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不翼而飛的作業(yè)本
今天,英語(yǔ)課結(jié)束時(shí)丁老師給我們布置了家庭作業(yè),我就利用課間休息時(shí)間開(kāi)始做作業(yè)。沒(méi)做一會(huì)兒,體育老師來(lái)了,讓我們排好隊(duì)去操場(chǎng),我沒(méi)來(lái)得及把作業(yè)本收好,就急急忙忙地出去排隊(duì)了。
從操場(chǎng)回來(lái)后,我準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的英語(yǔ)作業(yè),可我的作業(yè)本卻不見(jiàn)了!咦,奇怪了,我明明就放在桌子上的呀,哪兒去了?難道掉地上去了?于是我彎下腰,仔仔細(xì)細(xì)的把我座位周?chē)鷻z查了個(gè)遍,可是并沒(méi)有看到我的作業(yè)本。我又翻了翻書(shū)包里,還是沒(méi)有!于是我就問(wèn)坐我前面的同學(xué),可他們都說(shuō)沒(méi)有看到。
哎呀,這可怎么辦呢?急的我眼淚都快流出來(lái)了。同桌李孝研從教室外走進(jìn)來(lái),看我急得像熱鍋上的螞蟻,就問(wèn)我怎么了?我將作業(yè)本丟了的事情告訴她,她聽(tīng)完后也急忙幫我一起找。坐在我后面的曹曉劍聽(tīng)說(shuō)了之后,也加入了進(jìn)來(lái)幫我們一起找。
這時(shí),上課鈴響了,可我們還是沒(méi)有找到我的作業(yè)本。上品德課的時(shí)候,我一直在想我的作業(yè)本到底在哪兒,怎么辦呢?我的作業(yè)本到底放在什么地方了呢?整節(jié)課老師講的什么內(nèi)容,我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。我心里知道這樣不對(duì),但就是沒(méi)辦法集中注意力去聽(tīng)課。“叮鈴鈴……”終于下課了!我按捺不住焦急的心情,趕緊繼續(xù)找我的作業(yè)本。突然 “啪”的一聲,我的作業(yè)本竟然“飛”到了我的桌子上!我順著它飛來(lái)的方向看過(guò)去,只見(jiàn)吳浩怡一臉壞笑的看著我。這家伙!拿我作業(yè)本也不說(shuō)一聲,故意讓我著急了一堂課。真想找她好好理論理論!不過(guò)后來(lái)想想,還是算了,同學(xué)之間有必要這么斤斤計(jì)較么?作業(yè)本找到就行啦!
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