好人好事日記100字
導語：好人好事是先進的人，所做先進的事，對人類有重大貢獻。幫助別人不求回報。下面小編整理了好人好事日記100字，歡迎參考借鑒！
篇一：好人好事日記
體育節上，運動員無疑成了寵兒，成為我們關注的焦點。但紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。因此，我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。尊敬的老師，家長，同學們，讓我們一起為辛勤工作的后勤服務者們致敬，喝彩！
篇二：好人好事日記
今天是寒假第一天，我們北海小學209班的同學們滿腔熱情，自帶了抹布等勞動工具，向北海社區敬老院前進。我們排著整齊的隊伍在敬老院門口聽好了工作的'安排，我們開始進行勞動。有的擦窗，有的拖地，有的打掃院子，老人們對我們的到來表示了極大的歡迎。
活動結束，院長讓特別精神的老人給我們班發放了錦旗，表揚我們北海小學209的孩子們是敬老愛老的好學生。感謝我們一年多來對她們的關心。
篇三：好人好事日記
我今天寫的雖然不是關于自己的事，但是，這件事對我有很大啟發。我就趕緊說說這是什么事吧！
科學課下課了，所有人都走了，只有一名學生在整理桌椅，他就是孫衍晨。別看他平常表現不太突出，可是，這時品德卻出奇的好，而且，他沒有主動告訴魏老師，還是科學老師告訴魏老師的。
現在，我把啟發也給你們講一講：首先，我明白了要盡你最大的力量去幫助他人；其次，做了好事不要驕傲自大。
看來，品德也是很重要的！
篇四：好人好事日記
有一次，上數學課的時候，張露韓肚子疼，她告訴了老師，老師說：“誰帶張露韓去校醫室？”我急忙說：“我知道校醫室在哪里，我去。”老師就叫我去了。我牽著張露韓的手，帶著她去校醫室。一路上，我和張露韓談談話。到了校醫室，郭老師把藥給張露韓吃，吃了藥，我又把張露韓帶回教室。張露韓說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”就這樣，我和張露韓成了好朋友。
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