培訓(xùn)方案

時間:2024-01-16 18:00:22 培訓(xùn)方案 我要投稿

實用的培訓(xùn)方案6篇[熱門]

  為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)方案7篇,希望對大家有所幫助。

實用的培訓(xùn)方案6篇[熱門]

培訓(xùn)方案 篇1

  一、工作目標(biāo)

  以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動的主題為主線,不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性,做到“全員,全面,全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓(xùn)和警示教育,提升員工安全素質(zhì)和防范意識,增強(qiáng)他們的'安全管理水平和技能水平。

  二、培訓(xùn)對象

  1、公司主要負(fù)責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);

  2、安全生產(chǎn)管理人員;

  3、特種作業(yè)人員;

  4、從業(yè)人員;

  5、新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  原則上以上級安監(jiān)部門下達(dá)的本年度安全教育培訓(xùn)計劃為藍(lán)本,結(jié)合我司的實際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容,規(guī)范培訓(xùn)程序。

  1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);

  2、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)專業(yè)知識;

  3、安全生產(chǎn)技術(shù);

  4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;

  5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;

  6、重大危險源辨識與管理,重大事故防范,應(yīng)急處置及事故調(diào)查;

  7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;

  8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺賬;

  9、傷亡事故統(tǒng)計報告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;

  10、6S、SHE管理體系;

  11、班組建設(shè);

  12、國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗。

  四、培訓(xùn)方式方法

  1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;

  2、聘請資深專家來我司授課;

  3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;

  4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場學(xué)習(xí)參觀授課;

  5、公司安排每月開設(shè)培訓(xùn)教育課一次,而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見安排表)

  五、工作要求

  1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時間、集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課時不得少于法定時間;

  2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí),帶頭講課;

  3、規(guī)范培訓(xùn)程序,增加師資力量,提高教學(xué)質(zhì)量;

  4、培訓(xùn)教育期間,不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真聽課者,按公司勞動紀(jì)律處罰;

  5、教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)或不及格者,采取停崗培訓(xùn)措施。

培訓(xùn)方案 篇2

  根據(jù)教育局關(guān)于“班班通”工程實施整體要求,結(jié)合我校發(fā)展實際,特制定本學(xué)期學(xué)校“班班通”培訓(xùn)計劃如下:

  1. 培訓(xùn)示范階段

  時間:十月22日、23日、24日下午七、八節(jié) 地點:二樓多媒體教室

  參加人員:高三、初一、初二、初三全體學(xué)科教師 主講教師:謝大輝

  目的:通過簡單的講解和示范,對一線教師的使用起到引領(lǐng)的作用

  2. 專業(yè)培訓(xùn)階段

  時間:十月26日8:30

  地點:二樓多媒體教室

  參加人員:全體沒課的教師

  主講人員:威科姆培訓(xùn)中孫迎

  目的:系統(tǒng)講解“班班通”設(shè)備的使用和維護(hù)事項,讓老師對“班班通”工程和設(shè)備設(shè)施的具體使用有一個系統(tǒng)認(rèn)識和宏觀掌握。

  3. 學(xué)習(xí)交流階段

  時間:十月29日至十一月九日

  地點:二樓多媒體教室

  形式:信息技術(shù)教師到交流現(xiàn)場與一線教師交流互動,學(xué)科教師提出問題,或者部分教師的使用心得展示,多種方式同時進(jìn)行。 目的:優(yōu)化設(shè)備使用方法,規(guī)范操作流程,提高教師的運用能力和技巧。

  4. 優(yōu)秀教師展示階段

  時間:十一月中下旬

  地點:二樓多媒體教室

  形式:在不同的'學(xué)科選擇白板運用技能特別好的老師做課示范 目的:在全校推廣白板的使用,推動教育技術(shù)技能學(xué)習(xí)運用的開展。

培訓(xùn)方案 篇3

  為進(jìn)一步增強(qiáng)班教小組成員的工作藝術(shù),切實推進(jìn)我校德育課題工作的開展,特制定本學(xué)期暑期德育培訓(xùn)方案。

  一、培訓(xùn)主題:中職學(xué)生的'管理藝術(shù)

  二、培訓(xùn)人員:全體教師

  三、培訓(xùn)時間、地點:7月24日、25日,學(xué)校行政五樓報告廳

  四、時間安排

  (一)6.30布置校本培訓(xùn)主講人員:

  1.本學(xué)期,學(xué)期考核一等獎的班教小組各推薦一名發(fā)言人,由班教組長統(tǒng)籌安排。一等獎的班教小組有:綜合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,機(jī)電系1313、1212、1314,直管部1116。

  2.發(fā)言參考主題:①我和我的團(tuán)隊②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學(xué)生④我的班級管理藝術(shù)⑤我的教育故事⑥其他

  3.發(fā)言時間為15分鐘左右

  4.發(fā)言稿于7月15日之前發(fā)送至學(xué)工處陳主任

  (二)7.23上午8:30在行政五樓會議室召開培訓(xùn)預(yù)備會,與會人員:各系部主任、德育干事,學(xué)工處,校長室。

  (三)培訓(xùn)具體安排

  時間 主題 主講人員 參與人員

  7.24 上午8:30

  他山之石:班教同行者的智慧

  區(qū)培訓(xùn)中心班主任工作室成員

  全體教師

  7.24 下午2:00

  高山仰止:教育的藝術(shù)

  外聘專家

  全體教師

  7.25 上午8:30

  潤澤講堂:身邊的德育故事

  校優(yōu)秀班教小組成員

  全體教師

  7.25 下午2:00

  專題論壇:如何上好新生第一課

  14級班教組長

  說明:本次培訓(xùn)將記入個人培訓(xùn)學(xué)時,不得缺席;培訓(xùn)期間,由各系部協(xié)助辦公室做好考勤工作。

培訓(xùn)方案 篇4

  微笑訓(xùn)練方案訓(xùn)練目標(biāo):習(xí)慣性富有內(nèi)涵的、善意的、真誠的、自信的微笑,如一杯甘醇的美酒,叫人流連酣暢!

  訓(xùn)練口號:笑吧,盡情地笑吧!笑對自己,笑對他人,笑對生活,笑對一切!

  訓(xùn)練方法:

  (1)他人誘導(dǎo)法——同桌、同學(xué)之間互相通過一些有趣的笑料、動作引發(fā)對方發(fā)笑。

  (2)情緒回憶法——通過回憶自己曾經(jīng)的往事,幻想自己將要經(jīng)歷的美事引發(fā)微笑。

  (3)口型對照法——通過一些相似性的發(fā)音口型,找到適合自己的最美的微笑狀態(tài)。

  如,“一”“茄子”“呵”“哈”等。

  (4)習(xí)慣性佯笑——強(qiáng)迫自己忘卻煩惱、憂慮,假裝微笑。時間久了,次數(shù)多了,就會改變心靈的狀態(tài),發(fā)出自然的微笑。

  (5)牙齒暴露法——笑不露齒是微笑;露上排牙齒是輕笑;露上下八顆牙齒是中笑;牙齒張開看到舌頭是大笑。

  訓(xùn)練步驟:

  (1)基本功訓(xùn)練:

  A﹒課堂上,每個人準(zhǔn)備一面小鏡子,做臉部運動。

  B﹒配合眼部運動。

  C﹒做各種表情訓(xùn)練,活躍臉部肌肉,使肌肉充滿彈性;豐富自己的表情倉庫;充分表達(dá)思想感情。

  D﹒觀察、比較哪一種微笑最美、最真、最善,最讓人喜歡、接近、回味。

  E﹒每天早上起床,經(jīng)常反復(fù)訓(xùn)練。

  F﹒出門前,心理暗示“今天真美、真高興”。

  (2)創(chuàng)設(shè)環(huán)境訓(xùn)練:假設(shè)一些場合、情境,讓同學(xué)們調(diào)整自己的角色,綻放笑臉。

  (3)課前微笑訓(xùn)練:每一次禮儀課前早到一會兒,與老師、同學(xué)微笑示意,寒暄。

  (4)微笑服務(wù)訓(xùn)練:課外或校外,參加禮儀迎賓活動和招待工作。

  (5)具體社交環(huán)境訓(xùn)練:遇見每一個熟人或打交道的人都展示自己最滿意的微笑。

  試著用微笑化解矛盾,用微笑打動別人,用微笑塑造自我成功的形象。

  眼神訓(xùn)練方案訓(xùn)練目標(biāo):煉就炯炯有神的、神采奕奕的、會放電的、會說話的眼神;同時,學(xué)會用敏銳的眼睛洞察別人的心理。

  訓(xùn)練口號:眼睛是心靈的窗口!

  靈魂集中在眼睛里!

  眼神是一種更含蓄、更微妙、更復(fù)雜的語言!

  讓親善的目光,如炬般有力的眼神成為你建立人格魅力的法寶!

  訓(xùn)練方法:

  (1)學(xué)會察看別人的眼色與心理;鍛煉自己的豐富多采的眼神。

  (2)配合眉毛和面部表情,充分表情達(dá)意。

  (3)注意眼神禮儀。不能對陌生人長久盯視,除非感情很親密、欣賞、觀看演出;眼睛眨動不要過快或過慢,過快賊眉鼠眼、擠眉弄眼或不成熟,過慢死氣木呆;不要輕易使用白眼、媚眼、斜眼、蔑眼等不好的眼神,除非特殊情況。

  (4)習(xí)慣眼部化妝,以突出刻畫眼神,富有情調(diào)。生活妝,清新亮麗可增添情趣和信心;學(xué)會化妝,富貴大方,個性可脫穎而出,給人留下深刻印象;舞臺妝,濃重或隨心所欲,可改變形象。

  訓(xùn)練步驟:

  (1)眼部操分解動作訓(xùn)練:熟悉掌握眼部肌肉的構(gòu)成,鍛煉肌肉韌性。

  眼神構(gòu)成要素:

  A﹒眼球轉(zhuǎn)動方向——平視、斜視、仰視、俯視、白眼等。

  B﹒眼皮瞳孔開合大小——大開眼皮、大開瞳孔,開心,歡暢,驚鄂;大開眼皮、小開瞳孔,憤怒,仇恨;小開眼皮、大開瞳孔,欣賞,快樂,色瞇;小開眼皮、小開瞳孔,算計,狡詐。

  C﹒眼睛眨動速度快慢——快,不解,調(diào)皮,幼稚,活力,新奇;慢,深沉,老練,穩(wěn)當(dāng),可信。

  D﹒目光集中程度——集中,認(rèn)真,動腦思考;分散,漠然,木訥;游移不定,心不在焉。

  E﹒目光持續(xù)長短——長,深情,喜歡,欣賞,重視,疑惑;短,輕視,討厭,害怕,撒嬌。

  (2)眼神綜合定位:以上要素往往凝結(jié)在一起綜合表現(xiàn)。注意細(xì)微的變化,淋漓盡致的表現(xiàn)富有內(nèi)涵、積極向上的眼神。如“這是你的嗎?”用不同的眼神表示憤怒,表示懷疑,表示驚奇,表示不滿,表示害怕,表示高興,表示感慨,表示遺憾,表示愛不釋手等。

  (3)模仿動物的眼神:男性眼神象鷹一樣剛強(qiáng)、堅毅、穩(wěn)重、深沉、銳利、成熟、滄桑、親切、自然;女性眼神象貓象鳳一樣柔和、善良、溫順、敏捷、靈氣、秀氣、大氣、親切、自然。

  (4)課外作業(yè):

  A﹒購物時,觀察服務(wù)員的眼神和態(tài)度之間的關(guān)系。

  B﹒與親朋好友進(jìn)行目光交流,考察眼神是否與自己的思想感情相符。

  C﹒校園里與擦肩而過的同學(xué)進(jìn)行眼神接觸,試著揣摩對方的心理。

  D﹒與不同年齡、不同性別、不同職業(yè)、不同性格、不同情境的人交流,大膽嘗試使用不同的眼神,并考察社交效果如何。

  形體訓(xùn)練方案訓(xùn)練目標(biāo):坐、立、走等基本儀態(tài)及舉手投足間,力求協(xié)調(diào)、昂揚(yáng)、文明、美感;符合身份、情境的要求。

  訓(xùn)練口號:讓你的舉止、形態(tài)和諧得象一支動人的旋律,帶給人意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃的快感!我自信,我很美!盡情揮灑成功的氣質(zhì)和風(fēng)度!

  訓(xùn)練方法:

  (1)課堂講授與課外訓(xùn)練結(jié)合。

  (2)觀看VCD《形象大使》《藝術(shù)體操培訓(xùn)》等。

  (3)聘請專業(yè)教師講座、指導(dǎo)。

  (4)正反兩種案例比較,讓同學(xué)們自己得出結(jié)論。

  (5)舉辦活動,檢驗效果。如健美操比賽,時裝步表演等。

  (6))注意社交場合及生活中舉止文雅,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,文明與美觀并舉。

  訓(xùn)練步驟:

  (1)講授基本動作要領(lǐng),及禁忌。

  (2)分組分節(jié)動作練習(xí),建立良好的體態(tài)語言體系。

  坐姿練習(xí):要求精神、友好、自然、大方、優(yōu)雅、輕松。

  站姿練習(xí):要求挺拔、向上。靠墻檢查,頭、背、臀、腳后跟四點一線。

  走姿練習(xí):要求協(xié)調(diào)、昂揚(yáng)、朝氣、節(jié)奏感。男性重穩(wěn)健、力度;女性重彈性、輕盈。頭頂一本書,來回走動不掉下來。

  手勢禮儀:要求親切、適度。如握手、鞠躬、介紹、引領(lǐng)、招手、收遞名片、鼓掌等。

  (3)情境舉止訓(xùn)練:如一些具體的'場合,交談、辯論、演講、歌唱、舞蹈、日常交往等。

  (4)模仿動作表演:如影星、歌星、動物、同學(xué)等。

  (5)避免不良的手勢、動作與舉止:及時糾錯并示范。

  (6)同學(xué)之間互相監(jiān)督提醒:隨時以最佳狀態(tài)出現(xiàn)在眾人面前。

  (7)自覺充當(dāng)形象大使:以良好的氣質(zhì)和風(fēng)度影響身邊的每一個人。

  穿著打扮訓(xùn)練方案訓(xùn)練目標(biāo):用自己的審美情趣,塑造個性的、美好的服飾形象,從而為綜合形象增添魅力。

  訓(xùn)練口號:穿出品位來!

  精心打扮自己的每一天服裝是最好的名片——英國丘吉爾人之初識,90%來自于服飾——日本齊藤竹之助訓(xùn)練方法:合己原則——符合自己的性別,性情,身材,身份等特征合時原則——符合時代特征(超時髦),季節(jié)特征,場合特征合理原則——款式顏色搭配得體符合規(guī)則訓(xùn)練步驟:1﹒從頭開始,發(fā)型設(shè)計2﹒身材確認(rèn)及個案搭配練習(xí)A型上身優(yōu)勢下身不足——上緊下松Y型上身不足下身優(yōu)勢——上寬下收X型上下不足腰部優(yōu)勢——露臍收腰H型上下勻稱沒有不足——各種款式O型上下不足肥胖寬大——筒狀寬松3﹒建立自己的色彩檔案了解色相:紅黃藍(lán)三原色,間色,復(fù)色,調(diào)和色了解色性:縮擴(kuò),遠(yuǎn)近,冷暖,輕重了解色彩搭配法:統(tǒng)一法,點綴法,對比法,呼應(yīng)法,超常法4﹒裝飾5﹒學(xué)會化妝(生活妝,職業(yè)妝,晚會妝,舞臺妝)6﹒穿著打扮誤區(qū)公關(guān)口語訓(xùn)練方案訓(xùn)練目標(biāo):熟練掌握口語技巧,在各種社交場合靈活運用。

  訓(xùn)練口號:語言不是蜜,但能粘住人!

  讓魅力四射的公關(guān)口語,為您廣結(jié)善緣,成就事業(yè)!

  能言善辯,是你成功人生的基本要求!

  你的一生,有一大半的影響,由于你說話的藝術(shù)!

  訓(xùn)練方法:

  (1)課前5分鐘即興主題演講(2)繞口令練習(xí)(3)情境專題訓(xùn)練(4)會聽,會看,會想,會自控,經(jīng)常練(5)語言能力測試(6)語言與文化結(jié)合訓(xùn)練步驟:

  (1)基本功訓(xùn)練。包裝聲音。

  語氣準(zhǔn)確,要求喜怒哀樂表達(dá)到位;社交場合親切、柔和、順耳、可信。

  語音甜脆,要求口齒清楚、字正腔圓;發(fā)音正確;音質(zhì)好,有磁性。

  語調(diào)優(yōu)美,要求節(jié)奏感、音樂感;重點突出,停頓恰倒好處;時而淙淙流水,時而奔瀉瀑布;富有感染力。

  語義深刻,要求充滿激情,確切表達(dá)思想情感。

  語速適中,要求有快有慢,富有起伏;引人入勝;扣人心弦。

  (2)說話五要素訓(xùn)練。誰,說什么,怎么說,對誰說,效果如何。

  (3)控制講話時的不良習(xí)慣。如搶話,尖酸刻薄話,風(fēng)涼話,謊話,臟話,粗話,讒言,誑語;口沫橫飛;手勢夸張;打探隱私;揭人短處;打岔;悶葫蘆;文縐縐;結(jié)巴;哦啊;心不在焉;口頭禪等。

  (4)創(chuàng)設(shè)語境,讓大家投入角色。聊天交談,精彩開場白,熱情寒暄,簡潔打電話,會上明智發(fā)言,巧舌推銷,激情演講,迂回談判,機(jī)智辯論等。

  (5)特殊語境應(yīng)對:稱呼,道歉,贊美,提意見,爭吵,對人說不,拒絕,排解尷尬,巧妙回答記者的提問,勸服安慰,求借與討債,解除誤會,勸酒與拒酒,送禮與拒禮等。

  (6)禮貌用語。您字隨口,請字當(dāng)先;對不起;謝謝;打擾;請原諒;真誠友善;兩種不同風(fēng)格語言的對比。

  (7)塑造幽默的語言個性。沒有國籍的親善大使。

培訓(xùn)方案 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的有關(guān)精神和要求,進(jìn)一步提升二師農(nóng)村電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知能力,普及農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)知識與技能,緩解農(nóng)產(chǎn)品的`“賣難”問題,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及二師特色農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營效益,決定舉辦二師“電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村”專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)方案如下:

  一、培訓(xùn)時間

  培訓(xùn)時間3-5天。

  二、培訓(xùn)對象

  農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、各團(tuán)場務(wù)農(nóng)人員等

  三、培訓(xùn)地點

  二師黨校

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、電子商務(wù)的概述

  2、電商與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別

  3、電子商務(wù)對農(nóng)產(chǎn)品銷售的意義

  4、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與電子商務(wù)及現(xiàn)代物流相結(jié)合的發(fā)展趨勢

  5、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃

培訓(xùn)方案 篇6

  一、競賽時間及地點:

  時間:20xx年4月25日下午2:30

  地點:**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

  二、參賽人員安排:

  參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

  三、比賽項目及順序:

  比賽共分為四個項目,按順序進(jìn)行,每個項目均以團(tuán)體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團(tuán)體四個項目的總積分進(jìn)行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:

  1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

  2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。

  (二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:

  1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

  2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

  1、比賽分四場進(jìn)行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

  2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

  3、比賽時,運動員雙腳套進(jìn)布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達(dá)終點,完成比賽。

  4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進(jìn)行,隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

  5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

  (四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:

  1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的`位置上投籃。

  2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進(jìn)行定點投籃,進(jìn)球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

  3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

  (五)運球接力

  (六)搬球

  **鎮(zhèn)團(tuán)委

  **鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會

  20xx年04月17日

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