培訓計劃

時間：2022-06-14 09:31:59 培訓計劃我要投稿

實用的培訓計劃合集6篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的培訓計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的培訓計劃合集6篇

培訓計劃篇1

　　一、指導思想

　　營造學習型的校園文化氛圍，促進教師與時俱進更新觀念，激發教師自主發展，不斷提升自身的專業素養。努力培養和造就一支師德優良，素質較高，本領過硬的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　通過培訓，能使教師進一步更新觀念，樹立現代教育理念，優化知識結構，提升教科研能力，建立能適應現代化教育要求的學習型、科研型的教師隊伍。

　　三、培訓對象與考核辦法

　　1.培訓對象：全體在職教師。

　　2.考核辦法：根據參訓教師出勤情況、學習態度、筆記質量、作業完成情況等項目進行全面考核，最終得出教師培訓成績，作為績效工資考核的一項重要內容。

　　四、培訓要求

　　1.寒假校本培訓采用教師自學與集中培訓相結合的形式。寒假期間，全體教師要認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》、《z市教育事業發展“十二五”專項規劃》，研讀與課題研究相關的教育教學報刊雜志上的文章。2月5日前，45周歲以下的教師至少撰寫一篇學習心得上傳到“橋東探微”網站“教師隨筆”欄目中。

　　2.集中培訓時間：2月2日-2月4日（上午8:30-11:00；下午2:00-5:00）。

　　3.嚴格按計劃內容組織培訓活動。集中培訓期間嚴格遵守學習紀律，建立點名制度，除病假、因公外出外，無正當理由不得缺勤；每位教師必須認真做好聽課筆記，要求筆記規范，重點突出，當堂完成。

　　4.為便于每年5月姜堰市教育局驗核教師繼續教育學時，集中培訓后，學校為達到培訓要求的教師發放校本培訓證明。

　　五、培訓安排

　　時間培訓內容學時主持人主講人地點

　　2月2日上午新學期工作計劃解讀4楊愛軍王躍報告廳

　　2月2日下午討論新學期工作計劃制訂學科教學計劃觀看教學新時空優質課錄像（1）4年級負責人教研組長辦公室

　　2月3日上午課題研究現狀分析及建議4貢永生高德平報告廳

　　2月3日下午校級課題中期研究成果展評觀看教學新時空優質課錄像（2）4年級負責人教研組長辦公室

　　2月4日上午教育教學論文寫作輔導4沙斌黃大明報告廳

　　2月4日下午寒假學習心得交流觀看教學新時空優質課錄像（3）4年級負責人教研組長辦公室

培訓計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“扎實推進，科學發展”為指針，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。

　　二、工作目標：

　　1、加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。

　　2、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師優秀教師群體。

　　3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，加強對課改教師的培訓，深入進行課改實驗的研究。

　　三、工作要點：

　　1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習市、區級繼續教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。

　　2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“自主學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“民主、平等”的新型師生關系，倡導教學創新，挖掘、推廣創新教育的典型。

　　3、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高，掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。

　　4、繼續實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發揮教師的主動性和創造性，努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

　　5、全面了解每位教師的教學情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。

　　四、工作措施：

　　1、加強校本培訓的管理。

　　把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向;二是培訓執行層，即教務處，其主要職責是：在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平。

　　2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務：完成練習題;摘錄有關理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設計實踐一堂教研課。

　　3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授課堂教學經驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓全體教師從中受益。

　　4、為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。

　　5、抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或教壇

　　新秀外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

　　6、圍繞新課程改革，開展好“教學成果落實”經驗交流活動。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短;開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃。

培訓計劃篇3

　　圍繞公司制定的年度目標及方針，動力設備處制定的工作方案布置如下：

　　一．設備維修要及時，設備完好率不低于96%，設備例行檢查不少于4次/月，建立健全設備檔案，全面落實設備保養記錄工作。（公司目標）

　　1.知己知彼百戰百勝，沒有調查就沒有發言權，加強設備狀況調查力度是設備管理的第一步。首先推行車間設備狀況月報表制。

　　2.制定車間設備完好標準，從設備零部件完好標準、運轉指標、性能指標、技術參數指標、設備備件指標、設備安置環境指標、設備潤滑密封指標來規定項目標準，統一繪制表格按照實際情況每月68日填表送交設備處。設備處根據設備的運行情況、工作精度、磨損或腐蝕程度進行測量和校驗，及時查明并消除設備隱患，做好準備工作，有目的的對設備作出維護、大修、更新等處理辦法。

　　3.完善設備運行監測制度，提高設備故障診斷技術的應用。設備運行實行“三定”方案，定人、定點、定責。憑證操作設備，熟悉設備作業指導書，熟悉設備安全操作規程，熟悉設備維護保養潤滑規程，做好設備交接班記錄，設備維修記錄，設備保養潤滑記錄。每季度檢查不少于6次。統計

　　設備故障率，依據故障頻率、故障原因、故障發展趨勢作早期預測，分析診斷與排除，或徹底根除。變“事后維修”為“事前維修”，“計劃維修”為“預知維修”。

　　4.加大設備運行、維護、保養巡檢力度，每星期二組織設備管理員對公司設備進行有目的的檢查，安照實際情況作出警告、整改、罰款通知，確保得到規定標準。

　　5.加強設備維護技術性、專業化管理，建立健全設備檔案及設備管理制度。設備處組織編寫《設備檔案管理制度》《車間設備管理手冊》《設備使用指導書》《安全操作規程》《設備安裝、校驗、布置指導書》《設備維護保養潤滑規程》《設備維護保養點檢記錄》《設備備件清單及技術參數》來進行質量控制，技術交底，保持設備清潔、整齊、潤滑良好、安全運行。

　　6.加強設備維護管理人員的素質培養，梳理設備管理人員關系，督促分廠、車間組織人員對設備維護保養評定績效每季度不少于1次。鼓勵全員參與設備管理。

　　7.組織技能培訓、理論研討會每月6次，組織思想教育會每月1次。“服務生產”是設備管理人員的職責，一切妨礙正常生產的問題都要去處理、去解決。杜絕本位主義，遇事推諉、消極怠工要追究責任。

　　8.設備修理也實行“三定”方針，定人、定車間、定職責。依據技能高低、工作態度配置不同車間崗位。

　　9.編制《車間設備管理績效考核細則》《設備處工作人員績效考核細則》，指導設備管理方法，考核設備管理者的工作績效。

　　二．設備選型正確率100%。（公司指定目標）

　　1.設備的選型購置要遵循技術上先進、經濟上合理、生產上可行、質量上保證的原則。

　　2.保障設備的生產性能，比較設備的生產效率，即設備功率、行程、速率和單位時間生產率。

　　3.保證設備的可靠性、配套性、維修性、節能性，設備的加工精度、精度保持時間、零部件的耐用時間；維修難易度、通用化、標準化程度；操作難易性都是設備購置的考慮因素。

　　4.整理、備用設備分類資料，收集設備生產廠家產品資料，考察銷售業績、服務態度，比較產品性能、設備質量。

　　5.加強設備采購程序化管理，從申請（使用單位）——審核（分公司經理、主管工程師）——會審（設備處、技術處、生產處）——批準（設備副總）——選型考察（設備處、技術處、供應處）——采購（供應副總、供應處）——安裝驗收（設備處、基建處、使用單位）層層把關。

　　三．編制年度設備大修計劃，年度完成率100%。（公司制定目標）

　　1.目的——挖掘企業生產潛力，保證多、快、好、省地完成生產任務，延長設備使用壽命。

　　2.依據車間設備狀況報表，分析檢查數據、技術性能，綜合考慮生產、技術、物資、勞動力等條件來安排檢修時間。 3.機加工分廠大修項目：

　　四。布置高端設備制造孵化園采掘設備公司設備安置項目。（設備處制定項目）

培訓計劃篇4

　　一、集中培訓時間：

　　20××年11月13日（星期三）晚上 6:30

　　二、議程安排：

　　1、展示、播放學生學習、生活的PPT課件；

　　2、校領導講話；

　　3、班主任期中工作報告；

　　4、班主任、科任老師與家長互動交流。

　　三、注意事項：

　　1、會場布置

　　（1）、班級文化布置：班訓、奮斗目標、黑板歡迎標語、墻面宣傳標語、學生先進事跡光榮榜展示、墻面欄目設置。

　　（2）、衛生：周三下午組織衛生大掃除，教室要保持干凈、整齊，特別應關注走廊公共區的衛生保潔。

　　2、幾點要求

　　（1）家長集中培訓是學校與家庭聯系的一種重要形式。教師可以以PPT的形式向家長介紹學校和班級學生學習、活動情況，交流教育子女的經驗和方法，征求對學校工作的意見，對家長提出要求和希望。

　　（2）培訓后需送交的書面材料：記錄表、班主任發言材料、家長意見匯總、培訓簽到表。

　　（3）安排科任老師協助班主任組織好此次培訓活動。

　　（4）班主任應認真傾聽、記錄家長意見并匯總成書面材料（特別是要聽取匯總學校管理、教學質量方面的意見建議。）

　　（5）班主任在會上應多表揚學生的閃光點，忌公開點名批評某位學生，不要在會上公布學生的成績、名次。

　　（6）所有人員必須提前20分鐘到崗到位，做好迎接家長的準備。

　　四、工作人員安排：

　　各班黑板書寫：各班任課的美術老師

　　校門口電子屏幕歡迎語：z

　　音響廣播：z

　　電燈、路燈維護：z

　　安全負責人：z

　　校門口執勤：z

　　校園內執勤：z

　　校園巡視：z

　　宣傳拍照：z

培訓計劃篇5

　　20xx—20xx學年度干訓工作計劃為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，根據省、市教育干部培訓“十二五”規劃和梨樹縣教師進修學校干訓部有關工作要求，密切結合我校實際，現對我校干部培訓工作作出如下計劃：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以建設高素質、專業化教育干部隊伍和為深化教育改革，全面推進素質教育服務為目標，以改革創新為動力，以新一輪干部提高培訓為重點，堅持求真務實、開拓創新，逐步建立與我校教育發展相適應、符合干部成長規律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓機制，繼續努力培養造就一支具有較高政治理論素養和開拓創新精神，掌握現代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優良的學校領導干部隊伍。

　　二、工作原則

　　學校干部培訓的工作原則是：更新理念，統籌規劃，突出重點，分類培訓。

　　三、工作目標

　　1、建立規范的干部培訓工作檔案。

　　2、建立和完善、靈活、有效的干部培訓制度。

　　3、建設開放高效的干部培訓網絡。

　　4、逐步提高學校領導干部的政治、業務素質、道德修養、組織管理能力和實施素質教育的水平。

　　四、主要工作及措施

　　（一）規劃我校“十二五”干部培訓工作

　　1、根據干訓部的`安排和部署，認真學習、領會上級“十二五”干部培訓工作規劃。根據調兵山市“十二五”干部培訓工作啟動會精神布置、落實我校干訓工作。

　　2、具體培訓工作。

　　根據干訓部培訓工作安排，配合干訓部，組織我校領導參加干訓部組織的第一期提高培訓。準時參加，認真學習，培訓紀實資料及時存檔。按照干訓部要求，組織開展好我校領導讀書活動。配齊指定的閱讀書目，制定學習計劃，明確學習要求，定期檢查總結學習情況，開展領導讀書交流活動，撰寫學校組織領導讀書學習考試驗收。

　　按上級要求，督促我校領導干部自學，保證自學時間，根據本崗位工作特點選擇自學內容，完成自學筆記每學期不少于5000字，并撰寫學習體會文章。期末校長檢查簽字。組織我校相關領導參加干訓部組織的各種專題培訓。做到準時參加，認真學習總結，撰寫培訓體會文章。培訓紀實資料及時存檔。

　　（二）落實好干訓部布置的各項工作，認真領會工作任務，按要求保質保量完成。

　　（三）加強自身的業務學習，提高素質和能力。

　　（四）扎實開展領導干部校本培訓工作。我校的干部培訓，要根據培訓對象特點和學校工作實際，采取靈活多樣的培訓形式。集中與分散自學相結合。即授課與研討相對集中，自學和撰寫論文分散完成；分專題培訓，完成各階段的專題培訓；學習與實踐相結合。總之，本學期我們將以校本培訓工作為重點，全面做好我校干部培訓工作。我們堅信，在各級領導的關懷、指導下，我們團結一致，銳意進取，開拓創新，完成各項培訓工作任務，為全面提高我校的教育教學質量做出更大的貢獻。