培訓(xùn)計劃

時間:2023-07-24 16:21:52 培訓(xùn)計劃 我要投稿

培訓(xùn)計劃(優(yōu)選6篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的培訓(xùn)計劃6篇,希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)計劃(優(yōu)選6篇)

培訓(xùn)計劃 篇1

  我校20xx年暑期教師校本培訓(xùn)以縣局暑期培訓(xùn)計劃的重要思想為指導(dǎo),現(xiàn)根據(jù)縣教育局暑期教師校本培訓(xùn)要求,以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標為主線,以提升教師執(zhí)教能力為重點,結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃,對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學(xué)基本能力訓(xùn)練,全力提升廣大教師的專業(yè)技能。促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為做好此項工作,特制訂六套中心小學(xué)20xx年暑期教師校本培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)組織

  組 長: 李宏偉

  副組長: 孫其飛 姬祖將

  成 員: 王洪剛 徐素華 劉 勇 嚴美靜 吳宜軍 費曉艷 二、培訓(xùn)目標:

  1、通過校本培訓(xùn),使全體教師進一步明確課改的意義、指導(dǎo)思想和目標。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立先進的教育理念,掌握科學(xué)的教學(xué)方法與手段,提高教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力。

  2、通過校本培訓(xùn),使全體教師熟悉學(xué)科課程標準 ,明確教學(xué)要求,了解學(xué)生發(fā)展,關(guān)注學(xué)習(xí)方式的變革,努力在實踐中,不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為,從而促進教師角色的轉(zhuǎn)變。

  4、通過校本培訓(xùn),努力培養(yǎng)一支與課改同成長,與學(xué)生同進步,與家長同學(xué)習(xí),與時代同前進的`教師隊伍。培育一支具有“不斷學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的意識,工作方法新,教學(xué)業(yè)務(wù)精通,注重學(xué)生的個性發(fā)展,善于運用現(xiàn)代信息技術(shù),能實施人文關(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善思考、會合作的研究型、學(xué)者型教師隊伍。

  三、培訓(xùn)原則

  堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。從實際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

培訓(xùn)計劃 篇2

  家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母則是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后的成長 。隨著經(jīng)濟建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題,使廣大家長面臨"生子容易,教子難"的困惑。通過幼兒家長培訓(xùn)班的'學(xué)習(xí),要讓家長們充分認識到,家庭教育是一門科學(xué),科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。《規(guī)程》指出:"幼兒園應(yīng)主動與家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務(wù)。"《綱要》中也提出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。"因此,我們幼兒園越來越深刻地認識到加強家庭教育指導(dǎo)的重要性,提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì),不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的,用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進幼兒全面發(fā)展。

  以幼兒家長培訓(xùn)班為切入口構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)模式培訓(xùn)目的:

  通過幼兒家長培訓(xùn)班,對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念;提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍;幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  培訓(xùn)對象:

  本園3---6歲幼兒家長為主要的培訓(xùn)對象。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、二期課改新理念的疏導(dǎo)。

  2、每個年級組有專題研討內(nèi)容:

  大班:

  1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、主題活動中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息。

  中班:

  1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

  2、在主題活動中家長如何指導(dǎo)孩子收集信息。

  小班:

  1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、主題活動中家長的作用。

  3、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導(dǎo)。

  組織形式:

  專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗交流會、家長辨析會、案例分析、主題交流會等形式。

  幼兒家長培訓(xùn)班的保障機制:

  每學(xué)期開學(xué)初由指導(dǎo)者商量制定幼兒家長培訓(xùn)班的計劃,把每一項培訓(xùn)內(nèi)容落實到每位指導(dǎo)者,大家分工合作,齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓(xùn)。并不定期發(fā)放家長問卷,分析調(diào)查情況適當調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,完善的保障制度能確保家庭教育指導(dǎo)的開展。

培訓(xùn)計劃 篇3

  一、培訓(xùn)目的

  班級是學(xué)校工作的基本細胞,班主任是班級工作的組織者、管理者、指導(dǎo)者。而班級管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育質(zhì)量。一個好的班主任,就是一個好班級。因此,提高班主任的素質(zhì),提高班主任工作的質(zhì)量,是學(xué)校工作的重點,而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的'一個主要途徑。

  二、培訓(xùn)措施

  1、加強制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點做好六方面的工作:①班主任選聘制。我們將進行班主任競爭上崗制,擇優(yōu)聘任,以確保班主任隊伍的素質(zhì)。②班主任工作例會制。③班主任工作綜合考核制。④行政掛鉤制。

  2、加強理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點學(xué)習(xí)這些內(nèi)容:①有關(guān)的德育文件。②有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實施綱要》、《如何開展班級文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》、《少先隊輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

  3、引導(dǎo)專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處將收集整理有關(guān)班級管理、班風(fēng)建設(shè)、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例,加以編輯,印發(fā)給每位老師,引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進的做法,探討科學(xué)的育人方法。

  3、加強科研探究。在加強班主任理論學(xué)習(xí)的同時,我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究,圍繞德育課題“校園文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系”,通過理論聯(lián)系實際,總結(jié)規(guī)律,創(chuàng)出特色,從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時,還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會及論文評比,以教科研為先導(dǎo),科研興教,使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力,也更富有時代特色。

  三、主要活動安排

  1、班主任例會。(星期一下午4:00)

  2、班主任工作經(jīng)驗交流會。(每學(xué)期的期末)

  3、班主任工作論文、德育論文評比。

  4、優(yōu)秀班級、班主任評比。

  6、班主任專業(yè)化成長培訓(xùn)。

  7、班主任平時培訓(xùn)具體安排如下:

  九月

  教師應(yīng)具備的素質(zhì)

  《優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評比細則》 會議室

  十月

  《如何開展班級文化建設(shè)》 會議室

  十一月

  班主任講話的藝術(shù)

  (怎樣向?qū)W生講話、講話的語言修養(yǎng)) 會議室

  元月

  班主任工作經(jīng)驗交流 會議室

培訓(xùn)計劃 篇4

  各系團總支、各班團支部: 為進一步加強對廣大青年學(xué)生的思想引領(lǐng),充分發(fā)揮共青團組織的陣地優(yōu)勢,完善團課在教育青年學(xué)生過程中的基礎(chǔ)性作用,根據(jù)我院共青團工作要點,現(xiàn)將20xx年團課教育指導(dǎo)性計劃通知如下:

  一、加強團課教育的重要意義

  團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知

  識教育的主要形式,是提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑。有效加強團課教育,可以使廣大團員青年及入團積極分子用中國特色社會主義核心價值體系武裝自己,激發(fā)青年學(xué)生成才報國的情懷,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。各團總支通過加強對團支部團課教育的指導(dǎo)和管理,對于進一步促進團支部規(guī)范開展工作,進一步提高學(xué)生的團員意識教育,增強基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織具有重要的現(xiàn)實意義。

  二、團課教育的主要內(nèi)容

  1、理想信念教育。弘揚以愛國主義為主要內(nèi)容的民族精神和以改革創(chuàng)新為著力點的時代精神,使全體學(xué)生始終保持積極進取的人生態(tài)度、昂揚向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的堅強意志。

  2、黨團基本知識教育。了解黨團的歷史,進行黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的教育,共青團的性質(zhì)、任務(wù)、光榮歷

  史、優(yōu)良傳統(tǒng)及爭當優(yōu)秀共青團員的教育,不斷增強團員當好黨的后備軍的意識。

  3、思想品德教育。進行道德情操、青年修養(yǎng)、遵紀守法、人際關(guān)系等方面的教育,幫助團員劃清正誤、是非、美丑等界限。從思想上給予青年學(xué)生引導(dǎo),牢固樹立愛國、愛黨、愛人民的信念,為了祖國未來的建設(shè)事業(yè)貢獻青春力量的決心和信心。

  4、科技文化知識教育。組織團員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和理論,提高團員的科學(xué)文化素質(zhì)。引導(dǎo)團員青年逐步培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,幫助他們掌握科學(xué)思想和科學(xué)方法,樹立正確的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力掌握新時期的過硬本領(lǐng),真正成為青年的模范,促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的.形成。

  5、團內(nèi)經(jīng)常性教育。結(jié)合當今時代特點和我院學(xué)生群體的思想、學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,適時搞好文明修養(yǎng)教育、感恩奉獻教育、安全法制教育、心理健康教育等,通過座談會、辯論賽、志愿者活動等引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自身做起,帶動、影響周圍同學(xué),在學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣。

  三、團課教育的基本方法

  1、集中授課。采取課堂講授的辦法,向團員灌輸基本道理,講解基本知識,宣傳先進的思想和主張。

  2、自我學(xué)習(xí)。給團員規(guī)定學(xué)習(xí)書目,搞好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),組織學(xué)習(xí)討論,使大家在讀書學(xué)習(xí)中自我教育、自我激勵。

  3、實踐引導(dǎo)。動員和組織團員學(xué)政治、學(xué)科技、學(xué)文

  化,進行必要的社會實踐等,引導(dǎo)團員青年在實踐中豐富學(xué)識,提高素質(zhì)。

  4、討論辨析。針對一個時期的團員(如“90 后”團員),關(guān)注的熱點問題和學(xué)習(xí)中的疑難問題,采取民主討論、思想辨析、熱點問題大家談等形式,幫助團員分辨是非,解難釋疑。

  5、典型示范。樹立和宣傳先進典型,通過采取事跡報告會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會等形式,廣泛宣揚先進典型事跡,開展學(xué)先進活動,使團員受到教育和啟迪。

  6、寓教于樂。有計劃地組織團員開展讀書演講、知識競賽、藝術(shù)欣賞、體育競技等健康有益的活動,使大家在文化娛樂中受到教育和熏陶。

  7、媒體教學(xué)。充分利用報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體的信息資源,借助多媒體教學(xué)手段,豐富教育內(nèi)容,拓寬教育渠道,提高教育效果。

  四、團課教育應(yīng)把握的原則

  1、緊密聯(lián)系實際。團的教育要緊密聯(lián)系國內(nèi)國際形勢,聯(lián)系我院示范性高職建設(shè),聯(lián)系團員青年的思想狀況及其變化規(guī)律。著眼于提高基本覺悟,著眼于解決現(xiàn)實思想問題,著眼于調(diào)動積極因素,有針對性地解決團員青年在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的矛盾與問題。

  2、突出團的特色。注重把握團員教育內(nèi)容與要求,采取團員青年喜聞樂見、豐富多彩的方法,將團課特點與“90后”特點相結(jié)合,有選擇地融入先進的時尚元素,把團的教育搞得生動活潑,集思想性、知識性與趣味性于一體。

  3、堅持循序漸進。遵循團員思想認識由淺入深、掌握知識由少到多的客觀規(guī)律,從文化基礎(chǔ)、思想水平和接受能力出發(fā),科學(xué)把握教育的起點,注意教育的系統(tǒng)性、連續(xù)性。

  4、正面教育為主。要堅持擺事實,講道理,以理服人,要充分肯定團員青年的成績和主流,堅持以表揚和鼓勵為主的做法。

  五、有關(guān)要求

1、團課每兩周舉行一次,固定于周三晚自習(xí)時間,如遇節(jié)假日則順延,院團委將組織人員進行檢查評比。

  2、各系團總支要按照團課教育指導(dǎo)性計劃,結(jié)合團員思想實際和團的工作實際,制定團支部團課學(xué)習(xí)計劃。加強對各團支部主要團干部的培訓(xùn),明確開展團課的意義,提出具體要求,進一步做好團課的推進工作。

  3、各團總支要積極發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,充分利用各種宣傳平臺,努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。同時注意挖掘本單位教育成果先進典型,做好宣傳工作。共青團漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

  二〇xx年三月十九日

培訓(xùn)計劃 篇5

  為落實賓館“加強基礎(chǔ)培訓(xùn),開展業(yè)務(wù)練兵”的'要求,前廳部結(jié)合本部門新員工較多,綜合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識掌握薄弱等實際工作情況,前廳部擬在本部門范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務(wù)知識答題競賽”。具體實施計劃如下:

  一、 準備階段:

  1、 時間:20xx年4月1日至20xx年4月10日

  2、 資料準備:

  (1) 由陸春平經(jīng)理負責準備賓館內(nèi)部前臺需掌握的知識材料。

  (2) 由金鑰匙陳偉負責準備前臺需掌握的社會綜合知識材料。

  (3) 上述兩項工作擬訂20xx年4月10日前完成。

  二、 初賽階段

  1、以各班組為單位進行初賽,每班組選出3名代表準備參加復(fù)賽。

  2、完成時間20xx年4月30日前

  三、 復(fù)賽階段

  1、 以大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位進行復(fù)賽,每組選出3名代表準備參加決賽。

  2、 完成時間20xx年5月15日前

  四、 決賽階段

  1、 由大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位,每組派3名代表參加決賽。

  2、 決賽結(jié)果取個人前三名,團體一名。

  3、 決賽時間:待訂

培訓(xùn)計劃 篇6

  一、培訓(xùn)對象:護理專業(yè)院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。

  二、培訓(xùn)目標:經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)達到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護師水平,按照醫(yī)院管理年及《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構(gòu)護理管理規(guī)范》要求需達到以下指標:

  (1)護士三基理論考試合格率100%(合格標準80分)

  (2)護士護理技術(shù)操作合格率100%(合格標準90分)

  (3)全員掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率100%(合格標準90分)

  三、培訓(xùn)小組

  負責人:

  組員:

  四、培訓(xùn)方法

  依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn)

  1、大學(xué)專科畢業(yè)生(分二個階段)

  第一階段(畢業(yè)后1年)

  (1)專業(yè)知識:鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)習(xí)大學(xué)本科護理專業(yè)教材。

  (2)抓好三基理論知識培訓(xùn),每月科室理論考試1次。

  (3)每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應(yīng)急預(yù)案。

  (2)專業(yè)技能

  在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核:如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動洗胃機洗胃,快速建立靜脈穿刺,創(chuàng)傷急救四大技術(shù)(固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運)患者身份的識別,完成常見的病人護理常規(guī),每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。

  (3)通過全國職業(yè)資格考試及注冊,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后方可進入第二階段培訓(xùn)

  第二階段(畢業(yè)后二年)

  (1)專業(yè)知識:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識,學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)等知識,科室每月進行理論考試一次,隨機抽考相關(guān)制度,崗位職責,護理應(yīng)急預(yù)案一次。

  (2)專業(yè)技能:

  崗位工作職責,掌握各項操作技能,掌握危重病人的搶救及監(jiān)護,獨立運用護理程序為病實施整體護理,正確書寫護理病歷,完成臨床護理工作。

  2、中專畢業(yè)生:培訓(xùn)三個階段進行

  第一階段(畢業(yè)1年)

  (1)專業(yè)知識:①鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識,復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的'執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容,掌握護理程序護理理論知識。 ②做好“三基”訓(xùn)練,科室每月進行“三基”理論考試1次,每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應(yīng)急預(yù)案各1次。

  (2)專業(yè)技能:初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓(xùn)合格后方可進行第二階段培訓(xùn)。

  第二階段(畢業(yè)后2—3年)

  ①專業(yè)知識:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識,學(xué)習(xí)護理心理學(xué),護理論心理學(xué),人際溝通技巧,相關(guān)法律、法規(guī)等知識,運用于臨床護理實踐。

  ②每月科月考理論考試1次,隨時抽考相關(guān)制度,崗位職責,護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應(yīng)急預(yù)案一次。

  ③專業(yè)技能:熟練掌握各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作,掌握專科護理技術(shù)操作及各項護理常規(guī),危重病人的搶救配合及病情觀察。

  第三階段(畢業(yè)4—5年)

  (1)專業(yè)知識:側(cè)重專科疾病知識和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護理業(yè)專高等教育自學(xué)考試,獲大專本科學(xué)歷,科室每月進行三基理論考試,及隨機抽查相關(guān)制度,崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應(yīng)急預(yù)案等1次。

  (2)專業(yè)技能:掌握本專科各項護理操作,用藥注意事項常見不良反應(yīng),掌握重癥監(jiān)護常用儀器使用和保養(yǎng),能運用正確護理程序為病人實施整體護理,正確書寫護理病歷。

  五、護士規(guī)范培訓(xùn)考核計劃參照“三基”培訓(xùn)計劃附表。

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