五年級日記

時間：2023-02-26 15:18:43 日記我要投稿

【精選】五年級日記范文錦集九篇

　　一天終于結束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的五年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級日記范文錦集九篇

五年級日記篇1

　　江心嶼是個風景優美的地方，也是我國四大名嶼之一。星期日，我終于要到期盼已久的江心嶼游玩了。

　　首先，我來到了像個姑娘似的東塔，為什么說她像小姑娘呢？你看，東塔塔頂上有棵榕樹，很像一個愛美的'小姑娘燙了頭發。爸爸和我來到東塔下，發現榕樹的根在東塔塔頂上搖晃，好像小朋友在蕩秋千呢！爸爸告訴我：“東塔建于唐代末期，至于東塔為什么塔頂有一棵枝繁葉茂的榕樹，傳說有一只小鳥在吃果子，吐出果核在上面，種子使其生根、發芽、長葉、開花長大了。”

　　東塔并不孤獨，因為與西塔相對遙望，西塔有七層六面。遠遠望去，東西塔就像兩位威嚴的武士，守護著美麗的江心嶼。西塔是在北宋時期建造的。東塔和西塔并不是單單外表吸引人，更重要的是能為甌江來往船只導航。

　　接著，我們來到了莊嚴古老的江心寺，江心寺有三扇門，還有一幅耐人尋味的的對聯：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。

　　我們還來到了美麗的共青湖、文天祥寺等地方。

　　江心嶼真美麗，還珍藏著許許多多的人文歷史，我下次還要再去江心嶼更仔細的觀察。

五年級日記篇2

　　早晨，太陽都升得很高很高了，小熊貝貝還沒有起床。熊媽媽從玉米地收完玉米回來，看見貝貝還在睡覺，就說：“貝貝，天不早了，該起床幫媽媽干活了。”

　　“真煩，又要干活。我不快樂，不想干活，我要去尋找快樂。”說完，貝貝丟下媽媽一陣風似地溜出了門。

　　貝貝走到池塘邊，看見小蛤蟆在捉蟲子。就問小蛤蟆：“小蛤蟆，你好，你這兒有快樂嗎？”

　　“有啊，我捉蟲子時就最快樂啊！”小蛤蟆答完后又一蹦一跳去捉蟲子了。

　　貝貝又看到一邊的小貓正在釣魚。就上前問：“小貓，你這兒有快樂嗎？”

　　“當然有啊，我在釣魚時就很快樂啊。”小貓回答。

　　貝貝沉思著向前走，看見前面一只小蜜蜂正在花叢中飛舞。就上前去問：“小蜜蜂，你這兒有快樂嗎？”

　　“有啊，我在采蜜時就有快樂。”小蜜蜂嗡嗡地回答。

　　……貝貝傷心地回到家里，對媽媽說：“媽媽，我沒有找到我的快樂，因為我不會捉蟲、釣魚、采蜜。”媽媽笑了：“傻孩子，你也有快樂啊。小蛤蟆、小貓、小蜜蜂他們都是在勞動中得到快樂，你的.快樂就是幫媽媽干活。”

　　經過這次尋找快樂，現在的貝貝總算明白了什么是快樂，他每天都早早起床和媽媽到玉米地開始一天快樂的勞動。

五年級日記篇3

　　10月2日，星期一，陽光明媚，我和爸爸媽媽，還有我的表弟豆豆一起去少兒公園玩。我們在小區門口打了一輛綠色出租車，開車的是一位漂亮的阿姨，我和弟弟很奇怪，阿姨開車穩不穩，會是怎樣的呢，心里直打鼓。可一路上阿姨不但車開的好，還給我們講了一些小故事，氣氛非常的和諧，再加上窗外的風景，隨風飄揚的柳樹，人山人海的`車輛，人來人往的行人，到處充滿了節日的氣氛，不知不覺，我們很快的來到少兒公園。

　　我和弟弟急忙下車向公園跑去，緊跟在我們后面的爸爸，可把我叫住了，說：“先考考你一個問題，回答不出來就不讓我們進公園。”這下可把我和弟弟急壞了，異口同聲的說：“問吧，保證過關。”爸爸滿是自信地說：“從家到少兒公園共計9千米，出租車起步價是11元3千米，3千米以后是每公里2元，請問我們共付了多少元？”弟弟傻蒙在那里，不知怎么計算，因為他還是二年級，根本沒有學過這種計算，用一種渴望的眼神看著我，可我已經掏出隨身攜帶的筆和紙，沙沙的開始計算：（1）9—3=6（千米），6×2=12（元）；（2）12+11=23（元）。我把答案悄悄的告訴弟弟，弟弟興高采烈的大聲說：“23元。”爸爸給我們豎起大拇指說：“回答正確。”

　　進入公園后，我和弟弟瘋狂的跑啊，追啊，還玩了很多刺激的項目。當我們來到海盜船前，看著那些大呼驚叫的人們，心想一定很刺激，弟弟拉著我的衣角，悄悄的表達著非常想體驗一下，可我爸爸怕我們不敢，用一種小瞧我們的眼光看著我們，我對爸爸表達了我們的想法，可這時爸爸卻賣起關子說：“那你們必須回答我一個問題，回答正確才能玩。”我們又一起回答說：“快說吧。”爸爸說：“我們剛才坐出租車過來用了40分鐘，請問出租車的平均速度是多少？”這個問題很簡單，我高昂著頭說：“40除以60大約等于0。7小時，再用9除以0。7大約等于13千米/小時。”爸爸還在撥弄著手機，最后和我的答案完全一致，只能乖乖的為我們買票出發了。

　　經過一天瘋狂的玩耍，既過得非常快樂，還得到很多的收獲，正如秋天是收獲的季節，雖然我們有些疲憊，但已是滿載快樂而歸。

五年級日記篇4

　　這學期我們數學又教了一個新的知識——平移和旋轉。其實這二個概念我的理解非常簡單平移，就是圖形沿著直線方向，不改變形狀和大小的移動到另一個的位置。而旋轉，就是按照一個中心點進行轉動，而圖形的大小的形狀是不變的。

　　在生活當中，我們身邊進行平移和旋轉的物體很多。第一如媽媽的汽車從家里開到公司，我的理解是汽車進行了平移；家中的椅子從客廳移到了我的小房間，我也理解為是椅子進行了平移。

　　旋轉，也是比較多的。走在街上，看到小朋友手中的風車，它們用力的轉動著，我的理解是風車的葉子進行了旋轉。汽車輪胎中間的鐵支承架，在汽車開動時也是進行了旋轉。在理發店門口，黑白相間的廣告燈箱在不停的轉動，我的.理解也是旋轉。我們家中的電扇，在開啟的時候，三塊風葉進行了旋轉。

　　總的來說，我感覺平移的旋轉不是很復雜，就像旋轉圖形的判斷只要記住“定、動、變、不變、等”就夠了：定：即旋轉中心；變：旋轉前后圖形位置變化（除旋轉角度=N360度）；不變：旋轉前后圖形大小、形狀不變；等：即圖形的五年級數學下冊數學日記

　　每一點、每部分都圍繞旋轉中心旋轉相等的角度動：旋轉是個動態過程。

　　通過這樣的理解，小朋友你們覺得平移和旋轉簡單嗎？

五年級日記篇5

　　今天，學校組織五年級的學生去春游，目的地是七十二烈士陵園和廣東省科技中心。

　　我們在學校吃完早餐后，就坐上了車，開始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游，給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。

　　來到科技館前，我們都被這座建筑物的氣勢磅礴給吸引住了，那灰色的“外殼”在陽光的`照耀下閃閃發光，美輪美奐。進入科技館，那場面真讓我們震撼，似乎能把人嚇到。

　　科技館里，我最喜歡的游戲就是“水火箭”了。同學們通過玩這個游戲，也團結了許多。那一個個鏡頭不斷的在我的腦海里浮現著：這邊，男同學們在用力地打氣；那邊，女同學們在仔細地觀察著火箭沖夠水了沒；火箭成功發射了，大家都歡呼起來，心里都充滿了成就感··· ···

　　快樂的時光總是那么短暫，一個下午過去了，我們又坐上車，回學校了。一路上，同學們引吭高歌，歌聲是那么的響亮、那么的感人。

　　通過這次的春游活動，我明白了：無論去到哪里，只要有朋友的陪伴，就一定會快樂！

五年級日記篇6

　　昨天，媽媽帶我、邱粒和郝雋煜一起去八佰伴看電影“喜洋洋與灰太狼4—開心闖龍年。”

　　我們來到電影院，發現那里已經是人山人海，座無虛席。我們找到我們的位置，坐了下來，耐心等待著……

　　過了一會，電影開始了。首先出場的.是灰太狼、紅太郎和小灰灰，據說草原將被毀滅時，灰太狼發明了一種龍，他們乘著這條龍下了海，但被大浪給沖了回來。小灰灰在追趕小青蛙時無意中觸到了一個按鈕，那是通往龍世界、龍樂園的時光隧道。所有狼、羊都被吸了進去。一場狼、羊與龍的激烈戰爭就此展開……

　　11：50分，電影結束了。我們帶著歡樂的笑聲離開了電影院，開始了第二個項目—美食之旅。

五年級日記篇7

　　時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。

　　我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。

　　我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的'寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!

　　走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。

　　這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事。

五年級日記篇8

　　自古被文人墨客稱贊“濃妝淡抹總相宜”的西湖，給世人銘刻了美好的印象。她也為我留下三大記憶：一、柳樹多。二、桃花艷。三、湖水碧。

　　先說柳樹，西湖的柳樹有種奇妙的感覺。她輕柔、飄渺，似輕薄的沙、綠色的霧，若有若無。柳葉是那么綠，不是厚重的墨綠，也不是綠黃交接般的鮮綠，更不是純粹的綠，是摻了些檸檬黃，明艷而不媚俗，婀娜又不豐盈，綠得恰到好處，給人輕盈、柔美的神韻。

　　再說桃花，我到西湖看花，正值春日，桃花格外艷麗。簇簇花兒擁在一塊，聚籠在枝頭，嫣紅嫣紅的，晶瑩的`露珠嵌在花瓣上，彰顯珠光寶氣。桃花，不像清而不淡，艷而不俗的柳樹，更似二八佳人，沐浴春光，美艷動人。難怪世人稱“桃紅柳綠”。艷的桃花藏在霧的柳葉中，忽隱忽現，煞是好看!

　　最后講湖水，西湖水與別的水不同。她像頑皮的孩子，千變萬化。我站在岸邊，向遠眺望，湖面茫茫一片，天水之際已不清楚;近處的桃花與柳樹，沿水邊蜿蜒伸展，為西湖平添了秀麗墨彩;徜徉在湖岸、橋上，傾聽著清脆的鳥叫，滿眼的湖水，似明珠翡翠，卻是一塊流動的翡翠，從腳下離去又折回。日出或落日，萬千縷橙紅色的陽光灑在水面上，泛起微瀾，歡快地跳越著，從這個浪頭涌到另個浪頭，好比一群嬉戲的孩子，調皮極了。

　　西湖，果然名不虛傳，美麗動人!

五年級日記篇9

　　這是一個陽光明媚的日子，這是一個學生期盼已久的日子。4月29日上午，統一路小學的同學們呼吸著濕潤而清新的空氣，沐浴著和煦而溫暖的陽光，精神抖擻地走進賽場，學校20xx年春季“體育、文化、科技、創新”大型綜合運動會競技類比賽擂響戰鼓，鳴鑼開賽。

　　隨著“啪”的一聲清脆的發令槍聲，兩人三足、詩句連線、百米接力、障礙賽跑等集競技性、趣味性于一體的比賽項目，井然有序的開始了。操場上到處能看到你追我趕的'競技場面，到處洋溢著參賽選手們發自內心的歡笑。賽場內，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍著統一學子們激情的脈搏，讓人興奮，令人激動。

　　本次大型運動會，注重全體參與，號召全體師生積極參加，幾乎100%的同學都是運動員，6大類44個小項的運動項目，融合了“體育、文化、科技、創新、趣味、團體、協作、棋類”等諸多元素。整個大會歷時一天半，此次運動會的成功舉辦讓同學在緊張的學習生活之余體會了在陽光下歡笑和沸騰的現場氣氛；讓同學在輕松愉悅的氛圍中感受到團隊精神的重要性，感受到合作的趣味，豐富和活躍校園文化，增強學生身體素經過一天半的激烈角逐，統一路小學20xx年春季“體育、文化、科技、創新”大型綜合運動會于4月30日圓滿結束，閉幕式在學校操場隆重舉行。

　　伴著《運動員進行曲》激昂的旋律，國旗護衛隊隊員手托旗幟，邁著莊嚴而豪邁的步伐進入會場，拉開了閉幕式運動會入場儀式的序幕。學校鼓號隊、彩旗隊、花束隊以及各年級代表隊依次入場后，大會裁判長教務處鄒志杰副主任公布了比賽成績，獲獎班級的代表領取了獎狀，最后學校王建凱副校長致閉幕詞。

　　閉幕式現場始終洋溢著和諧的氛圍和收獲的快樂，彩旗招展，歡呼聲和掌聲不斷。本次大型運動會，是一次全體、全面、綜合的盛會，它集中展示了統一路小學全面推進素質教育決心，全面展示出統一路小學團結、創新、陽光、奮進的體育文化。

　　質，進一步體現以體促德、以體健身、以體審美、以體怡情、以體健智。

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