關于大學生求職信范文錦集六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們很快就要開啟找工作的生活,這時是不是該好好寫一封求職信了呢?為了讓您不再為寫求職信頭疼,以下是小編精心整理的大學生求職信6篇,希望能夠幫助到大家。
大學生求職信 篇1
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中翻看我的求職信,真誠希望能得到您的支持和認可。我是XX工學院工程管理專業畢業生,在校期間,本人嚴格遵守學校規章制度,尊敬師長、團結同學,有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦,成績優秀,曾多次獲得院獎學金;重視理論聯系實際,積極參加各項實踐、實習活動。本人出身于農村家庭,從小就培養了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。
大學期間,我以優秀成績以及優秀的表現,獲得了“優秀學生干部”、“優秀班干部”等榮譽稱號。在造價專業上,我學習了《建筑設備安裝識圖與施工工藝》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑工程制圖與識圖》、《建筑材料》等專業課程。操作并應用廣聯達計價軟件。學習之余,我參加了大量的社會實踐活動,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。在學校里擔任了考勤委員、文娛委員、在學院自律委員會擔任策宣部部長等職務,這些經歷都充分鍛煉了我各方面的能力,特別是在大學的每一年暑假,我都有去實習,20xx年7月,我在中鐵十四局做過施工員,20xx年暑假本人又到東莞華東爆破拆遷工程有限公司工作,在實習中我不斷的充實自己,不斷的學習自己的專業知識,相信在做事處事都比別人更剩一籌。現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合,同樣,一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。在此懇請貴公司能夠給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業奉獻全部的才智。
此致
敬禮!
求職人:XXX
20xx年XX月XX日
大學生求職信 篇2
尊敬的領導:
您好!
感謝您于百忙之中垂閱我的求職信!我叫廖金瑩,是甘肅農業大學草業學院植物保護專業20xx年應屆畢業生。
當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,再次感謝您閱讀我的材料,希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料,并且能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到您所需的人才。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,樸實誠懇,能夠很好地處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感,現在,我即將畢業,面對新的.人生選擇和挑戰,可是我有信心,做好這個選擇;有勇氣,面對這樣的挑戰!
在學校,作為一名學生,我很清楚自己的首要任務——學習,我通過自己的探索和努力,找到自己的方法,充分利用課余時間,將所學內容充分掌握,并與實際結合。付出了才有收獲,可能十分的努力換回來一分的回報,但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把,苦點累點不算什么,我還很年輕,用信念去奮斗沒有什么不可以。
走出學校,走上工作崗位,自然,我也清楚自己的任務——用自己的能力為公司創造價值。 回首這即將結束的大學時光,從一個一無所知的孩童到德智體全面發展的跨世紀人才,其間凝聚了我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但成績屬于過去,成功還需看未來,我將繼續進行著我的接力賽,毫不松懈。“器必試而知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”
希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。
“工作是美麗的??”
下附個人簡歷表。最后,再次感謝您閱讀這份自薦材料! 祝貴公司事業欣欣向榮,業績蒸蒸日上,也祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
求職者:XXX
大學生求職信 篇3
尊敬的貴單位主管領導:
您好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間來閱覽我的自薦信,對此我由衷的感謝。我希望它與您手中若干份自薦信不相雷同,同時希望它有助于您在高校應屆畢業的求職浪海中找到您滿意的人才。
我是09級應屆畢業生,苦讀十幾載,現面臨擇業,根據自己所學專業想應征貴單位文員或者辦公等職位。在學習期間我深知大學是與社會銜接的平臺,除了學習外,還有很多我們大學生應該具備的能力要培養。為了提高自己的毅力和凝聚力,加深自身修養,增強自信心,因此我參加了校團委國旗隊隊員。由于在隊里表現出色,又因我踏實肯干因此校領導提升我為國旗隊隊長,以此為我加強了對部門的管理能力和與上級領導的協作能力。
三年里,本著嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了從電子商務以及網絡營銷等方面的專業知識,同時我注重實際能力的培養,把專業知識與實踐相結合,實驗中極積動手,掌握實踐操作要領,不斷增強自己的動手能力,經過三年的學習鍛煉,掌握了電子商務的相關理論知識,具較強的動手能力,較為優秀的完成了各項專業課程的學習,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。我注重'一專多能',在學好專業知識的同時,充分地利用課余時間自學了微機課程,現在能熟練操作windowsxp/**平臺,能夠熟練應用Office**辦公軟件(Word、Excel、PowerPoint、Access、outlook等),能使用網頁制作軟件設計制作網頁。
即將完成學業的我,即有專業知識,又有較強計算機應用能力;有奮斗信心、前進動力;對工作認真與負責;懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴單位、一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴公司興旺發達!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
大學生求職信 篇4
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中展閱我的這份求職信,是我無限的榮幸。
我是一名即將于20____年07月畢業的____工程學院的學生,本科學歷,所學專業是計算機科學與技術。
大學四年中,我汲取了豐富的專業知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀,掌握了計算機軟硬件專業知識,經過將近四年的專業課學習,對所學習的課程都有了很好的掌握。熟悉C語言、匯編語言以及C++語言;對LINUX有一定得了解,在ARM9上能編寫一些簡單的基于LINUX內核的驅動程序及應用程序;為了豐富自己的專業知識愿從底層做起。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;福建工程學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
希望通過我的這封自薦材料,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴司的發展建設中去。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的。祝愿貴公司事業蒸蒸日上!人才備出。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
大學生求職信 篇5
尊崇的擔任人:
您好!
我是一名應屆本科畢業的女大先生,我情愿應聘并且自認可以勝任貴單位此次的招聘崗位,在此,我首先要感激您閱讀我的求職簡歷和求職信,這等于是給我引見本人一個的珍貴時機。上面,權當作是我的求職自我引見:我在城市長大,熟習城市的人文環境和工商文明,但高考的發揚失誤,使我未能躋身名校,為此我付出了四年的勤勞學習和積極的參與理論錘煉,希望可以補償青春的第一次遺憾。
在西南小城市的這所大學的中文系,我是德才兼備的先生,延續五次取得獎學金以及參與校內先生任務的良好表現可以證明這一點。但我更盼望和更驕傲的,是我屢次參與實踐任務中,任務單位及廣闊受眾群體對我的一定。截至XX年4月,我總計下班的工夫曾經超越13個月,其中次要是在《南方經濟周報》做社會舊事籌劃和采訪記者。
《南方經濟周報》是一份具有雜志特征的報紙,合適深度報道,我在報社的任務是擔任社會舊事和經濟舊事的專題采寫,從選題、籌劃、聯絡和采訪各界人士,到最初的主筆完稿,都是本人獨立完成,觸及的素材包括財經、教育、消費者權益等。我精選了我獨立任務完成的6份報樣,其中包括三個整版的專題報道和舊事調查,希望可以在面試的時分請您批判。
總之,在13個月的任務進程中,我都勤勞積極的投入,掌握住每一次機遇努力錘煉本人,至今,我對紙媒和網媒的理解、對經濟和社會話題的選擇籌劃、聯絡采訪和溝通、以及文案撰寫等,都具有了一個合格任務者的認知程度和操作才能。
萊布尼茨說,如今是偉大的,由于它有將來。關于初入職場的我,十分盼望失掉貴單位的肯認和支持,使我無機會作為參與者之一與貴單位一同爭取今天的提高,而我本人也以為我具有一個合格休息者的知識構造和才能素質,一定不會孤負您和貴單位給我的珍貴時機。
隨信附上團體求職簡歷,再次向您表示衷心的感激,盼望失掉您的進一步垂詢,并祝您事業順利。
大學生求職信 篇6
尊敬的先生及女士:
你們好!
感謝你們能審閱我的求職簡歷。
我畢業于湖南涉外經濟學院,是09屆畢業生。主專業是商務英語,已過四六級;第二專業是涉外文秘,懂得基本的涉外交際禮儀,辦公室日常事務;我的計算機水平良好,熟悉word,excel等辦公軟件的操作,有國家認可的網絡辦公自動化證書;二外是德語,具備初級的讀譯能力。
經過三年的學習,無論在思想上,學習上還是在待人處事方面都已經有一個質的提高,我自信樂觀,善于交際溝通,能較快適應陌生環境;渴望新知,學習能力強;,辦事細致嚴謹,目標明確,具有團隊精神。
我喜歡秘書,文員類的職業,我很想在這個崗位上發揮我的能力、貢獻我的價值。如果我伸出我的雙手,我將是一個勞動者;如果我伸出我的雙手并投入我的思想,我將是一個工匠;如果我用上我的雙手,投入我的思想以及心靈,我將是一個藝術家!尊敬的領導,請給我一個機會,我一定會朝著“藝術家”這個目標奮斗!
此致
敬禮!
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