算二十四點
這天上午，劉老師走上講臺，宣布：“這堂課先不接觸書本知識，讓我們先放松一下，來玩一個小游戲好好輕松輕松�！贝蠹衣犃�，都十分高興。有人性子急，立刻跳起來說：“老師，究竟是什么游戲啊?趕快公布吧，我們都快急死了!”“好!下面我鄭重宣布!五二班首屆算二十四點大賽，現在開始!”大家聽了，立刻掀起了山呼海嘯般的掌聲，經久不息。
老師從講臺里抽出一盒撲克牌，掏出來，從中挑選了四張撲克放在展臺上。我們看了一下，四張牌分別為四、四、五、三。我反應特別快，在大家還在思索的時候就跳了起來，大聲說：“用四乘四等于十六，在加上五和三就能得到二十四。”“好!非常好!給第二組加一顆星!”我特別高興，為自己給組爭了光而感到快樂。
算好第一組撲克后，老師把四張牌丟到一邊，重新抽了另外四張撲克出來，是十三、三、十三和一。這下子有難度了。但是我還是反應最快，第一個站了起來，說：“十三加十三等于二十六，二十六減三加一就得到二十四。”“不錯!真聰明!給第二組再加一顆星!”“我滿面笑容的`坐下來，臉上洋溢著興奮與自豪。
隨后，老師又抽出了第三組撲克，是十二、九、三、五。這一回比上次難度更進一層，特別難算。我的同桌和我的后桌都直戳我，意思是叫我再次一鳴驚人，答出題目。可我也不是萬能的，不能什么都指望我啊!況且這一題這么難，要怎么算呢?我苦思冥想，不想讓大家對我失望。我想來想去，總得不到正確答案。終于，我確定了此題無解。如實匯報，卻得到了大家的滿堂哄笑，但老師卻嚴肅的說：“不錯，此題正是無解。你們不要以為每道題都能算出來，不能一成不變，明白嗎?”“明白了!”大家異口同聲的說。
此后，我們又來了好幾局，殺得難解難分。最終，我們組以十二顆星奪冠。比賽結束后，大家都特別高興，都特別希望可以再舉辦幾次這樣有趣的活動。
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