷售工作進行。
2、由儲備店長填寫補貨單、調貨單,由店長審核后再傳回公司補貨。、
3、由店長在周會后向營銷中心提供一份關于儲備店長貨品每日銷售分析效果報告。
4、儲備店長在本周向營銷中心提供一份〈〈貨品暢銷、滯銷原因分析〉〉
五、讓儲備店長繼續貨品組的職責,學會專賣店貨品管理。
1、 儲備店長繼續每天的貨品暢、滯銷原因分析提報,店長每日開會在下班時聽取報告并開會宣布。
2、由儲備店長每天提出貨品的主推建議及陳列建議,并在上班或下班時提報并總結當日主推效果。
3、由店長在周會后向營銷中心提報一份儲備店長對于主推貨品的主推效果評估報告。
4、儲備店長在本周向營銷中心提報一份〈〈如何通過陳列及人員推銷提升貨品銷售〉〉。
六、讓儲備店長擔任收銀員,學會貨品進出倉登記收銀知識。
1、 讓儲備店長擔任收銀員,了解并掌握收銀程序,了解備用金及營業款的下班交接,店長需監督儲備店長收銀速度,收銀服務、收銀準確性、收銀交接是否正確、細致。
2、任何貨品進出倉庫必須按要求進行登記,店長需檢查每天的進銷存登記錄是否正確、清晰。
3、店長在周會后向營銷中心提供一份關于儲備店長擔任收銀員準確性,快速性的報告及貨品登記掌握的報告。
4、儲備店長分兩次向營銷中心提供一份<<收銀心得體會>>及<<店鋪實務操作總結報告>>。
七、讓儲備店長做為助理學會開會及作帳。
1、儲備店長負責店務實際管理,店長只負責指導工作。
2、儲備店長管理帳務的進銷制作,店長每天檢查帳務情況。
3、儲備店長在周會后向營銷中心提供一份〈〈店鋪的實際操作管理計劃報告〉〉。
4、店長在同會后向營銷中心提供一份“關于儲備店長處理日常事務及帳務制作的能力和準確性”的報告。
5、儲備店長接受營銷中心的評估考核后自行參與管理店鋪。
6、店長向營銷中心提供一份儲備店長的個人資料及能力評估報告。
總結:儲備店長在一個月內掌握好以上七點,輔導時間上太過短暫,只能大致系統的掌握店鋪實際操作,在今后的實際管理中還會出現很多的問題或不善處理之處,儲備店長必須在獨立工作的同時加強同公司各部門的聯系。在長期的工作中不斷提高自身素質和管理水平。力爭成為紅香兒大家庭的能干店長,同紅香兒共同發展,共同提高,共同完善。
培訓方案 篇4
為貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產權強市建設的實施意見》(x政辦發〔20xx〕x號)和市人才辦《xx市關于加強知識產權人才隊伍建設的意見》(x人才〔201〕x號),加大知識產權培訓工作力度,建立一支素質優、業務強的知識產權人才隊伍,滿足知識產權強市建設對人才的需求,制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產權強市建設的實施意見》對知識產權人才培訓工作的要求,進一步加大知識產權培訓工作力度,完善知識產權培訓工作體系和培訓模式,大力培養知識產權運用和保護專業人才,著力培養社會創新主體的知識產權管理人才,提升知識產權人才服務企業、服務經濟發展的能力和水平,為本市創新發展提供有力的知識產權人才支撐。
二、重點任務
(一)圍繞推進京津冀知識產權協同發展助力“一基地三區”建設開展知識產權培訓
組織協調京津冀知識產權教育資,開展先進制造業知識產權培訓,全面提升產業知識產權創造、運用、保護、管理水平,服務我市全國先進制造研發基地建設。加強知識產權運營和自由貿易試驗區知識產權保護培訓,為我市高水平建設北方國際航運核心區、金融創新運營示范區和改革開放先行區提供知識產權支撐。
(二)圍繞促進經濟發展提質增效,加強科技型企業和民營企業知識產權培訓
加強科技型企業和民營企業知識產權培訓,增強企業掌握和運用知識產權制度的能力,依靠知識產權優勢增強市場競爭能力。各區及濱海新區各功能區應加強區內科技型企業和民營企業知識產權培訓工作,提升自主創新能力,促進科技型企業和民營企業快速成長和發展壯大。知識產權服務機構應當主動向科技型企業和民營企業提供知識產權知識培訓,提高企業知識產權工作技能。
(三)加強領導干部知識產權培訓
通過組織開展知識產權培訓,增強領導干部對知識產權工作緊迫感和責任感,提升領導干部知識產權認知水平和決策能力。各區及濱海新區各功能區應舉辦領導干部知識產權專題培訓,各區應將知識產權培訓內容納入區委黨校培訓程。各行業集團(總公司)應對中層以上干部開展知識產權集中培訓或輪訓。
(四)加強知識產權服務機構從業人員技能培訓
針對專利代理、知識產權資產評估、知識產權交易融資、知識產權咨詢等機構的從業人員開展專業技能培訓,培養社會急需的高素質的知識產權服務人才,提升本市知識產權服務業的服務質量和服務水平。
(五)加強社會公眾知識產權普及培訓
利用“426”知識產權宣傳周、中國專利周、“124”普法宣傳日,對在校學生及社會公眾開展知識產權知識普及培訓,增強青少年和社會公眾的'知識產權意識和創新意識,樹立尊重知識、崇尚創新、誠信守法的知識產權化。
三、培訓安排
“20xx年xx市知識產權局培訓計劃”見附。
四、培訓工作要求
(一)加強組織領導,增加培訓投入。各區知識產權局、各有關單位要高度重視知識產權培訓工作,加強對知識產權培訓工作的領導,安排專人負責知識產權培訓工作,對培訓工作給予必要的資金投入。
(二)拓寬培訓渠道,創新培訓模式。各區知識產權局、各有關單位要積極與有關部門、黨校、社會培訓機構做好工作聯系,拓寬培訓工作渠道,大膽嘗試和努力探索實用、高效的知識產權培訓機制和模式。
(三)加強培訓管理,提高培訓實效。組織知識產權培訓的單位要加強培訓項目的管理,做好培訓對象的培訓需求調查,認真設計培訓程,精心挑選授講師,合理安排培訓時間,確保培訓取得實效。
培訓方案 篇5
一、培訓目標:
有針對性的開展校本培訓,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質,爭創東寶區學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發展,使我校教育事業向全面、科學、高效的方向發展。
二、領導小組及培訓對象:
領導小組:
組 長:曾祥和
副組長:張 欣 夏國寶
組 員:余益權 羅光明 呂有富 劉團團
培訓對象:全體教師
三、培訓內容與方式:
1、進一步開展"班班通"應用技術培訓,使全體教師熟練掌握"班班通"應用技術,使現代教育技術更好的為教育教學服務。
2、結合"比教學"活動,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本項目"高效課堂理論與實踐"培訓,提高教師課堂教學能力,在"高效課堂模式"研究上有所作為。
3、結合"訪萬家"活動,組織教師學習相關教育法律法規,開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養。
4、開展現代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題發布及討論活動。
5、利用網絡平臺"教育博客""論壇平臺"打造新型教師學習共同體,實現自主研修、同伴互助、專業引領,促進全體教師共同提高。
6、組織和督促教師參與并順利完成"國培計劃"。
7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
8、建立好"學校資源庫",指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。
四、組織與管理
1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的`方式。
2、"班班通"和現代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內容,聘請培訓主講教師;"高效課堂模式理論"研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據學校統一安排按進度進行。
3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網絡資料的整理、歸檔工作。
五、培訓效果的評價
1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。
2、利用網絡平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發布和話題討論活動。
3、根據教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據,與績效工資發放掛鉤。
培訓方案 篇6
一、工程概況
本工程為新建變電站,該工程為室內110kV GIS站;主變設置于室外;該站的設計烈 建筑物內外墻為抹灰墻面并刷涂料,廁所間內墻為瓷磚墻面;地面為水泥、細石混凝土地面,部分為通體地磚樓地面。建筑物的屋面為卷材防水。建筑物的采暖采用空調。通風采用墻體軸流風機
建設管理單位:國網河北省分公司石家莊供電公司
設計單位:石家莊電業設計研究院有限公司
監理單位:河北電力建設監理有限責任公司
施工單位:石家莊思凱電力建設有限公司
二、標準化施工目標
創優質工程必須以“百年大計,質量第一”為宗旨,有優化的設計方案;選擇性能先進、質量高、信得過的廠家的各類設備和主要材料;有過硬的施工隊伍;有監理人員克盡職守嚴把質量關;有各級單位明確分工,工程才能創優。
創優的基礎必須是通過全面落實國家電網公司標準工藝要求,規范施工工藝行為,提高施工工藝水平,強化工程建設工藝管理,統一施工工藝要求,進一步推動施工技術水平和工程建設質量的提升,從而實現創國家電網優質工程。在燕山(格力)110kV變電站新建工程中,對符合條件將全面應用“標準工藝”。
本工程“標準工藝”應用率100%,最終實現燕山(格力)110kV變電站新建工程創國家電網公司優質工程的總體目標。
在施工標準工藝應用過程中按照《國家電網公司輸變電工程標準工藝管理辦法》的要求,并結合業主項目部的《建設創優規劃》37項的規定,本工程適用37項。
三、培訓目的
項目部為貫徹標準工藝質量技術的方針,實現標準工藝質量技術目標,向客戶提供滿意的`建設工程項目,同時提高施工人員的職業技能,增強項目部管理人員的業務水平,使標準工藝體系文件在本工程中有效地運行,能夠更好的對工程實行過程控制,特制定此培訓計劃。
要求本項目部現場施工管理人員認真學習并掌握《國家電網公司輸變電工程標準工藝管理辦法》及相關的施工規范要求和國家優質工程所規定的內容,把掌握的職業技能和科學管理方法貫徹到施工標準工藝過程的始終,處處以《國網輸變電標準工藝管理辦法》及
驗收規范要求為標準進行工程管理,為工程創優打下堅實的基礎。
四、培訓方式
培訓方法為授課和現場實際施工兩種方法
由授課老師在會議室對項目部人員進行培訓和宣貫,施工人員利用課余時間自行學習;現場實際操作考核以施工現場實物檢查為準。
五、培訓依據:
《國家電網公司輸變電工程標準工藝管理辦法》國網(基建/3)186-20xx號
(1)《國家電網公司輸變電工程標準工藝(一) 施工工藝示范手冊》
(2)《國家電網公司輸變電工程標準工藝(二) 施工工藝示范光盤》
(3)《國家電網公司輸變電工程標準工藝(三) 工藝標準庫》
(4)《國家電網公司輸變電工程標準工藝(四) 典型施工方法》
六、培訓時間:
20xx年08月25日-08月30日對施工隊進行基礎工程標準工藝培訓
20xx年09月01日~20xx年04月30日到施工現場進行土建施工階段實際操作考核
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