【必備】培訓計劃模板集合五篇
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的培訓計劃5篇，歡迎大家分享。
培訓計劃 篇1
一、指導思想
為進一步加強師資隊伍建設，全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，積極探索有效的園本師資培訓模式。結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍現(xiàn)狀，堅持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃。
二、培訓目標
1、通過園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德、專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。
2、抓教育教學活動為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排幼兒一日活動，抓好幼兒常規(guī)，提高教師記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。
3、以教研活動著手，積極走以“科研興教，科研促教”的道路，深入開展教育科研活動，在“研”中求發(fā)展、求創(chuàng)新。
三、具體措施
（一）營造學習氛圍、實施全員培訓。
1、以園長為首成立了園本培訓工作領(lǐng)導小組，從目標的`確定、計劃的制定到各組教師的實施，層層落實、層層推進，構(gòu)成了一個培訓管理平臺。根據(jù)我園的實際情況，嚴格按照“園本培訓計劃”的時間、內(nèi)容要求進行學習。
2、幫助教師強化終身學習意識，積極營造良好的學習氛圍，通過園領(lǐng)導引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式使全體教師樹立終身學習的習慣。
3、參與式培訓是一種互動研討的好方法，它不僅能使教師在最大程度上學會主動學習，而且能有效地促進教師自我發(fā)展和提高。
（二）加大技能訓練，提升教師專業(yè)技能的水平。
幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者，肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升。本學期繼續(xù)讓教師練習鋼筆字等內(nèi)容，還要進行說課活動。讓每位教師從中能夠鍛煉自己。
（三）通過各種途徑，促進教師共同成長。
1、組織教師學習幼兒園教師專業(yè)標準（試行）、說課、安全衛(wèi)生教育、家長工作、幼兒園早期閱讀等，由骨干教師做準備主講，再進行集體討論。學期結(jié)束寫一篇培訓學習心得。
2、本學期我們將以兩個教研組為單位,以一課多研的方式圍繞語言與科學開展集體磨課并評課，由教科室主任牽頭負責和組織工作，由開始討論確定課題再深入研究園本教材的基礎上，組內(nèi)教師對教學方案進行“二度”、“三度”開發(fā)，磨出成熟的課。希望通過集體磨課，能更扎實地推進了課題的開展，使園本課程構(gòu)建更趨科學合理，并能建立以互動分享為特征的學習共同體，讓教師在同伴互助中獲得共同發(fā)展，享受教科研的快樂與成功。
3、通過教研月使每位教師都有一次機會上公開課。加強教師的聽課評課能力，從而提高教師的教學活動水平。
4、通過日常隨堂課教學活動，深入課堂，看教師教學目標的落實和指導等能力。深入幼兒中，看幼兒的綜合素質(zhì)培養(yǎng)及發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。每位教師每月要聽隨堂課兩節(jié)，并做好評價記錄。
5、說課活動人人參與，提升自我。
培訓計劃 篇2
為認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《教育部全國中小學班主任培訓計劃》的總體思路和迎澤區(qū)市教育局關(guān)于班主任培訓的文件精神，結(jié)合我校班主任工作實際，特對全體班主任進行培訓。在新課程改革的新形勢下，培訓學習的目的是不斷更新學校班主任的德育理念，提高德育班主任的理論知識和技能水平，促進班主任的自我修養(yǎng)，建設一支高素質(zhì)、充滿活力的中小學班主任隊伍，從而達到班主任專業(yè)成長的目的，更有效地促進未成年人的.思想道德建設。
一、培養(yǎng)目標：
所有在職班主任
二、培訓時間：
3月20日——20 7月20日
三、培訓目標和任務：
1、總體目標：以教師道德教育為核心，以班主任工作基本技能培訓為突破口，以提高班主任工作能力和水平為重點，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高班主任整體素質(zhì)和工作成效為根本目的，打造一支師德高尚、業(yè)務過硬、適應素質(zhì)教育需要的新型班主任隊伍。
2、主要任務：
(1)新教師培訓。所有新教師都必須接受班主任的相關(guān)知識培訓，使他們了解班主任工作的性質(zhì)、特點和基本規(guī)范，為他們擔任班主任和副班主任的工作奠定基礎。
(2)骨干班主任要加強培訓。對擔任班主任工作兩年以上并參加過班主任培訓的班主任，進行改進培訓。要求他們將工作實踐中的發(fā)現(xiàn)與自己對班主任工作的反思結(jié)合起來，以提高班主任育人的能力。培訓內(nèi)容是以學習科學構(gòu)建班級集體為標志的實證培訓，采用“自學-集中輔導-經(jīng)驗參與-經(jīng)驗交流”的培訓模式，目標是培養(yǎng)適應新時期班級建設和創(chuàng)優(yōu)活動需要的現(xiàn)代班主任。
(3)優(yōu)秀班主任培訓。對擔任班主任多年并取得一定經(jīng)驗，在學校內(nèi)外有較高影響力的班主任進行研究培訓。選擇一批創(chuàng)新發(fā)展的骨干班主任參加上級機關(guān)班主任培訓班。定向?qū)ｉT培訓，以自學和研究為主，集中培訓為輔，不斷提高班主任的科研能力和創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。
四、培訓內(nèi)容：
1、班主任的基本素質(zhì)
2、淺談新課改背景下如何做好班主任工作
3、班主任的團隊精神
4、初中生常見的幾種心理問題及對策
五、培訓原則：
1、針對性原則：根據(jù)學生不同階段的身心發(fā)展規(guī)律和班級管理的特點和要求，研究設計培訓內(nèi)容。培訓工作采取短期集中培訓和在職自學相結(jié)合的方式進行。
2、時效性原則：堅持理論聯(lián)系實際的原則，從班主任的實際工作和班主任的實際需要出發(fā)，面向中小學班級管理和學生管理的實踐，根據(jù)實際問題設計安排培訓內(nèi)容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學。
3、自主性原則：根據(jù)學員在職培訓的實際情況，突出學員自主學習，激發(fā)和培養(yǎng)學員自我發(fā)展的愿望和能力，注重學員的主動建設，鼓勵學員調(diào)動現(xiàn)有的e
根據(jù)教研工作計劃，以學校教研工作為指導，以課堂為基礎，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學有效性為重點，堅持科學教育，扎實有序地開展數(shù)學教研(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)，以促進學生全面發(fā)展，全面提高個人素質(zhì)，努力為教研工作服務。
培訓計劃 篇3
各單位（部門）：
為進一步強化人才隊伍建設，提升員工素質(zhì)，激發(fā)發(fā)展活力，按照《公司培訓管理暫行規(guī)定》要求，現(xiàn)將報送20xx年度培訓計劃的有關(guān)事宜通知如下。
一、制訂原則
圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及當前經(jīng)營管理工作需要，以提高現(xiàn)有員工業(yè)務能力與綜合素質(zhì)為重點，本著實用高效、服務一線的原則，合理制定20xx年度培訓計劃。
二、注意事項
（一）注重培訓效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓形式和方法，以解決實際問題、提高工作業(yè)績和效率為目的，突出體驗和互動，勿搞大而全和一刀切。
（二）注重服務一線。各單位至少每半年舉辦一次一線員工（營業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站）的業(yè)務培訓，全年累計培訓時間不少于7個工作日。
（三）注重發(fā)揮兼職內(nèi)訓師的.作用。兼職內(nèi)訓師是公司優(yōu)質(zhì)培訓資源，各單位（部門）要優(yōu)先安排本單位（部門）內(nèi)訓師授課。同時，鼓勵跨單位（部門）邀請兼職內(nèi)訓師現(xiàn)場授課，可在年度培訓計劃中注明，其中兼職內(nèi)訓師授課費跨單位（部門）培訓授課費由省公司承擔，不列入各單位（部門）的培訓預算。
三、報送要求
請各單位（部門）于12月20日前將20xx年度培訓計劃申報表電子版（表格樣本請自行從集團網(wǎng)站“通知公告”欄下載）報送人力資源部（聯(lián)系人：xx，郵箱：xx，電話:xx）。
山東廣電網(wǎng)絡有限公司
20xx年12月1日
培訓計劃 篇4
20xx年是我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經(jīng)營轉(zhuǎn)型全面推進的一年。為更好地適應其發(fā)展的需要，積極創(chuàng)建學習型銀行，努力培養(yǎng)和造就一支道德素質(zhì)好、專業(yè)水平高、風險意識強、服務質(zhì)量優(yōu)的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓意向、發(fā)展需要和培訓資源的基礎上，制定了《中國銀行XXX分行20xx年的教育培訓計劃》，現(xiàn)發(fā)送給你們，請各單位結(jié)合實際、周密計劃、精心組織、確保完成全年各項培訓計劃。
一、基本原則
以總分行關(guān)于建設經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、技能操作三支隊伍和人才開發(fā)為總體目標，緊緊圍繞全行中心工作，重點做好基層經(jīng)營機構(gòu)管理人員，業(yè)務板塊客戶經(jīng)理、柜面操作人員業(yè)務技能培訓的原則；緊密結(jié)合我行改革發(fā)展實際，完善崗位培訓體系的原則；堅持理論聯(lián)系實際，學用相結(jié)合的原則；專業(yè)素質(zhì)與企業(yè)文化建設相結(jié)合的原則；全員培訓與全面提高相結(jié)合的原則；按需培訓與業(yè)務發(fā)展相結(jié)合的原則。
二、培訓目標
為全面推進我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經(jīng)營轉(zhuǎn)型工作，著力提升我行市場競爭力，20xx年教育培訓的主要任務是繼續(xù)實施全員培訓目標，具體要抓好經(jīng)營管理、財務管理、風險管理、資產(chǎn)管理、個金業(yè)務、公司業(yè)務、結(jié)算業(yè)務、內(nèi)控與合規(guī)、文明優(yōu)質(zhì)服務、人力資源、計算機操作、企業(yè)文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓；重點抓好以下5個方面：一是適應業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經(jīng)營轉(zhuǎn)型和人力資源改革發(fā)展的需要，突出新知識新業(yè)務品種培訓；二是提高綜合柜員的業(yè)務操作能力，突出綜合柜員業(yè)務技能培訓；三是推動業(yè)務發(fā)展，突出展業(yè)培訓；四是不斷提高經(jīng)營管理水平，突出對管理層領(lǐng)導能力和執(zhí)行力培訓；五是大力培訓團隊精神，營造積極向上的良好氛圍，突出企業(yè)文化建設培訓。
三、基本做法
1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內(nèi)容和要求認真?zhèn)湔n授課，完成預計的培訓內(nèi)容，逐步提高我行自身辦學能力。
2、組織和鼓勵員工在線自學。隨著省分行內(nèi)部網(wǎng)站在線培訓課程的開通及增加，組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。
3、利用教學光盤，進行個性化培訓。為加強管理及業(yè)務發(fā)展的.需要，在充分調(diào)研的基礎上，市分行提供自選培訓課程，鼓勵員工業(yè)余自學，逐步實現(xiàn)個性化培訓。
4、加大培訓力度，充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉(zhuǎn)培訓。一是結(jié)合我行目前實際，充分利用總、分行的培訓資源加強對經(jīng)營管理類、專業(yè)技術(shù)類和技能操作類人員的管理、業(yè)務拓展和相關(guān)技能的培訓，提高綜合素質(zhì)；二是組織一線員工到系統(tǒng)內(nèi)或同業(yè)兄弟單位觀摩學習，使其得到直觀的感受，學到別人的先進經(jīng)驗和成功做法，從而提高自已。
培訓計劃 篇5
根據(jù)公司領(lǐng)導近期工作安排，為了保證生產(chǎn)平穩(wěn)過度，新招員工盡快上崗，特定制訂新員工安全技術(shù)教育培訓計劃如下。
一、培訓目的：提高職工的安全意識、安全技能和業(yè)務技術(shù)水平。
二、培訓對象：新招進公司的員工
三、培訓原則：統(tǒng)籌安排、重點突出、理論和實際相結(jié)合。
四、培訓形式：
1、重點是集中授課：請專工或?qū)I(yè)技術(shù)人員授課，講解安全規(guī)程、運行規(guī)程、設備原理作用和設備系統(tǒng)圖。
2、播放安全音像制品：安全教育光碟、安全講座錄像。
3、交叉學習：機、爐、電三個專業(yè)交叉學習，培養(yǎng)一崗多能綜合型人才。
4、以師帶徒：跟班實習，建立師徒關(guān)系培養(yǎng)師徒感情，讓師徒言傳身教。
五、培訓時間安排：
1、安全規(guī)程學習：月日——月日
2、設備系統(tǒng)學習：月日——月日
3、跟班實習學習：月日——月日
六、培訓內(nèi)容：
（一）安全工作規(guī)程（第一階段）
1、《發(fā)電廠安全工作規(guī)程》公共部分，包括安全組織措施、技術(shù)措施、一般安全措施，熱機操作票、熱力工作票等。
2、汽輪機、管道容器及相關(guān)設備的運行與維護。
3、鍋爐、管道容器及相關(guān)設備的運行與維護。
4、電氣安全組織措施、技術(shù)措施，高壓作業(yè)、帶電作業(yè)，發(fā)電機電動機的維護，電氣試驗電纜工作的要求等。
（二）熟悉設備系統(tǒng)（第二階段）
1、主設備原理及作用、工藝參數(shù)安全上下限值要求：熟悉主設備的工作原理及作用，熟記各設備閥門具體位置，熟記主設備的概況、簡要特征和主要技術(shù)規(guī)范。
2、主設備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖要求：可背畫出主設備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖，熟記各設備的介質(zhì)流向，熟悉各閥門、刀閘、控制屏、開關(guān)柜的具體位置及作用。
（三）跟班實習以師帶徒（第三階段）
1、簽訂師徒合同：要求：建立師徒關(guān)系增加師徒感情簽訂師徒合同，讓師傅手把手指導徒弟學習，讓徒弟理論與實踐相結(jié)合，徒弟經(jīng)考核上崗后，給予師傅一定數(shù)額的培訓費。
2、系統(tǒng)學習專業(yè)崗位《運行規(guī)程》汽機專業(yè)要求：
（1）熟悉汽機的主要特性和技術(shù)規(guī)范
（2）掌握機組的開機具備的條件和開機前的檢查準備工作
（3）熟悉開、停機的程序和任務
（4）熟悉附屬設備的投入和停用的方法和步驟
（5）能填寫開停機和附屬設備的投入及停用的`操作票
（6）了解汽輪機及輔機常見事故的處理方法和步驟
（7）會做各水泵油泵的聯(lián)動試驗和保護裝置的試驗
鍋爐專業(yè)要求：
（1）熟悉鍋爐的主要特性和技術(shù)規(guī)范
（2）掌握點爐具備的條件和點爐前的檢查準備工作
（3）熟悉點、停爐的程序和任務
（4）熟悉鍋爐附屬設備的投入和停用的方法和步驟
（5）熟練掌握鍋爐正常運行的調(diào)整和維護（包括燃燒、氣壓、水位、溫度）
（5）能填寫點、停爐和附屬設備的投入及停用的操作票
（6）了解鍋爐及輔助設備常見事故的處理方法和步驟
（7）會做鍋爐連鎖和保護裝置的試驗
電氣專業(yè)要求：
（1）熟悉電氣設備的主要特性和技術(shù)規(guī)范
（2）掌握發(fā)電機投入前具備的條件和投入前檢查與試驗工作
（3）熟悉發(fā)電機并列操作方法
（4）了解發(fā)電機異常運行及事故處理方法
（5）能填寫開停機和附屬設備的停、送電的一、二次工作票和操作票
七、培訓的組織實施與管理：
1、培訓教師安排：廠內(nèi)邀請和廠外（秦嶺電廠）聘請相結(jié)合，根據(jù)需要隨時制定。
2、培訓過程管理：加強管理確保培訓質(zhì)量，部門分工明確通力協(xié)作。
3、集中學習期間學員要遵守紀律、尊敬師傅、文明聽課、注意衛(wèi)生，禁止遲到早退，禁止上課時間接打電話。
八、培訓考核：
為考察培訓的效果和督促員工認真學習而進行考核，考核的方式為閉卷考試。
1、安全工作規(guī)程的考核：
安全工作規(guī)程考試以90分為合格，成績合格的學員進行下一階段的學習；對成績不合格的學員進行處罰，成績在80-89分罰款50元、70-79分罰款80元、60-69分罰款120元、60分以下罰款200元者安排繼續(xù)學習。
2、設備系統(tǒng)和運行規(guī)程的考核：
主要考核內(nèi)容有運行規(guī)程、設備及系統(tǒng)圖等知識。考試成績以60分為及格，不及格者罰款200元，并且繼續(xù)學習。
“兩規(guī)”考試成績合格者頒發(fā)上崗證。
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