與父同行散文
在日常學習、工作抑或是生活中，說起散文，大家肯定都不陌生吧？散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。那么問題來了，怎樣才能完成一篇優秀的散文呢？下面是小編收集整理的與父同行散文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
走出高考的考場，我的心忍不住有點小雀躍，不管考試結果怎么樣，終于不用東躲西藏，可以光明正大地看小說、讀唐詩宋詞了。
父親送了我《唐詩三百首》、《基督山伯爵》、《太陽黑子》幾本書，那段時間，我整日沉浸在書中怡然自樂，尤其是那本《唐詩三百首》，圈圈畫畫，密密麻麻寫滿了注釋以及生僻字的注音，頁面慘不忍睹。
也許是父親看我讀書入迷，也許是想讓他的記者事業后繼有人，那天，父親去河南日報社改稿，破天荒邀我同行，那可是我心目中的圣地，是有彩色光環的地方，我想都沒想，就點頭同意了。
我要與父同行。
父親把筆記本、鋼筆、一本詩集放進我隨身攜帶的包里。上車后對我說：“寫作是一件很孤獨、很寂寞甚至很痛苦的事，作品就像是自己的孩子，要挖空心思鍛詞煉句，讓她以最好的模樣出現，可以不必光彩照人，但一定要獨一無二。坐不了冷板凳、抵不住喧囂就趁早放棄，如果決定走這條路，把你心里的`問題寫在筆記本上，向報社編輯取取“真經”，如果選擇寫作，再苦再難也要堅持下去，不可半途而廢。”
七月，火辣辣的太陽肆無忌憚地拋灑著自己的熱情，地面被高溫烘烤得似乎快要龜裂……環視整個車廂，大部分人昏昏欲睡，我們父女是例外。父親提議和我玩歇后語游戲，一句歇后語他說前半句，我說后半句。這個游戲我很少贏父親，他是個歇后語迷，他的寫作臺上堆著一摞摞收集到的歇后語，他的收集過程五花八門，沒有定式。書中看到的、走訪時聽到的、自己原創的、親朋好友特意收集轉給他的……來源渠道不一。
前排座位有個二十歲出頭的小伙子，一直趴在座椅上伸出頭看著我和父親玩游戲，時不時地插上幾句，后來可能覺得不盡興，索性蹲在我面前的過道上，加入進來，“三方交流”妙趣橫生。
玩游戲的時候，我膝蓋上之前攤開的那本詩集一直沒有合上，小伙子看見賈島的《題李凝幽居》，興奮地說：“這首詩我最喜歡‘鳥宿池邊樹，僧敲月下門’，很有意境美。”父親靜靜地聽完小伙子的話，就問我們知道“推敲”的典故不？小伙子不言，我也不語。父親就說起了這個典故。
如今，四十多年過去了，一直筆耕不輟的父親已西去天堂。如果人生有輪回，想必此刻父親正臨風窗下，吟誦著他的詩意人生。而父親在我心中種下的那棵文學的種子，已生根發芽，開出朵朵小花馨香在不同的報刊上。盡管這條路，我走得很慢，甚至有時候步履維艱，但很篤定。我知道，這條路有父親在，我不孤單，只要我不停下手中的筆，我就一直在與父同行……
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