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【熱】關(guān)于自我評價
在平平淡淡的日常中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。你所見過的自我評價是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自我評價1
時光飛逝,本人在經(jīng)過很長一段時間學(xué)習(xí)后,有如下總結(jié)工作:
優(yōu)點:我有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的.良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,努力克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,從不急功近利、投機取巧。
有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民,曾當(dāng)過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則。
缺點:做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時,沒有很主動的去和其他班委溝通,導(dǎo)致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問,可是又不知道該怎么做。協(xié)調(diào)能力有待提高,一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點固執(zhí)。有時候在判斷一件事情時,明知道自己的觀點有誤了,可就是還堅持著自己的觀點,不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,學(xué)會傾聽,多學(xué)他人的長處,盡量做到海納百川。
關(guān)于自我評價2
一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的'老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第xx的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。"十x”過后,語文又進行了一x次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想一錦州中學(xué)就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四。
考試后老師找我談了話,她說期末考試x定要進全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我x直堅信"有努力,就一定會有成功!現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)校可能還是好成績。我完成了我的目標(biāo)!在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強一積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
下個學(xué)期,我x定會以更好的精神面貌去迎接的。加油!
關(guān)于自我評價3
我性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我曾經(jīng)在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的'工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。
我本人工作踏實,認(rèn)真,并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神,作為,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
關(guān)于自我評價4
本人有著非常強烈的上進心,以及很好的團隊溝通能力和協(xié)調(diào)能力,最重要的就是具有吃苦耐勞的精神。在我的觀念里面有著非常好的時間觀念,而且在和他人相處的時候能夠?qū)捜莶⑶覟槿苏\實。并且對待自己負(fù)責(zé)的工作會付出全部的精力以及熱情,在工作的時候也懂得制定計劃,詳細的按照計劃來進行工作并不會魯莽地完成自己的工作。力求在隊長的時間內(nèi)將自己的工作計劃目標(biāo)全部完成,能夠在很短的時間內(nèi)適應(yīng)一些高壓的工作。
本人對于理想有著異常嚴(yán)格的執(zhí)著和追求,我始終相信是金子總會發(fā)光的,我就是一枚金子。在大學(xué)畢業(yè)之后,我曾經(jīng)從事過文案策劃等方面的工作,在這一方面能力獲得了很大的提高。現(xiàn)在我的水平不僅能夠文筆流暢,而且還熟悉傳媒工作,在為人方面熱情,活潑,大方。希望能夠憑借本人的實力加盟貴公司,成為貴公司企業(yè)公關(guān)關(guān)系的人員,也希望企業(yè)能夠給我一點陽光。
本人講原則,說到做到,在工作的時候絕對不會推卸屬于自己的責(zé)任,而且有著很強的自制力,在說事情做工作的時候,始終相信有始有終,從來不會半途而廢。對于自己不熟悉的東西可以學(xué)習(xí),也安會去向其他人學(xué)習(xí)請教,雖然自信但并不自負(fù),任何時候都不會以自我為中心。我為人誠懇,性格開朗,適應(yīng)力強,勤奮好學(xué),有著很強的團隊精神以及吃苦耐勞,在工作方面積極進取,十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
熱情隨和,活潑開朗,具備較強的團隊精神和集體精神,而且自身也具備一定的`動手能力。在團隊溝通中,有著很好的協(xié)調(diào)溝通能力,對于陌生的環(huán)境,適應(yīng)力比較強,反應(yīng)也比較快。在遭遇一些突發(fā)事情的時候,能夠冷靜成熟的解決問題。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,誠實守信是我做人的原則,勇往直前是我面對困難態(tài)度,我的優(yōu)點就是責(zé)任心強并且勤奮。我相信只要能夠給我提供一個機會的話,那么我一定會做好屬于自己的本職工作。
關(guān)于自我評價5
本人的理念是:在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己
富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,本人具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的`實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
關(guān)于自我評價6
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動,我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候,老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的.體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善于思考,沉著冷靜,同時給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。
時間過得真快,在老師和父母的教導(dǎo)下,我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生,馬上就要離開我的母校,進入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué),同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學(xué)習(xí),我會更加努力,我一定會做得比現(xiàn)在更好!
關(guān)于自我評價7
隨著新課標(biāo)的實施,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,從任課的每一個班級的'特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。
關(guān)于自我評價8
今天我們終于回到了我們的“家”,我們幾個月不見的“家”,老師把座位調(diào)了調(diào),我坐在最前面,我以前從來沒有做過最前面,只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫一寫自己的一些優(yōu)點和缺點,我這個人自我感覺缺點是非常多的,我經(jīng)常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優(yōu)點好像沒有幾個,但是一回到學(xué)校,我跟別人一對比,我的優(yōu)點就凸出來了。第一:喜歡整理,無論什么時候,我的桌子里面都是非常干凈,非常有序,老師讓換座位我能很快的.把書放到書包里。第二:干事認(rèn)真,老師給我個什么任務(wù),我都是認(rèn)認(rèn)真真的干,不敢有一絲放松。
缺點呢,我是有一大堆的,第一:拖拖拉拉,這個不在學(xué)校,而是在家里,老媽給我布置一個任務(wù),我都是拖拖拉拉。第二:“突然消失”,我們在聊天,別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r候會幫他干,有時候我就不和他聊了,我也不回信息,這是“突然消失”。第三:不愛干凈,我不能說是不愛干凈,應(yīng)該是有一點懶散,吃飯時,玩游戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點,只是不一一列出來了。
今天來一次對自己的自我評價,總體上來講,缺點比優(yōu)點多,那我之后只能好好努力。其實努力并不簡單,努力是要靠你每一天的堅持,努力是要你每一天都有一點進步,努力是刻在內(nèi)心的兩個字,但是,努力絕不是你用嘴說來的。
好了,今天就到這里了,我今天比昨天寫得多,但是有一點跑題。
關(guān)于自我評價9
大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當(dāng),也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則:
◆實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
◆找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
以此次刊登的簡歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面,這就比較可惜。
同時,如果求職者積累了一定的`行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。
◆語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下是一種冒險。
通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實,讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。
個人簡歷自我評價范文
姓名:王某某 專業(yè):廣告學(xué)專業(yè)本科申請專業(yè):公關(guān)關(guān)系專員 工作經(jīng)歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔(dān)任采編部記者,主要采寫該公司節(jié)目制作的報道,所寫的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧。
優(yōu)秀自我評價:我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛 。
關(guān)于自我評價10
不知不覺夜大學(xué)習(xí)生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,但工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程,我感受如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視
在**年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在學(xué)校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。
為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
珍惜機會,受益匪淺
誠然,在學(xué)校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過*年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的*年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。
關(guān)于自我評價11
本人勤奮好學(xué),對工作充滿熱情,具有極強的團隊精神。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識,對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
具有較強學(xué)習(xí)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè),善于與他人合作,做事善始善終。
我非常喜歡我所學(xué)的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。
擁有豐富的的'相關(guān)工作經(jīng)驗,很強的自學(xué)和適應(yīng)能力,很強的可塑性,有非常強的責(zé)任心和協(xié)作精神。
關(guān)于自我評價12
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼20xx年即將結(jié)束。這一年是我在×××公司度過的第××個年頭。在本職工作中,既得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,也得到了同事的幫助,回首翹望,20xx年有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,但也有不足需學(xué)習(xí)改進。
1、在學(xué)習(xí)方面:
由于××××專業(yè)的特性,在工作過程中,還必須不斷的更新已有的知識結(jié)構(gòu),不斷的學(xué)習(xí)最新的知識技能。因此我要求自己,除牢固掌握公司××××領(lǐng)域的基礎(chǔ)專業(yè)知識;還抱著不斷提高完善自己的求知理念,學(xué)習(xí)了解公司其他經(jīng)營領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識及相關(guān)知識。鑒于所在部門的特殊性,我需積極了解并與系統(tǒng)相關(guān)的部門進行溝通,以便搜集整理、實施系統(tǒng)中要求的程序管理及細節(jié)管理的內(nèi)容。做到第一時間有計劃、有重點的將系統(tǒng)的進展情況向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。
2、個人素質(zhì)方面:
公司的在員工手冊及相關(guān)培訓(xùn)中,一直強調(diào)作為一個“×××人”應(yīng)該努力成為一個高素質(zhì)的復(fù)合型人才,因此,在提高本專業(yè)知識的同時,我也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),強化自己的服務(wù)意識和奉獻意識,了解相關(guān)交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識。同時作為本部門工作人員,我時刻告誡自己“責(zé)任感”的重要性,做到不推卸責(zé)任,對工作始終堅持有始有終,有問題不逃避,積極應(yīng)對。
3、遵章守紀(jì)方面:
在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行員工職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化。將已有的理論知識與公司的具體項目相結(jié)合。工作期間我給自己所訂立的目標(biāo)是“熱心、細心、高效、準(zhǔn)確”,對各項目提出實際遇到的突發(fā)或遺留問題認(rèn)真進行調(diào)查,并給予專業(yè)意見。一年來的工作實踐讓我的業(yè)務(wù)知識不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都得到了提高。
4、個人能力方面:
由于工作中所遇項目問題的復(fù)雜性和多樣性,一年來也鍛煉了我的`應(yīng)變能力與適應(yīng)能力,具備一定的分析能力,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件,并且深刻體會到工作團隊的重要性。同時,也在工作過程中具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。
總之,鑒于公司高速、全面的發(fā)展,我還有不能夠跟上這一速度來更新相關(guān)知識,工作中應(yīng)不斷加強創(chuàng)新性和全面性,我喜歡自己的專業(yè)和工作,有信心彌補不足之處,所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰(zhàn)。
評價人:xx
日期:20xx年12月24日
關(guān)于自我評價13
1、本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度,有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關(guān)系。堅信“工作的人生最美麗”。
2、我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的'品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
3、本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運動及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應(yīng)能力強,吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)與鉆研,敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,樂于在自身及周圍世界尋求突破。
4、我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實守信,適應(yīng)能力和交際能力強,勤奮好學(xué),具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神,管理能力較強,遇事沉著冷靜,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、本人性格開朗、思維活躍,易于溝通,執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、多問;有較強的創(chuàng)新意識,能吃苦耐勞,有較強的責(zé)任心和團隊合作意識,能夠頂著壓力,積極完成任務(wù),能夠顧全大局,積極服從上級和領(lǐng)導(dǎo)的安排。
關(guān)于自我評價14
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象;由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的`歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來;我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
關(guān)于自我評價15
數(shù)學(xué),這門高深莫測的課堂一直深受同學(xué)們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們?nèi)W(xué)習(xí),也有千變?nèi)f化的難題等待我們?nèi)スタ耍形覀冏罹磹鄣膶O老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的.帶領(lǐng)下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來,由于自己的懵懂無知,對數(shù)學(xué)課沒有打起十二分的精神。當(dāng)期中考試悄然來臨之際,我才意識到本學(xué)期早已過半。回首過去,想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài),不覺羞愧不已。
上半期的我,上課狀態(tài)是時好時壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認(rèn)真聽講,也一不小心就會被周圍講小話的同學(xué)拖下水去。
這次考試,不細心的我總算不馬虎了一回,考了個100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經(jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思,不是算錯了結(jié)果,就是丟掉了單位。
今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調(diào)皮搗蛋,可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點,就會如魚得水了。
下半學(xué)期,我定會成功!因為我已下定決心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識,不讓孫老師失望。
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