四年級(jí)日記集錦4篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
一年一度的春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是怎么來(lái)的呢？讓我告訴你吧。傳說(shuō)，古時(shí)候有只叫“年”的怪獸，異常兇猛，大家都很害怕。后來(lái)，人們知道“年”怕紅色、亮光、響聲，所以就穿紅衣、放炮竹來(lái)嚇跑“年”。人們由此演化成過(guò)年的習(xí)俗。
過(guò)春節(jié)前，全家總動(dòng)員，媽媽和爸爸一起掃塵，把家里打掃得干干凈凈；奶奶在家里燒各種年夜飯；爺爺把家里整理得井井有條。我、表哥和表姐去外面玩耍，我將一根炮竹放入土堆中，點(diǎn)著，再把土埋好，過(guò)了一會(huì)，炮竹“啪”的一聲沖天而上，沙子向四處 飛散。我看著我的“杰作”，興奮得拍手稱快。
年夜飯開(kāi)始了，我聞到年糕的香味，不由自主地跑了過(guò)去。我一上餐桌便用筷子夾住飯菜，狼吞虎咽地吃了個(gè)痛快，大家都因?yàn)槲业倪@副模樣而哈哈大笑起來(lái)。我們一家人其樂(lè)融融，一邊吃，一邊聊天。有的講著春節(jié)的由來(lái)，有的計(jì)劃著春節(jié)怎么過(guò)，還有的.憧憬著來(lái)年的幸福美滿生活。門(mén)外炮竹聲聲，門(mén)內(nèi)笑語(yǔ)陣陣，一派歡樂(lè)祥和的氣氛。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日讓我們知道了，祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛，我愛(ài)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日！
四年級(jí)日記 篇2
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)海y怪!原先這就是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊?
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了!大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇!我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢!
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但就是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又就是怎樣發(fā)芽的`呢我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)海搅诉@天快有三厘米長(zhǎng)了!我高興得要飛起來(lái)了!
我喜歡觀察!個(gè)性就是觀察大蒜!
四年級(jí)日記 篇3
星期二，老師布置給了我們一項(xiàng)作業(yè)，把綠豆泡在水里，看有什么變化。
晚上，我把幾十顆綠豆泡在水里，看了好久，才依依不舍地回房間睡覺(jué)了。
星期二晚上，我看了看綠豆，冒出了一點(diǎn)小小的芽，好像還要掙脫綠豆殼的懷抱。那小芽十分逗人喜愛(ài)。水中還有一些泡泡擠在一起。
星期三晚上，綠豆們脫掉了綠色的外衣，乳白色的芽也長(zhǎng)大了。小泡泡也不見(jiàn)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
星期四晚上，綠豆變成了紫色，芽變得更長(zhǎng)了，長(zhǎng)出來(lái)的地方變成嫩綠的，綠豆兩瓣中間還抽出了一點(diǎn)小小的葉尖。
星期五晚上，芽又長(zhǎng)了，葉子有兩片，綠豆的紫色變得更深了，還長(zhǎng)了一點(diǎn)“皺紋’,連芽剛長(zhǎng)出來(lái)的地方也變成了紫色。
星期六，綠豆的葉子整個(gè)展開(kāi)了，綠豆上布滿了像皺紋一樣的一道道痕，莖芽變得很長(zhǎng)，也變粗了，細(xì)的地方還長(zhǎng)了短短的小須。
星期日，葉子完全抽出來(lái)了，顏色十分翠綠，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃，葉子下面較粗的.地方有一道紅色的痕。如果仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上有一些小小的、細(xì)細(xì)的毛。莖變得更加粗了，須也變長(zhǎng)了，約有一厘米。更不用說(shuō)莖的長(zhǎng)度了，足足有十二厘米。綠豆倒是萎縮了，還被莖分成了兩瓣。通過(guò)觀察綠豆，
我知道了原來(lái)綠豆是這樣發(fā)芽的，不僅僅是植物，在生活中，我們無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真細(xì)心、仔細(xì)觀察
四年級(jí)日記 篇4
一只五彩的卷?xiàng)l翻飛的長(zhǎng)頸瓶，寬大的瓶口上面開(kāi)著一叢簇?fù)碓谝黄鸬奈迳驶ā＞栈ň碇ò辏叽鸫鸬模话俸下≈囟饲f；風(fēng)信子像銅鈴，仿佛在響起那悅耳的鈴聲；玫瑰迎風(fēng)招展，盡情地展現(xiàn)著自己的媚人魅力。
你知道嗎，這是我的心血，這是我的杰作。每當(dāng)看到這花，我心里就會(huì)激動(dòng)不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀！雖然不是那么精致，但是我已經(jīng)覺(jué)得它是完美無(wú)缺的呀！
那天，老師讓我們自己動(dòng)手制作一些小玩物。我和小伙伴們商量了一下就動(dòng)手制作起來(lái)。我們先分好了工，幾個(gè)人做花，另外幾個(gè)人做瓶子，做風(fēng)信子。做風(fēng)信子時(shí)是用折紙的方法去做。做法和做千紙鶴大同小異，就是最后一步有點(diǎn)兒難，要把紙邊往里面折過(guò)去。我是會(huì)做的，但是一個(gè)人做是來(lái)不及的，因此我讓兩個(gè)同學(xué)跟著我做。我做了好幾次，又動(dòng)手教了她幾次才讓一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了。鄭燕做玫瑰花比較熟練，就是做得太快，比較毛糙，做出來(lái)的花瓣太卷了，不太好看。我差一點(diǎn)不要她做了。后來(lái)，我拿起一張裁好的紙，中間貼上雙面膠帶，再放上鐵絲，將膠帶粘起來(lái)，壓平，然后彎成花瓣的形狀。當(dāng)我把它們?cè)饋?lái)的時(shí)候并不那么順利。那花朵好像跟我有仇似的'不聽(tīng)我的話。但是，我不灰心，耐心地扎著。好不容易，我才把五個(gè)花瓣扎在了一起。它們還是不那么聽(tīng)話，不是散架，就是變了形狀。后來(lái)，我慢慢摸索，終于發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都要由另一朵花互相襯托才行。我就按照自己的發(fā)現(xiàn)去做，這一下我才做成功了。做著做著，我覺(jué)得總是那么幾個(gè)步驟，有點(diǎn)太單調(diào)了，因此覺(jué)得有點(diǎn)枯燥，就不想做了。旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)不能半途而廢。于是，我就又做了起來(lái)。
當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)困難以后，想把花放在瓶子里的時(shí)候卻又碰到了困難。因?yàn)闆](méi)有考慮周到，所以把紙花的梗做得太短了，現(xiàn)在插起來(lái)就成了問(wèn)題。好在我們?nèi)硕嘀腔鄞螅芸炀拖氤隽宿k法來(lái)了，把花梗短的花朵用粘膠帶貼在瓶口。這樣一來(lái)，就把那一些不足之處全部掩蓋了起來(lái)。
看著這花瓶和紙花，我就又想到自己不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，同時(shí)還要在動(dòng)手前考慮周到，否則容易產(chǎn)生不必要的困難和問(wèn)題。
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