培訓計劃6篇【集合】
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的培訓計劃6篇,歡迎大家分享。
培訓計劃 篇1
一、目標任務
利用今冬明春農民工返鄉和農閑的這一有利時機,大力開展“百日農民工培訓行動”,集中時間、集中力量,對全市8萬名農村勞動力進行職業技能培訓,為年全市勞務經濟各項目標任務的順利完成奠定基礎。
二、時間安排
從月份開始,集中三個月時間,組織實施全市農民工技能培訓工作。
三、工作要求
1、加強組織領導,完善工作機制。
按照市委、市政府提出的“政府主導、統籌謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、合理推進”的總體要求,各縣(區)要在農民工工作聯席會議的協調下,勞動保障、勞務、扶貧、農牧、財政、教育、建設、科技、婦聯、團委等相關部門密切配合,集中抓好今冬明春農民工培訓的組織實施工作,協調解決好培訓前及培訓過程中出現的問題,確保培訓工作順利進行。
2、廣泛宣傳動員,營造培訓氛圍。
要不斷加大宣傳力度,利用各種新聞媒體,廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農民工參加培訓的相關扶持政策,宣傳經技能培訓后輸出農民工的典型事跡,讓廣大農民工充分了解有關培訓內容、經費補助標準等方面的情況,通過廣泛宣傳動員,營造良好的輿論氛圍,提高農民工參加職業技能培訓的'積極性和主動性。
3、創新培訓模式,保障資金投入。
要針對農民工特點和本地培訓資源的實際,開展高、中、低多層次的培訓模式,采取集中培訓與流動培訓相結合、技能培訓與引導性培訓相結合的辦法,因地制宜,因人施教,既要保證培訓質量,又要保證培訓規模。在資金投入上,要切實落實省委發〔〕32號文件關于就業再就業資金的10%用于農村富余勞動力轉移培訓的政策規定,對符合條件的農民工,及時足額給予職業培訓和技能鑒定補貼。同時,對“農村勞動力轉移培訓計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等培訓項目,要按照“各級政府決策政出一門、縣區一級捆綁使用”的原則進行整合,統一實施,提高培訓資金的使用效率。
4、突出培訓重點,增強培訓實效。
一是做到培訓與項目建設相結合。圍繞災后重建和重大項目的開工建設,開展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓,提升農民工技能水平,實現就地就近轉移。二是做到培訓與市場需求相結合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務合作,考察就業市場,了解用工需求,大力推行訂單、定向培訓,校企聯合培訓等方式,重點加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應用等市場需求量大的工種技能培訓。三是做到培訓與扶持創業相結合。
在落實各項創業優惠政策的同時,加大創業培訓力度,將有創業愿望和培訓需求的城鄉勞動者納入創業培訓,力爭培養一批小老板,扶持一批創業企業,帶動更多人實現就業。四是做到培訓與就業相結合。在開展培訓過程中,按照市場需求和群眾愿望,精心篩選一批實力雄厚、工資福利高、社會信譽好的用工單位,通過媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式,為外出務工者提供崗位信息和就業服務,實現培訓與就業的良性互動。同時,要加強農民工的技能鑒定工作,努力提高農民工的技能鑒定率。
5、加強督促檢查,確保培訓質量。
按照隨機抽查與重點檢查相結合的辦法,組織專人深入各鄉鎮和培訓基地,從師資、學時、教材、實訓等方面對農民工培訓工作進行跟蹤檢查、協調指導,及時解決培訓中出現的問題,確保培訓不流于形式,不走過場,使培訓工作真正落到實處,取得實效。
培訓計劃 篇2
一、基本情況
本學期,我校在編教職工103人,其中支教1人,秋季教師培訓工作計劃。有36個教學班,在籍學生2262人。
二、指導思想
樹立科學的學校發展觀,以創建高效課堂為中心,以促進教師專業發展和提高教育教學質量為重點,堅持全面貫徹教育方針,扎實推進課程改革,大力實施素質教育,務實開展校本研修,促進師生全面發展,鞏固名校辦學成果,創建特色學校。
三、工作目標 ;
總體目標:辦人民滿意的教育,教育教學科研工作爭創一流,保持宜昌市名牌學校的光榮稱號。
具體目標:
1、不斷提高教育教學質量,期末統考各學科成績穩居全縣之首。
2、班級建設水平不斷提高,學校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上。
3、實現學生的快樂、健康發展,個性得以張揚,興趣愛好得以滿足,學業不斷進步,受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%。鞏固率達100%。
4、實現教師的持續專業成長,提升教師的職業幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果,40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學活動、師生人身和校園財產安全。安全責任事故及重大安全事故為零。
四、主要工作和措施
(一)堅持“教師發展第一”,努力建設高素質的教師隊伍。
1、加強校風、師德師風以及學風“三風”建設,嚴格執行《教師職業道德規范》(20xx年修訂稿)和縣教育局制定的教師“六不準”,堅決制止有償家教和辦班補課現象,樹立良好的實小教師形象。做好政風行風上線測評工作,按時上線,及時辦理投訴件、舉報件,力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%,自覺接受群眾監督,努力辦人民滿意的學校。不斷完善學校管理制度,建設民主、科學的校園文化,營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學習,促提高。一是繼續開展打造書香校園活動,全體教師每學年讀一至二本教育專著,撰寫3000字的讀書筆記和反思文章,豐富知識的積累,用理論指導自己的教育教學工作;二是刻苦訓練教學基本功,規范漢字書寫能力、規范認識。要關注留守學生和特殊家庭學生及特異體質學生的教育問題,重視不良行為的教育、轉化、矯治工作,預防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設水平。各班班主任要充分發揮助理班主任、各位科任教師的力量,共同為班級的建設出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動,落實每月一次的主題班隊,著力建設班級文化,通過班與班之間的友好競爭,提高班集體的凝聚力和向心力,使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關愛、享受同學友愛的樂園。創新班級的評價方式。學校繼續推行文明班級的考核制度,通過期中、期末兩次文明班的申報考核,推動班級建設,促進學生的發展。在學生日常行為規范的考核中,實行獎扣結合,工作計劃《秋季教師培訓工作計劃》。
10、要充分發揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用,適時開展德育活動,促進學生良好品德發展。
11、加強校園文化建設,辦好紅領巾廣播,每周四課后整理時廣播,各班要組織學生積極投稿,用心聽廣播;編辦一期高質量的《清江石》;各班堅持每月辦一期黑板報,少先大隊部組織檢查評比。
12、落實課堂教學的主渠道。品德與生活(社會)課程要發揮品德教育的主陣地作用,其它學科在把握本課程的教學目標時,要高度重視三維目標中的情感、態度、價值觀的教育,要充分挖掘教材內含的德育教育素材,在豐富學生知識、發展學生能力的同時,提高學生的道德水平。在地方課程教學中,要利用一定的課時,廣泛開展八個專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設施教育),引導學生崇尚科學文明的生活方式。
13、充分發揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導,加強《國旗法》、少先隊知識的教育,重視大隊部干部的選拔、培養和使用,發揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學校衛生工作,督促每天清掃,確保校園整潔――地面無紙屑垃圾,教室窗明桌凈,墻面無亂寫濫畫,校園內外無亂丟亂扔現象。
14、扎實開展“課外訪萬家”活動。按照學校“課外訪萬家”活動方案的要求,每班在9月至11月至少要對班級的15個學生進行家訪,家訪時由班主任靈活安排語、數、外等學科教師參加,其它教師家訪1名學生。家訪的對象主要是有心理障礙的學生、留守學生、行為習慣差的學生、學習有困難的學生、單親家庭學生等。家訪后要填好《家訪手記》,做好資料的整理。
(三)加強教育教學研究和管理,努力提高教育教學質量。
15、要嚴格執行國家課程計劃,開齊、開足、開好各門課程。加強對新課程的管理,加強對課表執行情況的檢查,規范教學常規管理,杜絕擠課、占課,非學校安排或經教導處允許,不得私自挪課。規范作息時間表,嚴格執行學生上學、放學時間的相關規定,任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。師生請假,均要按要求填寫請假條和調課代課單交教導處。加強學籍管理,健全普九資料,鞏固“普九”成果。完善教育教學質量監測、評估辦法,改進教學管理,實施素質教育,提高教學質量。
16、堅持一個中心、兩個重點,即以創建高效課堂為中心,以促進教師專業發展和提高教育教學質量為重點,認真開展校本研修,促進學校輕負擔、有特色、高質量發展。
一是認真學習課程標準,鉆研教材。開學初的首要任務就是學習課程標準及其解讀,從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材,樹立課程意識。要認真通讀所教學科的全冊教材,了解全冊教材的內容,明確這些內容在整個課程的知識結構網絡中的.地位和作用,理清教學目標。在每單元教學之前,要對本單元的內容仔細閱讀,認真分析各小節有哪些知識點,并尋找貫穿這一單元的主線,把握各節內容的內在聯系,形成教學內容的整體認識。在鉆研一節課的內容時,應認真分析本節課在本單元中所處的地位,思考怎樣把德育點、知識點、智力點和能力點融于這節課的教學內容之中,明確本節課的培養性目標與發展性目標。
二是要落實集體備課制度,搞好常態課教學。同課程同年級任課教師達到三名的均設年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓中心的表格樣式進行,每周一次,每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排,并交教導處備查。各備課組在集體備課時,要做到“三定四研五統一”:定備課時間、定備課地點、定中心發言人;研究教學目標、研究教學資源、研究教學程序、研究校本作業;統一教學進度、統一學習目標、統一教學程序、統一校本作業、統一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動:
定量主備:每次集中進行集體備課的前兩周,由備課組長按單元或章節統一分工,布置組內教師主備課時學案,并形成電子文檔和紙質文檔以供集體備課時研討。
集體研討:集體備課時,主備教師對自己所設計的學案進行解說,其它教師共同補充、修訂、完善。.
分發共享:主備教師設計的學案通過集體研討和主備人的修訂后,發給本組教師共用,教師在實踐前,結合自己學生的實際和個人教學特長再進行補充修改。
實踐反思:授課教師結合自己的教學實踐,寫好教學后記或反思,以備教后交流,并及時完善學案電子稿,以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎上開展好課前復備和課后反思,真正提高課堂教學效率,切實減輕學生過重課業負擔,尊重并關注學生的個性差異,保證學生的課間休息、鍛煉時間,通過創建高效課堂來提升教學質量。今后,還要加強課間巡查,對一貫拖堂、占用學生課間鍛煉時間的人員要記錄在案,常規一律定為不合格。繼續實行推門聽課,教管人員和各研修組長每學期至少推門聽課2至3人,推門聽課時一并檢查教學常規和教學行為,真正解決備教兩張皮的問題。
三是積極開展“課內比教學”專題活動。在學校“課內比教學”活動方案的指導下,以校本研修組為單位開展教師教學比武暨高效課展示評比活動,學校校委會成員蹲點聯系相應的研修組。在此基礎上,每個研修組推薦一名教學比武優勝者參加學校教學比武總評活動。學校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環節的基礎上,每個學科推薦一名優秀教師參加全縣教師教學比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內比教學”活動為契機,與“踐行洋思經驗、打造高效課堂”實踐活動有機結合,把教學基本功比武活動與高效課堂展評活動結合起來,聚焦課堂,改進課堂,加強教學細節研究,提升導學能力,優化課堂教學策略和結構,在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現出來。所有學科、所有教師都要參與到教學比武活動中來,承擔多門學科教學的教師,自愿選擇一門學科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學進行錄像,學校建立“課內比教學”視頻資源庫。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。
四是讓教學反思成為教師專業成長的糾偏儀。任何一個教師在其執教的過程中都不可能做到盡善盡美,審視和分析自己的教學行為、教學決策和教學結果,可以有效地糾正教學觀念、教學行為上的偏差,形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解,提高自我覺察水平和教學監控能力。教學反思的內容包括對教材內容的取舍或補充,對課時計劃的安排,對教學目標的確立,對教學策略的抉擇,對教學重點難點的把握。
培訓計劃 篇3
縣委、縣政府對農村衛生管治工作非常重視,今天我們開展全縣鄉鎮醫生第二期集訓班,最終目的是對全縣鄉村衛生工作人員進行業務技能培訓,再一次提高全縣鄉村衛生工作人員綜合素質和業務能力,更全面地為農民群眾提供醫療服務。在這里我謹代表縣政府向辛勞工作在衛生工作基層一線的,鄉村醫護人員表示親由衷的問候!借著這次機會我講三點希望和要求。
一、統一思想,提高認識,明確鄉村醫生培訓工作的重要意義
農村衛生工作是農村公共事業的重要組成部分,直接關系到維護廣大農民身體健康,保護農村生產力,關系到社會的穩定和發展,我們每位醫務工作者所肩負的責任重大。近年來中央和省市制定出臺了加強農村衛生工作的一些政策意見,我縣也先后實施了鄉鎮衛生院改革、推行了新型農村合作醫療制度等一系列舉措,特別是今年全面啟動了社會主義新農村建設,基礎設施得到鞏固加強,農村醫療、保健、防疫體系不斷完善,取得良好成效,積累了許多成功經驗,給我縣農村公共衛生事業帶來了良好的發展機遇。但從總體上看,目前我縣農村衛生工作的基礎還非常薄弱,服務水平還不是很高,這與廣大群眾要求提高醫療水平的愿望還存在較大差距。加強農村衛生人員的培訓,是加快農村衛生事業發展、解決廣大農民看病難的當務之急。這就要求我們要高度統一認識,把握目前難得的發展機遇,切實加大工作力度和培訓力度,進一步提高醫療工作者自身素質和服務能力,努力使農村衛生事業有新突破,使我縣衛生事業能夠再上一個新的臺階。
二、潛心研究,加強學習,不斷提高自身業務能力
自古以來醫生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在農村,最受人們尊敬和歡迎的有兩類人,一類是人民教師,另一類就是醫生。作為鄉村醫生,既是農村最基層基本醫療和公共衛生服務的承擔者,也是廣大農民生命與健康的“守護神”。我縣現有的村衛生所均為個人承辦,許多衛生所的創辦與維持比較困難,承擔著醫療條件簡陋、醫術水平亟待提高的社會壓力和經濟壓力,仍始終默默無聞的奮戰在一線,為百姓排憂解難,基層老百姓也非常認可,服務態度較好,與群眾的思想感情貼得比較緊,你們用自己的實際行動贏得了老百姓的信任。但是,醫學知識日新月異,沒有新的醫學知識,就不能做好農村衛生工作,就不能勝任新形勢下鄉村醫生的工作。為此,大家要充分珍惜這次學習機會,積極參加培訓,汲取更多更新的知識,努力提高自己的診療水平和依法行醫的意識,為保障廣大人民群眾的身體健康創造良好的技術條件。同時要擠時間學習,創造機會學,要把看病的過程作為學習的過程、鉆研業務的過程,潛心研究,總結經驗,增長才干,把我們的`醫療水平提高到一個更高檔次,建立起一支高素質的農村醫務人員隊伍,要努力實現小病不出村,常見病不出鄉,大病不出縣的目標。
三、轉變作風,改進服務,樹立文明行醫的新風尚
近幾年,我縣農村因病致貧、因病返貧現象,縣鄉衛生事業發展不平衡,群眾看病難、看病貴現象依然突出。要解決好這些問題,在合理配置衛生資源的同時,還需要廣大醫務工作者,用我們高度的政治責任感,高超的技術,精心的服務來共同解決。鄉村衛生人員是廣大農民健康的衛士,是黨和政府聯系群眾的窗口。醫德醫風建設與人民群眾密切相關,是關系黨和政府威信的大事,也是提高醫療服務水平、樹立窗口形象的基礎。一個沒有良好醫德醫風的院、衛生所或者醫生,即使有先進的設備和精湛的醫術,也無法提供良好的醫療服務。在市場經濟條件下,隨著醫療制度的改革和發展,出現了一些與社會價值觀念相悖的醫德行為。如目前群眾反映比較多的給病人開大處方、檢查多、用好藥多、費用高、收“紅包”等醫德問題,雖然是少數人的事,但其影響不可低估,它使醫患之間產生了鴻溝,互不信任,直接影響了醫生的整體形象,也給黨和政府造成了不良影響。作為鄉村醫生,服務的對象比較分散、條件艱苦,不論白天黑夜還是刮風下雨,都可能有患者求醫。這就要求大家必須有耐心和吃苦精神,早叫早到,遲叫遲到,不論遠近、不論親疏,一視同仁,熱情服務。要牢固樹立“以病人為中心”的服務理念和為人民服務的宗旨,從改進服務態度入手,像對待自己的親人一樣對待患者,加強與病人的溝通和交流,構建和諧的醫患關系,為病人提供溫馨、細心、愛心、耐心、舒心的服務。在努力提高醫療質量,保障醫療安全的同時,要嚴格執行國家藥品價格政策和醫療服務收費標準,提高收費透明度,讓患者花最少的錢得到最好的治療。為此,在鄉村衛生隊伍建設中,我們要牢記“救死扶傷,治病救人”的神圣職責,真正樹立起忠于職守、愛崗敬業、樂于奉獻、文明行醫的衛生行業新風尚。
同志們,我們舉辦全縣鄉村醫生第二期培訓班,標志著鄉村醫生的醫療水平將有一個大的提高,也標志著我縣基層衛生事業將有一個大的發展,對我們農民的健康和全縣醫療衛生業的發展將起到積極促進的作用。大家一定要提高認識,鉆研業務,提高素質,扎實工作,當好一名不辱使命、不負重托的“白衣天使”,努力為全縣醫療衛生事業的健康發展作出應有的貢獻!
最后,祝大家學有所成,在促進全縣衛生事業發展中再立新功!
培訓計劃 篇4
寒假班即將開始啦!您知道寒假集訓的好處嗎?
12天的集訓,可以讓孩子適當的遠離網絡、電子時代,讓孩子的寒假過得更充實;
12天的集訓,可以大大加強和提高孩子的體能和身體綜合素質;
12天的集訓,可以不斷強化和提高羽毛球技術、了解羽毛球知識; 12天的集訓,可以讓孩子更懂得、更理解體育中的堅持和拼搏;
12天的集訓,讓孩子和我們一起進步!
羽毛球集訓課程內容安排:
12天的集訓課程,我們每節課都將從身體綜合素質訓練(約40分鐘)、羽毛球技戰術訓練(70分鐘)、羽毛球知識普及(10分鐘)三大方面進行集訓,為孩子帶來全方位的進步。
身體綜合素質訓練:
身體綜合素質對于青少年的重要性不言而喻,我們將參考中考體育要求以及孩子的實際情況,從心肺功能的加強、肌力和肌耐力的提高、柔韌性的訓練幾個方面入手,通過體育游戲、不同的運動方式去綜合的提高孩子的身體綜合素質,讓孩子能夠身體更健康、擁有更好的身體素質。
羽毛球技戰術訓練:
我們將根據孩子的羽毛球基礎情況,在強化基礎(高遠球、發球、步伐、挑球、放小球)的情況下,加上更有難度的'羽毛球技術(后場吊球、后場下壓、網前撲球、以及移動中接球等)的培訓和學習,并增加實戰經驗(單打、雙打),從基礎入手、掌握基礎并強化基礎、加上更有難度的學習,讓孩子在12天的集訓過程中能全面的更上一層樓。
羽毛球知識普及:
學習一項運動,應該去了解和熱愛這項運動。我們將利用孩子訓練間隙,從羽毛球運動的發展、羽毛球規則、羽毛球賽場上的禮儀以及突發情況處理、中國著名羽毛球運動員等方面為孩子介紹這些知識,讓孩子能夠學習和了解到更多的知識。
我們希望、更是承偌,12天的集訓可以讓您的孩子更上一層樓、讓您的孩子更加的自信和勇敢地去面對學習、生活中的困難!
培訓計劃 篇5
1、 培訓目的
為提高新護士的綜合素質,使其盡快適應急診護理工作,增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。
2、培訓目標
鞏固專業思想,抓好三基與實踐的結合,了解各種工作職責與程序,了解專科護理理論與技能,熟練掌握基礎護理操作技術。
3、培訓內容
規章制度的學習
基礎理論培訓
基礎操作培訓
各班職責跟班
基礎及重病護理
護理文件書寫
急診八大件的培訓
4、培訓時間
崗前集中培訓:培訓一周
臨床后續培養:強化培訓3個月
5、培訓計劃
【月安排】
第一個月:熟悉科室環境及規章制度,掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能,提高穿刺技能。
目標:全面熟悉科室工作環境和各崗位職責,掌握急診科的工作性質及工作程序。
計劃: 學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。
2、 開展思想教育,進行禮儀、禮貌用語的培訓。
3、 介紹急診科環境、布局、結構、人員。
4、 介紹急診科日常工作內容及工作程序。
5、 急診科主要儀器設備及操作規程。
6、 急診科各項規章制度和各班職責。
7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。
8、 學習交接班規范。
9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
10、跟班學習各班次工作流程。
實施: 相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。
2、 由科室骨干負責帶領巡視各個區域,邊看邊講解。
3、 對照實際工作,學習科室各項制度。
4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。
第二個月:掌握急診八大件,提高急救技能。
目標: 危重病人基礎護理,晨間護理工作程序
2、 危重病人的病情觀察與記錄方法
3、 掌握各種搶救設備的使用
4、 熟悉急救車內藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用
計劃: 病情觀察重點
2、 基礎及重病護理
3、 護理記錄單的書寫
4、 講解急救車及各種搶救設備的使用
5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應
實施: 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。
2、 各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。
3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。
第三個月:基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。
目標: 鞏固基礎理論,掌握急診科護理常規;
2、 熟練規范基礎操作程序,如:鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。
3、 掌握專科基本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。
計劃: 講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。
2、 培訓基礎及專科操作技能。
3、 結合實際工作交流護理心得,提高溝通能力。
實施: 由教學組長安排每周講課,做好記錄。
2、 各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。
3、 護士長晨會提問,鞏固知識。
4、 由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓者反復練習,帶教老師負責指導。
5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。
【考核】
采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合,筆試與實踐操作考核相結合的方法,一方面考核新護士的業務能力,一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉正掛鉤。 單項考核
護士長協助帶教老師,單獨對培訓者進行某一項指定的'理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
2、多項考核
臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果,了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。
3、綜合考核
對培訓者的心理素質和身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價,通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見,綜合考試考核成績和護理工作實績,確定培訓者能否勝任急診科工作。
培訓計劃 篇6
一、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小>禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
三、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四、今年對自己有以下要求
1、每周要增加**個以上的新客戶,還要有個潛在客戶。
2、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作有可能不會丟失這個客戶。
4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直。
5、要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同事們交流,向他們學習更好的方式方法。
6、對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為企業樹立更好的形象。
7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信咱們的工作實力,才能更好的完成任務。
8、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9、和企業其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10、為了今年的銷售任務每月我要努力完成到萬元的任務額,為企業創造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為企業做出自己最大的貢獻。不過現實來說,我目前還是有著很多的'不足之處需要我來解決的,我相信自己能夠有著更好的發展,不過前景才是最重要的,我相信自己能夠做到最好,這是我應該做好的。以后的道路上,我會走的更遠,因為我的人生旅途才剛剛開始,我相信自己會做的更好!
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