職業學校學生的自我評價

時間:2023-06-18 12:51:17 潔婷 評價 我要投稿
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職業學校學生的自我評價(精選16篇)

  在現實生活或工作學習中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價具有重要的社會功能。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的職業學校學生的自我評價,希望能夠幫助到大家。

職業學校學生的自我評價(精選16篇)

  職業學校學生的自我評價 篇1

  在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

  在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的'溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  職業學校學生的自我評價 篇2

  回首兩年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國活動;

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  兩年的技校學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  職業學校學生的自我評價 篇3

  隨著時間的流逝,我已經在學校生活了三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、有失敗,有甜蜜的,但也有苦澀的。而我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為自己實現人生的價值打下堅實的基礎,將來為社會做出更多的貢獻。

  在思想品德上,我有著良好的道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的'認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,經常利用課余時間練習所學的軟件,使得我對所學的軟件深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業外,在平常還會做一些有關專業的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰自我。時間觀念,有著良好的生活習慣和正派作風,由于我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。

  三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  職業學校學生的自我評價 篇4

  在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。

  在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。

  紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

  肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的.“科技信息”活動與“創新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作潛力的加強、語言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

  本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

  職業學校學生的自我評價 篇5

  作為一名中專生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的'智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。

  追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個機會,盼望能接到您的答復信。

  職業學校學生的自我評價 篇6

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已經有半年多了,回顧這半年里的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的.向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……

  原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。

  職業學校學生的自我評價 篇7

  三年的中專生活似彈指一揮間,但伴著美好的時光同樣獲得了寶貴的知識,我自認為無愧于中專三年。剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。

  所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天在此我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的`各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  在生活中,尊重師長,謙虛謹慎,崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程。通過了計算機應用能力考核,辦公自動化考核計算機操作員X級考核,成績優秀獲得了點鈔等證書并在考試得中到了多次XX獎。

  思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,是一位優秀共青團員。

  工作上,在班級里擔任了勞動委員一職,在過去的3年里,團結同學,積極主動搞好班級衛生,爭取每次檢查都得到滿分,20XX年XX月,我還為班級榮獲了學生會頒發的攝影活動最具創新獎。

  很感謝中專生活把我這個不懂事的小女孩變的圓滑了許多磨去了本來的棱角做事更為踏實了我在學校期間學習了禮儀與修養這門課程這門課讓我學會了如何待人接物,這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,這使我對自己的畢業生個人鑒定有了信心,但對于邁向社會還是遠遠不夠的。

  因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會我作為班里的一份子做好一個XX公民使我受益良多演繹出精彩的一幕。

  職業學校學生的自我評價 篇8

  生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養。

  生活中,本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  在學習上,本人圓滿地完成本專業課程。對Office辦公軟件,Dreamweaver制作軟件等其它流行軟件能熟練操作。現已考取“計算機等級一級證書”;“辦公軟件應用高級操作員”;“統計證”等專業證書。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。

  在課外空余時間,本人閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平,關注時事政治,跟上時代步伐,也學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

  在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任校舞蹈隊的隊長,現任班級文藝委員,多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽,多次獲獎,在學院舞蹈比賽中獲得二等獎;在省級舞蹈比賽中獲得二等獎;在全國舞蹈比賽中獲三等獎等,受到各方領導及老師的好評。

  作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的'道路上自己會更加迫切地要求自己充實,充實,再充實,完善自我。本人相信:用心一定能贏得精彩!

  在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

  職業學校學生的自我評價 篇9

  在工作上,能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的學習生活。

  三年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規劃今后的人生起著至關重要的作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的.高貴精神,稱她為女界的英雄:“看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

  珍貴的衛校生活已經結束了,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優秀的白衣天使。

  職業學校學生的自我評價 篇10

  中專三年的學習生活如流星一瞬間就過去了,面對社會就業的挑戰,從容地面對現實、面對擇業,自己會把壓力促使變為動力。回顧中專三年的歷程,從踏入班的那一步起,承蒙班主任的提拔擔任班長一職至畢業,自覺在各方面都得到很好的磨練。跨入中專的'門檻時的迷茫,再經過刻苦學習,充實自己,面臨走向社會工作,從而又多了一份從容,多了一份自信。自身能力的提高,除了自己保持樂觀的人生態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技術的培養。

  在中專的三年學習過程中,自己所學的專業課程主要有:顧客心理學、市場營銷、汽車保險與理賠、機械制圖、市場調查與分析、汽車配件等。刻苦鉆研學習并掌握所學知識,成績優秀,獲取多項獎勵,如文體活動積極分子優秀團員三學好生三學好生標兵等。同時在學習期間已考榷辦公軟件中級證》《營銷員中級證》和《電子商務中級證》的專業證書,為將來走向社會工作打下堅實的基矗。

  本人良好的品德,思想上能高度重視,服從安排,行動上積極投入,團結全班同學,認真配合老師做好每一份工作和任務。有幸能夠在校招生指導就業處實習半年,再次接受到老師的悉心教導,在此為面對社會擇業鞏固打下了一層基礎,期間所做的工作得到了校單位的一致好評。相信在往后的工作中,會更堅強自信地應對社會中的每一個挑戰。

  職業學校學生的自我評價 篇11

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首兩年學習生活,歷歷在目。兩年來,去不斷摸索著適合自己的生活及學習。在老師們的諄諄教導;同學們的深情厚誼下,我的生活有了升華的突破。 兩年的光陰,讓我懂得了“尊老敬賢”、“儀尚適宜”、“禮貌待人”、“容儀有整”等這些貫穿中華民族精髓的傳統美德,因而有了自己的為人處世之道。對于老師我一直非常敬重,因為他們無私的傳授知識。傳授人生閱歷,是真正意義上的發揚了傳承的.精神!人們在這樣一個神秘的大自然里繁衍后代,不斷創新,但依然無法脫離群體的生活。因此才有了結伴而行、志同道合的朋友;才有了肝膽相照、情同手足的兄弟。兩年的光陰,更讓我體會了人與人間的真情流露,同時也造就了我新的價值觀及人生觀。中專的生活錘煉了我,使我逐漸從幼稚走向成熟;逐漸從校園走向社會。

  在我印象中最為深刻的是工學交替,因為這是我首次登上社會的大舞臺。在那里我心酸過;失敗過,當然也成功過;甜蜜過。無論結果如何,這都是我人生中寶貴的財富。社會有著巨大的誘惑力,唯有堅持自己才不會隨波逐流!

  在這樣一個多姿多彩的四季里,我得到了重生!在這樣一個人來人往的地球上,我看到了真情!也在這樣一個魚龍混雜的職場中,我學會了堅強!兩年為我寫下了完美的句號,同時也等待著下一章節的感嘆號!

  職業學校學生的自我評價 篇12

  雖然我入團不到一個月,我就深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。 作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起。首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的'原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進……

  職業學校學生的自我評價 篇13

  三年生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,相信對我今后的人生道路是有很大影響的,我也為自己三年的學習歸納了一下:

  我遵紀守法,遵守學校的規章制度。我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,為同學打開水,參加義務勞動……,深受老師與同學的好評。

  在校期間,我努力學習的各個科目,沒有無故缺課;不懂就問,虛心學習,非常刻苦。學習了等等,成績優異。專業課尤其出色。在課余時間,我積極地參加各種集體活動,在其中有不錯的表現。經校團委的選拔,我擔任了學校社的社長,在工作上我一直認真負責,兢兢業業。x年度本人被評為。xx年度被評為,并榮獲稱號。在學校組織的“x活動中,我也取得了可喜的成績。

  利用課余時間,我還學習了photoshop、offic等軟件,為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的`基矗我會把我所學的一切運用到教學中,一絲不茍地為人民的教育服務,全心全意為學生服務,爭取做一名優秀的包裝設計師。我以強烈的求知欲,努力學習各種知識、技能,陶冶了情操,拓寬了視野,增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動,例如寒暑假進行社會實踐,平時積極向投稿,均使我各方面的素質得到了很大提高。

  職業學校學生的自我評價 篇14

  畢業對于任何階段的學生來說都是一件大事吧?畢業代表著我們又前進了一步,也說明我們即將遠離在一起幾年的同學。但是,中專畢業后,未來可供我們選擇的路并不多。有些同學是因為家庭原因或者自己的個人問題去大城市工作,當然也有同學是去考試,進入高校繼續深造。而且我準備考大專,因為我知道就算我們想工作,也只能找那些工資低,生活累的工作。要想找到更好的工作,我需要更高的文憑和更強的能力,而這些我現在顯然不具備。我需要繼續學習以達到那個水平。所以在我來到中專的三年里,雖然有一段時間很迷茫,但我開始不斷努力,讓自己在未來變得更好。現在我已經畢業了,我也做一個簡短的自我評價:

  第一,學習

  剛開始來這個學校的時候,我也是很墮落很迷茫的,因為那時候我已經完全自暴自棄了,同學也和我一樣的狀態,所以我很快就和大家玩起來了。但是時間久了,我又開始內疚,開始想也許父母會失望。以后,我肯定會非常討厭自己。而且我也厭倦了每天無所事事,開始改變。從此開始用手機看視頻看以前錯過的知識,上課認真聽老師講課,遇到不懂的問題及時向老師提問。慢慢積累,成績終于越來越好,知道的也越來越多。但是我接受的知識越多,就越覺得自己的無知,覺得還有很多東西不知道,所以才堅持學習。

  第二,在生活中

  雖然剛來的時候很迷茫,但我從來沒有停止過為自己運動。我每天都堅持鍛煉,因為我知道不管成績好壞,有一個好的身體會讓我受益終生。在交友方面,我清醒后,和原來那群墮落的`朋友拉開了距離,在不斷學習的過程中,認識了很多和我一樣不甘心的朋友。一起學習,互相督促,也大大提高了我們的學習效率。我還參加了許多學習組織的各種活動,并為班級贏得了一些榮譽。現在回想自己的中學生活還是挺自豪的。畢竟我能在這樣的學習環境下堅持學習。這三年的中專也給了我很大的鍛煉,我相信無論以后在什么樣的環境下,我都能一個人走下去。

  職業學校學生的自我評價 篇15

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的`信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  職業學校學生的自我評價 篇16

  生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的'生活態度外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。

  學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優異的成績,獲學校—XX學年二等獎學金。

  在工作方面,三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。

  在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

  經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。

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