1991年的落葉的散文

時(shí)間:2022-09-01 14:53:12 散文 我要投稿
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1991年的落葉的散文

  1.

1991年的落葉的散文

  站在宿舍樓的窗口,可以清晰地望見(jiàn)東邊的田野里,一大片返青的冬小麥正在陽(yáng)光下閃爍著綠油油的光芒。一陣風(fēng)過(guò),就是一排浪涌。1991年春天的某個(gè)時(shí)刻,當(dāng)我看著眼前的麥浪,并努力凝望遠(yuǎn)方的時(shí)候,春野、小河、綠樹、遠(yuǎn)山正在視線所及之處勾勒出一片盎然。

  視野之外,是我可以預(yù)知但卻并不清晰的未來(lái)。結(jié)束了這個(gè)學(xué)期,也就結(jié)束了我四年的師范生活,我將徹底告別學(xué)生身份,成為一名教師。在心理上,我似乎還沒(méi)有做好畢業(yè)工作的準(zhǔn)備,但是我無(wú)法阻止畢業(yè)那一天的到來(lái),就像眼前這一地冬小麥,不管其中有沒(méi)有不成熟的植株,到了收割的日子,都必須把自己的未來(lái)交給鐮刀去打理,別無(wú)選擇。

  這個(gè)春天里,很多平日里蟄伏已久的同學(xué)紛紛開始各顯神通,為的是在畢業(yè)分配的時(shí)候能有一個(gè)好的去處。我倒是沒(méi)有什么想法,更不可能有什么行動(dòng),因?yàn)槲业募彝](méi)有那樣的人際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而且,供我讀完師范,已經(jīng)讓我的父母筋疲力盡。畢業(yè)返鄉(xiāng),做一名教師,掙錢養(yǎng)家,娶妻生子,是我必須行走的道路。現(xiàn)在,這樣的道路已經(jīng)鋪展在不遠(yuǎn)的前方,容不得我有任何不切實(shí)際的想法。甚至我想,對(duì)于我那含辛茹苦大半生的父母來(lái)說(shuō),我哪怕有一絲一毫的左顧右盼都是一種自私。只是,在內(nèi)心深處,我還貪戀著讀書求學(xué)的生活,我羨慕那些被保送到大學(xué)的同窗,仍然喜歡著學(xué)校里的圖書館,喜歡著詩(shī)和散文,喜歡著音樂(lè),喜歡著手風(fēng)琴。離開的日子逐漸迫近,我只能默默地做著自己喜歡的事情,看看書、寫寫字、練練琴,偶爾看著周圍的同學(xué)為了未來(lái)匆忙奔走,我的心情平靜得有些消極。

  那些日子,我常常喜歡在紙上胡亂地抄錄一些古人的詩(shī)句,偶爾也有自己的涂鴉之作。“每到春來(lái),惆悵還依舊。”我用文字來(lái)宣泄著自己的情緒,而且,那種情緒,已經(jīng)成為我那個(gè)時(shí)期的清晰記憶,至今猶存。那時(shí)候,對(duì)即將開始的人生道路,我一片迷茫。現(xiàn)在想來(lái),那應(yīng)該算是一個(gè)斷乳期吧。斷乳之后,用什么來(lái)滋潤(rùn)我焦渴的雙唇?

  有時(shí)候便有三五好友相約,來(lái)到街上的小酒館,用劣質(zhì)的酒精來(lái)燃燒年輕而稚嫩的胃,之后用廉價(jià)的花生米把它填滿。在小酒館的一隅,經(jīng)常可以看到幾張稚氣未脫的臉,在酒精的作用下漲得通紅,有時(shí)高聲言語(yǔ),有時(shí)靜靜垂淚,有時(shí)默默無(wú)語(yǔ),全然不顧周圍食客那怪異的目光。在肢體的麻酥酥和頭腦的醉醺醺之后,曾經(jīng)的光陰和光陰里的林林總總常常入夢(mèng),除此之外還有那么多未知的事物,從未見(jiàn)過(guò)的面孔、從未抵達(dá)的遠(yuǎn)方、光怪陸離的場(chǎng)景、莫名其妙的情節(jié)。

  2.

  在簽寫了一本一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、交換了一張一張照片、經(jīng)歷了一次一次長(zhǎng)談、灑下一行一行淚水之后,我們終于到了離校的日子。

  那個(gè)時(shí)候交通遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),從W市到我們各自老家的長(zhǎng)途公共汽車并不很多。我們往往選擇早晨離開,這樣,在經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)的顛簸之后,可以盡早趕回家里,重新回到父母身邊。一大幫同學(xué)互相幫助著,或提或背,一個(gè)個(gè)行李卷和包裹在我們手中傳遞著,從師范學(xué)校步行到長(zhǎng)途汽車站,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,再翻過(guò)一座山坡,然后走過(guò)幾條街道,才能到達(dá)候車室。在候車室的長(zhǎng)椅上,我們常常無(wú)話可說(shuō),因?yàn)樗械脑捳Z(yǔ)在此之前都已經(jīng)到達(dá)彼此的心里,再說(shuō),只能是重復(fù)。就那么聽(tīng)著鐘表滴答滴答向前走,聽(tīng)著廣播里一次一次的檢票通知,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被我們送進(jìn)檢票口,看著他或她朝我們揮揮手。直到我也被廣播喊進(jìn)去,在大家的目光中輕輕轉(zhuǎn)身,離開。

  我只是別人生命里的過(guò)客,每個(gè)人都是。但我想說(shuō),我的這些同學(xué),是我生命中的重要的過(guò)客,多年之后,他們?nèi)匀辉谖业膲?mèng)境里綻放著燦爛的笑容。今天,當(dāng)我回憶起1991年初夏時(shí)節(jié)的生命歷程,這些笑容和笑容背后的名字,都是我無(wú)法繞開的存在。

  長(zhǎng)途汽車在W市的街道上拐了幾個(gè)彎,逐漸駛離城區(qū),向鄉(xiāng)間公路深處的老家進(jìn)發(fā)。我知道,此時(shí),我已經(jīng)徹底告別了我的學(xué)生時(shí)代,告別了曾經(jīng)的憧憬和懵懂。小城東郊的這所師范學(xué)校里,有著與我相關(guān)的人和物,有我的足跡和印痕,更有我的夢(mèng)想和情感,這里的一個(gè)個(gè)日子,都將被我供奉在心靈的一個(gè)角落里,祭奠我五彩斑斕的青春歲月。

  這個(gè)日子,我就像是一片葉子,終于從一株大樹上飄飄搖搖地滑落。

  而這個(gè)日子,對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)企盼多年的節(jié)日。他們忙不迭地為我做著做那,像是捧著一顆碩大無(wú)比的鮮嫩果實(shí)。

  我的父母似乎看到了家庭的命運(yùn)正在悄悄地改變。作為村子里最底層最愚弱的農(nóng)民,他們?nèi)淌芰颂嗟那韬托了帷K麄兊娜兆樱坪蹩傇跓o(wú)邊的暗夜里泅渡,我的學(xué)成回鄉(xiāng),是他們的一只舢板。從他們的表情和眼神里,我可以清晰地看出他們的堅(jiān)信:今后的日子里,雖然還會(huì)有風(fēng)雨,但畢竟可以期待風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

  二十年之后,當(dāng)我回憶起這些的時(shí)候,我不禁羞愧萬(wàn)分。二十年的光陰,我已經(jīng)人到中年,父母已經(jīng)步入老年,而我,給了他們的期待以怎樣的回音?當(dāng)我在電腦屏幕上敲下這些蒼白的文字的時(shí)候,他們或許正在鄉(xiāng)村的烈日下辛苦地勞作著,一如二十年前的那些夏日,乃至他們從青年到老年的一個(gè)個(gè)日子。

  3.

  我的人事關(guān)系被分配到了我們鄉(xiāng)的中心小學(xué),因?yàn)樵?jīng)就讀的中學(xué)少一名語(yǔ)文教師,我被借調(diào)到中學(xué)任教。這所鄉(xiāng)村中學(xué)在北邊的鄰村,騎自行車需要十五分鐘。一進(jìn)校園大門是一座門樓,上書“尊師愛(ài)校”四個(gè)墨色行書大字,門樓兩邊的瓦房里分別是各個(gè)學(xué)科的辦公室和校長(zhǎng)室、倉(cāng)庫(kù)、食堂等。這一排瓦房前面是兩個(gè)籃球場(chǎng),再往前的一排瓦房是教室,教室前面是操場(chǎng)。瓦房的屋梁上常常筑有鳥窩,破敗的窗洞里有鳥飛進(jìn)飛出。土質(zhì)的操場(chǎng)是天氣的晴雨表,或者塵土飛揚(yáng),或者一片泥濘。操場(chǎng)前方的領(lǐng)操臺(tái)上,低矮的旗桿上有時(shí)候會(huì)有國(guó)旗飄揚(yáng)。

  這座建于1972年的學(xué)校,校園布局簡(jiǎn)單,辦公室和教室設(shè)施簡(jiǎn)陋,師生人數(shù)少,規(guī)模小。然而,它卻哺育了周邊多個(gè)村莊的千百學(xué)子,使他們能識(shí)文斷字,走出蒙昧。四年前,我就是從這里考入師范的,今天,我又回到這里,即將登上講臺(tái)。我感覺(jué)到自己是在回歸,身體和心靈都是。

  十年之后的春天,這所學(xué)校終于完成了它的歷史使命,與同鄉(xiāng)另一所中學(xué)合并,這座校園便廢棄不用了。就在這一年,我離開鄉(xiāng)村,走進(jìn)了城市。以后每次回鄉(xiāng)路過(guò)這座校園的時(shí)候,我都會(huì)久久遙望它的圍墻和瓦房,渴望重新聽(tīng)到那里的歡笑和書聲。母校。我在心里默念著。在這里讀書,又在這里教書。我的很長(zhǎng)一段生命軌跡與它緊緊重合,它必將成為我生命中無(wú)法剝離的部分。

  我終于開始了我的教師生涯。我有了一張辦公桌,教導(dǎo)主任把語(yǔ)文教材遞給我,讓我擔(dān)任初二兩個(gè)班的語(yǔ)文老師兼其中一個(gè)班的班主任。我翻看了一會(huì)兒剛剛拿到手里的教科書,想象著自己登上講臺(tái)的情景。辦公室里悶熱難耐,老師們紛紛來(lái)到門樓下邊的門洞里,那里有過(guò)堂風(fēng)吹過(guò),到也陰涼。我站在他們身后,聽(tīng)他們閑談,談莊稼,談收成。

  八月末的時(shí)候,漫山遍野的玉米正在散發(fā)著成熟的魅力,校園里的白楊樹葉也已經(jīng)綠得濃郁而蒼勁了,仿佛有了沉甸甸的分量。我盯著不遠(yuǎn)處的一株楊樹,我似乎看到有一條毛毛蟲在樹枝上慢慢地爬,朝著它自己的目標(biāo)。或許它也沒(méi)有什么目標(biāo),只是必須向前爬而已。有一片樹葉從半空中落下,打著旋兒。樹下已經(jīng)有了幾片樹葉,在今后的日子里,還將有更多的樹葉落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,像是一場(chǎng)大雪。

  我就是一片落葉,飄飄搖搖,落到了生活的厚土上,以一種前所未有的方式綻放自己的色彩。這樣的飄落,本身就是一支舞蹈,一支用生命演繹的舞蹈。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)著這些話,聲音小得只有自己的心靈能聽(tīng)得見(jiàn)。但我又覺(jué)得這聲音非常大,大到此時(shí)的世界在我耳邊已經(jīng)失音。在1991年盛夏的這個(gè)時(shí)刻,有一種與激情和思緒相關(guān)的火熱正在由內(nèi)而外地升騰,我知道,我的人生其實(shí)就是一片片葉子,搖曳在不同的枝干上。此刻的飄落,是結(jié)束,又是開始。

  我想起了昨夜的夢(mèng)境:那些同學(xué)、那些場(chǎng)景、那些言語(yǔ)和笑容,即將來(lái)到的課堂和學(xué)生,一些從未見(jiàn)過(guò)的面孔、從未抵達(dá)的遠(yuǎn)方,行色匆匆的我。

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