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關于衛生工作自我評價
在平平淡淡的日常中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。如何寫自我評價呢?下面是小編精心整理的關于衛生工作自我評價,希望能夠幫助到大家。
20xx學年即將過去,我校衛生工作在上級領導的關心和支持下,全體師生的共同努力下,學校環境,衛生意識、衛生習慣等方面,在原有的基礎上都有了明顯的提高或提高,現評價如下:
一、領導重視,教師齊心。
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質教育培養跨世紀人才的重要資料之一。所以,我校領導十分重視衛生工作,結合學校創立人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組,組長由書記擔任,成員有行政領導、全校教師、年級負責人。
領導成員分工職責明確,副校長抓健康教育課的質量,負責學校建設,環境衛生,行政領導負責值日生監督和檢查,全校教師負責衛生宣傳,常見病多發病的防治工作。年級負責人負責檢查督促有關年級的衛生、教學工作,衛生領導小組人員通力協作。
全體教師共同參與學校衛生工作,各部門齊抓共管,相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價。
為了使工作落到實處,本學期異常成立了紅十字服務小分隊,協助衛生室全面作好檢查和監督工作,所以制定了相應措施,并做四個一,即一日三次巡查(環境衛生),一周一次衛生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級)加重了衛生工作在學校中的份量,在教師心目中有了重要位置,學校衛生工作越做越好,學校從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛生逐年好。
二、以活動為契機,重點開展愛國衛生月活動。
第xx個愛國衛生月活動期間,學校搞了一系列活動。4月,教師參加街道召開的第xx個愛國衛生月動員大會,認真學習了有關會議精神.參加學校組織的黑板報評比活動和宣傳世界衛生日活動。
今年的世界衛生日學校以道路安全,防患未然為主題展開活動;大課間時間,抽查各班教室的地面。衛生教師與總務主任一齊檢查學校的衛生死角,及時清理;衛生教師與大隊部一齊檢查各班的黑板報,總的情景很好,各班都能根據本班實際情景增加有關愛國衛生方面的資料,例如消滅蚊蠅,從我做起;我為學校出份力;明白哪四害等。
讓學生充分認識到潔我學校是靠我們大家齊心協力才能做到的;全校大掃除,重點檢查地面衛生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學校衛生室衛生大檢查。并在全校公布檢查結果;食堂里配備專人負責除四害活動人員,隨時更換沙門、紗窗,放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從可是夜,當天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖;宣傳孩子身邊的各種隱患(救命課,你給孩子上了沒有)。
經過教育讓學生了解如何自我保護的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全;4月中下旬,積極配合街道愛衛辦除四害活動,教育學生不要去玩滅殺藥物,注意個人衛生,在4月、11月下旬分別組織了一次檢查,6月、元月份又進行了查漏補缺并進行有重點的消殺。積極開展健康教育活動。
本學年出了八期健康宣傳專欄,資料分別是常見病的預防、傳染病的預防、自救互救、營養衛生等,各班黑板報、健康園地每月更換一次資料。
健教教師利用校紅領巾廣播、小電視臺定期作衛生知識講座,利用班會課、團體晨會課,宣傳防齲、防近、個人衛生、飲食衛生、安全教育等知識。定期培訓小衛生員、食堂從業人員,使他們在不一樣的崗位上發揮應有的作用。
今年的4月舉辦了藝術節,3月籃球運動會,11月中旬舉辦了冬季田徑運動會,在5月28日至6月初開展了以無煙青少年為主題的系列活動。
今年開展了多種形式的愛國衛生運動,提高了我校師生員工的愛國衛生意識,學校環境衛生又有了新的突破,但最近校愛國衛生領導小組檢查,還有以下問題:
1、門衛室路燈罩、開關、插座不干凈。
2、飲水機不干凈,桌子灰塵多,燈管灰塵多。
3、標語臟,垃圾箱臟。
4、花臺未擦干凈,有煙頭,文化墻上有雜草。
5、石磨椅旁有垃圾,自行車不規范。
6、教師樓下亂停亂放自行車。
7、教師樓上有灰塵,電表箱上有灰塵,門上灰塵多,個別教師家臟亂。
8、車棚有蛛網、灰塵。
9、辦公室窗臺、公示黑板上、校訊通上、教室里電風扇、報欄上、投稿箱上灰塵多門牌未規范。路燈上、管理員室有蛛網。
10、食堂沙窗門、窗臺上、燈管上有灰塵,電扇有蛛網,窗口不銹鋼上有灰塵,插座、開關上灰塵,地上有垃圾、煙頭,卷簾門上有灰塵。
11、外操場鐵門、燈上灰塵較多。
三、注重材料的積累,建立規范的檔案。
我們平時注意衛生資料的積累,每學年分類整理一次,按規定要求裝訂;衛生檔案資料基本齊全,有計劃、評價、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。街道在檢查我校愛國衛生臺帳時給予了高度的評價,每次活動有計劃,評價,照片等,十分詳細。
今后,我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,結合最滿意單位評比,自查自糾,認真做好學校衛生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛生工作質量,為培養跨世紀高素質人才而努力。
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