初一學生日記

時間:2024-12-17 16:45:02 佩瑩 日記 我要投稿

初一學生日記(精選25篇)

  很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的初一學生日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一學生日記(精選25篇)

  初一學生日記 1

  我早早地起了床,來到我親愛的姑姑家,看到姑姑新買了仙人球,依我的了解仙人球俗稱草球,又名長盛球,為仙人科多年生肉質多漿草本植物,仙人球也是雙葉子植物,莖呈球形,仙人球開花一般在清晨或傍晚,我姑媽家的.仙人球還特小,所以想要看到它看花恐怕還要再等等了,不過看到那小小的仙人球真的很高興,真希望它能開開長大,開花。

  初一學生日記 2

  回想當年,我是那么的渺小,在茫茫人海中驚叫也無人理會,12年了,我是該長大了……

  都說童年時的日子是最無拘束的,是的,每個人都是這樣認為吧……

  童年時,可以沒有學習的重任,沒有工作的壓力,想哭就哭,想笑就笑,唉,長大了,都說人生沒什么意義可言。

  可話又說回來,沒有為理想努力奔波,又有什么意義呢?

  看現在,人兒只回想當年,不愿在現在改造生活,古話說得好:好漢不提當年勇,好馬不吃回頭草?烧l又照做了呢?我只能感嘆:可憐的`人兒啊

  他們說,長大不一定是好事,我這個人,卻不這么認為,我想_快快長大,實現我的人生意義,實現我的人生目標!

  我要做一只直入云霄的鳥,沖!

  初一學生日記 3

  我的'心情,你知道嗎?是厭煩、高興,對是高興,因為今天我上課的精神很好。

  下午上語文課上我很積極回答的問題,老師很高興還夸我。一會上數學課上我積極課老師總不叫我,我很生氣,一會到了下午,3、4節課上還是語文、數學,語文課上回答老師的問題,一會一道一會一道。“鈴鈴”下課啦,我們沖出了教室,“鈴鈴”上課了,數學課,講上一節的題,我沒寫完,我很害怕,老師說拿書課本,3、12題老師說那一道題,我舉手說那道題,老師夸我啦。我回到家,我跟我媽媽說啦一遍,我媽媽很高興。

  初一學生日記 4

  今天是星期二,我們大家都很開心,因為我們都覺得:今天是最好的`一天。又因為今天下午有一節電腦課和體育課。下午到了,第一節課是數學課,數學課上完后就是電腦課。上課鈴聲響了。大家紛紛跑到電腦室來。本來大家都很開心,沒想到這個奇葩老師,既然把網線給扯掉了,害得我們白開心一場。

  老師還叫我們打以下這些字:

  2月30日 天氣:晴

  今天下了一天的雨,爸爸買了兩條魚,放在魚缸里,淹死一條,我很生氣。

  我心里想著:2月有30日嗎?晴天怎么會下一天雨,放在魚缸里怎么會淹死一條雨?我又在想:這個老師是不是被麓給踢過還是被門給夾給?這樣的老師還配得上當老師,這么笨,我可以用一句話來說:你是豬嗎?

  初一學生日記 5

  春節過后,很快就到了元宵節。每當我聽到電視機里《賣湯圓》這首歌,我就很想煮一次湯圓,就算給爸爸媽媽一個新年禮物。

  說干就干。我先往鍋子里倒了一些水,等水燒開后,再把從冰箱里拿出的`湯圓一個個地放入鍋中,并用勺子不停地攪湯圓,讓湯圓不粘鍋。湯圓浮上來后,再加入一點冷水,這樣可以讓湯圓熟地更透。燒了一會兒后,就可以撈起來,放進溫水中,使湯圓不粘在一起。

  這樣,煮湯圓便大功告成了!圓圓的湯圓冒著熱氣,很是誘人。我先盛了幾個湯圓給爸爸媽媽,他們連聲說好。我也給自己盛了幾個,一口咬下去,芝麻立刻從湯圓中流出來。嗯,不甜不膩,味道真好!

  以后我會一直記得今年的元宵節,因為這是我第一次煮湯圓。

  初一學生日記 6

  夏姑娘披著綠紗衣悄悄地走了,一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落。啊!秋天來了。

  秋天有一把扇子,扇啊扇啊,扇來了陣陣涼風。小朋友們在田野上蹦蹦跳跳,看到了許多飽滿的莊稼。瞧!高梁戴上了火紅火紅的帽子,在風中給秋姑娘鞠躬;玉米爺爺笑了,露出了一排排金黃的大牙。這是什么聲音?是從地里傳來的。呦!原來是紅薯和花生在討論“外面的世界是什么樣的'”?它們天天盼著被農民伯伯挖出土,看看外面的世界到底是什么樣的。

  再看看果園吧!紅紅的蘋果像小妹妹的臉蛋;香甜的梨子散發著陣陣清香,特別誘人;還有橘子,石榴……都散發著好聞的香味。

  啊!秋天,是個涼爽,豐收的季節,是個歡快,美麗的季節。我愛秋天!

  初一學生日記 7

  今天我的媽媽叫我上數學班,我不想去,但是不行?磥砦抑挥杏梦业淖詈笠徽辛恕U梦覌尳o我倒了一碗熱水,我就裝的`說我頭疼。后來我媽媽拿溫度計給我量體溫,我加了一會看我馬上廚房了我就把溫度計放在了水里,一直上到了40°我才拿出來。我媽來了我拿給她看,不看不要緊一看嚇一跳,看我媽那臉色真的可以用面如土色表示。我忍不住笑了出來,遭了露餡了。

  初一學生日記 8

  告訴你吧,我們的午餐可簡單了,就把早晨多的粥放到微波爐里熱了一下,做了一個蒸蛋,“媽媽,我不會燒湯啊,你就勉強一下吧!眿寢屆业.頭,笑了!

  當然了,晚餐就更簡單了,因為我不會做飯呀,所以晚餐就是一人一杯酸奶,就著家里的餅干和媽媽帶回的面包,一家三口吃了快樂的晚餐!

  晚上,我躺在床上輾轉反側,心里在想:我只忙了一天,就覺得很累了,而爸爸媽媽每天都這樣,也沒有聽到他們叫一聲苦,我一定要努力刻苦勤奮學習來報答父母無私而又偉大的愛!想到這里,我閉上了眼睛,帶著甜甜的笑進入了夢鄉……

  初一學生日記 9

  每個人每一年都會有不同的自己,十年后的我,是什么樣?又是在干什么?都算是一個謎。

  十年后,你也許像他們一樣,也許比他們更好,都是根據自己的拼搏和努力!奮斗吧!

  拼搏吧!為了自己的`未來,不再有依靠性,不再有依賴性!不要求家財萬貫,給你一把傘,學會獨立撐起!成為沙漠中的仙人掌!加油!

  初一學生日記 10

  在我這個年紀,有做不完的夢,我覺得做夢,是最幸福最快樂的事。

  我能記住的夢很多,有些夢還稀奇古怪。我做的`一個夢,讓我想想……對了,夢中的我成了一個比樓房還大的饅頭,世上的人都吃我,我卻心甘情愿,因為不會再有人挨餓了。媽媽叫醒我時,說我笑的很甜很甜。

  我還曾夢到我變成了潔白的鴿子,在藍天飛翔。

  我夢見我駕駛宇宙飛船,去探索宇宙的奧秘,到金星上尋寶,到土星上種地……

  我還曾……我夢見了我的偶像——冰心奶奶,她還鼓勵我好好學習呢。

  瞧,沒有做完夢,我又醒過來了,就此停筆吧,以便繼續去擁抱可愛的夢寶寶。

  初一學生日記 11

  明天,我要去往我的老家了,我們老家在陜西西安,那可是一個有很多年歷史的古都,盡管我沒去過我老家但我還是非常的期待。

  我老家可是一個“美食之鄉”,各種美食不重樣,像“肉夾饃”,“羊肉泡饃”,“涼皮”,還有那個名字很奇怪的“biangbiang面”,聽說這些東西都很好吃,嘿!正好我也是個吃貨,能讓我一飽口福了,想想都美!!

  西安可是一個世界有名的古都,這里曾經是中國很多朝代的首都,我最想去的就是兵馬俑,以前只在圖片上見過它,如今終于可以去見見它真正的'面目了,但爺爺說并不是只有那里值得去看,還有很多地方等著我們,于是我更加期待了!

  好了,我要睡覺了,明天早起還要趕上去往老家的列車呢!

  初一學生日記 12

  今天,天氣不錯,騎著單車,風迎面撲來,涼颼颼的,感覺真不錯!我喜歡看書,不過去買要很遠,本來父親答應說要帶我去,我滿心歡喜。沒想到剛出門,電話又響起,我知道,我也明白——父親又有事情要忙了,看來買書之旅又要泡湯了。

  到了晚上,父親抽出了一些時間,書對于我來說那是親密無間的.朋友,它無時無刻的陪伴著我,讓我在書中得到了知識。難怪俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”看來這句話說的不錯。時間過得快,一眨眼,一天過了;揉揉眼睛,一年過了。相對來說時間非常重要,我們的好好把握。

  初一學生日記 13

  正確上網,是所有網民的心聲。

  如不能正確的利用好網絡,輕則會使我們學習下降,視力受損。重則會使人自殺或者殺人。看到了上面的.惡果,相信大家已經開始關注正確上網了吧。

  經我總結,正確上網的方法有以下幾條:

  一、控制好上網時間,大約為每天半個小時左右

  二、多瀏覽一些有關教育、學習等有利于我們提高學習成績的信息,不瀏覽不良信息。

  三、盡量少玩甚至不玩網絡游戲,不沉迷于網絡游戲

  四、不要在網絡上隨便公開姓名、住址等隱私信息

  五、在家長監督下上網

  正確上網,能讓我們提高學習成績,開闊視野,充實課余生活。

  最后,我呼吁大家,讓我們好好利用網絡,正確上網吧!

  初一學生日記 14

  拉開窗簾,只見天空萬里無云,太陽非常刺眼。我走到樓下,一股香氣迎面而來,我突然想起,這是媽媽昨天灌的香腸。這香腸,瘦肉中偶爾夾雜著幾團肥肉,浸泡在蔥姜汁和大料水中。遠遠地看,好像是兒童節時,同學們買的又粗又長的大紅氣球,紅紅的,鼓鼓的,似乎很生氣。

  我回到桌前,打開寒假作業?墒牵矣X得這里的`英語好難,許多題目老師都沒教過。我做著做著就煩了,媽媽說,為什么有的同學就會呢?聽了媽媽的話,我想到了一句名言:堅持就是勝利。于是,又開始做起來。

  在這新的一年里,我要克服種種困難,改掉壞習慣,努力學習。更重要的是,要開心每一天。

  初一學生日記 15

  今天,我的自行車的`皮墊被人拔走,害了我牽著這破車回家,走了半個多鐘頭。被老爸說什么我被老師留校了,真是氣死我了!

  我一定要買一包圖釘,每個弄我的車的人的車我都會把他們的車插個圖釘,讓他們試試看牽著車走路的滋味!

  這下倒好,花了媽媽很多錢,都是為了修那架破車啊!

  真是氣死我了。你說,我衰不衰???

  初一學生日記 16

  不知從何時開始,我變得默默無聞,喜歡獨來獨往,同學們幫助我,我也從來不說一聲,謝謝,老師也多次找我談話,然而,我并沒有多大改變,直到那次我感受到微笑的溫暖。

  那是個十月,連續下兩天大雨后的一個星期一的早晨。我還是騎著自行車上路,那條每天上學必經的`小橋早已被水沖得無影無蹤,只有那座高高的舊木橋還在。

  平時我空著兩手走也要小心翼翼的,面對著木橋我猶豫著,就差十分鐘就上課,我只好一下子扛起自行車,做一個我現在都感覺不可思議的決定。“我要過橋!”我在心中吶喊著,心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木橋,走到一半我不敢走,橋下湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,我根本不知道我是怎么走的那么遠?突然,一只黑色的大手扛著我和自行車走過橋,我還沒有從驚嚇中緩過勁兒來,只是木木地說一聲:“謝謝!”等我緩過來的時候,他已經不見。

  現在,每當我回想起這件事,腦海里唯一能搜索到的就是他對我的一抹笑容。那笑容多么淳樸呀,那微笑一直深埋在我心深處。從那件事以后,只要有人幫助我,我總會說聲:“謝謝!”并對他報以微笑。

  我要帶著微笑上路,學會對每一個人微笑,讓微笑像花朵一樣,裝點人生的旅途!

  初一學生日記 17

  時光匆匆,歲月流逝,不知不覺初三的時光已經過去了一多半了,還有200多天就畢業了開學之后,我迎來了初中的最后一年。

  剛來到五中的時候,什么也不懂,上課的時候,也不知道學習,作業也是幾乎不寫。這些都是應該在小學養成的壞習慣吧,在這一,我不知不覺間迎來了人生的第一次月考?墒钦驗樯险n不聽講到了考試的時候什嘛也不會,回家我也不復習上課的時候也不聽答題的時候什么都不會題也答得一塌糊涂,考試沒幾天成績就發下了,我只考了二三十分吧,對于這個分數我沒有意外,因為我知道,而且心知肚明。

  時光飛逝,轉瞬之間,我步入了初二有一種說不出的開心與煩惱開心的是,我可以學到許許多多的新知識可是學到了新的.知識又要辛辛苦苦的學習,作業一定很多,對于歇息沒有興趣的我,讓我更加頭疼了。

  光陰似箭,轉眼之間我們即將迎來初三,這是初中的最后一年了,如果失去了,就再也彌補不回來了,也就是影永遠的失去了,沒有回頭和后悔的機會了,在前兩個學期沒有好好學,最后了,我一定不會給自己留下遺憾,好好表現爭取考個好學校。

  到了最后了不要給自己留下遺憾加油吧

  初一學生日記 18

  盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,頓時萬物蘇醒,柳枝飄搖著,燕子呢喃著,山川朗潤著,校園歡騰著。

  校園的春天是綠樹成蔭的。柳樹慢慢地抽出淡綠色的新芽,梧桐樹毛茸茸的小嫩芽也在努力地長大,宛如一個個小手掌,偶爾經過的微風,柔柔地梳理著柳樹少女般秀麗的長發,輕輕地撫摸著梧桐樹可愛的小手掌。

  校園的春天是百花盛開的!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅”“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。路旁,滿樹繁華,延展不盡,青石板鋪就的小路,別致優雅,灰白與粉白的色彩,般配得很,構成了四月天的素雅;ㄏ銖浡诳諝庵,沁人心脾,深吸一口,一股清香頓時撲鼻而來,令人神清氣爽。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎,它們正在計算花朵和花蕊的數量呢。

  校園的春天是充滿生機的,槵樀淖x書聲,嬉戲玩耍的歡聲笑語,優美動聽的旋律,構成了校園最美妙的音符!靶@新種紅櫻樹,閑繞花枝便當游”,在櫻花樹前,擺個美美的姿勢,去擁抱這甜蜜的粉色時光。微風拂過,花瓣簌簌而落,一場花雨悄然而至,落在發梢的花瓣,點綴著我們稚嫩的臉龐。校園里的`每個角落都留下了我們歡快奔跑的身影,剪出我們美好的時光。

  我盼來了一個如詩如畫、生機盎然的春天,盼來了一個歡騰的校園。撿幾朵落下的晶瑩小花,我要讓這滿園春色留得更久些,留在我的心里。

  初一學生日記 19

  今天是星期天,我和爸爸約好到稻田里挖泥鰍。

  現在已經是冬季了,冬天稻田里非常寂寥,偶爾有幾只散落的麻雀,也早已驚慌飛走,腐爛的稻草覆蓋在田埂之上,走上去非常松軟。平整的稻田里長出了一些小草,雖然稀疏,倒也為荒涼的'稻田增添了幾分生機。我的心情變得輕松起來,因為我要去挖泥鰍啦!

  以前曾聽村里的老人們說,冬日的稻田里,往往有泥鰍藏在其中。今天,我要親自嘗試一下。我拿起鋤頭,用力地往下挖,泥土很軟,一下子就挖了很深,可是卻沒有泥鰍的蹤跡。爸爸看到我有點兒著急,就跑過來跟我說:“挖泥鰍,不能只挖一個點,要多挖一些泥土,才有可能挖到。”我更加使勁地往旁邊挖去,這里翻一翻,那里挖一挖,真想把整塊田都翻一遍。突然,我好像看到了什么在泥土中翻動,連忙輕輕地把那塊泥土抬起來。哇,一條大泥鰍!有大拇指那么粗,十多厘米長,肚皮白白的,背脊上是灰黑色的。我非常驚喜,趕緊把它放到塑料袋里。

  我意識到,水分多而泥土濕潤的地方,可能更容易挖到泥鰍。于是,我趕忙又在類似的地方尋找起來。果然,陸陸續續地又挖到了兩條。為了擴大范圍,我還到其他的田地里去搜索,尋找有水分的田間角落,又挖到了好幾條?磥,今天可以吃到美味的“泥鰍大餐”了。

  天色漸漸地暗了下來,霧氣開始慢慢地聚攏,該是回家的時候了。我大概數了數,居然挖到了二十多條泥鰍,真是太有成就感了。

  走在回家的路上,看著遠遠的村莊上空升起裊裊的炊煙,我仿佛聞到了泥鰍的香味。

  初一學生日記 20

  我眼中的數學老師,是一個謎一樣的人物。

  我們的數學老師,大眾化的.相貌,大眾化的著裝,但卻不是一個大眾化的人。

  數學老師總能準確的猜到我們的心,卻也總讓我們猜不到他的心。數學老師的預言總是那么的準,或許他前世就是個預言家吧;數學老師的話總是那么的富有哲理性,或許他前世就是一個哲學家吧;數學老師總是讓我有一種敬畏之感,或許他前世就是一個王者吧。這一切的一切加起來總是讓我感到,數學老師本來就是一個神吧。

  數學老師總能不時的幽一默,使課堂氣氛活躍起來。數學老師又有辦法來對付那些壞孩子們,是我們每節課,每個人有所收獲。數學老師在我眼里就是一個“老頑童”、“孩子王”,他總有辦法能和同學們打成一片。

  這就是我眼里的數學老師——一個萬能的人。不,應該是一個萬能的神!

  初一學生日記 21

  翻飛的雪花,刺骨的寒風,在我的眼中,冬就是這樣的。但當11月的初冬姍姍來到校園里的時候,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩意的美。

  冬天來了,天顯得格外籃,藍得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一種點綴。在蔚藍色的天空映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力,枝干上長滿了脆脆的黃葉。哦,春天時的綠意全無了。一片片的黃葉如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。風一吹,銀杏的枝丫便歪到一邊,像個孩子似的發出風鈴般的笑聲,風兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏樹笑出了眼淚,這些“眼淚”就是落下的葉子,它們在風中旋轉,舞蹈,然后落下。于是整個草坪上全是亮閃閃,金晃晃的“眼淚”了。

  操場欄桿旁的法國梧桐,也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地,全是一派黃色,它的葉子大的是我兩個手掌那么大,最小的卻只有一點點,大小不一,形態也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈絳紅,有的上端是黃色,下端卻還是嫩綠,有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里,我總是忍不住想要駐足觀望。

  校園里的中央草坪有一些小草還頑強地維持著最后的綠意,在一片枯黃從中,它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚,全然不覺外面的冷,游得正歡,這綠草,這小魚,不就是我們的寫照?!我們近乎貪婪地吮吸知識的甘霖,在何時都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場上的脫去棉襖的學生,一個個摩拳擦掌,男生們或抱著足球,或抱著籃球,頭上的.汗珠落在塑膠跑道上,與冬天近乎寒冷的天氣形成反差,操場上因為有了他們賣力的奔跑,因為有了他們颯爽的英姿,整個冬天便不再死氣沉沉,而是顯得充滿活力與熱情。

  校園里的初冬,藏在一點一滴中;校園里的初冬,沒有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的初冬,顯得優雅而熱鬧!

  初冬的風吹著,百年銀杏,法國梧桐,還有同學們的歡聲笑語交織在一起,編織出美麗而詩意的——初冬的校園!

  初一學生日記 22

  秋風蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。

  無意識的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾,那鮮紅的分數深深的刺痛我的.眼。

  我不止一次的問自己;問題究竟出在哪里?明明自己很努力的學習,也認真的答題,可為什么……

  那少得可憐的分數讓我陷入無限的失落當中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極,卻又不知如何改變現狀。

  樹上飄落的樹葉像極飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。

  一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大多少倍的人類。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?

  回到家后,我認真改正卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經過半個月的奮斗,我迎來又一次月考。

  我知道,我這半個月的努力,都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見有蝴蝶起舞蹁躚。

  那一刻,我做到最好的自己。

  初一學生日記 23

  有的人認為,學習是一件苦差事,可是我卻不覺得,我覺得學習也是一種快樂。

  在小學五年級的時候我也覺得學習是一件苦差事,一點也不快樂。但是因為一件事使我改變自己的想法。

  那時候我的學習成績遠遠不如我的好朋友妮妮,我覺得學習很枯燥一點也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的`學習成績一次不如一次,后來的某一個課間,我的好朋友主動對我說要給我補習以前的知識。我感到很驚訝,雖說我和她是好朋友,但是畢竟在考試上是競爭對手,這樣做對她也沒有好處,她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的,我也沒有當真?墒堑诙斓拿恳粋課間,他都個我輔導以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做,一開始我五道題有三道做錯,但是他并沒有放棄,并且比以前更加認真的給我講。使我找到學習的快樂。

  學習也是一種快樂!

  初一學生日記 24

  每個人每一年都會有不同的自己,十年后的我,是什么樣?又是在干什么?都算是一個謎。

  十年后,你也許像他們一樣,也許比他們更好,都是根據自己的`拼搏和努力!奮斗吧!

  拼搏吧!為了自己的未來,不再有依靠性,不再有依賴性!不要求家財萬貫,給你一把傘,學會獨立撐起!成為沙漠中的仙人掌!加油!

  初一學生日記 25

  誰說,人的一生注定要空虛度過。為什么你的眼中沒有我的存在。難道人生僅僅如此。

  不,人的一生為愛潑灑。無論是愛人還是被愛,都是幸福的,不是嗎?每一秒都在過去,積累成分,時,日,周,月,年,甚至一世紀。你是曾算過自己還有多少時間。你是曾算過自己過去多長時間。大家在一分一秒爭奪時間,要成為時間的主人,為什么我偏偏成為時間的奴隸呢?生命僅僅如此,為何要白白糟蹋呢?我已經過去十二個春夏秋冬,暮然回首,總是有悲傷又愉快。愉快的是回憶的傻事,實在是搞笑;悲傷是時間的飛快讓我困擾。將要踏入初中的大門,心中既緊張又興奮,同時又有一些對校園的眷戀。再見!親愛的母校,您是陽光,照亮了祖國的花朵;再見!敬愛的老師,您是雨露,用自己的汗水,滋潤我們的心田;再見!我最最舍不得的同學,是你們給予我快樂,給予我安慰,給予我幸福的`童年。

  或許有一天,我們還會再見。曾經親切地觸動您的心跳,曾經目睹了您開心的微笑,曾經我們一起為了一件小事而爭得眼紅耳赤……這些已成為我記憶的銀河中,一顆顆璀璨的星星,永遠發出強烈的光芒,照耀我前進的路……

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