公益活動日記（通用5篇）
一天就要結束了，你有什么總結呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的公益活動日記（通用5篇），歡迎大家分享。
公益活動日記1
“快點，快點跟上，小心汽車，我們去馬路對面清除｀牛皮癬＇，給小區門口的櫥窗，墻面好好地洗把臉。”這是居委會的阿姨正帶著我們清潔小隊過馬路呢
在居委會阿姨的帶領下，我們提著小水桶，拿著鏟刀，布和刷子，使勁地清除著貼在櫥窗、墻面和柱子上五花八門的小廣告。瞧，大家真是八仙過海?各顯神通，有的在使勁的手鏟子刮，有的在用力的用布擦，還有的在吃力地用手撕……這時，只聽見有人說：“這討厭的廣告紙，怎么粘得這么厚？搞都搞不掉。”原來，小店門口的柱子上貼了一層又一層的廣告紙，于是，我們一起使勁地撕，費了九牛二虎之力，終于把它們清除干凈了。望著這柱子，大家都嚇了一大跳，因為在廣告紙貼過的地方，竟然全是小蟲子，于是，我們又七手八腳地繼續清除那些小蟲子。
“小鳥因翅膀而自由飛翔，花兒因芬芳而美麗，城市因大家的努力而變得更加文明衛生。”是呀，美好的環境需要我們每個人來創造，讓我們行動起來，使嘉興這個“全國文明城市”的榮譽，永遠保持下去。
公益活動日記2
昨天早晨，我和外婆出去晨練——我是騎著自行車，外婆騎著電瓶車，于是就順便出去買菜。
來到濱江公園，在騎自行車的途中，我突然發現許多零食的包裝袋都散落在一顆大樹底下，一塊大石頭的旁邊，還有一團亂七八糟揉著的桌布。我想，這一定是某一家人在這野餐后，卻沒有收拾自己留下的垃圾的結果。
我轉身問外婆：“有沒有袋子？”“有袋子。你要干嘛，有什么用？”外婆問道。“裝垃圾唄！”我立刻接過外婆手中的塑料袋，急忙跑向那棵大樹底下，快速的撿起垃圾，塞入手中的塑料袋。
很快，一只袋子裝滿了，于是我轉身環顧四周，看到了遠處有一個橘黃色的垃圾桶，便走過去，扔掉了這個塑料袋。然后，我和外婆在江濱公園高高興興的進行著早上的晨練活動。
公益活動日記3
今天是八一建軍節，天氣變的異常的炎熱。今年的暑假沒下過一場雨，使得天氣變得非常干旱，氣溫升高，都在四十和四十一之間徘徊。
在部隊里的解放軍叔叔，冒著酷暑在練操，做著各種極限的運動。為了保衛祖國，保衛人民，忍受著酷暑夏日的滾滾熱浪，忍受著各種軍事上的訓練和考驗。
太陽毒曬著大地，走進鄉下，來到田野，放眼望去，碧綠嬌嫩的秧苗越來越少，眼簾里到處充斥著茫茫的黃色枯草越來越多。田野里的一些莊稼都被曬死了，連小區里的花草樹木也不例外，特別是我家樓下的那棵桂花樹。
它的樹葉開始微微發黃，樹皮也開始漸漸干裂，每當我經過這棵樹的時候，它仿佛總是對我說：“給我喝水！！給我喝水！！救救我吧！！”每天我把外婆洗好菜、淘好米的水放入水桶后，就會第一時間提起水桶走下樓去，給它“喝水”。
桂花樹在我的精心照料下，恢復了健康，變回了原樣。它給我們的小區又增添了一份綠色和光彩。我希望在秋天里，它能夠開出芳香四溢的桂花，讓它的飄香沁人心脾。同時我也希望我們小區里同齡學生能夠保護環境，愛護綠化。
公益活動日記4
暑假里，我經常抽出時間去圖書館看書。
看看中外名著和名人名言，腦海里時常浮現出高爾基、莎士比亞等人物；看看童話故事，讓自己的世界充滿幻想和希望；看看里的軍事文學，了解各種戰爭，了解日本人的可惡，了解中國游擊隊的英勇……品嘗著這豐碩的知識之果，為自己日后的知識之考作出厚厚的基甸。
今天正當下午，我又來到了圖書館，走進了少兒閱覽室。環顧四周，我看見：有的人，在認認真真的看書；有的人，在專心致志的坐在椅子上，挺直了腰板，做著老師布置的暑假作業和其他的作業；還有的人，在書架一旁仔細、細致的選書，找到一本好書的時候，就會向寶貝似的把書捧在懷里。
突然在書架邊上的一群外地小孩追追打打，吵吵鬧鬧的，圖書館立刻變得熱鬧起來。仿佛驚醒了安靜看書的人，不少人用厭惡的.眼神看著他們，沒想到的有一個小孩子不停的拿來一本又一本本圖畫書，并想把書里的精美圖畫撕下來。
他的母親仍然一聲不吭，一點事也沒有。看到這種情況我就對他母親說：“阿姨，請你帶好孩子，愛護圖書。在這安靜看書的地方，請不要讓他們大聲喧嘩。”她點了點頭，抱起了自己孩子，招呼周圍吵吵鬧鬧的一群孩子走出了閱覽室。
這時我心里感到很高興，因為我又給在圖書館的讀者們創造了一個讀書的好環境。
公益活動日記5
7月20日，我早早地起了床，因為今天我要去參與一個幫助智力、語言等有困難的兒童的公益活動。
我們首先來到博愛廣場。先是由各位領導發言，他們的演講獲得大家熱烈的掌聲。其中一位園長的事跡最令人感動。她已年邁了，她擁有一個“永遠長不大的孩子”。她的的女兒已經42歲了，也沒有結婚生孩子。她的女兒在剛生下來時身體就受了傷，再加上那時經濟條件很差，沒有吃的，也沒有穿的，所以她至今還像一個10歲多的孩子一樣。每次她過生日，她的兄弟姐妹和親戚們都會給她分蛋糕，送她許多玩具。這位園長母親向我們講述了她是怎樣教育孩子和她生活中親歷的一些事情。現在，她的女兒自理能力超過了正常人。賽珍珠也是像這位園長一樣有著一個不幸的人，但她仍寫出了《大地》、《母親》等名著，獲得了諾貝爾文學獎。
在博愛廣場，我們參加活動的兒童做了“找朋友”的游戲，也就是與那些智障兒童結對幫助。我找到了一個小朋友，我們倆相互作了自我介紹，他的名字叫楊雋逸，相互認識后，我們在一起疊紙汽車、玩氣球、唱歌、念詩、講笑話，玩得都很開心呢！
在廣場聽了合唱團歌頌賽珍珠的歌曲后，我們參加活動的人，坐上愛心出租車和三輪車，浩浩蕩蕩地從博愛廣場出發，穿越了珍珠橋、珍珠廣場，最后來到京口區特教中心。這兒就是那些智障兒童的一片藍天。我們參觀了這兒優雅的教學環境、先進的教學設備，感受到了社會對智障兒童們的關愛。中午，參加活動的人在這兒包餃子，與智障兒童們一起嘗餃子和交流，氣氛很是熱鬧。
在生活中，有許多智障、殘疾的人，他們有自己的人格尊嚴，他們需要的不是可憐，不是施舍，而是充滿愛心的尊重和支持。我們要去關心他們，給他們以心靈的溫暖。伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起去關愛那些有智障、有殘疾的人吧！
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