【必備】五年級(jí)日記模板六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
為槍而瘋狂10月28日星期5
“槍啊，槍啊，我多么希望我又有一把槍。可現(xiàn)在，我想擁有槍的美夢(mèng)破碎了。我跑到柜子旁，把我的小豬存錢(qián)罐里的錢(qián)都倒了出來(lái)，數(shù)了數(shù)，“1元、2……7元。”我一看，沒(méi)錢(qián)了，這可怎么辦呢？我不能因?yàn)闆](méi)有錢(qián)不買(mǎi)這槍，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以賺錢(qián)啊。這時(shí)，我向爸爸提出了幾個(gè)要求：寫(xiě)篇日記給1元錢(qián)。”爸爸說(shuō)：“我從小給你錢(qián)是因?yàn)槟銖男∵�沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣，可現(xiàn)在，你已經(jīng)養(yǎng)成了，我不用再給你錢(qián)了。”“那我做家務(wù)呢？”爸爸又說(shuō)：“不給，你這么大了，應(yīng)該你自己做家務(wù)。”……
小朋友們，我愛(ài)槍愛(ài)的瘋狂，希望你贊助我點(diǎn)錢(qián)，我會(huì)感謝你們的。
假錢(qián)月29日星期6
今天，我和伙伴們買(mǎi)了幾張假錢(qián)：100元、50元、10元……在遠(yuǎn)處看，幾乎是張真錢(qián)。
我把錢(qián)扔到大街上，突然，一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)的一輛汽車(chē)停下來(lái)，飛快下車(chē)，環(huán)顧四周，把我扔到的.100元麻利的撿了起來(lái)，裝進(jìn)口袋。我看了，哈哈大笑。
我又扔了一張50元的，這時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)剛走過(guò)，有一個(gè)男的說(shuō)：“唉，地上有50元，快停車(chē)。”這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩慢地走了過(guò)來(lái)，也看見(jiàn)了地上的50元，那兩個(gè)人搶了起來(lái)。老人一看，說(shuō)：“是假錢(qián)，兒童玩具錢(qián)。”過(guò)了一會(huì)兒，他們走了……
今天真有意思。
五年級(jí)日記 篇2
今天真高興啊！因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一只小烏龜。見(jiàn)了它，我竟然有點(diǎn)不相信，欣喜地問(wèn)媽媽：“是給我買(mǎi)的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是的。”我樂(lè)得跳了起來(lái)。我把它放到眼前細(xì)細(xì)地看。它是一只非常漂亮的小龜，只有半只雞蛋那么大，淺綠的'殼上，有黃色的小圈，數(shù)一數(shù)，一共有8個(gè)呢。它很膽小，有點(diǎn)動(dòng)靜就總是把頭縮在殼里，好長(zhǎng)時(shí)間都不敢出來(lái)。我把它放在一個(gè)小小的魚(yú)缸里，它總是不停地往上爬，可能是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)吧。我給它取了個(gè)名，叫小西，因?yàn)樗且恢话臀鼾敗Ｎ蚁Ｍ院竽芎退蔀椤芭笥选薄?/p>
五年級(jí)日記 篇3
“現(xiàn)在開(kāi)始布置語(yǔ)文家庭作業(yè)。”陳老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的說(shuō)。同學(xué)們都屏住呼吸，等待老師的發(fā)話。與此同時(shí)，我心中暗暗默念：千萬(wàn)別寫(xiě)日記。
“第一項(xiàng)，”陳老師翻著語(yǔ)文書(shū)大聲說(shuō)道：“11課生字252，生詞三遍；第二項(xiàng)，看書(shū)三十分鐘簽字。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，哇！沒(méi)日記。“第三項(xiàng)，日記一篇。”陳老師又加了一項(xiàng)。“啊？”我聽(tīng)后，吃驚的張大了嘴巴，足足可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。“天啊，我反對(duì)！”班上的同學(xué)象一顆定時(shí)炸彈，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，全班同學(xué)大聲反對(duì)，喊聲特別大，起碼隔壁班聽(tīng)的`一清二楚。
同學(xué)們皺著眉頭，翹著嘴巴，議論紛紛。調(diào)皮鬼萬(wàn)正軒說(shuō)：“除非老師讓我旅游幾天我才寫(xiě)的出日記來(lái)。”我也生氣的埋怨道：“每天不是在家就是在學(xué)校，每天就是吃飯睡覺(jué)上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，好象沒(méi)什么新鮮事情可以寫(xiě)，我怎么下筆寫(xiě)日記呢？”可是我們懊惱的同時(shí)，陳老師卻莫名其妙地在講臺(tái)上面笑。
“認(rèn)為不想寫(xiě)日記的同學(xué)請(qǐng)舉手。”陳老師在講臺(tái)上笑著說(shuō)。我好好想了想：我壓根就不想寫(xiě)日記，麻煩，沒(méi)事情可寫(xiě)，可舉了手又怕老師加作業(yè)，這可怎么辦？這時(shí)，蔣澤球大聲鼓勵(lì)大家舉起手：“你們不想寫(xiě)的舉個(gè)手啊，怕什么？”霎時(shí)，大家鼓足了勇氣，勇敢的舉起了手，我看了看周?chē)艘策�有點(diǎn)多，就當(dāng)把今天豁出去了，舉手算了。老師數(shù)了數(shù)，說(shuō)道：“今天，凡是舉手的人，都必須加上一段，你為什么不想寫(xiě)作文的理由。”“天啊。”班上的同學(xué)再一起“集體大合唱”。喊聲一陣陣在教室回蕩……
五年級(jí)日記 篇4
電腦給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)方便，讓我們聊天、學(xué)習(xí)、看新聞、玩游戲……為此，很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩，甚至逃學(xué)去網(wǎng)吧，這都是因游戲的緣故，使眾多的孩子戴上了眼睛。
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲時(shí)時(shí)間過(guò)多的話，那么，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才。就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才難呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康是十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè)中時(shí)，你的視力也在不知學(xué)覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦游戲，特別浪費(fèi)金錢(qián)，作為小學(xué)生的`我們，零花錢(qián)是父母的，想一想，誰(shuí)會(huì)爽快的給我們錢(qián)讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)呢?
所以，為了能夠上網(wǎng)玩游戲，我們會(huì)東拼西湊，挖空心思地弄錢(qián)，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)還走上了犯罪的路，這又是何苦呢?電腦游戲有很多危害。
是，電腦可以幫助我們認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們放輕松，好處也很多。
我認(rèn)為，玩電腦弊遠(yuǎn)無(wú)大于利，所以，我仍然堅(jiān)信，為了我們自己的款來(lái)，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦吧!
五年級(jí)日記 篇5
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”冰心的這句話是我喜歡，最欣賞的一句讀書(shū)名言。這句話使我的閱讀、寫(xiě)作能力不斷提高。所以，不管干什么，去哪里，我都會(huì)帶著一本書(shū)，路過(guò)書(shū)店，眼睛都會(huì)發(fā)光。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)累了便會(huì)休息一會(huì)兒。我的書(shū)桌上亂七八糟的.堆滿了各種各樣的書(shū)籍，媽媽不止一次勸我把書(shū)桌收拾干凈了，因?yàn)槲颐看味紩?huì)被它們擠得只有一點(diǎn)位置寫(xiě)作業(yè)，所以每次寫(xiě)字，不管桌面有多干凈，我都只會(huì)占一小塊地方寫(xiě)字。但就算這樣，我依然不收拾它們，因?yàn)檫@樣便可以很方便地拿到書(shū)嘛！
想到這里，我隨手拿起了一本《小屁孩日記》津津有味地讀起來(lái)······“今天作業(yè)這么多！你還在這里看書(shū)？還不快去寫(xiě)作業(yè)？”媽媽看到我在這里看書(shū)，便開(kāi)始不停的責(zé)備我，責(zé)備像洪水一般向我涌來(lái)。可我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里在想：“他會(huì)被老師罵嗎？如果我是老師肯定會(huì)說(shuō)他的！誰(shuí)叫他在別人的文具盒里放毛毛蟲(chóng)······”想到這里，我反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽早已走出了房間，于是我便拿出書(shū)，繼續(xù)看下去。因?yàn)橐恢痹诳磿?shū)，所以那次作業(yè)我完成得非常差。我有些后悔，因?yàn)榭磿?shū)可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看，不應(yīng)該在有事做時(shí)一邊看一邊做事，一來(lái)事沒(méi)有做好，二來(lái)書(shū)又讀的不痛快，所以從那次以后我就沒(méi)再這樣了！
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)朋友，在困難時(shí)幫助我；在傷心時(shí)安慰我；在無(wú)趣時(shí)陪伴我；在無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我,書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的朋友，最明白我的知己！
五年級(jí)日記 篇6
昨天，胡姐、江叔和我們?nèi)乙黄饋?lái)到了有“人間天堂”的美稱的杭州。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)的路途，我們終于到達(dá)了。我們吃完了中飯，就去西湖。你們不知道，我一直盼望著這一天呢!
人很多，我們都劃不了船，坐不上車(chē)。但一路上，小花為我們伴奏，蝴蝶也飛來(lái)了，為我們翩翩起舞，雖然看不見(jiàn)小鳥(niǎo)，但小鳥(niǎo)的歌聲在我耳邊游蕩。啊，有只小松鼠爬在樹(shù)上，只見(jiàn)大尾巴一卷一卷的，像海里的波紋;它的“衣服”是棕色的，與樹(shù)木很難分辨。有可能它怕人，所以飛快地跑走了，我對(duì)它真是戀戀不舍。
走了一會(huì)兒，我們已經(jīng)很累很熱了，就騎自行車(chē)走。一路上，有美麗的荷花陪著我，讓我又想起了12課《荷花》，也讓我想到一句詩(shī)：
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
荷花有紅、粉、梅紅……荷花不但顏色多，形狀也多，有剛剛才展開(kāi)的，有全展開(kāi)的，還有展開(kāi)兩三片花瓣的……
音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。“轟隆隆”一陣激昂的音樂(lè)響起來(lái)了，噴泉圍著我們噴到空中，燈光照著它更是五光十色，有紅、紫、綠、藍(lán)……這些顏色映紅了我們的`臉，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。形狀更是千奇百怪。有水滴形的、彈簧形的、彩虹形的……
我愛(ài)杭州，真想就住在這里啊!
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