暑期醫院社會實踐報告

時間:2025-01-10 17:54:57 美云 社會實踐報告 我要投稿

暑期醫院社會實踐報告(通用9篇)

  隨著個人的素質不斷提高,報告與我們愈發關系密切,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的暑期醫院社會實踐報告,歡迎大家分享。

暑期醫院社會實踐報告(通用9篇)

  暑期醫院社會實踐報告 1

  xx年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫生這個職業有了更深刻的認識。

  實踐內容:

  社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生,老醫生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。 聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。

  實踐心得與體會:

  短短二十天的時間要學習很多專業知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業知識更重要的東西。在和老醫生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫生來看病,一個醫生能做到子孫孫都相信自己確實不易

  健康所系、性命相托

  選擇了醫學作為終身的職業我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的.痛苦。那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切,

  前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了很多縣級醫院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫,今天聽人家說您老醫術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫生,我們去去北京,我倒要看看這到底是個什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態度來了 80度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。

  從病人身上也讓我明白自己責任的重大

  這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫術來證明自己,用良好的修養來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫先和他學做人。

  暑期醫院社會實踐報告 2

  暑期社會實踐時間:

  20xx.7.28—20xx.8.4

  社會實踐地點:

  蕭山中醫院口腔門診部牙體牙髓科,口腔修復科。

  實踐經歷:

  28號去科教科申請,隨后去了口腔門診部報到,呆了一禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在師兄師姐們的帶領下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收獲很大。

  實踐感觸:

  首先,這次見習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫生是再合適不過的`了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態,把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術品一樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。

  其次,護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說要什么東西,因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

  經過這次口腔科見習,我初步了解了口腔醫學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學習專業知識時我會回想起這次導醫的經歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。我覺得自己的動手能力很差,以后要注重鍛煉動手能力,一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫生來講也是至關重要的。

  這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。

  暑期醫院社會實踐報告 3

  一、實踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到我們縣的寵物診療服務部,開始了我這個暑假的社會實踐。

  寵物診療服務部隸屬于縣畜牧獸醫局,為全民事業單位,位于縣城寧海南路9號,于20xx年申請并經上級主管部門批準成立縣家畜改良站寵物診療服務部。服務部業務范圍包括:寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷售、健康咨詢等。寵物診療服務部的面積達400多平米,設有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術室、化驗室、儀器室、住院室、倉儲室、寄養室等。診療技術力量強,現有技術人員4人,其中高級職稱人,中級職稱3人,均取得了執業獸醫師的任職資格,都加入了江蘇省小動物協會,并先后經我校和中農進行過寵物診療正規培訓。寵物診療服務部本著“愛心、耐心、責任”的服務宗旨,幾年來的診療水平不斷提高,在社會上具有良好的聲譽。

  二、實踐內容:

  此次實踐共5天,主要分為三個部分。第一天至第三天:主要是熟悉工作環境,了解相關的規章制度及服務部的主要業務。第四天至第六天:了解各種品種的狗的習性特點。第七天至第十五天:觀察病狗的癥狀并了解其用藥,學會一些簡單的診療操作。

  第1~3天:我所實踐的服務部最主要的工作場所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對診療臺進行殺菌消毒,避免異味和狗之間的相互感染。另外,洗澡室內設有兩個水池,兩臺熱水器,一臺吹風機和吹風臺,一條空調。住院室掛水臺跟診療臺相似,只是中間用隔離板隔開,并設有椅子供患者家屬陪伴休息。大學生暑假社會實踐報告范文:寵物醫院。寄養室設置簡單,只是幾只狗寄養在籠子里,提供玩具消遣,不開放空調。倉儲室內儲有派得牌狗糧、狗圈、藥品及各種狗類用品。

  服務部有嚴格的規章制度,例如消毒制度。獸醫人員在工作時間應衣帽整潔操作時應嚴格遵守無菌操作規程;使用合格的消毒,消毒器械,衛生用品和一次性使用醫療用品,一次性使用醫療用品后應及時進行無害化處理;獸醫人員進行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術等)時,應嚴格執行無菌操作,按規定洗手、戴口罩和工作帽;進入動物體組織或無菌器官的醫療用品必須達到滅菌要求,凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達到消毒要求,各種注射、穿刺、采血器具應當一動物一用一消毒;無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌,消毒液定期更換,用過的物品應與未用過的物品嚴格分開,并有明顯標志,用過的醫療器械先去污,按六步法進行徹底清洗,再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據物品性能選擇物理或化學方法進行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法,手術器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌,油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫療用品的應在容器外明顯處標明消毒劑名稱、濃度有效時間等;傳染病動物要按病重分區隔離,獸醫人員接觸不同病種時應洗手,傳染病動物出院、轉院、死亡后應對患病動物的單元進行終末消毒;保持環境清潔,應定時對空氣、物體表面及地面進行清潔,必要時消毒處理,地面濕式清掃,拖洗工具使用后應先消毒清洗,再晾干;病死動物尸體,根據相關規定進行無害化處理。

  由于硬件設施還有些欠缺,現在主要的業務是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫,寵物洗澡美容還不夠專業,寵物用品銷售還不夠全面。

  第4~6天:隨著經濟的快速發展,我們縣養狗的人越來越多,在服務部每天都可以見到各種各樣的狗狗,有的溫順,有的活潑,有的可愛,有的高貴,各有千秋吧。通過幾天的觀察和了解,我總結幾種狗狗的特點。比熊犬,比較活潑,很頑皮;吉娃娃,體型小,很堅強,但性格暴躁;貴賓犬,高貴,活潑,不堅強,尤其是打針的時候狂叫,而拉布拉多犬就比較溫馴。

  第7~5天:對寵物的疫苗免疫犬與貓,成年與未成年動物還有差別。幼犬要免疫三次,第一次注射犬二聯苗或五聯或六聯,第二次注射犬五聯或六聯,第三次注射犬五聯或六聯+狂犬單苗,每次間隔2—3周。而成年犬只需每年注射一次犬五聯或六聯+狂犬單苗就可以了。疫苗在儲存時要注意應在2~8℃下保存。貓則要在斷奶后開始免疫,初次免疫連續三次,每次間隔2—3周,以后每年免疫一次,與犬相似。免疫可以預防很多疾病,對動物健康起著至關重要的作用,所以為了更好地保護寵物,一定要選擇正規的寵物醫院注射疫苗,經過免疫后,及時索要“免疫證”,現在貓狗咬人的事還是挺多的`。另外還有些注意事項,比如,在注射后三天內千萬不能給寵物洗澡,以防感染和患病;疫苗只能用于健康寵物的預防注射,不能用于已經發病的預防和治療;還有就是從寵物市場剛購買的寵物,可先注射三天血清,通過觀察5天左右才可以注射疫苗;還有一點,懷孕的狗、貓是不能用的。

  實踐期間主要出現的有螨蟲引起的皮膚病,胃腸炎引起的上吐下瀉,體表發炎,還有就是狗的四肢無力。對于皮膚病,一般是毛長的狗得,如喜樂帝牧羊犬,治療時先要給狗理毛,再洗澡,這是治標,治本的話就要用藥物進行治療,一般是皮下注射消炎藥,還有就是注意平時的護理。狗的腹瀉很常見,要是幼犬,醫生建議到藥店購買用于小兒腹瀉的“媽咪愛”。有的嚴重的,表現為很少進食,有血便,這種情況下,就要給狗輸點犬源血漿恢復元氣,也要考慮是不是感染了細小病毒,如果是感染病毒就很難恢復了,有的甚至會出現死亡。平時注意不要讓寵物吃得過飽,以免造成胃擴張等急性疾病。暴飲暴食危害更嚴重,易造成腹瀉、嘔吐等。體表發炎的部位主要是耳朵和腳,可能是廝鬧時造成的,再加上天氣炎熱,動物很容易狂躁,傷口也容易發炎。狗的四肢無力有多種病因,如幼犬很有可能是缺鈣,因為現在剛買來的狗很多沒過斷奶期,主人又不注意補鈣,長時間狗就永遠站不起來了,這種情況要在牛奶中加入鈣片;成年的狗缺鈣一般到四肢無力這種情況,大多缺鈣會導致佝僂癥,不過要是大量缺鉀就有可能出現四肢無力;另外,在炎炎夏日給狗洗冷水澡也會讓狗四肢癱軟,站不起來,但不會影響狗的食欲。實踐期間有兩例手術。其一是一只黑色雪納瑞出車禍,左前肢嚴重受傷,骨頭已粉碎,需要切除。手術時要將肌肉與神經分開,再用手術線將皮縫合。術后要注意傷口感染,防止發炎。還有一只懷孕的吉娃娃,因為體形太小,身體出現不適,主人心疼,要求人工流產,麻醉劑的選擇很重要。

  三、實踐結果:

  此次實踐中發現很多寵物主人對注射疫苗存在很多誤區。

  ⑴時間:過早給小狗注射疫苗不僅不會保護小狗健康,反而會破壞母源抗體的功效,起到相反的作用。母源抗體是指剛出生的小狗通過母體和初乳得到的抗體。母源抗體可以保證小狗在剛出生后的一段時間內對疾病產生抵抗能力,當母源抗體消失后,便要依靠疫苗來使小狗獲得抗體。

  ⑵劑量:無論狗只的大小,每次免疫都只注射一頭份疫苗,因為每頭份疫苗含有相等的病毒,機體會因此產生相等數量的抗體,所以疫苗的劑量與體重無關。

  ⑶質量:很多主人在選擇疫苗時大多選擇進口疫苗,其實國產疫苗可以代替進口疫苗,不是說進口疫苗就可以防更多病,因為無論是中國還是美國,同種疾病的病毒是相同的。

  之所以會出現這些誤區,一方面是因為人們缺少基礎的專業知識,另一方面,國人錯誤的消費觀,覺得貴的就是好的。要避開這些誤區,獸醫有義務要宣傳一些基礎的知識,引導寵物主人正確的消費觀

  四、實踐總結:

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。這次實踐給我最大的體會是“書到用時方恨少”,很簡單的一個診斷都需要運用很多知識,所以以后要更好的學習專業知識,學會思考,將所學知識整合起來,靈活的運用,實現知識的價值。

  暑期醫院社會實踐報告 4

  對社會實踐的初步認識

  我認為社會實踐是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

  我的社會實踐經歷

  我實習的地方并是和我的專業對口的醫院。今年放假的時候正好趕上一個針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

  此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

  由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

  在醫院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

  實踐后的感想

  在實習中我學到了很多,看到了很多,這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

  在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

  雖然在學校也有培養學生的.團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

  在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

  雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

  我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

  暑期醫院社會實踐報告 5

  實踐單位:

  xx醫院

  實踐時間:

  xx.7.6至xx.8.6

  實踐內容:

  協助康復治療中所做的工作

  為了更好的了解本專業,學習工作中的技巧,更好地適應醫院的工作環境。我參加了暑期社會實踐,這是我第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  我們見習生都和醫生們一樣按時間上下班,早上是8:00到12:00,下午2:30到6:00,服從醫院的一切規章制度。我前二周上午都跟著醫院老師做理療,學習各種儀器的操作方法,如生物反饋,這是當前的縣進儀器,效果顯著。下午學習ot,掌握一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸,學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt,常用的知識運用,及相關操作。其中除了操作技巧外,就是醫患的溝通,這也是一種相當重要的技巧。

  當然我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在醫院辛辛苦苦上班,天天面對的都是病人,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來做每一項工作掙錢真的很不容易!剛參加工作的學長的工資也只夠日常所需吧!所以生活費得用在有意義的地方。

  二、人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人,他們本來由于生病生理和心理就有困難得克服了,我們更需耐心和愛心,細心了。最好能知道病人的脾性,尤其是剛參加工作的以后的我們。

  三、“管理者”的管理

  在醫院里邊,有很多的“管理員”,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的'管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!自己聯系醫院,自己找房子,租房子,日常的生活起居等等。

  五、認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六、專業的重要性

  經過實踐,我知道了腦卒中患者在所有康復患者中的比例是很大的,這方面的知識必須掌握的一清二楚。為了更好的學習我們也都參加主任的講座,里面都是書本知識與實踐相結合的精華。如腦卒中患者康復的有利因素,不利因素。肌力評定的六分級,brostom的六等級的劃分。及相關的障礙,如感覺障礙、知覺障礙、心理障礙、吞咽障礙等。“書到用時方恨少”這話一點不錯的啊!當老師問我書本知識而未一下子答出來時,真感覺記得的知識太少了啊!更重要的是得記得非常清楚,能夠脫口而出。就連一個數字,一個小動作,都得記得。否則便會影響病人的疾病狀況的評定,從而影響病人的康復和幸福。所以以后的我們得好好學習專業知識。

  暑期醫院社會實踐報告 6

  實踐醫院

  xxxx人民醫院

  實踐主題:

  醫學影像——放射科

  活動時間:

  7月5——8月5

  簡要過程:

  在放射科實踐一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。

  時間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。

  在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員。

  學到的知識:

  1影像設備的操作方法與技巧。

  2了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

  3熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,

  4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。

  不足之處:

  1部分理論掌握不熟練。

  2臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳。

  歷時一個月的實踐已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

  暑假之始,懷著激動又憧憬的'心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室實踐。一年的學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的期望。

  感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我實踐的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

  實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備。

  暑期醫院社會實踐報告 7

  一、實踐背景與目的

  隨著大學生活的深入,我愈發意識到理論知識與實踐經驗相結合的重要性。因此,在今年的暑期,我選擇進入我市一家綜合性醫院進行為期一個月的社會實踐活動,旨在通過親身體驗醫療環境,加深對醫學知識的理解,同時提升個人職業素養和人際交往能力。

  二、實踐內容與過程

  崗位分配:我被分配至醫院的'導診臺,負責接待患者、解答疑問、指引科室等工作。

  日常工作:每天從早上8點至下午5點,我穿梭于醫院的各個角落,協助患者掛號、填寫病歷、引導至相應科室,并處理一些簡單的咨詢問題。

  特殊經歷:在一次緊急情況下,我協助醫護人員將一名突發心臟病的病人迅速送往急診室,這次經歷讓我深刻體會到時間就是生命,以及團隊協作的重要性。

  三、收獲與反思

  專業技能提升:雖然我的工作更多偏向于服務性質,但通過與醫護人員的交流,我對一些常見疾病的診斷流程和治療方案有了初步了解。

  人際交往能力:面對不同年齡、不同背景的患者及家屬,我學會了更加耐心、細致地溝通,有效提升了我的人際交往技巧。

  責任感與同情心:親眼目睹病痛給患者帶來的痛苦,讓我更加堅定了未來從事醫療行業的決心,同時也培養了我強烈的責任感和同情心。

  四、總結與展望

  此次社會實踐不僅讓我對醫療行業有了更直觀的認識,更重要的是,它激發了我對醫學事業的熱愛和追求。未來,我將更加努力學習專業知識,積極參與實踐活動,為成為一名優秀的醫療工作者打下堅實的基礎。

  暑期醫院社會實踐報告 8

  一、實踐背景

  為了拓寬視野,增強社會責任感,我利用暑期時間加入了醫院志愿者團隊,參與了一系列志愿服務活動,旨在通過實際行動為需要幫助的人提供援助。

  二、實踐內容與體驗

  病房探訪:定期探訪住院患者,與他們聊天解悶,傳遞正能量,幫助他們緩解心理壓力。

  導診協助:在門診大廳協助患者使用自助掛號機,解答就醫流程中的疑問,提高就醫效率。

  健康宣教:參與醫院組織的健康講座,向社區居民普及健康知識,提高公眾的健康意識。

  三、收獲與感悟

  心靈觸動:與患者的每一次交流都讓我深刻感受到生命的脆弱與堅韌,他們的樂觀和堅強給了我極大的`鼓舞。

  社會責任感:通過志愿服務,我意識到作為社會的一員,我們有責任用自己的力量去溫暖他人,傳遞正能量。

  團隊協作:在志愿服務過程中,我結識了許多志同道合的朋友,我們相互支持,共同進步,體會到了團隊合作的力量。

  四、未來規劃

  這次實踐經歷讓我更加堅定了投身公益事業的決心。未來,我計劃繼續參與志愿服務活動,同時提升自己的專業技能,以期在更廣闊的平臺上為社會貢獻自己的力量。

  暑期醫院社會實踐報告 9

  一、實踐背景

  為了將所學醫學知識應用于實踐,提升個人綜合素質,我選擇了在暑期進入醫院實習,希望通過親身體驗,加深對醫學專業的理解和熱愛。

  二、實踐內容與職責

  臨床觀摩:跟隨醫生查房,觀察疾病的臨床表現、診斷過程及治療措施。

  病歷整理:協助醫生整理患者病歷,學習病歷書寫規范,確保醫療記錄的準確性和完整性。

  參與會議:參加科室內部的病例討論會,了解最新的醫療進展和治療方法。

  三、收獲與成長

  專業技能:通過臨床觀摩和病歷整理,我對常見疾病的診斷和治療有了更深入的理解,同時提高了病歷書寫能力。

  臨床思維:在參與病例討論的過程中,我學會了如何運用所學知識分析問題,培養了臨床思維和解決問題的能力。

  職業素養:實習期間,我深刻體會到了醫生職業的崇高與責任,更加堅定了成為一名優秀醫生的`決心。

  四、反思與展望

  雖然實習期間收獲頗豐,但我也意識到自己在臨床經驗和專業知識方面仍有不足。未來,我將更加努力學習,積極參與臨床實踐,不斷提升自己的專業技能和職業素養,為成為一名優秀的醫療工作者而不懈努力。

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