中學生綜合素質評價【精華】19篇
在日復一日的學習、工作或生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的中學生綜合素質評價【精華】，歡迎閱讀與收藏。
中學生綜合素質評價 1
初中學習生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長學問，開拓眼界的兩年，更是我在思想、政治文化上不斷提高相識，學會做人的兩年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在學習方面
始終遵守學校的各項規章制度，堅持實事求事的原則，認仔細真的學習每一個學問點，對老師講的各個學問要點都能嫻熟的運用，對老師布置的習題也是仔細的完成，養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。
在生活方面
我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，始終以來與人相處甚是融洽。
在工作方面
有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，仔細負責，一絲不茍。在擔當學生干部期間，不怕苦、不怕累，仔細負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一樣好評。在課余時間，我主動參與體育鍛煉，增加身體素養，也熱愛勞動，主動參與校開展的各項活動，參與社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的.精神。
在思想品德方面
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標，有良好道德修養和生活作風，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。關切國家大事。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國主義活動。作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣，去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中學生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學生綜合素質評價 2
一年又過去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩抓穩打，踏踏實實。
這一年總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。
在這一年里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學到認識了最常用的`三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節課，爭取更大的進步。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，初中生活已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。高中會立下更向上的目標。
中學生綜合素質評價 3
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，經過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的'學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信經過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
中學生綜合素質評價 4
初中的兩年，對于我來說一個轉折點，初中的我學習成果中游，不寵愛各種課外活動，在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。初中畢業，我考入了縣第一中學，這份喜悅讓我徹底的變更了，兩年的初中生活，我不斷的挑戰自我，充溢自我，為以后實現自己的人生價值打下堅實的基礎。
我始終都信任一句名言“付出不肯定得到回報，而不付出就肯定沒有回報”，在這句名言的激勵下，我對學問的渴求度始終很高，對學習一絲不茍，因此在成果上得到了老師的首肯，兩個學年下來，每年都獲得兩等獎學金。主課學問并不能滿意我的需求，課外活動期間，我參與了計算機應用小組，在其中學習到了許多的`計算機應用和硬件學問。
在班集體中，我特殊擅長美工排版及網頁的制作，在本班組織委員的帶領上我制作了校內網以及班級的電子黑板報。兩年的初中生活，我主動參與各種校內活動，在20xx年至20xx年校內文娛競賽以及歌舞競賽時獲得一等獎。本人具有主動向上的生活立場和廣泛的愛好愛好，具有很強的組織、宣揚實力。
中學生綜合素質評價 5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人毫無疑問通過不斷真名地學習和努力，使自己成為一個有純粹、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻畢生我畢生的力量。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上以我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有極強的集體榮譽感，決心為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下所，力求更多地鍛煉自己，提高自己的，降低自己的思想覺悟。
性格相貌好動的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科領頭，協助老師做好各項工作。組隊參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員長，組織同事參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校曲藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現出色較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲極佳名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的`基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的較差，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上才“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后才，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的英語水平能有較大幅度小幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的際遇，邁入高校去尋找另原野更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力規范自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃出上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學生綜合素質評價 6
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的`一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊地天空。在這后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學生綜合素質評價 7
我是一個文靜的女孩。在繽紛校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中，那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。我尊敬師長，團結同學，樂于助人。盡管學習方面，我的.基礎不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，認真學習，虛心向老師和同學請教。初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能尋找自己的價值。
此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
表，協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，團體舞賽等。
在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
中學生綜合素質評價 8
本人熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的'各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在學習上，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
中學生綜合素質評價 9
在思想方面：我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽
在社會工作方面：我曾任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
學習方面：我以"勤奮務實、永爭第一"作為自己的座右銘�，F實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
本人為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。
工作積極主動、認真踏實，有強烈的.責任心和團隊合作精神；
有較強的學習和適應新環境的能力，求知欲望強烈；
進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
中學生綜合素質評價 10
我非常尊敬我的老師，我盡力孝敬我的父母和長輩，我總是主動與我的同學友好相處，并樂于幫助他人。我對待他人都非常有禮貌。我積極參加家務勞動和校內外的公益活動，我珍惜自己的勞動成果，并且注重節約能源。我自覺地遵守學校和社會公共場所的紀律，我也自覺地遵守國家法律法規，并且努力維護社會公德。我善于傾聽他人的.觀點，也能夠與他人進行交流和分享。我與家人、同學和老師的關系都非常融洽。
我能夠控制自己的情緒，保持樂觀的生活態度。我養成了良好的生活習慣和生活衛生習慣。然而，在學習方面，我還需要更加努力，因為我有時候會有些馬虎，我的學習方法還需要進一步完善，而且我也要對自己的要求提高一些。我對體育運動的積極性還不夠高，需要更多的參與。我也需要改進我的時間安排，因為有時候我會感到時間不夠用。有時候，我的意志力不夠強，我對自己的想法也缺乏足夠的自信。
中學生綜合素質評價 11
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的回報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，為祖國的.現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。
中學生綜合素質評價 12
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
回顧這三年的中學生活，通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學生。在思想上，我有良好的'道德修養。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并主動承擔一些班上的事務
中學生綜合素質評價 13
我自上初中以來，在老師的諄諄教導下，在德、智、體、美等方面都有了長久的進步。
我自覺遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，通過學習，懂得了真善美，學會了做人的道理。尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動。
在思想上和行動上，向團組織靠攏，加入了中國共青團。
在學習過程中，我明確學習目的。端正學習態度，努力學好各門功課，掌握科學的'學習方法，合理安排時間。學習能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，不斷提高自己的身體素質，鍛煉自己的堅強意志，培養和提高自己的審美能力。
另外，在家里，我尊敬長輩，時常幫家里人做家務活。
通過三年的學習，我發現了自己的不足，今后一定牢記老師和家長的教導，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。
中學生綜合素質評價 14
本人三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情景的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。可是，經過三年的`學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
中學生綜合素質評價 15
美好的三年高中生活讓我積累了豐富的文化知識，提高了社會實踐能力，也在心理上取得了質的飛躍。與我剛從初中進入高中的時候相比，我已經成長了許多。
高中的三年中，我學到了許多以前不懂的知識，這要歸功于教師們耐心的教導，同時也與我自身的不懈努力密不可分。我努力讓自己在學習上做到一絲不茍，全力以赴完成教師們布置的學習任務。在這三年里，我從未遲到過，未早退過，也沒有無故缺席。
在高一的時候，我加入了我們高中的學生會，通過團隊合作，我培養了很強的集體榮譽感，能夠與大家默契合作。在個人工作中，我有著強烈的責任感，能夠認真負責并把工作做到位。
在高二的暑假，我還在社會上找了暑期工，積累了一些社會經驗。雖然這段短暫的社會實踐并不是真正意義上的`工作，但它讓我對工作有了初步的認識，并且培養了我良好的適應能力。
通過三年的校園生活和社會實踐，我不斷挑戰自我，充實自己，并為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在未來的大學生活和進入社會工作的過程中，我將繼續克服自己的短處，不斷努力，實現自己的人生價值。
中學生綜合素質評價 16
我在高中校園度過了三年的生活，這段經歷對我人生產生了深遠的影響。XX年9月，我以優異的成績考入了一所名校，開始了新的`學習生涯。在這三年里，我積極挑戰自我，不斷充實自己，為將來的人生奠定了堅實的基礎。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
我熱愛排版設計和多媒體制作，擁有豐富的經驗。曾在學生會宣傳部擔任部長一職，帶領團隊成功完成各項宣傳任務，與其他部門密切合作，為學�；顒拥捻樌_展貢獻力量。在校內比賽中多次斬獲一等獎，包括文娛比賽、知識問答比賽以及演講比賽。曾對校報版面進行創新改革，提升了校報的影響力和受歡迎程度。積極參與學校各類活動，展現出我的團隊合作精神和創新能力。
作為一名學生，我不僅努力學習，還積極參與社會實踐。XX年，我成功應聘為學校網站管理員，運用自己熟練的計算機技術，為學校網站帶來了許多改進和創新，受到了同學和老師們的一致好評。
中學生綜合素質評價 17
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的`組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
中學生綜合素質評價 18
你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
你是一位關心集體、熱愛勞動的`孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
中學生綜合素質評價 19
我本人是能夠較好的遵紀遵守法律，而且在思想表現方面也比較好。
本人誠懇可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規，集體觀念較強，樂于幫助同學。是一個遵師重道，活潑機敏的人。思想先進是我的特點，樂于助人是我的天性。思想表現優異，學習看法端正。我的成果不是很穩定，成果忽上忽下，但我定會在今后的學習中加倍努力，將這一缺點改正�？偟膩碚f，這一年的課堂紀律表現還是不錯的。通過這一年我的文化修養應當說有了進一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃耀便是最好的證明。平常熱愛體育活動，常�，F身于操場上�；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。
同時很樂于參與集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，敬重他人和理解他人的觀點及境況，不太擅長與他人溝通與合作，能做到與別人共享自己的`歡樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心視察生活和積累生活閱歷，去感悟學問與生活的聯系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參加探究探討活動，能初步駕馭探討問題的方法。
【中學生綜合素質評價】相關文章：
中學生綜合素質評價12-07
（經典）中學生綜合素質評價12-09
中學生綜合素質評價【熱門】08-09
中學生綜合素質評價范文12-30
[實用]中學生綜合素質評價01-09
中學生綜合素質評價評語01-31
中學生綜合素質自我評價10-18
[薦]中學生綜合素質評價12-08
中學生綜合素質評價【必備】12-08
[通用]中學生綜合素質評價11-09