激動(dòng)四年級(jí)日記
激動(dòng)四年級(jí)日記1
天早上天氣很好，我去朱正軒家里玩游戲，我們一起玩我的世界。打開(kāi)電腦，進(jìn)入我的世界，我們一起跳下汽車沖進(jìn)最近的房子里，我們?cè)诜孔永镎业揭话裮24，我還找到一個(gè)彈盒。我看到彈盒，心想：太棒了，我終于有武器了！我和朱正軒一起上了一輛車，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，舉起m24打死了他，太開(kāi)心了。我跳下了車，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盒子，朱正軒打開(kāi)了盒子，他從里面拿了一把AK47，他興奮的說(shuō)：“哈哈，我們都有武器了！"我們拿著槍沖了出去，我們上了一輛跑車開(kāi)始向北面狂奔，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人向我們沖來(lái)，我想這人不要命了，我們沖上北面的狙擊樓，我發(fā)現(xiàn)上面有一把巴雷特重狙，我瞄準(zhǔn)了那個(gè)人我殺死了他，我用上面的加特林機(jī)槍殺了三十多個(gè)人，我們終于勝利了。
這件事讓我很激動(dòng)!
激動(dòng)四年級(jí)日記2
今天我在踢足球的時(shí)候，有兩個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
第一個(gè)是任意球得分。我在運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因?yàn)樵诮麉^(qū)外，所以是個(gè)由我來(lái)射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球。“太好了！手球！”我再一次準(zhǔn)備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個(gè)要近多了。這時(shí)，我看到右側(cè)的一個(gè)地方?jīng)]人防，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，一腳把球射進(jìn)了球門。
第二個(gè)“撿漏”得分。是在發(fā)角球的時(shí)候，球被我的隊(duì)友接住了，他大力射門。我想：萬(wàn)一守門員。"正在我想的時(shí)候，守門員脫手了，我看到這個(gè)畫(huà)面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進(jìn)了門。
我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。
激動(dòng)四年級(jí)日記3
今天是我有史以來(lái)最激動(dòng)的一天，有人問(wèn)我為什么？其實(shí)答案有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)槲疑眨诙䝼�(gè)是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮稳ゴ蛴鹈颍@個(gè)羽毛球可讓我苦苦等了三個(gè)星期。所以我很激動(dòng)。
下午，我們來(lái)到奧體羽毛球館，我緊緊握住就拍，當(dāng)時(shí)羽毛球館很熱，不一會(huì)我和同學(xué)們就汗流浹背，但我又是興奮、又是激動(dòng)，一時(shí)竟忘了擦一下臉上那一顆顆豆大的汗珠。我跟著教練張老師一步一步學(xué)著，不一會(huì)兒，我就掌握了打球的技巧與動(dòng)作。下一個(gè)是扔球，這個(gè)我很擅長(zhǎng)，在十個(gè)女生中我扔得最遠(yuǎn)哦。
那一刻，我很激動(dòng)。
激動(dòng)四年級(jí)日記4
國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗.夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的.語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
激動(dòng)四年級(jí)日記5
開(kāi)學(xué)了，我又多了一位朋友——薩克斯。每當(dāng)星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老師的琴行學(xué)薩克斯。
第一次來(lái)到琴行，我被驚呆了，這么大的薩克斯，孔又有那么多，我數(shù)了數(shù)，一共有二十多個(gè)鍵呢!開(kāi)始練習(xí)了，老師先教我練口型，上牙齒咬住薩克斯的咬口，作為支撐的作用，下嘴唇貼住哨片，老師讓我吹“1”，一開(kāi)始，我吹來(lái)吹去吹不出，在老師的指點(diǎn)下，我花了九牛二虎之力，終于把“1”吹了出來(lái)。媽媽叫我每天吹20分鐘，通過(guò)我的努力，我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來(lái)。
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