人員培訓計劃

時間:2023-09-21 18:11:51 培訓計劃 我要投稿

實用的人員培訓計劃(精品9篇)

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的人員培訓計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的人員培訓計劃(精品9篇)

人員培訓計劃 篇1

  一、培訓目的

  村級財會人員業務素質的高低與村級財務管理規范化建設程度密切相關。通過加強對村級財會人員的業務培訓,切實提高村級財會人員的綜合素養并保持工作水平的長期穩定與不斷鞏固,大力推進我縣村級財務管理規范化建設進程,維護農民群眾的合法權益,逐步消除直至消滅因村級財務管理混亂等影響農村社會和諧穩定的不安定因素。

  二、培訓對象

  1、各鄉鎮村級財會業務指導員及村賬鄉代管記賬員;

  2、村會計和村報賬員;

  3、村民民主理財小組成員;

  4、農民專業合作社理事長、監事會成員、會計及出納。

  三、培訓內容

  1、新編村集體經濟組織會計制度;

  2、農民專業合作社財務會計制度;

  3、村級報賬員報賬業務知識;

  4、會計工作基礎;

  5、會計職業道德;

  6、村級收支票據的`審核與財務賬目的審計。

  四、時間安排

  1、20xx年(村級換屆選舉之年):

  (1)新當選任職的村會計和村報賬員;

  (2)新當選任用的村民民主理財小組成員;

  (3)村級財務管理規范化試點示范村會計和報賬員;

  (4)農民專業合作社會計和出納;

  (5)各鄉鎮村級財會業務指導員及村賬鄉代管記賬員。

  2、20xx年:

  (1)業務還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員;

  (2)新增村級財務管理規范化試點示范村會計和報賬員;

  (3)農民專業合作社理事長、監事會成員;

  (4)新注冊成立的農民專業合作社會計和出納;

  (5)各鄉鎮村級財會業務指導員及村賬鄉代管記賬員。

  3、20xx年:

  (1)村級財務管理薄弱村會計、報賬員、村民民主理財小組成員;

  (2)新增村級財務管理規范化試點示范村會計和報賬員;

  (3)新注冊成立的農民專業合作社理事長、監事會成員、會計及出納;

  (4)各鄉鎮村級財會業務指導員及村賬鄉代管記賬員。

人員培訓計劃 篇2

  1、 培訓目的

  為了使本項目所涉及現場維護人員能夠全面地了解設備,增強維護和使用設備的技能,我們除了向用戶提供整個設備的技術說明、操作說明及文檔之外,還將負責組織對現場設備管理維護人員進行全面的質量管理培訓。

  培訓的目的主要是使管理和使用設備的人員不僅對設備有足夠的`認識,而且能完全勝任所承擔的維護工作,確保設備安全可靠的運行。

  培訓內容主要包括閥門設備結構、工作原理、控制等理論培訓及設備操作規程、現場操作、設備的維護保養工作、設備安裝調試、設備運行參數調整、設備故障排除、事故應急措施等內容。

  2、 培訓對象

  現場設備維護管理人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓,主要能達到以下目標:

  了解設備結構、運行工作原理、設備控制工藝等內容:

  掌握設備操作規程、設備維護保養方法、特殊設備運行參數調整等: 掌握設備一般性故障的診斷和排除故障的應對措施:

  3、 培訓形式

  為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

  現場授課:由專業的售后服務人員,在現場對用戶進行培訓。通常以設備的操作說明書作為資料支持,現場設備操作為輔助。

  現場指導:在項目執行過程中,我們的工程師在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的有關問題。

  

人員培訓計劃 篇3

  一、基本思路

  (一)加強"安全第一、預防為主"的安全意識教育。

  安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到"三不傷害":不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

  同時對項目部各級管理人員(包括領導、項目部各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。

  (二)將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積 極性和安全教育的長期性。做到"全員、全面、全過程"的安全教育。

  因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需 要進行安全教育。

  (三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。

  安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

  1、會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進行經驗交流會、事故教訓現場會等。

  2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

  3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

  4、現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、 觸電急救方法演示等。全教育時間不少于 10 學時。

  (四)嚴格執行項目部的三級安全教育制度,杜絕未經三級安 全教育就直接上崗的現象。

  對于新進廠的.員工新工人,應嚴格要求 進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于 10 學時。

  二、 培訓內容計劃

  (見附表 1)

  三、 培訓要求

  1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審 批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

  2、培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。

  3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

  4、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面。

人員培訓計劃 篇4

  一、培訓目標

  在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過部門培訓可以及時更新和提升部門人員財務知識,達到增強整個部門專業素質,提高部門工作質量和效率的目的;養成學習的良好習慣,并形成良好的學習氛圍。

  二、培訓對象

  全部財務部門人員

  三、培訓組織形式

  采取內部理論培訓與外部實操培訓相結合的方式 四、培訓內容分類

  主要培訓內容分為業務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓,具體培訓《20xx年度培訓計劃表》。

  五、培訓的時間安排和要求

  1、常規培訓課程每月一次

  2、對于培訓學習,要求部門全體員工都能認真對待,準時參加,保證培訓工作的質量,并盡可能的做到學習與工作相結合,通過培訓提高財務部每位員工的業務能力、拓寬知識層面,做個全面發展的財務人員。

  3、財務例會。每月三次,總結工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。

  六、現就目前情況,提出以下初步構想:

  一、理順工作思路,做好財務基礎工作。

  1、搭建酒店財務組織構架,明確崗位及職責。 崗位職責:

  財務經理:對公司的財務管理負全面責任,記錄經濟業務,組織會計核算;登記帳簿;對帳,結帳;編制財務報表。 出納:負責現金收訖,登記日記帳等。 庫管員:管理財產物資,及時提供購銷存情況。

  2、健全和完善財務制度。

  在原有財務制度的基礎上,根據酒店財務核算的新要求,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員核算管理,制定完善內部財務規章制度,使會計工作有一個更加規范、完善的制度環境。

  3、規范建立財務檔案,提高檔案管理質量。

  收集整理好以前財務檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計核算資料的完整性、嚴密性,以便核查方便。 二、加強財務人員培訓,提高財務人員素質。

  目前,財務部半數人員為新進人員,必須規范人員管理,穩定財務隊伍。以強化財務人員教育培養為基礎,全面提高財務部人員整體素質,扎扎實實的把全公司的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:

  1、穩定增強財務隊伍。對現有財務從業人員進行業務考核,堅持“試用”觀念,堅持選拔引納優秀的'財務人員加入隊伍,實行優勝劣汰,增強公司財務隊伍的實力,為全公司的經營穩定打牢基礎。

  2、加強理論培訓,增強財務的宏觀經濟管理意識。使財務人員不僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變,充分認識財務工作的連續性、復雜性,培養超前意識。

  3、加強企業經營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養會計從業人員企業經營管理的事前預測、事中分析和基礎財務分析工作。

  4、加強財務實務培訓。加強人員的業務培訓, 注重工作效率,提高人員的整體核算水平。

  三、開展會計信息化建設,盡快實現會計電算化。

  利用好電腦系統,開展網上數據報送,歸集和整理數據,增強數據傳遞的時效性和準確性。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據,提高核算的質量,使酒店核算工作更加正規化、科學化,現代化。

  四、充分發揮財務管理職能,做好財務本職工作。

  1、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,引導財務人員加強稅收政策法規的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯系和協調,通過合理避稅為公司增加效益。

  2、搞好成本核算,適應新形勢,為公司謀求最大利益。

  3、搞好固定資產管理。凡是資產都應該為企業帶來效益。加強閑置資產、報廢資產處置工作,努力提高資產利潤率。 五、參與企業管理,管好用好各項財務資金。

  管理是生產力,財務部將加強內部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產成本,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,嚴格審核報銷憑證,堅持“一支筆”審批,有效控制各項費用開支。

  1、業務招待費管理。采取行政負責、人員參與、部門監督的原則管好用好業務招待費。

  2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司制度執行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領,借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現象發生。

  3、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃,經領導審批后,酒店統一采購、保管,各單位按計劃領用的原則執行。

  4、在應收帳款上起到有效的監督作用:明確各分管人員的職責,制定相應的制度,如對應收款的監督,應制定相應的規定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督,加大財務監督力度。

  在新的一年里,力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作,用最優的人力配置爭取最大的經濟效益,以節約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率為工作目標,從思想上抓緊、行動上落實、制定完善的工作計劃,學習好的工作經驗和精神,落實各項規章制度,努力做好財務工作。為公司的良好發展盡到最大的職責。

  六、《20xx年度培訓計劃表》。

人員培訓計劃 篇5

  為了適應本廠業務發展需要,提高企業的經營管理水平,在職財會人員的專業知識和業務能力急需提高。經報請廠長批準,特舉辦財會人員培訓班,要求通過短期學習,使沒有經過系統專業學習的中青年財會人員在本門業務上達到財經大專畢業水平,能正確地掌握財會墓本理論知識和財會工作的墓本技能。

  (一)組織領導:由總廠財務處會同人事處成立培訓班領導小組,由總會計師主持。

  (二)培訓對象:

  1.本廠所屬各分廠在職財會人員。

  2.組織上在現有在職干部中抽調準備培養補充的.財會人員。

  以上人員年齡在40歲以下,具有高中畢業的文化水平,身體健康,作風正派,能堅持業余學習而本人又自愿學習的,經組織同意均可報名投考,擇優錄取。

  (三)培訓方式:采用半脫產業余學習的辦法。

  (四)學制:一年。每周一、三、五下午上課,每次4小時,利用工作時問,每周共12小時;另外利用業余時間8至12小時進行自學、輔導、作業、討論和教學實習等活動。

  (五)課程設置:

  (1)工業經濟概論; (2)會計學原理;(3)工業會計;(4)工業財務;(5)工業企業經濟活動分析。

  (六)教材和教師:教師由領導小組在總廠和各分廠會計師以上財會人員中聘請,一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編,經領導小組同意后使用。

  (七)考核:每學期每門課程結束后,進行考核,以鞏固學員學到的知識,并以此檢查教學效果,提高教學質量。學員每門課程考試都及格的,由培訓班發給結業證書,證明在木門業務上具有大專畢業的同等資格

  (八)時問安排:第一期從20xx年1月至12月,分為兩個學期,每期20 周,其中講課18周,復習考試一周,機動一周。

  20xx年10月15日

人員培訓計劃 篇6

  以增長管理知識與提高管理技能為目的,透過專家設計、專家講授的課程體系。涵蓋綜合管理、生產管理、營銷管理、財務管理、人力資源管理等內容。 課程對象一般針對管理人員或欲從事管理工作的人員。具備以下特點:

  科學性:課程必須符合現代管理與社會發展的趨勢,遵循科學原理,理論依據正確與實效;

  針對性:課程要針對不同人員層次的需求與現狀,有效提高學員的理論知識與實踐能力;

  趣味性:生動形象、風趣幽默的課程內容通常吸引學員;

  實效性:切實提高學員的管理知識與實踐能力為依托。

  贏在執行:打造團隊的執行力

  課程介紹:

  企業成功=5%的戰略+95%的執行,沒有執行力,一切等于空談。若不解決企業執行問題,就無企業核心競爭力可言---打造團隊的執行力是當前企業發展必修課程。

  本課程營旨在全方位打造團隊的執行力,從而提升團隊的戰斗力!用通俗的例子解釋執行的理念與行為;用互動的方式引導正確的執行心態與執行技能。

  幫助企業通過投資心態,梳理企業的文化;通過投資整個團隊來實現團隊執行力的提升,從而達到業績的提升;培養一批具有結果思維和客戶價值為一體的優秀人才。

  幫助參與者:投資自己,讓自己通過培訓與實踐逐漸成為信守承諾、結果導向、百分百責任的執行型人才;將參與者打造成為職業、專業、敬業的職業化人才。

  課程時間:2天

  參訓對象:企業高層、中層骨干及追求卓越執行的職業人士。

  課程大綱:

  前 言:

  1. 思考:你順序是什么?

  2. 執行力:企業不得不長期關注的主題

  3. 解讀企業執行力問題

  4. 商界領袖談執行力

  5. 什么是執行兵法?

  第一部分:鑄造執行力的3個要素

  一、 要素一:結果導向(員工靠結果生存、企業只為結果買單)

  1. 員工和企業是什么關系?

  2. 執行是“我做了嗎”?

  3. 做任務是陷阱、做結果是餡餅

  4. 做結果三思:結果是誰要的?結果要有什么?結果有什么用?

  5. 九段秘書測試:請問你是幾段?結果值多少錢?

  6. 如何獲得最佳的結果?結果思維、底線原則、外包理念

  二、 要素二:責任邏輯(鎖定責任,收獲結果)

  1. 理由源于責任是否鎖定

  2. 陷阱一:“請示”工作與推脫責任

  3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會

  4. 領導只為結果買單、員工為結果而戰

  5. 4個步驟:結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核

  三、 要素三:6大執行法則

  1. 服從法則:以服從為天職

  2. 目標法則:盯準一只野兔

  3. 冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功

  4. 速度法則:先開槍再瞄準

  5. 團隊法則:利他就是利已

  6. 裸奔法則:沒有退路就是出路

  第二部分:如何提高個人執行力

  四、 效率做事:管理好時間才能管理好事情

  1. 為什么人們總說“很忙”?

  2. 時間守恒:時間在哪,執行力就體現在哪

  3. 不良時間分配:哪里起火往哪里跑

  4. 最佳時間分配:永遠做重要不緊急的

  5. 生命守恒:若不是現在,那是何時?

  6. 時機守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子

  五、 樂在工作:做好執行首先經營好自己

  1. 快樂基因:17個秘密

  2. 快樂入口一:ABC情緒理論

  3. 快樂入口二:受益理論

  4. 快樂入口三:放下理論

  5. 快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力

  六、 說對話辦對事:溝通無障礙、執行有保障

  1. 溝通目的:鼓舞他人的行動

  2. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋

  3. 溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的

  4. 溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)

  5. 溝通策略二:如果…更好…

  6. 溝通策略三:銷售你的建議(FAB)

  第三部分:如何提高組織執行力

  七、 執行的三個核心流程

  1. 人員流程:用對的人

  2. 戰略流程:做對的事

  3. 運營流程:把事做對

  八、 組織執行力8個誤區

  1. 戰略是管理者的事,執行是員工的事;

  2. 用人不疑、疑人不用;

  3. 學謀略多,學規則少;

  4. 管理制度變來變去,朝令夕改;

  5. 制度變形,熟人環境沒有規則;

  6. 管理者沒有常抓不懈;

  7. 差不多就行;

  8. 策略與制度本身不具有執行性。

  九、 如何有效的執行戰略?

  1. 戰略執行失敗四大原因;

  2. 運用平衡計卡有效執行戰略;

  3. 戰略執行的五個基本步驟;

  4. 建立戰略執行保障體系。

  第四部分:主管領導力決定員工執行力

  十、 善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

  1. 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;

  2. 激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;

  3. 2大關鍵:即時性與創意性;

  4. 實戰演練:訓練你的真誠贊美;

  5. 頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略。

  十一、 做教練型干部:如何培養“打勝仗”的團隊?

  1. 理解教練:教練是什么?

  2. 注意事項:如何當好教練?

  3. 日常教導:中層管理的“三忌”與“三問”;

  4. 管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點;

  5. 教導下屬:離場管理的7個步驟。

  十二、 領導的藝術:如何做領導者而不僅是管理者?

  1. 理解領導力:塑造自身影響力與人格魅力;

  2. 聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領導?

  3. 做事先安人:如何用對人做對事?

  4. 修人先修路:如何“修路”提高效率?

  5. 育人先育魂:如何善用文化的.力量?

  10倍速領導力

  篇五:管理人員培訓計劃

  課程說明

  杰克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領導。成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領導者,而他們之所以有很多的領導者,是因為它們能夠有意識地、系統地“生產”領導者,這正是商界成功者和失敗者之間的區別。

  尤其在這個速度致勝的商業時代,企業不僅僅要技術的創新,更要管理的創新。傳統的管理模式已經過時,21世紀需要每個人自動自發的創新。管理者不是帶著管理模式加盟企業,而是根據企業迅速地創新。優秀的領導者不僅要在戰略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時,在管理風格上要隨勢而變,像水一樣靈活。蔣小華老師獨創“10倍速領導力”課程旨在通過提升領導者的思維與管理方法,從而提高團隊的執行力,倍增企業的業績。

  課程對象:

  公司各部門的中高層管理人員

  課程時間:2天

  課程大綱:

  第一部分:領導力的基礎部分

  1. 為什么需要領導者

  2. 領導力的缺失

  3. 關于領導力的一些錯誤觀念

  4. 領導力是什么

  5. 領導者該做些什么?

  6. 領導他人,管理自己

人員培訓計劃 篇7

  第一章 總則

  1.1 目的

  為配合基層系統運維管理的發展目標,提升人力績效,提升運維服務商及技術人員素質,增強其對本職工作的能力,并有計劃地充實其知識技能,發揮其潛在能力,建立良好的人際關系,進而發揚本管委會的精神,特制定《基層系統運維培訓管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓實施與管理的依據。

  1.2 適用范圍

  運維服務商及各層級運維技術人員開展的各類培訓及相關活動均適用于本制度,運維服務商及各層級運維技術人員參加或組織相關培訓的情況,將納入服務商和個人的績效考核范疇,作為年度優質運維服務商及個人評選的依據之一。

  第二章 培訓機構和職責

  2.1 基層系統運維管理委員會(以下簡稱管委會)的培訓工作實行計劃由管委會下設運營組負責管理,其他各組配合實施的原則。

  2.2 運營組為管委會的培訓主管機構,運營組依據運維服務商的'人力資源狀況、各服務商的培訓需求及管委會的全年工作安排制定出管委會總體的年度和月度培訓計劃,經批準后組織實施并考核。

  2.3 運營組在培訓中的主要職責:

  2.4.1 管委會培訓體系的建立,培訓制度的制定與修訂;

  2.4.2 管委會培訓計劃的制定與組織實施;

  2.4.3 對各運維服務商及運維技術人員的培訓計劃實施督導、檢查和考核;

  2.4.4 年度、月度培訓報告的撰寫、呈報,培訓報表,資料的收集、匯總、整理與歸檔。

  2.4.5 參訓人員的出勤管理。

  2.5 各組在培訓中的主要職責:

  2.5.1 本組培訓需求計劃的制訂;

  2.5.2 積極配合運營組實施培訓工作;

  2.5.3 本組年度、月度培訓工作總結與培訓資料的匯總、整理及歸檔;

  第三章 培訓需求與實施管理

  3.1 培訓需求的確定

  3.1.1 管委會整體培訓

  需求的確定

  運營組根據管委會整體經營戰略,經較為充分的培訓需求調研后,擬定年度培訓需求分析報告,或將相關內容在年度工作計劃中予以體現,報管委會綜合管理組審核確認。

  3.1.2 各組培訓需求的確定

  各職能部門在制定年度工作計劃中,應根據運維服務商及運維技術人員現狀和未來1年內的工作及崗位需求,提出本組的培訓要求。另對于階段性或臨時性培訓需求,應及時向運營組反饋或上報管委會綜合管理組。

  3.2 擬定培訓方案或計劃

  3.2.1 年度培訓計劃的擬定

  在運維服務商正式投入基層系統運維前前,綜合管理組及運營組根據管委會整體經營戰略,并結合各組的培訓需求,擬定管委會年度培訓計劃,計劃中應包括全年擬計劃實施的培訓項目、培訓形式、預計開展時間、培訓經費等相關細則。

  3.2.2 季度培訓計劃實施方案的擬定

  運營組根據年度培訓計劃,結合當期各組實際情況,擬定季度培訓計劃實施方案,在方案中,應體現出本季度擬開展的培訓項目、參訓對象、項目責任人、開展時間、費用預算、培訓目的等相關內容。

  3.3 培訓方案或計劃的審批

  3.3.1 年度培訓計劃的審批

  運營組的年度培訓計劃,須報管委會綜合管理組會議審議通過,綜合管理組組長簽字確認后執行。期間如實際情況發生變化,需要對計劃內容進行調整,則在季度培訓計劃實施方案中予以體現。

  3.3.2 季度培訓計劃實施方案的審批

  運營組擬定的季度培訓計劃實施方案,須報綜合管理組組長批準后予以實施,如實施過程中需要對有關內容或項目進行調整,須經上級主管領導同意。

  3.4 培訓方案的實施

  3.4.1 運營組負責的培訓的實施

  對于按季度培訓計劃開展、以運營組為實施主體的各類培訓,由運營組組長

  填寫《培訓項目審批表》,運營組組長和綜合管理組組長審核確認。

  3.5 培訓時間的安排及管理

  由運營組組織安排的各類專業技能培訓,在時間安排上,盡可能安排在正常工作時間內,并兼顧培訓對日常工作的影響降低到最低的程度。

  第四章 培訓方式與內容

  4.1 運營組對員工的培訓方式為內訓(內部培訓和外聘培訓), 。

  4.2 依據運維服務商和運維技術人員的不同級別和崗位,培訓內容分類如下:

  4.2.1 運維服務商:

  4.2.1.1 基層系統運維管理目標;

  4.2.1.2 基層系統運維管理辦法的運維文化;

  4.2.1.3 基層系統運維管理辦法各項規章制度及獎懲辦法;

  4.2.1.4 基層系統運維管理日常巡檢制度;

  4.4.2 運維技術人員的培訓:

  運維技術人員的培訓主要包括理念教育、管理制度、崗位技能、業務知識、作業規范、新技術培訓、商務禮儀等內容。

  4.4.3 崗前培訓的主要內容包括崗位描述、工作程序、工作表單、工作技術規范等。

人員培訓計劃 篇8

  目前,對管理人員的培訓力度不足,因此本年度培訓重點在于提高管理人員的整體管理水平,促進公司整體戰略目標的實現。

  一. 培訓目的

  1. 提高管理人員的專業知識、管理技能,確保公司戰略目標的有效實現;

  2. 增強員工對企業的認同,提高企業對員工的凝聚力。

  二. 基本管理能力培訓

  作為公司的基層管理人員應該具備基本的'管理知識,因此根據培訓需求的匯總情況按季度安排基本管理技能的課程,提高管理人員在團隊建設方面的能力。

  1. 第一季度課程:

  1) 培訓主題:團隊建設與溝通

  2) 培訓課程:

  《管理者素質修煉》

  《團隊建設與管理》

  《溝通技巧》

  3) 培訓方式及課時

  邀請經驗豐富的講師進行系統授課,預計課時為3天。

  以培養管理人員個人管理素質為主題,提高在團隊建設、溝通技巧方面的能力。

  2. 第二季度課程:

  培訓主題:有效員工激勵

  培訓課程:

  《員工輔導與激勵》

  《目標管理》

  《時間管理》

  《執行力》

  3. 培訓方式及課時

  邀請經驗豐富的講師進行系統授課,預計課時為3.5天。

  在提高個人時間管理、目標管理、執行力等能力的基礎上,培養管理人員激發員工的工作積極性,鼓勵員工完成工作目標的能力

  4. 第三季度課程:

  1) 培訓主題:領導藝術修煉

  2) 培訓課程:

  《領導藝術》

  《管理心理學》

  《情緒管理》

  3) 培訓方式及課時

  邀請經驗豐富的講師進行系統授課,預計課時為3天。

  在不斷改進管理工作的過程中,培養管理人員的領導藝術,從心理學方面洞察管理本職。

  5. 第四季度課程:高績效團隊建設

  1) 培訓主題:提高團隊績效水平

  2) 培訓課程:

  《高績效團隊建設》

  《壓力管理》

  3) 培訓方式及課時

  邀請經驗豐富的講師進行系統授課,預計課時為1.5天。

  年終為工作壓力較大的時段,如何在工作中做到變壓力為動力,作為管理人員如何在重壓下創建高績效團隊是課程的重點。

  以上課程分期開展,每季度開展一次集中面授課程,基礎管理培訓為必修課程,每個管理人員都應參與,并在培訓中根據課程性質進行考核。

  三. 高層戰略培訓

  高層戰略針對公司中高層管理人員的高端課程,提高管理人員從公司戰略發展的角度結合自身工作性質分析、解決問題的能力。

  1. 培訓課程:

  1) 企業戰略目標的設定

  2) 組織行為與領導藝術

  3) 企業人力資源規劃

  2. 培訓安排

  此類課程通過外培或邀請實戰型企業家講授。

  四. 總結

  總之,以上課程為本年度重點開展的課程,實際開展課程可圍繞重點適當增減。

人員培訓計劃 篇9

  對于建筑、結構、電氣、水、暖通、安全、工藝等專業技術人員,包括20xx年進入公司的新職工,新職工除了參加總公司一個月的入職培訓和各室組織的模擬施工以外,和在職老職工一起都應該參加以下相應學習和培訓,做到與時俱進,為公司的不斷成長進步添磚加瓦:

  1、專業內部技術講座

  (1)、由總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并充分利用總公司技術資源,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養本專業職工的創新能力,提高設計水平;

  (2)、邀請公司相應專業工程師、工程師等到我公司(或者通過視頻、會議等形式)作技術講座,為公司以后的總包項目培養技術人員。

  年內專業內部技術講座安排為4次,一季度1次,一次2個學時。

  2、外派學習和培訓

  (1)、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓成果,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。本學習計劃年內安排2次,一次2~3人。

  (2)、外派技術人員參加地區或者全市范圍內的各種專業技術研討會。本計劃根據情況,年內至少安排2次以上,一次2人。

  (3)、外派技術人員參加各種專業技術培訓班培訓,不斷更新學

  習最先進的專業技術。本學習計劃年內安排2次,一次2人。

  (4)、組織專業技術人員網上參加新軟件學習和培訓,對于重要的新軟件,應該外派技術人員參加培訓。本學習計劃年內安排2次以上,人數論情況而定。

  (5)、市內組織技術人員參加各種新產品的推廣和研討會。一方面是為了和同行及廠家探討專業技術知識,另一方面是為了不斷美化工藝流程和滿足客戶的更高要求,本計劃年內安排5~7次,每次要求本專業人員全部參加。

  3、專業內部學習和總結

  (1)、定期組織學習國家新規范和公司管理文件。年內學習安排為4次,一季度1次,一次2個學時。

  (2)、選取已經完成的典型的工程實例進行專業內部分析和總結,并討論。年內學習安排為4次,一季度1次,一次2個學時。

  4、新職工學習和培訓

  新職工除了以上談到的各點需重點學習和培訓外,還應該單獨增加一下幾點學習和培訓內容:

  (1)、繼續強化培訓。包括各種考試前的培訓以及專業技能培訓,重點是為了提高集體意識、人際溝通能力和本職工作能力。本培訓計劃一年4次。

  (2)、對于新進公司的員工,其在學校的.理論學習和到公司后的實際工程設計還有很長的時間需要轉變,為了能更快更好的投入工作中,應該安排到施工現場進行學習,并對其學習內容進行考核。本學

  習計劃一年1次,一次15天。

  (3)、在老職工的帶領下,組織新職工參觀已經竣工驗收的工程實例,并講解工程的重要點要點以及需要改進之處,特別是安全意識和質量意識,使新職工能對理論和實際有更好的認識。年內參觀學習安排為6次,兩個月1次,一次1天。

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