六年級(jí)日記7篇【優(yōu)選】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
等待了兩天的謎底——六（4）中隊(duì)第一屆班干部選舉結(jié)果終于揭曉了。今天早晨，老師向同學(xué)們宣布了結(jié)果。我當(dāng)時(shí)在練習(xí)唱歌，所以沒有知道。我剛回到座位，我的同桌就向我報(bào)喜，說(shuō)我當(dāng)上了宣傳委員助理和數(shù)學(xué)課代表助理。我的心里一陣高興，辦平時(shí)煩惱的'事拋到了九霄云外，那高興勁別提了。我要好好表現(xiàn)自己，讓自己所有的才華和能力展示給同學(xué)們看，也為班級(jí)出一份力，使我們這個(gè)班級(jí)越來(lái)越“強(qiáng)大”。
六年級(jí)日記 篇2
在生活中，有各種各樣的煩惱，比如寫作文煩惱選擇素材，遇到難題煩惱如何解答。總之，各種小煩惱總會(huì)伴隨著我。
這不，今天我就遇到煩惱。放學(xué)了，媽媽叫我自己洗布鞋。洗好了獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興地接受了任務(wù)。看著前面臭烘烘、臟兮兮的布鞋，不禁一陣感嘆，“我怎么穿成這樣呢？”這是我的.布鞋嗎？”看見我就煩惱了。這怎么洗，怎么才能洗干凈？媽媽告訴我要用洗衣粉來(lái)洗。我就找來(lái)了盆和刷子，還有洗衣粉，開始賣力的刷，但怎么都刷不干凈，一會(huì)兒水濺出去了，一會(huì)兒洗衣粉又灑了，一會(huì)兒臟水濺到褲腳上了。哎，怎么都刷不好，就又開始煩了，媽媽過(guò)來(lái)幫我刷了幾下，一刷就干凈了。我學(xué)著媽媽的樣子刷了幾下，嘿，真管用。大約半個(gè)小時(shí)后，一雙天藍(lán)色的布鞋洗干凈了。再看看水盆，里面的水又黑又濁，但是我很開心，總算洗干凈了。我便趕快把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。呼，終于做完了，我一邊想一邊坐在沙發(fā)上，可這時(shí)媽媽又說(shuō)放在陰涼處。不然，鞋子會(huì)變黃，我煩惱地又把鞋放在陰涼處。
生活中各種瑣事會(huì)讓你煩惱。其實(shí)，不要煩惱，心平氣和去做一件事終會(huì)做好，不要煩惱，心情會(huì)好。
六年級(jí)日記 篇3
我是一個(gè)特別貪吃的男孩。今天上午，媽媽買了一個(gè)很大的西瓜，我高興得手舞足蹈，迫不及待地想吃西瓜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想吃一片西瓜呀，能嘗一片嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，下午大家一起吃！”我聽了媽媽的話，只好無(wú)奈地回房間了。
中午吃完午飯，媽媽上床睡覺了，我躺在床上，腦袋里只想著西瓜，根本睡不著。
我心里想：要是能現(xiàn)在吃西瓜該有多好啊！我閉上眼睛，異想天開起來(lái)了。我想到自己正吃著冰西瓜，想著想著，我都流口水了！
忽然，我眼前一亮，“到我大顯身手的'時(shí)候了！”我一邊在心里說(shuō)著一邊走出了房間。
由于我經(jīng)常練習(xí)輕聲在走路，所以下樓時(shí)幾乎沒有發(fā)出聲音。我把自己想象成一個(gè)小偷，西瓜嘛，就是我要找的寶物！但我必須躲過(guò)媽媽這個(gè)警察。我偷偷摸摸地來(lái)到冰箱前，打開冰箱，小心翼翼地把西瓜捧出來(lái)，放到桌子上。才剛洗好刀，就聽到樓上有一陣腳步聲。完了，“警察”來(lái)了！我趕緊躲到冰箱后面，可是，已經(jīng)晚了。媽媽看見桌上有一個(gè)西瓜，自言自語(yǔ)道：“奇怪，西瓜怎么自己跑到桌子上啦？”她又往冰箱那兒一望，看見一只手露了出來(lái)，說(shuō)：“是誰(shuí)？”我不禁失聲喊道：“啊，被發(fā)現(xiàn)了！”
最后，我被媽媽狠狠地教育了一番，但媽媽還是給我吃了一片西瓜，給我解解饞。我決定，以后再也不偷吃食物了。
六年級(jí)日記 篇4
今天是母親節(jié),我決定為媽媽拔白發(fā)。
當(dāng)我撥開媽媽的頭發(fā)時(shí)，我十分吃驚，我原本覺得媽媽頭上總會(huì)有幾根白頭發(fā)，但沒想到會(huì)有這么多。頭上的白頭發(fā)一排排的'，十分密集，它們都被烏黑的頭發(fā)遮住了，很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到這些白發(fā)時(shí)，我想到了媽媽平日里是多么地操勞啊，這些都從白發(fā)中體現(xiàn)出來(lái)了。于是，我開始幫媽媽拔白發(fā)。
我拿起夾子，慢慢地夾起一根頭發(fā)，這根頭發(fā)并不是很長(zhǎng)，但也不短，渾身白色，如同一根纖細(xì)的銀絲。我用力向上一拉，它就拔下來(lái)了。我將它放在白紙上，又開始拔下一根。這一根不像上一根那樣，這一根又長(zhǎng)又硬，就像一根鋼絲，我只好使出渾身解數(shù)，才將它拔了下來(lái)。
之后，我又拔了幾根長(zhǎng)短不一的白發(fā)，它們有的有幾厘米那么長(zhǎng)，有的只有幾毫米，但它們都是媽媽辛勞的見證。有時(shí)，媽媽會(huì)加班到很晚，有時(shí)會(huì)出差到半夜才能回來(lái)。那時(shí)我已經(jīng)睡著了，而媽媽卻還在檢查我的作業(yè)，直到檢查完最后一題才睡覺，而我還要引得媽媽生氣。一次操心，根根白發(fā)，這些都凝聚在白發(fā)之中了。
一會(huì)兒，我就拔了十根頭發(fā)，但這僅僅只是一小部分，由此可見媽媽有多少辛勞，為此，以后我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事。
六年級(jí)日記 篇5
大手牽著小手，就算狂風(fēng)暴雨，只要有你在，那我就什么都不怕，因?yàn)橛心阍冢闶俏壹翼斄褐覟槟愣械津湴粒 掳职?/p>
你為了我付出了多少，我都知道，我磕著了，你為我而感到傷心，我哭了，你在安慰我，你是我的好媽媽，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
——致媽媽
姐姐，你是一個(gè)溫柔，善良，又可愛的好姐姐。要是我被人欺負(fù)了，你會(huì)去給我出氣！你看我笑了，那你的生活也是甜的。
——致姐姐
你學(xué)習(xí)又不是很好，你的家人都對(duì)你很好，要是你不好好學(xué)習(xí)的'話，那家人對(duì)你的關(guān)愛，就白費(fèi)啦！因此你以后一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)哦！
——致自己
六年級(jí)日記 篇6
今天晚自習(xí)的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書做起來(lái)，沒想到上面的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草，每天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書，讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的'草量可以分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原來(lái)的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當(dāng)我寫完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。
六年級(jí)日記 篇7
當(dāng)夏天的腳步已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，留下一抹無(wú)奈的夕陽(yáng)。人，永遠(yuǎn)賽跑不過(guò)時(shí)間。秋姑娘似乎已經(jīng)迫不及待，悄悄隱藏在我們身邊，他披著金*的連衣裙走向大地，做新季節(jié)的主人，千姿百態(tài)的人間也隨著季節(jié)的變化披上新的五彩斑斕的衣裳。我們盡情成長(zhǎng)在一片藍(lán)藍(lán)的天空下，共享著秋天的美好歲月，頓時(shí)間，心曠神怡……
秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。
秋天的的田野是金黃的。放學(xué)后，我們幾個(gè)小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當(dāng)作被子，貪婪地睡在上面，時(shí)不時(shí)，幾只小蟲子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來(lái)，幾個(gè)瘦小的*大哭起來(lái)，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來(lái)，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時(shí)，連喜鵲也是我們的忠實(shí)觀眾，停在電線桿上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業(yè)，大家相互討論，一個(gè)人講一個(gè)故事，在開“演唱會(huì)”。太陽(yáng)落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩(shī)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
秋天的樹林也是金黃的`。微風(fēng)姑娘輕輕一吹，樹葉落了下來(lái)，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書里，那是一片無(wú)與倫比的書簽。我不得不驚嘆這夾在書頁(yè)里的神奇。遠(yuǎn)處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長(zhǎng)城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對(duì)秋天總有一份說(shuō)不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。”這是唐代詩(shī)人李白贊頌秋天的詩(shī)。
秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對(duì)秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)；一個(gè)充滿氣氛的季節(jié)；一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂(lè)的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚(yáng)你——秋。
我愛秋天，更愛我多彩的世界！
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