讓世界充滿愛觀后感
愛是什么?愛是父母的一句問候;愛是什么?愛是老師的那聲鼓勵(lì);愛是什么?愛是同學(xué)的一聲關(guān)心的話語。世界的每一個(gè)角落都存在著愛。也就是看了這段視頻后。我真正地懂得了愛。這個(gè)故事給我留下了啟示:只要努力,沒有什么困難能難到你。下面小編為大家整理了關(guān)于讓世界充滿愛觀后感,歡迎欣賞。
讓世界充滿愛觀后感1
今天,看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》,我又一次被深深打動,又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動得流下了眼淚。因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過這個(gè)視頻。
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代,所煽之情也到了泛濫的地步。但是,鄒越教授,面對著孩子們純真的眼睛與心靈,我們需要這樣的一位煽情的教授!他的煽情是一種激情一種激勵(lì)!“我們首先要愛自己,一個(gè)連自己都不愛的人,如何去愛別人呢?“孩子們,無論何時(shí)何地,當(dāng)國歌響起時(shí),讓我們站起來!“孩子們,你為自己的媽媽洗過一次手,一次腳嗎?你為自己的爸爸捶過一次背嗎?“讓我們大聲說,為什么而讀書?-為中華之崛起而讀書“走在街頭遇到老師,請發(fā)自內(nèi)心說一聲:老師,您好!
我們都說愛祖國,卻沒有太多太實(shí)際的行動,一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心,我們深深自責(zé)反思,我們該如何愛我們偉大的祖國,這是不是該捫心自問?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。
當(dāng)我看到鄒越教授講愛老師時(shí),最為感動。老師是默默無聞的,是無私奉獻(xiàn)的。她就像春蠶吐絲一樣,奉獻(xiàn)出自己所有的知識,來澆灌希望的種苗。(勵(lì)志名言; )可是,學(xué)生們還是不聽老師的話,也沒有從內(nèi)心真正的尊重老師.辛勤的老師們?nèi)找共賱冢L了皺紋,白了頭發(fā),卻仍是無怨無悔!那燈光下的身影,永遠(yuǎn)那么高大,那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣,今天的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。讓孩子不僅感受到別人對她的愛,同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出。內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有愛,才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才,這個(gè)道理也許我們也懂,但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注,而今天的這個(gè)演講對我來說確是是個(gè)警醒,讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
這是一次觸動心靈的演講,在孩子的成長過程中,這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今,我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力,現(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚.當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈,知識及技術(shù)上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書將影響一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么?是精神,所以對孩子的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會,鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四個(gè)角度,將“愛字詮釋得淋漓盡致。使我真正了解了愛的真諦。
《讓世界充滿愛》播放完了,短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索……感謝祖國、感謝老師、感謝父母,我愛你們……
讓世界充滿愛觀后感2
今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻,讓我頗受教益,下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
鄒老師教育我們愛國,看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國人而自豪的光芒,他在外國生活多年,最后回到祖國的懷抱,繼續(xù)教育我們祖國的下一代。我心里感到很愧疚,中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出啊!而我們所謂”祖國的花朵“卻在到游戲打到天亮;聊天聊到天黑;每次作業(yè)在校外完成;改背的課文考試時(shí)抄書;亂扔垃圾;滿口臟話……我們太不應(yīng)該了!我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長大之后報(bào)效祖國,
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人,他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對他說了好幾次:”年輕人撿幾顆石子吧,天亮后會有用的!“他隨便撿了幾顆,天亮后,他走出了大山,發(fā)現(xiàn)手里的不是石子,是金子!他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人,把那個(gè)聲音比作我們的老師,形象生動地寫出了老師對我們的勤苦付出。把那幾顆后來變成金子的石子,形象生動的寫出了知識在迷茫的我們眼中的微不足道,后來長大才知道那是很有用的。通過這個(gè)故事,鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí),我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷:兒時(shí)下了一場大雨,別的小朋友都被父母接走了,最后只有我沒人接,我只好冒雨狂奔
原來,愛是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛,我們這個(gè)世界才能沒有濟(jì)貧,才能沒有抗亂,才能沒有邪惡的存在。
讓世界充滿愛觀后感3
如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。看過讓世界充滿愛這個(gè)故事后我懂得了應(yīng)該愛祖國、父母、老師和同學(xué)。
愛祖國,在以后我們一定要努力學(xué)習(xí),像周爺爺那樣為中華之崛起而努力讀書;多為祖國做貢獻(xiàn),像神舟十號載人飛船的科研組一樣努力專研;還有默默無聞的奉獻(xiàn)者,那些在貧苦山區(qū)里一教學(xué)就是幾十年的老師,他們把青春和熱血全都奉獻(xiàn)在了大山的孩子身上。
愛父母,我們要關(guān)愛自己的父母,想想香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí),這句話我就覺得慚愧,我以后會聽媽媽爸爸的話,我也應(yīng)該學(xué)會去做一些簡單的家務(wù)來幫助媽媽。俗話說“百善孝為先”這是我們中國人的傳統(tǒng)美德我們是不是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢?
愛自己,在這里我們不要覺得不好意思,因?yàn)椴缓靡馑紩䴕Я宋覀兌嗌俅螜C(jī)會;因?yàn)椴缓靡馑颊f話會使我們善于交談的能力下降從而失去交朋友的好機(jī)會;因?yàn)椴缓靡馑妓跃退憷习遄鲥e(cuò)事我們明知道是做的也要打破自己的底線去做,只是因?yàn)椴缓靡馑季芙^。在我們的人生道路上我們要愛護(hù)自己。
愛老師,老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是我們漫漫人生路上的一盞指路明燈。我們應(yīng)該尊敬師長,老師工作一天非常辛苦。剛我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在為我們批改作業(yè),在這里我只想對老師說聲“您辛苦了!”。
我們應(yīng)該為自己的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量,對父母關(guān)心孝順一些,對自己應(yīng)該學(xué)會自己愛自己,對老師我們應(yīng)該多體諒一下。