【精華】數學教師求職信4篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們找工作的時間就要到來，你的求職信寫好了嗎？那么優秀的求職信都是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的數學教師求職信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學教師求職信 篇1
您好！ 我叫***，是廣西民族大學20xx級數學與應用數學專業學生，將于20xx年6月畢業。我熱愛我的專業，并且志向于成為一名人民教師！我懷著激動的心情呈上這份自薦書，希望貴校能給我一個施展自己才華的機會！
大學四年，我一直保持的良好的學習和生活習慣，這對我的成長有很大的幫助。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，經過黨組織考驗和批準，我光榮地成為了一名預備黨員。
在學業上，我已完成了本專業所開設的課程，成績優良。掌握了數學科學的基本理論與基本方法，具有運用數學知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。掌握C++語言、數據庫理論、CAI課件制作技巧計算機知識，能熟練使用Office、Word、Excel及PowerPoint等多種辦公自動化軟件，計算機通過國家一級；普通話達到二級乙等；積極參加學院舉行的教學比賽；掌握中學數學教學法，經歷過中學教學實習，擔任班主任，具有一定的人文社會科學基本理論知識，具有從事數學教育工作的基本能力與素質。在廣西百色田東縣高級中學教育實習期間，我刻苦學習，認真備課，虛心請教在職的老師，善于與學生溝通，不斷地摸索如何教好每一個學生，提高自我的教學技能努，得到指導教師和學生的一致好評。
在工作上，大學四年我擔任過學校創業社理事，班級體育委員，紀律委員，團支書等多項職務，參與各項活動的策劃和落實工作，鍛煉了組織、協調、宣傳和處理實際問題的能力，增強了責任感和團結協作精神。
在實踐上，幾年來我一直不斷提高自己的教師基本技能，從事家教工作，先后擔任過初中、高中多個層次學生的學習輔導，掌握中學數學教學規律和中學生心理活動規律，取得很好的教學效果，得到學生與家長很高的評價，綜合技能得到全面的培養與提高。
我有以學識與真誠回報國家教育事業的理想。我將始終保持豪爽的熱情，爽朗的激情，愉悅的神情到每一天的工作當中去，努力實現自己的奮斗目標：做一名優秀的人民教師！
我深知，從校園到社會，還缺乏工作經驗，但我相信，虛心學習，敬業愛崗，團結協作，是做好任何工作的根本。望貴單位實事求是地考察我！
真誠祝愿貴單位各項事業蒸蒸日上！全體員工身體健康，生活美滿！
此致
敬禮
求職人：***
數學教師求職信 篇2
尊敬的校領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學數學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。我是20xx年應屆畢業生，在校學習應用心理學專業。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的態度對待所學課程，并獲得相應的專業獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。此外，作為一名心理學專業的學生，我也相信我的專業知識素養和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優勢。畢業在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩步發展!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
數學教師求職信 篇3
尊敬的領導：
您好！
您的信任就是我的我的動力！聽聞貴校數學專業的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我相信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖培養環保方面的專業人才。我叫李駿，20xx年畢業于東華理工大學師范類數學與應用數學專業。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年的錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優異的學習成績。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。
一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。發揮自身優勢。我愿與各位攜手共進，共創輝煌!
個人簡介
個人簡介：
姓名：李駿學歷：本科
主修課程：數學分析.高等代數.教育心理學.教育教學論.微分幾何.大學英語~等
計算機：二級
外語水平：四級
實踐經歷：在校期間會去校外兼職家庭教師，包括小學.初中數學。我所鋪導的學生成績都有所提高，雖然工資不高，但我從中獲得不少經驗和教訓，受益良多。
自我評價：經過這四年大學的鍛煉，我努力發現自己的缺點并加以改正，發現自己的優點使之提高，也許并不是想象中的`完善盡美，但我一定會做一個合格人民教師。
忙之中閱讀了我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
數學教師求職信 篇4
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧�，F在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我
注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic等程序設計語言，希望它對您有幫助。
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