- 相關(guān)推薦
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃（通用8篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 1
在醫(yī)療行業(yè)不斷發(fā)展與進步的背景下，為提升普外科護士的專業(yè)水平與服務(wù)質(zhì)量，滿足患者日益增長的護理需求，特制定以下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1.提升護士專業(yè)知識：通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使護士深入掌握普外科相關(guān)疾病知識、護理技能及操作規(guī)范，能夠熟練運用專業(yè)知識解決實際工作中的問題。
2.增強護士臨床能力：培養(yǎng)護士在臨床實踐中的綜合能力，包括病情觀察、應(yīng)急處理、溝通協(xié)作等，提高護理質(zhì)量和患者滿意度。
3.促進護士職業(yè)發(fā)展為護士提供持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的機會，幫助其在職業(yè)生涯中不斷提升自我價值，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。
二、培訓(xùn)對象
普外科護士分為初級、中級、高級三個層級。初級護士包括工作1-3年的護士；中級護士為工作3-5年的'護士；高級護士指工作5年以上且具有豐富臨床經(jīng)驗的護士。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.初級護士培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋普外科基礎(chǔ)護理知識、常見疾病護理要點、基本護理操作技能等。如病房護理工作流程、患者生命體征測量、基礎(chǔ)護理操作規(guī)范等。培訓(xùn)方式采用集中授課、案例分析、模擬操作等。
2.中級護士培訓(xùn)：中級護士培訓(xùn)內(nèi)容在初級護士基礎(chǔ)上，進一步深入學(xué)習(xí)普外科專業(yè)知識，包括復(fù)雜疾病的護理、手術(shù)護理配合、護理質(zhì)量管理等。如手術(shù)前后護理、各類手術(shù)并發(fā)癥的觀察與處理、護理質(zhì)量控制等。培訓(xùn)方式采用專題講座、小組討論、現(xiàn)場實踐等。
3.高級護士培訓(xùn)：高級護士培訓(xùn)內(nèi)容重點在于提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，包括臨床研究、護理管理、學(xué)科前沿知識等。如護理科研方法、護理管理模式、新技術(shù)應(yīng)用等。培訓(xùn)方式采用學(xué)術(shù)交流、專家指導(dǎo)、實踐經(jīng)驗分享等。
四、培訓(xùn)時間安排
1.初級護士培訓(xùn)：培訓(xùn)時間為每周xx次，每次xx小時，持續(xù)xx周。
2.中級護士培訓(xùn)：培訓(xùn)時間為每周xx次，每次xx小時，持續(xù)xx周。
3.高級護士培訓(xùn)：培訓(xùn)時間為每周xx次，每次xx小時，持續(xù)xx周。
五、培訓(xùn)評估
1.理論考核：通過筆試、問答等方式對護士的理論知識進行考核，評估培訓(xùn)效果。
2.實踐操作考核：在臨床實踐中對護士的操作技能進行考核，檢驗其實際應(yīng)用能力。
3.反饋評價：收集護士對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的反饋意見，以便及時調(diào)整和改進培訓(xùn)計劃。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 2
在醫(yī)療行業(yè)不斷發(fā)展進步的背景下，為提升醫(yī)院普外科護士的專業(yè)能力與服務(wù)水平，滿足不同層級護士的學(xué)習(xí)需求，特制定以下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1.提升護士專業(yè)知識：使護士掌握普外科各類疾病的護理知識、技能及相關(guān)前沿理論。
2.增強護士臨床實踐能力：幫助護士在實際工作中熟練運用所學(xué)知識，提高護理質(zhì)量與效率。
3.培養(yǎng)護士職業(yè)素養(yǎng)：塑造護士良好的職業(yè)形象，提升其溝通協(xié)作能力及團隊精神。
二、培訓(xùn)對象
醫(yī)院普外科護士，根據(jù)不同層級分為初級護士、中級護士、高級護士。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.初級護士培訓(xùn)：主要包括基礎(chǔ)護理知識與技能，如靜脈穿刺、傷口護理等。培訓(xùn)方式為集中授課與實際操作相結(jié)合。
2.中級護士培訓(xùn)：涵蓋普外科常見疾病的護理要點、病情觀察及應(yīng)急處理等內(nèi)容。通過案例分析、小組討論等方式進行培訓(xùn)。
3.高級護士培訓(xùn)：重點在于專科護理知識與技術(shù)，如腹腔鏡手術(shù)護理、復(fù)雜傷口處理等。邀請專家進行講座與經(jīng)驗分享。
四、培訓(xùn)安排
1.培訓(xùn)時間：每周安排一次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時長為xx小時。
2.培訓(xùn)地點：醫(yī)院會議室或培訓(xùn)中心。
3.培訓(xùn)師資：由醫(yī)院內(nèi)部經(jīng)驗豐富的'護士及相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覔?dān)任培訓(xùn)講師。
五、考核與評估
1.考核方式：通過理論考試、實際操作考核等方式對護士培訓(xùn)效果進行評估。
2.評估標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及考核結(jié)果，對護士的學(xué)習(xí)成果進行綜合評價。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 3
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1.提升護士的專業(yè)知識水平，使其能夠更好地應(yīng)對普外科各類疾病的護理工作。
2.增強護士的臨床實踐能力，提高護理質(zhì)量。
3.培養(yǎng)護士的'團隊協(xié)作精神，促進科室整體發(fā)展。
二、培訓(xùn)對象
1.初級護士：工作經(jīng)驗不足1年，對普外科護理工作有初步認(rèn)識。
2.中級護士：工作經(jīng)驗1-3年，具備一定的臨床護理能力。
3.高級護士：工作經(jīng)驗3年以上，熟練掌握普外科護理技術(shù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.初級護士：
基礎(chǔ)理論知識：包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)知識。
護理操作技能：掌握基本的護理操作，如靜脈穿刺、導(dǎo)尿等。
臨床護理知識：了解普外科常見疾病的護理要點。
2.中級護士：
專業(yè)理論知識：深入學(xué)習(xí)普外科專業(yè)知識，如外科手術(shù)學(xué)、圍手術(shù)期護理等。
護理實踐技能：熟練掌握各種護理操作，如傷口換藥、引流管護理等。
臨床護理管理：學(xué)習(xí)護理質(zhì)量管理、護理安全等方面的知識。
3.高級護士：
前沿理論知識：關(guān)注普外科領(lǐng)域的最新研究成果，了解行業(yè)發(fā)展趨勢。
高級護理技能：掌握復(fù)雜的護理技術(shù)，如重癥監(jiān)護、急救護理等。
護理科研能力：開展護理科研工作，提高護理水平。
四、培訓(xùn)方式
1.課堂講授：邀請專家進行講座，講解相關(guān)知識。
2.案例分析：通過實際案例分析，提高護士的臨床思維能力。
3.小組討論：組織護士進行小組討論，分享經(jīng)驗和見解。
4.實踐操作：進行實際操作培訓(xùn)，提高護士的動手能力。
五、培訓(xùn)時間
1.初級護士：每周培訓(xùn)2次，每次2小時。
2.中級護士：每周培訓(xùn)3次，每次2小時。
3.高級護士：每周培訓(xùn)4次，每次2小時。
六、培訓(xùn)考核
1.理論考核：采用閉卷考試方式，考核護士的理論知識水平。
2實踐考核：通過實際操作考核，評估護士的臨床實踐能力。
3綜合考核：結(jié)合培訓(xùn)表現(xiàn)、工作業(yè)績等進行綜合評價。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 4
為了進一步提升普外科護士隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，滿足不同層級護士的學(xué)習(xí)需求，確保患者得到更加安全、高效的護理服務(wù)，特制定以下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過系統(tǒng)性的理論培訓(xùn)，使各層級護士能夠：
1.掌握普外科常見病、多發(fā)病的診斷標(biāo)準(zhǔn)與治療原則。
2.熟悉普外科手術(shù)前后的護理要點及并發(fā)癥預(yù)防措施。
3.提升護理評估、病情觀察與應(yīng)急處理能力。
4.增強團隊協(xié)作與溝通技巧，優(yōu)化護理服務(wù)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象與層級劃分
根據(jù)護士的工作經(jīng)驗、職稱及專業(yè)能力，將培訓(xùn)對象劃分為以下幾個層級：
1.新入職護士
2.初級責(zé)任護士
3.高級責(zé)任護士
4.專科護士/護理組長
三、培訓(xùn)內(nèi)容
針對不同層級護士，設(shè)計以下培訓(xùn)內(nèi)容：
1.新入職護士：基礎(chǔ)護理理論、普外科常見疾病知識、護理操作流程與規(guī)范。
2.初級責(zé)任護士：深化疾病知識、護理評估技巧、患者心理支持與溝通技巧。
3.高級責(zé)任護士：復(fù)雜病情管理、并發(fā)癥預(yù)防與處理、護理質(zhì)量控制方法。
4.專科護士/護理組長：前沿護理理念、護理科研方法、團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
四、培訓(xùn)方式
1.集中授課：邀請專家進行專題講座，確保知識的系統(tǒng)性與權(quán)威性。
2.小組討論：鼓勵護士分組討論，分享臨床經(jīng)驗，促進知識內(nèi)化。
3.案例分析：通過真實或模擬案例，提升護士解決實際問題的能力。
4.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富的'學(xué)習(xí)資源，便于護士自主學(xué)習(xí)。
五、考核與評估
1.理論考核：定期進行書面或在線測試，檢驗護士對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。
2.實操考核：結(jié)合臨床實際，進行護理操作考核，確保理論與實踐相結(jié)合。
3.綜合評估：通過患者滿意度調(diào)查、同事評價等方式，全面評估護士的綜合素質(zhì)。
六、持續(xù)改進
根據(jù)培訓(xùn)效果與反饋，定期調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容與方法，確保培訓(xùn)計劃的科學(xué)性與有效性。同時，鼓勵護士提出寶貴意見，共同參與培訓(xùn)計劃的優(yōu)化過程。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 5
為了進一步提升我院普外科護士隊伍的專業(yè)技能與理論素養(yǎng)，確保患者得到更加安全、高效的護理服務(wù)，滿足不同層級護士的學(xué)習(xí)需求，特制定以下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使各層級護士能夠：
1.掌握普外科常見疾病的`病理生理基礎(chǔ)及臨床表現(xiàn)。
2.熟悉各類手術(shù)前后的護理要點及并發(fā)癥預(yù)防措施。
3.提升護理評估、病情觀察及應(yīng)急處理能力。
4.加強團隊協(xié)作與溝通技巧，提升整體護理服務(wù)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象
根據(jù)護士的職稱、工作經(jīng)驗及崗位需求，將培訓(xùn)對象分為初級、中級、高級三個層級。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.初級護士
基礎(chǔ)解剖學(xué)、生理學(xué)知識。
普外科常見疾病的基礎(chǔ)知識。
基本護理操作技能及無菌技術(shù)。
患者溝通與心理支持技巧。
2.中級護士
復(fù)雜疾病的病理生理分析。
手術(shù)前后患者的全面護理計劃制定。
疼痛管理與藥物使用原則。
團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
3.高級護士
重癥監(jiān)護與急救知識。
復(fù)雜并發(fā)癥的處理策略。
護理科研與論文寫作技巧。
持續(xù)教育與專業(yè)發(fā)展路徑。
四、培訓(xùn)方式
1.線上課程：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供靈活的學(xué)習(xí)時間與豐富的教學(xué)資源。
2.線下講座：邀請專家進行面對面授課，加深理解。
3.小組討論：分層級組織小組討論，分享經(jīng)驗，解決問題。
4.實操演練：模擬真實場景，進行護理操作練習(xí)。
五、考核與反饋
1.定期考核：每階段培訓(xùn)結(jié)束后，進行理論考試與實操考核。
2.持續(xù)反饋：收集護士對培訓(xùn)內(nèi)容的反饋，不斷優(yōu)化培訓(xùn)計劃。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 6
為了不斷提升醫(yī)院普外科護理團隊的專業(yè)技能和理論知識，確保護理服務(wù)的質(zhì)量與安全，滿足不同層級護士的.學(xué)習(xí)需求，特制定以下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過系統(tǒng)化的理論培訓(xùn)，使各層級護士能夠：
1.掌握xx領(lǐng)域的最新研究動態(tài)和技術(shù)進展。
2.提升對xx疾病的認(rèn)知和護理能力。
3.加強團隊協(xié)作與溝通技巧，提升工作效率。
4.強化護理安全意識，減少護理差錯和不良事件。
二、培訓(xùn)對象
醫(yī)院普外科全體護士，按照初級、中級、高級三個層級進行劃分。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（針對初級護士）
常見xx疾病護理要點
護理操作流程及標(biāo)準(zhǔn)
2.專業(yè)技能提升（針對中級護士）
xx疾病復(fù)雜護理案例分析
重癥患者監(jiān)護與急救技能
護理科研項目申報與論文撰寫指導(dǎo)
3.高級管理與科研（針對高級護士）
護理質(zhì)量管理與持續(xù)改進方法
科研選題與設(shè)計技巧
領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)
四、培訓(xùn)方式
1.集中授課：定期邀請xx領(lǐng)域?qū)＜疫M行專題講座。
2.小組討論：分組討論xx護理難題，分享工作經(jīng)驗。
3.實踐操作：在模擬病房進行護理操作演練。
4.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，進行xx知識自主學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)時間與地點
培訓(xùn)時間：每月xx日，每次培訓(xùn)時長xx小時。
培訓(xùn)地點：醫(yī)院普外科示教室或在線平臺。
六、考核與評估
理論考核：培訓(xùn)結(jié)束后進行閉卷考試，檢驗學(xué)習(xí)成果。
實踐評估：通過模擬操作、病例分析等方式，評估護士的專業(yè)技能。
反饋收集：定期收集護士對培訓(xùn)內(nèi)容的意見和建議，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)計劃。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 7
在總結(jié)上一年度工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定20xx年護理工作計劃。
一、提高護理質(zhì)量，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進
1、對照護理質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)，護士長對病區(qū)護理質(zhì)量全面檢查，每周抽查2-3項，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，提出整改措施。
2、要求護理人員下班前自查本班次護理工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題次日晨會集中反饋。
3、進一步深化護士長日溝通制，每天至少2次深入病房（晨晚間護理除外、對重點病人進行檢查與護理指導(dǎo)，檢查病人所需及護理工作是否落實到位。
4、建立并及時書寫護士長行政管理記錄本、護理查房本、不良事件登記本、好人好事記錄本等。
5、完善護理人員考核指標(biāo)，將工作量、質(zhì)、滿意度、工作積極性作為重點考核項目。
二、加強護理安全管理，保障患者安全
1、認(rèn)真落實護理核心制度，并能運用到實際工作中。
2、加強重點病人的護理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的.風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
3、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
4、加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。
5、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
6、經(jīng)常復(fù)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案并進行模擬演示，提高護士應(yīng)急能力。
三、深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提升護理內(nèi)涵
1、繼續(xù)落實責(zé)任制整體護理，優(yōu)化APN排班模式，忙時加班，閑時輪休。
2、責(zé)任護士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
3、深化護士分層使用，依據(jù)病人病情、護理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。
4、提升晨、午、晚間護理質(zhì)量，與病人有效溝通，了解患者心理、生理需求。
5、繼續(xù)加強護士日常禮儀培訓(xùn)，如電話禮儀等，進一步規(guī)范床頭交接班，提高護理人員服務(wù)素質(zhì)；
6、科室每月進行滿意度調(diào)查，包括醫(yī)生及病人，聽取同事及病人對護理工作的滿意程度，不斷改進護理工作。
7、定期到我院其他優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)參觀，學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗及舉措。
四、加強專科護理隊伍建設(shè)
1、圍繞臨床常用知識、技能，“缺什么，學(xué)什么”為學(xué)習(xí)原則，制定各級各類護理人員培訓(xùn)計劃、目標(biāo)，進行分層次培訓(xùn)及考核。
2、在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識，每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，專科理論知識，院內(nèi)感染知識等。
3、每月進行各種技能操作培訓(xùn)及考核，要求全員過關(guān)，熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。
4、鼓勵護理人員在職學(xué)習(xí)，提高護理隊伍學(xué)歷層次。
5、計劃今年培養(yǎng)造口專科護士1名。
6、品管圈爭取在5月份之前順利完成，撰寫相關(guān)護理論文一篇。
醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃 8
一、深化人事制度改革，促進護理質(zhì)量提高
人事制度改革是方向、是出路，改革要面臨許多困難，但不改革，將會有更大的困難出現(xiàn)。護理部首先要明確這一觀點，找準(zhǔn)合理的定位，"跳出護理看護理"，以良好的心態(tài)積極主動參與改革。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為領(lǐng)導(dǎo)提出可行性的參考意見，取得領(lǐng)導(dǎo)的理解，信任與支持。利用多渠道形式向護理人員講解有關(guān)人事制度改革的精神，思路及發(fā)展趨勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識改革的必要性，消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機，使全院護理人員既有緊迫感，又有危機感；既樹立競爭意識，又增強服務(wù)意識和質(zhì)量意識，優(yōu)化護理隊伍，促進護理質(zhì)量提高。
二、抓好護理隊伍建設(shè)，提升護理隊伍素質(zhì)
全院護理人員要認(rèn)識到"先天不足"已成為我們不斷求學(xué)的動力而非阻力，樹立自強、上進、刻苦鉆研專業(yè)知識的精神，只有通過努力學(xué)習(xí)來積累知識，才能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。才能逐步把目前以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫？啤⒈究茷橹黧w的護理隊伍。將采取多種渠道，為護理人員提供學(xué)習(xí)機會。
1、鼓勵中、青年護士參加自學(xué)、廣播電視大學(xué)考試，到年底大專學(xué)歷以上人員占護士人數(shù)的55%。
2、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學(xué)習(xí)，到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人。
3、選送護理骨干到省內(nèi)外短期護理知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以管理知識、專科知識進展為主。
4、堅持每月在院內(nèi)舉辦護理知識，新業(yè)務(wù)新技術(shù)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，護理查房1次，操作培訓(xùn)等。護理部重點要規(guī)范護理查房，提升查房質(zhì)量，以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。
三、護理質(zhì)量管理是核心，加大質(zhì)量控制力度
1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施細(xì)則，采用工作量，工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合綜合考核。各護理單元認(rèn)真組織實施，進行考核，通過工作量化考核促使護理人員觀念轉(zhuǎn)變，增強奉獻意識，主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，從而促使護理質(zhì)量提高。
2、以過細(xì)、過精、過實、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。護理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。
3、堅持三級質(zhì)控組每季、月護理質(zhì)量檢查，考核，及時通報檢查中存在的問題以及改進的措施，對檢查出的結(jié)果進行排名次，形成科室間的相互競爭，年終護理質(zhì)量前三名的'科室給予一定醫(yī)學(xué)-教育網(wǎng)-搜集-整理獎勵，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。
4、護理部針對20xx年護理工作中存在的質(zhì)量問題針對性修改單項考核扣分，加大考核懲罰力度。
5、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時，作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。
四、護理安全則是護理管理的重點
護理安全工作長抓不懈，應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，充分利用三級護理管理體系，各司其職，層層把關(guān)，切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
1、護理部做好宏觀管理，補充完善護理安全管理措施，抓好各層護理人員崗前培訓(xùn)工作，定期和不定期檢查安全工作，繼續(xù)堅持護士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。
2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習(xí)護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。
(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。
(3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班某時均要加強監(jiān)督和管理。護理部組織護士長進形不定時查房。
(4)護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，應(yīng)作為護理管理中監(jiān)控的重點。
五、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高護理服務(wù)質(zhì)量
1、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹立整體護理觀念，糾正和克服過去的病人"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"的護理做法，應(yīng)全盤考慮，綜合計劃，集醫(yī)院、家庭、社會等各方面力量，對病室實施全身心、全方位，全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。
2、對全院護理人員進行禮儀培訓(xùn)。
3、5.12國際護士節(jié)舉辦"一切以病人為中心，一切為了方便病人"為主題進行演講比賽，轉(zhuǎn)變護理人員思想觀念，變病人要我服務(wù)為我要為病人服務(wù)，更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、在全院開展評選服務(wù)明星活動。
六、加強護理管理，合理利用人力資源
1、全院各護理單元實行彈性排班。護理部制定彈性排班實施辦法，護士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務(wù)，減少人力資源浪費，避免人浮于事的局面。全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，無需要時即休假。
2、護理管理者應(yīng)增強經(jīng)營管理意識，護士長應(yīng)與科主任一道共同動腦筋，想辦法，改變科室收入構(gòu)成結(jié)構(gòu)。實行科室成本核算，護士長既是決策者，也是參與者，應(yīng)對科室物資成本核算工作，進行認(rèn)真、準(zhǔn)確的統(tǒng)計，做到計劃與控制，核算與分析并存，逐步摸索出科室成本消耗的規(guī)律性，使科室的醫(yī)療成本既合理又科學(xué)既低耗又有效；既減少病人負(fù)擔(dān)，又增加社會效益，又能提高經(jīng)濟效益，增加個人收入。
【醫(yī)院普外科分層級護士理論培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章：
層級培訓(xùn)計劃02-20
護士層級培訓(xùn)心得感悟06-20
護士分層級培訓(xùn)總結(jié)05-30
醫(yī)院新護士崗前培訓(xùn)計劃03-11
護士層級個人總結(jié)（精選13篇）01-30
護士層級晉升申請書03-16
普外科護士總結(jié)02-16
護士理論培訓(xùn)心得體會09-23
護士層級晉升自我評價（精選8篇）06-11