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人員培訓計劃6篇（通用）
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的人員培訓計劃6篇，歡迎大家分享。
人員培訓計劃 篇1
為切實做好石門小學人口和計劃生育工作，全面提升計劃生育工作人員的法制觀念，服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，我們積極參加了教育局組織的全縣教育系統(tǒng)人口和計劃生育工作人員培訓學習。共2天，8月4日--8月5日，參加人員是學校分管計劃生育的校長和兼職計劃生育工作人員。8月4日上午舉行了開學典禮。教育局馬士軒局長作了重要講話，計生局王局長對當前XX縣計劃生育的形式和抓計劃生育的基本路子作了詳細生動的.講述。城區(qū)服務(wù)站計生主任劉向東對人口核計劃生育形式分析和怎樣搞計劃生育作了全面的講述。8月5日，計生局劉局長針對人口和計劃生育法律、法規(guī)及依法行政，社會撫養(yǎng)費征管及考核作了重要講話，城區(qū)計劃生育主任領(lǐng)導大家學習了沂教發(fā)【20xx】87號文件。教育局計生辦主任領(lǐng)大家學習了沂教發(fā)【20xx】57號文件《關(guān)于進一步做好全縣教育系統(tǒng)人口和計劃生育工作的實施意見》，縣計生局局長為大家講述了城市和流動人口計劃生育管理與考核；計劃生育統(tǒng)計，育齡婦女管理、履行計劃生育職責及考核，最后，又進行了綜合測試。
這兩天的培訓學習，我們嚴格遵守考勤紀律，不遲到、不早退、不曠課，做到了認真聽講，認真記筆記，持之以恒。通過這兩天的培訓學習，我們有了很大的收獲，受到了很大的啟發(fā)，對我國的國情、人口問題、土地問題、環(huán)境問題、糧食問題、教育問題等有了更深刻的了解。更樹立了搞好本校計劃生育的信心。
學習節(jié)術(shù)后，我們將培訓學習的精神及時向領(lǐng)導匯報，成立了以辛校長為組長的計劃生育工作領(lǐng)導小組，召開育齡婦女會議和未婚青年會議。讓他們了解會議精神，帶頭搞好計劃生育，同時要求老師們給學生進行青春教育和健康教育，開展人口、國情、國策教育。對于計生檔案，我們根據(jù)上級的要求分類整理、建檔。
我們把《度新生入學、入托基本情況登記表》一式兩份填好《計劃生育證明》整理好，及時上交當?shù)赜嬌⻊?wù)站。
總之，在今后的計劃生育工作中，嚴格按照上級文件精神，認真負責，積極工作，使石門小學的計生工作順利進行.
人員培訓計劃 篇2
一、對各級醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次業(yè)務(wù)知識學習。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。
3、每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次業(yè)務(wù)知識提問。
5、參加醫(yī)院組織的學習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案、臨床急診急救等。
二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格或醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的培訓：
要求以臨床基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識為主，兼學專科知識和技術(shù)。能熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)等。每月對其進行技術(shù)操作考核，理論知識考核及院感知識考核。
2、對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的'培訓：
培養(yǎng)目標：
⑴具有熟練的基礎(chǔ)護理技能操作，臨床技能操作。
⑵掌握護理文書書寫。
⑶能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
培訓計劃和方法：
⑴鼓勵自學
⑵由高年資深主任進行傳、幫、帶
⑶在實踐中培訓：利用業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
⑷每月進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。
人員培訓計劃 篇3
北京德辰國際信用社管理咨詢有限公司中國第一家專業(yè)從事信用社管理咨詢培訓的咨詢公司
一、培訓師培訓咨詢培訓流程說明：
云南省農(nóng)村信用聯(lián)社大理辦事處 內(nèi)部培訓師培訓計劃方案
二、 培訓師培訓的作用：
也許我們正面臨外部培訓費用不斷飛漲，可培訓針對性和企業(yè)實際結(jié)合卻愈困難
也許有的員工滿腹真知卓見、實踐經(jīng)驗豐富，可總難自信自如的傳授給員工 也許有的員工希望輕松面對群體，有效的傳達自己的信息與思想，增強個人的影響力
也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口，更快的提升自我 銀行培訓師培訓師的培訓是我們最佳的選擇！ 根據(jù)云南省農(nóng)村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求，隨著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程的推行進，特計劃在全州范圍內(nèi)選拔一部分自身素質(zhì)較高、工作知識提煉能力、表達能力較強的員工進行培訓師培訓，建立內(nèi)部培訓師制度。銀行培訓師的培訓分成兩大部分：一、現(xiàn)代培訓管理實務(wù)；二、內(nèi)部培訓師的技能。
銀行培訓師的課程是企業(yè)目前所需的最實用的培訓。它讓企業(yè)完全站在了主導地位，使培訓的效益最大化，完全符合當今企業(yè)培訓以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓走上認同文化——提高技能——人才儲備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓師只有六天六晚的課程安排，但是，它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計培訓計劃，根據(jù)培訓課程進行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是，它為企業(yè)培訓了內(nèi)部的培訓師。解決了外部培訓不能緊貼企業(yè)需求的培訓不足。通過對企業(yè)培訓評估程序的建立，也避免了有些企業(yè)為了培訓而培訓的弊病。
三、培訓師培訓培訓師對象選擇的原則：
1、按以下表格從每家聯(lián)社（合行）推薦相應(yīng)的人數(shù)參加；推薦參考標準：
A、 品德優(yōu)良、熱愛信合事業(yè)，表達能力流暢 B、 大學專科學歷（正規(guī)院校）畢業(yè)
C、 自身在某一業(yè)務(wù)上有較深理解或是操作能手
D、 自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷師團隊；
四、銀行培訓師培訓目標
通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓的核心價值； 通過有效有趣的互動，傳承企業(yè)培訓的`實用方法； 通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓的專業(yè)技能；
五、培訓師培訓項目特色：
1、以系統(tǒng)思考為出發(fā)點。明確信用社內(nèi)部培訓師的角色位置環(huán)境、存在價值及責任和能力的要求；
2、以操作性技能為核心。注重培訓師所具有的實際應(yīng)用能力的訓練和輔導；
3、以培訓現(xiàn)場環(huán)境為情景依托。使參訓學員在情景中加速理解主題的內(nèi)涵和效應(yīng)；
4、建立團隊經(jīng)驗交流的互動氛圍。將參訓者的個人和信用社經(jīng)驗對照分析課程中的觀點進行有價值吸收；
5、注重個人潛能的挑戰(zhàn)。反復(fù)階段性的技能練習形成自我學習提升的能力和愿望。
五、培訓師培訓項目方式：
系統(tǒng)環(huán)境介紹講解； 學員自我測試；
案例分析與經(jīng)驗分享； 提案小組會議；
情景模擬，角色扮演； 演講錄像點評； 精彩影片片斷觀摩。
訓前訓后個人目標推進與績效目標結(jié)合建立督責改變。
六、主講老師與培訓時間、地點
主講老師：德辰講師團
培訓地點：逸龍濱海酒店附樓大會議室 培訓時間：20xx年8月13日——8月19日 報到時間：20xx年8月13日15：00—18：00
七、注意事項
1、帶職業(yè)裝（男士西服領(lǐng)帶，女士職業(yè)裙裝）和便裝各一套 2、自帶手提電腦一臺
3、自我準備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務(wù)的相關(guān)資料
八、培訓師培訓費用預(yù)算
稅金說明：報價為稅前報價，如需開具發(fā)票，需增加6％營業(yè)稅金額。
付款方式：報道時全款交納。
具體費用明細
九、課程大綱：
理論篇
1. 成人學習的特點 2. 培訓師的應(yīng)對 3. 教育和培訓的區(qū)別 4. 培訓的價值 5. 培訓的內(nèi)容 6. 培訓的對象 7. 培訓的類型
素質(zhì)篇
1. 培訓師的基本素質(zhì) 2. 培訓師的兩個職責 3. 培訓師的三種角色 4. 培訓師的九大能力
5. 培訓師的評價維度和類型 6. 培訓師的專業(yè)形象
人員培訓計劃 篇4
一、培訓目標
1、增長知識：銷售員肩負著與客戶顧客溝通產(chǎn)品信息，搜集市場情報等任務(wù)，因此，必需具有必定地知識層次，這是培訓地主要目標。
2、提高技能：技能是銷售員運用知識進行實際操作地本領(lǐng).對于銷售員來說，技能地提高不僅僅在于具備必定地銷售能力，如產(chǎn)品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高，還包含市場調(diào)查與分析地能力，對經(jīng)銷商提供銷售援助地能力與客戶溝通信息情報地能力等等。
3、強化態(tài)度：態(tài)度是企業(yè)長期以來形成地經(jīng)營理念、價值觀念和文化環(huán)境.通過培訓，使企業(yè)地文化觀念滲透到銷售員地思想意識中去，使銷售員熱愛企業(yè)、熱愛銷售工作，始終保持高漲地工作熱情。
二、培訓的負責人和培訓師培訓講師和內(nèi)部經(jīng)驗豐富、業(yè)績高的銷售人員
三、培訓的對象從事銷售工作對銷售工作有一定的認知或熟悉銷售工作的基層銷售人員四、培訓的內(nèi)容
1、銷售技能和推銷技巧的培訓：一般包括推銷能力(推銷中的聆聽技能、表達技能、時間管理等)、談判技巧，如重點客戶識別、潛在客戶識別、訪問前的準備事項、接近客戶的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應(yīng)對反對意見等客戶異議、達成交易和后續(xù)工作、市場銷售預(yù)測等等。
2、產(chǎn)品知識：是銷售人員培訓中最重要的'內(nèi)容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，銷售人員必須對產(chǎn)品知識十分熟悉，尤其是對自己所銷售的產(chǎn)品。對于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來說，培訓產(chǎn)品知識是培訓項目中必不可少的內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：本企業(yè)所有的產(chǎn)品線、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡易維護和修理方法等，還包括了解競爭產(chǎn)品在價格、構(gòu)造、功能及兼容性等方面的知識。
3、市場與產(chǎn)業(yè)知識：了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經(jīng)濟的關(guān)系，如經(jīng)濟波動對顧客購買行為的影響，客戶在經(jīng)濟高漲和經(jīng)濟衰退期不同的購買模式和特征，以及隨宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化如何及時調(diào)整銷售技巧等等。同時了解不同類型客戶的采購政策、購買模式、習慣偏好和服務(wù)要求等。
4、競爭知識：通過與同業(yè)者和競爭者的比較，發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，提高企業(yè)的競爭力。具體包括：了解競爭對手的產(chǎn)品、客戶政策和服務(wù)等情況，比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。
5、企業(yè)知識：通過對本企業(yè)的充分了解，增強銷售人員對企業(yè)的忠誠，使銷售人員融合在本企業(yè)文化之中，從而有效的開展對顧客的服務(wù)工作，培養(yǎng)顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括：企業(yè)的歷史、規(guī)模和所取得的成就;企業(yè)政策，例如企業(yè)的報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為;企業(yè)規(guī)定的
廣告、產(chǎn)品運輸費用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等內(nèi)容。
6、時間和銷售區(qū)域管理知識：銷售人員怎樣有效作出計劃，減少時間的浪費，提高工作效率;銷售地圖的正確利用、銷售區(qū)域的開拓和鞏固等。
五、培訓的時間期限
共計六天，根據(jù)情況可適當調(diào)整
六、培訓的場地
專業(yè)的培訓基地、正規(guī)培訓室，具有音響系統(tǒng)，白板，白板筆
七、培訓的方法1、講授法：應(yīng)用最廣。非常適合口語信息的傳授。可同時培訓多位員工，培訓成本較低。缺點是學員缺乏練習和反饋的機會。2、個案研討法：提供實例或假設(shè)性案例讓學員研讀，從個案中發(fā)掘問題、分析原因、提出解決問題的方案。3、視聽技術(shù)法：運用投影、幻燈片及錄像進行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進行。4、角色扮演法：給受訓人員一個故事讓其演練。讓其有機會從對方的角度看事情，體會不同感受，并從中修正自己的態(tài)度和行為。5、戶外活動訓練法：利用戶外活動來發(fā)揮團體協(xié)作的技巧，增進團體有效配合。但需注意某些課程的安全問題，另外培訓費用也較高。八、培訓預(yù)算
培訓講師
培訓場地
培訓材料
餐飲住宿
其它
合計
費用
人員培訓計劃 篇5
為提高我中心醫(yī)療、護理質(zhì)量，為轄區(qū)居民更好的`服務(wù)。有計劃的提高我中心醫(yī)療護理及醫(yī)技工作人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我中心工作人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，現(xiàn)規(guī)定20xx年中心業(yè)務(wù)培訓計劃。
一、培訓目的
規(guī)范慢性病、老年人健康管理規(guī)范，規(guī)范健康教育方法，提高醫(yī)療人員醫(yī)德醫(yī)風。
二、培訓目標
全中心醫(yī)療人員參與率95%，全中心醫(yī)療人員業(yè)務(wù)學習考核達標率100%。
三、培訓對象
中心全體成員，轄區(qū)內(nèi)服務(wù)站選派人員。
四、培訓方式
中心每個月組織一次業(yè)務(wù)培訓，由培訓小組成員授課。
五、培訓內(nèi)容
醫(yī)療倫理知識、健康教育、護理知識、醫(yī)德醫(yī)風等。
六、每個季度對中心醫(yī)務(wù)人員進行不定期、不定次數(shù)的基礎(chǔ)理論考核。
人員培訓計劃 篇6
一、總體目標
1.加強醫(yī)院高層領(lǐng)導的培訓，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代管理能力。
2.加強醫(yī)院中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3.加強醫(yī)院在職行政人員的培訓，提高理論水平和專業(yè)技能。
4.加強醫(yī)院操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5.加強醫(yī)院職工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6.培養(yǎng)一線職工的敬業(yè)精神、良好的服務(wù)意識及服務(wù)水平；協(xié)助中層干部找準定位，掌握管理方式與方法，提升中層執(zhí)行力；幫助醫(yī)院高層理清思路，找準定位，推動醫(yī)院變革與發(fā)展；
二、具體培訓計劃
（一）根據(jù)職務(wù)高低分層次進行培訓
1.院長、副院長及高層管理人員的培訓
（1）培訓目標
1.注重醫(yī)院高層行政管理人員領(lǐng)導能力的修煉；
2.提升高層行政管理人員影響下屬行為的能力；
3.科學利用執(zhí)行工具，有效扮演執(zhí)行角色；
4.構(gòu)造有效的執(zhí)行流程，將醫(yī)院的有效政策，計劃不折不扣地執(zhí)行下去；
（2）培訓方法
以講授型主為，同時可以播放相關(guān)的視頻
（3）培訓內(nèi)容
第一部分: 如何做一個優(yōu)秀的高層領(lǐng)導
1.角色認知
2.基本職責
3.素質(zhì)與涵養(yǎng)
4.應(yīng)具備的綜合能力
第二部分: 創(chuàng)建優(yōu)秀領(lǐng)導力
1.塑造高層領(lǐng)導的領(lǐng)導魅力
2.領(lǐng)導力的內(nèi)容和構(gòu)成
3.卓越領(lǐng)導者的特征
第三部分: 實現(xiàn)卓越執(zhí)行力
1.執(zhí)行力不佳的原因
2.執(zhí)行力的.三大流程
3.執(zhí)行者的七大執(zhí)行要素
4.提升執(zhí)行力的技巧
（4）培訓考核
考核方式：每位領(lǐng)導參加完培訓后，寫一份培訓總結(jié)及心得。
2.主任、副主任及中層管理人員的培訓
（1）培訓目標
1.注重醫(yī)院中層領(lǐng)導的能力培養(yǎng)
2.能更好的執(zhí)行上級領(lǐng)導分配下來的任務(wù)
3.更好的掌握與上級領(lǐng)導及職員之間的溝通
（2）培訓方法
以講授型為主，同時可播放相關(guān)的視頻
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