教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語

時(shí)間:2021-12-15 09:52:57 評(píng)語 我要投稿

教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語

  在我們平凡的日常里,大家都寫過評(píng)語吧,評(píng)語是指含有說明、解釋或評(píng)論的話。那什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語呢?下面是小編整理的教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語,希望能夠幫助到大家。

教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語

  教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語1

  1、這學(xué)期,你雖然看上去默默無聞,但內(nèi)心卻一直在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,不甘落后,可是偶爾的粗心總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)細(xì)心的孩子吧,寫作業(yè)的時(shí)候既要周密思考,又要處處小心。我相信,只要你付出勤奮,就一定會(huì)有所收獲。

  2、做作業(yè)快是你的優(yōu)點(diǎn),這說明你很有責(zé)任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,為了快點(diǎn)完成作業(yè),有時(shí)作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長(zhǎng)大了,你要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

  3、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4、除了學(xué)習(xí)外,你的腦子里還有好多你這個(gè)年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。功夫不負(fù)有心人,花更多的時(shí)間去思考,你會(huì)進(jìn)步的!

  5、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

  6、數(shù)學(xué)、英語,哪個(gè)?是英語,對(duì)嗎?總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧,然后,再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)上,你的進(jìn)步會(huì)更大的!

  7、我們這個(gè)大家庭都因?yàn)槟愣陡袦嘏驗(yàn)槟憧偸怯媚阕钫J(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨(dú)特的見解;你活潑又不散漫,天真而又穩(wěn)重。因?yàn)檫@種種的優(yōu)點(diǎn),成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你,一如既往,堅(jiān)持不懈,全面發(fā)展自己。

  8、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,字跡也越來越清秀,回想起從前的你,真是判若兩人。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,愛勞動(dòng),尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想,但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識(shí)大門的鑰匙,那就是勤奮刻苦,永不放棄!

  9、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

  10、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上,你挺努力的,但也有松懈的時(shí)候;堅(jiān)持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

  教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語2

  1、“不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子,什么時(shí)候開始,原來那個(gè)積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,想得到大家的贊賞,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。

  2、我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,更希望你學(xué)會(huì)聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷,更愿意看到你成效完美。列寧說過:“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。”孩子,用這句話鞭策自己吧!

  3、你是老師的驕傲:平時(shí),你認(rèn)真書寫,所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講,所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識(shí);你平時(shí)善于積累,所以你總能考出理想的成績(jī)。在家里,媽媽對(duì)你要求非常嚴(yán)格,讓你鞏固了知識(shí)。雖然在作文中,你曾流露出對(duì)媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑,但你并沒有任何怨氣,因?yàn)槟闱宄@才是真正的好媽媽。加油,相信你會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡!

  4、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  5、這學(xué)期你最讓老師心疼了,我看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認(rèn)為自己是班里最棒的,現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學(xué)期開學(xué)時(shí)陳老師說的一樣,忘了以前,下一學(xué)期,我們?cè)購念^開始,不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,好嗎?

  6、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  7、想到你,老師馬上想到了一個(gè)詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),答案馬上有了。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學(xué)們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時(shí)候,連你的成績(jī)會(huì)被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿,但請(qǐng)管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

  8、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  9、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語3

  1、聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī),須知山外有山,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,還有很多……

  2、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績(jī)提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。

  3、熱情大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級(jí)活動(dòng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間,注意力集中,認(rèn)真聽課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

  4、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng),語文英語稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績(jī)均衡發(fā)展,以你的智力水平,遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

  5、我總想摸一下你那大大的腦袋,因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,你說對(duì)嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營(yíng)養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

  6、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

  7、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語不多,對(duì)很多問題有深刻的認(rèn)識(shí),個(gè)頭不高,但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

  8、在老師心目中,你是一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人,關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字,每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  9、你那次勇敢地上臺(tái)演講,羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時(shí)作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績(jī)良好,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師你是最終的強(qiáng)者!

  11、元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,世上無難事,只怕有心人。

  12、你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題,也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的.孩子,老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀的,加油,孩子!

  13、從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見,本期后期你進(jìn)步非常快,各科成績(jī)比較均衡,發(fā)展勢(shì)力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,稍不留神,便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

  14、我想你一定了解班主任的教育先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級(jí)前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長(zhǎng)軌道中來。

  15、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽課,課后也能針對(duì)不懂的問題提問,但總體上來說,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng),還沒有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。

  16、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對(duì)你來說是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,利用寒假認(rèn)真總結(jié),力爭(zhēng)開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

  17、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你也偶爾遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,不知PC是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的“椅子”。

  18、常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度比較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,文化課成績(jī)有待進(jìn)一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,考入理想的體校不是不可能的。

  19、在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上比較抓緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑,望及時(shí)調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),卷土重來。

  20、酷愛唱歌的你給班級(jí)帶來了歡樂,能積極參加班級(jí)活動(dòng)(元旦長(zhǎng)跑),擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長(zhǎng)但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯(cuò),團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jī)并不是很差,但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。

  教師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語4

  1、你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  2、也許在你的學(xué)習(xí)中,你會(huì)遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨的時(shí)候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡(jiǎn)單,就是:再試一次!,在這個(gè)過程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁,成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。

  3、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵(lì)!人的一生中,誰不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定新的發(fā)展計(jì)劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會(huì)相信眼淚,也不會(huì)同情落后。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得你所滿意的成績(jī)的。

  4、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

  5、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

  6、在這個(gè)世界上,只要你有真實(shí)的付出,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績(jī)面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會(huì)非常精彩。

  7、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

  8、你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個(gè)性!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,所謂:于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時(shí),敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己。充滿自信,抓住機(jī)遇,竭盡全力,全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

  9、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  10、董必武詩云:逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。你充滿活力,充滿靈氣,雖然文靜卻充滿斗志。我們明白,機(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的人,它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),基礎(chǔ)扎實(shí),記憶力也好,最難得是你學(xué)習(xí)踏實(shí),知道抓緊時(shí)間,永遠(yuǎn)不需要老師督促。希望今后的你,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,重總結(jié),排干擾,成功一定屬于你!

  11、成績(jī)的退步不是最可怕的,最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁,無論外界環(huán)境多么惡劣,只要你的信念堅(jiān)持,任何的困苦都不是問題!同時(shí),也會(huì)要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中,過去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會(huì)東山再起,重塑輝煌!

  12、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

  13、你學(xué)習(xí)努力、踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你積極思考,每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上,樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級(jí)不敗之地。要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  14、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個(gè)人就是一條小船,而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生,不是你沒有這個(gè)實(shí)力,而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z文考試失誤而造成成績(jī)沒有達(dá)到有求,其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項(xiàng),下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

  15、人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

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