暑期社會實踐報告

時間:2022-12-06 15:21:56 社會實踐報告 我要投稿

暑期社會實踐報告合集15篇

  在生活中,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的暑期社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期社會實踐報告合集15篇

暑期社會實踐報告1

  記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通,如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

  其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期社會實踐報告2

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  銷售是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業相關的知識,還可以和各種不同的人進行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問問一些人的工作經歷啊,一些前輩的工作經驗啊,還有一些年輕人暑假的旅游計劃等等。我的銷售工作主要是銷售五金配件。

  銷售的一天基本工作安排:

  銷售前的短暫培訓,了解各類五金配件的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及其他銷售員一起討論一天銷售工作中的戰果及存在的問題。

  銷售過程中的體會及感觸:

  要有良好的專業素質。當我們銷售一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

  要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。銷售是銷售員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

  要有良好的心理素質及受挫折的心態。銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

  要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會實踐總結:

  不管做什么事,態度決定一切。

  做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  明確目標,合理的設計規劃自己。

  我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

  短暫的銷售工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

  雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

  “真理來源于實踐,實踐出真知”,我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

暑期社會實踐報告3

  在這個火熱的七月,我們暫時告別了大學象牙塔中舒適的生活,帶著自己的夢想,走入社會,了解社會,深入社會。暑假一放假,經過我的一番準備,我來到安徽華源不動產咨詢評估有限公司會計部進行了社會實踐學習,從小我就很崇拜當會計的師傅,總幻想有一天,我也能像他們一樣坐在辦公室的桌上,手里噼里啪啦的撥著算盤,終于這個暑假我有這個機會能親身體驗如何做一名會計,雖然只是辦公室的會計助理,,但在短短的兩個星期中,我仍學到了不少課本里學不到的知識。

  一、我國會計人員職業道德現狀

  我國大多數會計人員及其相關領導的職業態度端正,職業道德素質較高。但是,在當前市場經濟條件下的會計職業領域確實存在著一些會計人員違反職業道德,甚至犯罪的行為,這都屬于會計人員非職業道德的行為。其原因和表現主要有以下幾個方面:一是迫于領導壓力違犯原則。二是會計人員自身職業道德敗壞。

  二、我國會計人員職業道德現狀

  近年來,會計人員犯罪案件頻繁發生,職業道德問題愈來愈成為公眾關注的焦點。要建設健康的、有活力的市場經濟,必須尊崇誠信原則。缺乏誠信,經濟運行的成本會極其高昂,甚至根本無法運行。因此,建立一個以誠信為基礎的市場經濟是社會公眾的共同愿望。而在會計行業里面,會計人員的職業道德是最備受爭議的。會計人員身處財經大權的關鍵地位,在一些不健康的消極環境影響下,其價值觀念不可避免地受到影響,出現這樣那樣的問題,在會計界突出表現為會計信息嚴重失真,會計信息失真是指會計信息不能真實地反映會計主體的財務狀況和經營成果。因此,會計職業道德滲透到社會的各個角落,會計職業道德其實就是一個誠信的體現,也是整個社會經濟健康發展所必需的。加強會計人員職業道德建設,應成為當前十分緊迫的重要任務。

  三、實踐心得

  1、嚴謹的工作態度

  作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  2、良好的專業素質

  作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

  3、良好的人際交往能力作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。

  4、會計工作一定要認真。

  在工作過程中,我們發現會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字,很多數字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據等單據對清楚,把所有單據一張不錯的按類分開,認真檢查看有無遺漏后,無則按照時間的順序裝訂起來,有則改正后再裝訂,爭取一次成功。而從我們把帳簿轉入微機及檢查的角度來看,我們既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,一項不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數字一個不錯,每登記一天的所有經濟業務,就要進行依次統計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正,如果沒有錯誤則可以繼續登記。總之在記帳過程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數點就可能會帶來致命錯誤。

  四、公司不足之處

  在工作中也發現了博源煤炭有限公司在會計管理上有明顯的不足之處:1、重錢不重物,資產流失嚴重。

  對原材料、半成品、固定資產等的管理不到位,出了問題無人追究,資產浪費

  嚴重。

  2、是企業“老板”在財務管理不能放手讓專業人員做事情。

  老板常干預會計工作,遇到問題均按“老板”或者“領導”批示或意見辦理,財務人員在企業財務管理中沒有“話語權”。這樣,就必然造成專業人員在企業管理中不能發揮專業特長。

  3、報銷憑證魚目混珠。

  各種報銷憑證不能及時交上,負責人混亂,難以分清責任,進行部門核算。

  五、相應措施

  要使小企業步入健康發展的軌道,應針對企業財務管理中存在的問題,

  采取相應的行之有效的對策。具體可從以下幾方面著手:

  1、加強財產控制。

  建立健全財產物資管理的內部控制制度,在物資采購、領用、銷售及樣品管理上建立規范的操作程序,堵住漏洞,維護安全。對財產的管理和記錄必須分開,以形成有力的內部牽制,決不能把資產管理、記錄、檢查、核對等交由一個人來做。結合企業的特點,采取定期盤點和輪番盤存的方法,清查財產物資的實有數量,妥善處理盤盈盤虧,確保賬實相符。

  2、完善財務管理制度。

  企業老板要適當放權,放手專員去做,充分發揮財務人員的職能,做出適合企業發展的財務計劃。

  3、建立完善的報銷審核制度

  (一)嚴格財務收支審批制度,公司發生的各項開支都必須由經手人填寫費用報銷單,注明支出事由、項目、報銷金額、和經辦人簽名、部門經理簽字等相關程序審批后,出納方可付款。(二)加強報銷管理,當月帳,當月了,25日以后帳最遲不得超過下月3日。(三)為了分清責任,進行部門核算,不同人員支出的業務費用不得混淆在一張報銷單上報銷差旅費時,應提供出差期間相應票據,以便財務部進行帳目財務處理。

  六、總結在為期兩個星期的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,

  當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,加上再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。所以平時在校學習中我們還要努力學好課文上的理論知識。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。兩個星期的實習雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,。做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。實習這些天的確有點累,不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是兩個月實習的收獲吧!

  總之,這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬于自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校的大學生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

暑期社會實踐報告4

  一、實習目的

  通過本次暑假實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的食品理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和自身能力。

  二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

  實習時間:20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日

  實習單位:xx市xx超市xx店

  實習崗位與負責事務:收貨員及營業員 主要負責事物是接收供應商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

  三、實習主要內容

  (一)實習單位簡介:

  xxxx超市貿易有限公司成立于xx年,xx超市作為公司旗下企業,第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開業,數年的經營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業業,腳踏實地的工作作風,取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發二級城市市場的中期發展的主攻戰略。

  xxxx店是于xx年xx月正式開業,主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是海口最大的綜合性超市之一。

  (二)實習具體過程

  實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長兩階段。

  第一個階段,8月xx---8月xx日的學習期。這一階段,一邊培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程。

  第二個階段,8月xx日---8月xx日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學習,以及學習賣場促銷相關知識等等。

  四、 實習總結與建議

  (一)實習工作的總結

  在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨區,由最基礎的接受供應商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。個人認識和經驗總結如下:

  1. 在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中,使我認識到,收貨區是超市物流很重要組成部分。收貨區工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。

  2. 超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  (二)暑假實習的體會、收獲

  這次暑假實習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

  首先,在心態上,我從學校走向社會,在學校接受了很多年的教育,但真正的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。

  其次,相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉,以及與自己相關知識的進一步學習加強。

  最后,通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認清方向。

暑期社會實踐報告5

  這個問題,相信很多人都會提出,不是嗎?

  工作上的聯系,我在qq里和辦公室人員在聊天,順便講到我們的學生今天下午會在某某小區檢查消防隱患,他在qq里直接給我來了一句,怎么不在我們的學校檢查呢?我無語,沒有回答,我沒法回答,為什么不在我們自己學校來檢查呢?你覺得我怎么回答才是合情合理的,才算規范的?我不能去改便任何人,要改變的只有自己,守了二分地自以為是,已經out了,必然的!

  新來了一個同事,問出了同樣的問題,保衛處怎么還搞暑期實踐啊?新來的,搞學生工作出身的,按說更有親切感,更有認同感,但問了這么一句,打我個措手不及,怎么回答呢?

  為什么呢?

  高校的三大職能相信你一定知道:教學、育人和服務地方,保衛處是干什么的,保衛學校安全、保障廣大師生學習生活有一個安全舒適的環境,除此之外呢,保衛處還承擔著重要的育人職責,我們我們的任務比“兩課”里的一門課任務還堅固,你一定會說我在吹牛!新生安全教育,我們努力講一個半小時,可以算兩個課時吧?消防安全培訓,我們按照《高等學校消防安全管理規定》的要求,努力完成至少四個學時的培訓,再加上保衛干部的培訓,“受災”群眾的培訓等等,在人才和成才之間,這道重要的防火墻,主要還是由我們來協助建立。你能說我們在育人的過程中毫無貢獻、毫無作用嗎!

  在xx年,學校開始著手文化建設時,我就強烈提議:打造有xx師院特色的平安文化,只是人微言輕,未引起足夠的重視,但現在回過頭來看,我的想法具有前瞻性,今年,宣傳部和我們對接,要培育安全文化。吾輩倍感欣慰,當然也會有很大的壓力,但畢竟按照文化的內涵來促進發展,效果截然不同。志愿者,作為文化建設的重要組成部分,怎么可能可有可無呢?外行人看笑話,想笑就笑去吧,唐伯虎有一句話:世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿。

  再說服務地方,這個角度最是顯而易見了。一直以來,我重復一個觀點:大學生,不能僅僅作為知識的接受者和承載者,而必須成為知識和技能的傳播者和拓展者,這才是發展的眼光,這才是創新的源泉。大學生掌握了基本的安全防范技能,就要走出去,把自己的所學傳遞出去,與人,與已大有好外,這種不損人更利已的事情,何樂而不為呢?!

  還有,參加實踐的,都是剛剛上任的新一屆的保衛干部,這個實踐的過程,你會發現人才,哪些人什么性格,能力如何,效果怎么,對后續工作的開展大有裨益。從學生干部的角度,接下去的一年了,將成為同事,經過這個實踐的過程,增進了了解,增強的交流,加深了印象,也增進了友誼,接下去開展工作,用庖丁的話講:以無隙入有間,則游刃而有余。不是嗎?!

  還有很多了,在此不做贅述。

暑期社會實踐報告6

  ★簡要過程:

  在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責.

  時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.

  在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員.

  ★學到的知識:

  1影像設備的操作方法與技巧.

  2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

  3熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,

  4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.

  ★不足之處:

  1部分理論掌握不熟練.

  2臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳.

  ★見習感悟:

  歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

  暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的期望。感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

  實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備.

  實踐人:xx

  專業認知實踐報告范文

  昨天憧憬已久的所謂專業認知實踐來著,經過5分鐘漫長而艱辛的旅程,我們的客車停在了京口軟件園,這是一個很大的中小型企業集群,由金鈦軟件公司牽頭,鋁合金般的實力難以想象,其中還包括知名的星浪科技產品有限公司,紐津軟件系統有限公司等,新浪般的傳媒速度,牛津般的學識實在讓我們這些小生有股浩然之感

  在上樓之前,我深知,最能體現企業高雅的關鍵部分是它的wc,some

  離群獨調,俄傾,感覺我的理論貌似是錯誤的

  不一會兒,本次出校訪問,迎來了經理的親自會晤,訪問團紛紛入席會議室,我就不謙虛的坐在第一排評委般的位置聽著報告般的經理的經驗性的理論性的指導性的精彩的講座

  良久間,體會頗深

  一次次心潮涌動

  聽了它磁性般的指導也讓磁化的我充分的明白

  1雞蛋是要母雞孵化才能變成小雞

  比喻中道理深刻,成功也需要別人的幫助

  2我們都吃自己種的,比如魚

  不要詫異,只要敢想就能成,魚我們也能種出來,只要我們堅信

  3程序雖枯燥,但我們要向所有我們的知親保證,我們絕不是枯燥的人

  4寫程序要隨時寫代碼,就像遺書般,不然你死了,別人不好接手,很難理解你的死因,還要自己重新死一遍

  其實我一看到經理就感覺他跟我挺像的,比如他也有手有腳有發型,一下子讓我們親近了許多,并且作為經理還親自給我們授課,也沒穿著西裝革履羽絨服等,更讓我們有股親和感

  從他身上我體會到經理怎么了?經理也是人,將來我們也能成經理!

暑期社會實踐報告7

  大學可以說是我們進入社會前的最后一站,也是說就是一個小社會,只不過我們接觸的人大多數還是老師、同學,當我們進入大學的時候,實際上我們也就半只腳踏進了社會。在這里,我們再不是在溫室里成長的花朵,在這里,做任何事情都要靠自己,因為我們已經遠離了父母,遠離了親人,在這里,我們將磨礪自己,做好進入社會的最后準備,這也讓我深深的體會到了社會實踐對于大學生的重要性,因為這將是我們的一筆財富,讓我們進入社會后,能夠更快的融入進社會,更快的適應社會的節奏。當我們進入社會實踐的時候,實際上我們也就進入了一所更加綜合性的大學,我們將接觸到各種各樣的人,遇到各種各樣的困難,而這些都需要我們自己去面對,去解決,這必將促使我們更快的成熟起來,也能讓我們發現自身的不足,更好的改善自己,為自己以后真正的踏入社會做好基礎。在社會實踐當中,我們不僅能夠鍛煉自己,也能夠將自己所學的內容運用到實踐當中,學有所用,驗證我們課堂學習的內容,讓我們在實踐當中成長。通過這次暑期實踐活動,也讓我看到自身的不足,看到了自己目前并不能適應這個社會,在校期間我必定能夠改善自己。

  我堅信一句話:“努力不一定成功,但不努力一定不會成功。”雖然我的要求不高,對于做什么也沒有要求,但是還是處處碰壁,一開始是通過朋友介紹各種工作,但是最終都一一泡湯,最后只能自食其力,找到了在一家制罐廠工作的機會,我也很珍惜這來之不易的工作機會,通過這次找工作的事情,也讓我明白了,作為當代大學生我們不應該被動的等待機會或者一直依賴朋友等,這也不是說我們在社會當中不能找朋友幫忙等事,只是我們大學生應該主動的尋找機會,發現機會,而不是過分的依賴他人,當我們尋找到的時候就應該抓住機會,這也使我得到反思,在學校期間,我們看到學生會、各種協會招新的時候,我們可能總是在想先等等吧,再看看吧,但是殊不知機會就這樣溜走了,等到身邊的朋友進入學生會,進入協會的時候,我們才后悔當時怎么沒有報名,怎么沒有抓住機會,所以我們應該時時刻刻都在尋找機會,并且緊緊的抓住機會,不讓機會溜走。當然我們也要認清楚機會與學習的關系,不能因為總想抓住機會,而荒廢了學業,我們進入大學就是為了學習,學習我們以后再社會當中要用的知識,如果我們在大學僅僅學會了怎么樣尋找、抓住機會,卻丟掉了最重要的東西,這不就本末倒置了嗎?

暑期社會實踐報告8

  八月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。我參加了大二學年的暑期個人社會實踐活動,再一次用勞動感受生活,融入社會。

  本次個人實踐為期六天,共完成兩項實踐內容:

  1、隨綠化公司的員工一起深入綠化基地養護花草,通過勞動體驗社會。

  2、通過多種渠道了解本市的綠化覆蓋情況以及各方對環境建設的重視程度、相關政策。

  八月四號的清晨,我特地穿上一套運動服,在緊張和興奮中來到我此次社會實踐的目的地——太倉市,看到我的公司員工都打趣地對我說:“哎喲,大學生來啦!”我真誠地向他們微微一笑以表示回應,他們的熱情和幽默讓我原本緊張的心情頓時煙消云散。說笑著他們就領我去了公司的工具間,工具間里“稀奇古怪”的工具真多,看來綠化養護這活還真是具有專業性。稍后,換好了公司的工作服,同樣在熱情的園丁的帶領下,我來到了公司的花木基地,這里各式各樣的'花草讓人應接不暇,而養護人員告訴我這種樹適合什么溫度下生長、那種花應該幾天澆一次水之類的,讓我再一次感嘆任何行業都是很具有專業性的,不能小看了任何職業外面艷陽高照,雖然是待在棚子里面,卻還是能感受到太陽的超級能量,不斷有汗從身體的各處冒出來。我坐在一個小板凳上為花盆里的大樹擦葉子,公司員工笑著說這在花草的養護工作里算是最簡單的了,我聽了當然也是欣然接受。摸著綠油油的樹葉,用濕抹布輕輕擦去上面的灰塵泥土,讓我在炎炎夏日下也有了一份小小的享受。當我干完上午的“輕活”走出花棚時,已是濕透了全身。

  我在花木公司迅速地解決完午餐,稍做休息又投入到下午的活中。

  下午我要做的是協助師傅們對花草進行養護,主要包括施肥、澆水和修剪。因為沒有進行過專業訓練,所以施肥的任務基本上就是師傅完成的,看他們熟練的操作,我也是在一次感慨頗深。為花草施完肥料,就是澆水的環節,秉著師傅教我的“寧濕勿干”原則,我提著水“肆無忌憚”地澆起水來,邊澆水邊欣賞一些自己從來沒見過的好看的花草,欣賞她們經水滋潤下的絢麗奪目。“玩興大起”的我到最后身上基本全濕了,不知道是汗水浸濕了衣服,還是澆花的水濺到了全身,再看看師傅們的身上比我還濕,大家都會心一笑。一整天實踐的最后任務是對施肥澆水后的花草進行修剪,給他們“美容”。師傅也遞給我一把剪刀,囑咐我用剪刀把花草葉子邊緣枯黃的部分剪掉,這可是個技術活,剪得太多,會影響花草的整體美觀,而剪的太少,又可能沒把枯黃的部分剪掉,師傅又囑咐我要沿著枯黃色區域外大概三四毫米的邊剪下去,如果葉子剪后的形狀過于怪異,也可以自己再用剪刀修飾美化一下。看著師傅們滿臉皺紋的臉,看著他們認真地神情,我也跟真認真地修剪起來,直到師傅們都下班。

  一天的辛苦勞作就這樣結束了,雖然在高溫天氣里干活確實會讓人又苦又累,身上也又臟又臭,汗味夾雜著泥土氣撲面而來,但是看著在自己的努力勞動下長勢健康的花草,我的心中充滿了喜悅感,這種感覺甚至比絞盡腦汁成功作出一道數學題還要來得讓我欣慰和興奮。我想,這應該就是勞動和收獲的光榮吧。

  在此后的五號、六號和七號,我同樣是在綠化基地里度過的,身體確實比較勞累,有時候甚至想不去干活了,可是綠化公司的極向上的內在文化以及寬松的氛圍又深深地吸引著我。

  接著,我在綠化公司的幫助下又用了兩天時間完成了本次社會實踐的第二個任務。公司

  的師傅們告訴我,我市的綠化工作一直是在全國保持著領先地位,市政府很重視城市的綠化環保,每年都要投入大筆的資金來植樹造林,增加城市的綠化覆蓋面積和覆蓋率,努力讓每個居民都享受到優質的生活環境,提高居民的生活質量。

  師傅們載我去太倉市的參觀了城廂鎮電站村生態園以及金倉湖,它們都是本市較有代表性的生態示范點之一,可以說,電站村就是在樹林之中的村莊,而金倉湖則是樹林與湖泊的交相輝映。在成群樹陰的遮蔽下,即使你身處炎炎夏日,參觀一圈后也會神清氣爽。回到家里,我又在網上找了一些關于我市綠化的情況,總結如下:

  太倉市近幾年來通過大力推進“綠色太倉”建設,在綠化總量、城市綠化、道路綠化、村莊綠化、綠色基地建設等方面均取得較大突破。先后建成了城廂鎮電站村生態園、金倉湖、太倉港港區濱江大道綠化帶、港城之星1平方公里生態公園規劃景觀模型、瀏河鎮園花園山莊、陸渡鎮農業生態園以及新區新瀏河風光帶綠化景觀等。

  中華園林網消息:從太倉市農林局獲悉,近年來太倉市高度重視綠化工作,以創建國家生態園林城市為目標,從提高生態環境質量、提升投資創業環境、改善人居環境為出發點,加大了綠化力度,今年秋季綠化投入達2.67億元,實施面積達到近400萬平方米。

  據悉,其中港區100萬平方米、新區100萬平方米、各鎮100萬平方米、各部門100萬平方米,這是市委對秋季綠化提出的四個“一百萬”要求。按照這個目標,入秋后兩區、各鎮及農林、水利、規劃、交通四個部門實施綠化工程69個,投入資金2.67億元,已經完成和正在實施的綠化總面積為352.6萬平方米,完成目標任務的88%。

  為了讓太倉綠更濃、景更美、城市更溫馨,太倉市委、市政府高度重視鞏固和發展“國家園林城市”創建成果,并在此基礎上,扎實開展創建“中國人居環境獎”活動,推動城鄉面貌發生了可喜改變,處處散發著現代都市的迷人風采。

  1.科學制定綠化以及生物多樣性規劃

  為了將太倉城區建成生態平衡、環境宜人、風景優美的宜居城市,太倉市編制了《太倉市城市綠地系統規劃(20xx~2020)》。該規劃以新修編的城市總體規劃為依據,強調綠地的系統性,充分發揮城市綠地的綜合功能,充分利用自然資源和人文資源,形成城市生態綠色體系。20xx年,又根據城市發展和綠化工作的新情況和新特點,對《綠地系統規劃》進行修編。在綠化建設構成上,以道路、濱河為脈絡,以“二環”、“二塘”工程為骨架,以美化城市主出入口為重點,以城市綠色盆景工程為點綴,以“碧水”工程為依據組成城市綠系工程,加快形成太倉城市水網、路網、綠網有機結合的城市綠地生態系統。

  2.著力建設城市四郊林帶

  幾年來,在城市快速擴張的過程中,太倉市充分利用道路、河道網絡將城郊的各塊狀綠地相串聯,在市區各主要出入口和外圍道路構筑了生態綠環及綠色網絡空間。在城東沿江和滬太高速公路太倉出入口植樹12.4萬余株,新增綠地12.46萬平方米。在城北沿滬太高速公路延伸段兩側建設城北防護林帶38萬平方米。在城市西部沿204國道兩側及昆太路兩側各建20米寬的綠化帶。在城南沿新瀏河兩側建成防護林帶,并規劃在新瀏河兩側建設寬度各為100米的生態林帶,目前已基本完成河北岸33萬平方米的風光帶。整個風光帶突出人文理念,在綠化建設的同時,考慮到市民休閑、娛樂需求,設計了眾多配套設施。

  3.加快城區公共綠地建設

  太倉市始終把擴大公共綠地面積、改善居住環境作為綠化工作的重點,對市區現有的兩個公園也進行了拓建改造。通過收集史料、發掘文物、移建古建筑,重現了具有明清時期“太倉園林之冠”之喻的南園,現已恢復建園60多畝;對太倉最古老的園林——弇山園按照原建筑格局進行恢復性擴建,面積達到110畝,現已成為一座具有江南園林風貌特色、充滿歷史文化蘊涵的經典園林。為了彌補市中心公園數量的不足,太倉市又分別在城區東、南、西、北郊建設了菽園(10公頃)、新瀏河風光帶(33公頃)、西廬園(20公頃)和金倉湖濕地公園(130公頃)(在建)。這4個公園在設計理念上堅持生態與環境的協調、文化與藝術的統一,成為市民旅游、觀光、休閑、度假的好去處。太倉市還以小游園、廣場建設為目標,先后新建、擴建提檔了30多個小游園,每個小游園都配以獨特的文化景觀。城市廣場綠地布局合理,植物配置以植物造景為主,做到喬、灌、花、草有機結合。

  4.注重庭院和居住區綠化

  太倉市在加強公共綠化的同時,要求機關、企事業、學校等單位以及居住小區在項目建設以及綠化改造時,按相關標準要求注重綠化建設,確保綠化指標達標,并做到建設項目和綠化工程同步規劃、同步施工、同步驗收。在綠化長效管理中,保證綠化管理資金、措施落實到位。全市各單位積極開展江蘇省、蘇州市的綠化達標活動,目前,已有103個單位綠化達標,32個單位被命名為省、市級園林式單位,21個居住區被評為市級園林式單位,“世紀苑”居住小區被評為原建設部第二屆東方園林杯優秀住宅小區金獎,君悅豪庭住宅小區被列入原建設部人居環境金牌建設試點項目。近年來,太倉市還積極開展老小區綜合整治工程,陸續對桃園小區、昌平小區等進行改造,提升原有的綠化水平,計劃用5年時間對55個老小區全面實施整治。

  5.高標準建設道路綠化

  道路綠化是城市綠化的重要組成部分。近年來,隨著建成區面積的不斷擴大,新建和改建的城市道路越來越多,太倉市在道路提檔改造建設的同時,十分注重配套建設道路綠化美化工程。全市先后建成了東倉路、濱河路、東亭路、婁江路、常勝路、北京路、南京路、蘇州路、廣州路、鄭和路等景觀大道,道路兩邊各留20米~50米不等的綠化景觀帶,綠化以植物造景為主,并結合原有的地形地貌充分體現其生態性。20xx年,太倉市在改造上海路過程中,組織各沿路單位打開圍墻,充分整合各單位庭院綠化景觀,使庭院綠化和公共綠化融為一體,最大程度地發揮了綠化的社會效益。目前,城區主干道綠地面積不少于道路總面積的25%%,行道樹普及率達100%%,做到一路一樹、一路一景,形成了良好的道路綠化體系。

  6.加快構建社會生態體系

  太倉十分注重城市生態建設,狠抓生態基礎設施投入,統籌城鄉供水、污水處理、垃圾處理“三網”建設。全市垃圾進行集中焚燒發電處理,日處理能力500噸。鎮鎮建有污水處理廠,各鎮區排污全部進入污水管網,全市污水日處理能力達15.5萬噸。建立循環經濟體系,認真做好節能減排工作,城市環境質量大幅度提高。

  7.完善城市綠化養護機制

  綠化養護和管理是維護綠化成果的重要環節。太倉市在日常養護上不斷健全和完善城區綠化長效管理辦法,依據《江蘇省城市園林綠化植物養護技術規定》、《蘇州市城市綠地養護技術要求》和《蘇州市城市綠地養護管理檢查考核細則》,不斷完善城市綠地養護考核制度,制定了《太倉市城市綠地養護管理檢查考核細則》和相應的技術要求,引入市場競爭機制,篩選專業養護隊伍。同時,嚴格綠化用地界限,實行綠線管理制度,加強綠化監察,依法查處損壞綠化的違法行為。

  近一個星期的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。在勞動中我享受生活,也懂得了只有勞動才能得到社會的認可,才是對社會負責任表現。同時,社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,讓自己開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,而勞動就是我們的手段,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

暑期社會實踐報告9

  20xx年x月x日—2x日期間,新長城華南師范大學自強社的23位成員組成了一支“自強之花”的下鄉隊伍,在河源市連平縣上坪中學進行了20xx年的三下鄉活動。下鄉期間我們開展了:支教(重點)、調研、宣傳、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養健康心理,彩繪美麗人生”,給當地人們、學生帶去知識,更重要的是培養學生自信自強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,展現當代大學生的風采。

  關鍵詞:上坪中學,三下鄉,開幕式,支教,閉幕式

  20xx年x月x日,我們自強社的23位隊員帶著一腔熱情踏上了下鄉之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學。x日,載著收獲的喜悅和無限的不舍,我們沿著熟悉的路回來了。2天的車程,天的活動報名,7天的正式活動,還有天的武當山之旅。經歷了短短的 天,我們的下鄉之旅終于畫上了一個圓滿的句號。這段時間,我們23位隊員付出了很多,也收獲了很多。此時此刻,我滿懷興奮,內心洶涌澎湃,回憶很多,想說的話很多,現在就讓我再細細回味一下。

  一、三下鄉之生活篇

  來到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個被九連山圍繞的小鎮,是水蜜桃之鄉,山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽臺、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯堂提水。有燈,但只在晚上開一小時。沒有風扇,大熱天沒風扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒必要擔心這個,因為晚上睡覺還要蓋被子呢,風扇對我們來說是多余的,沒被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成群結隊向我們進攻,連我們帶的蚊怕水、風油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進行滅蚊行動。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長,哪怕是隔著衣服,也會照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。

  而在伙食方面,我們每天在飯堂就餐,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個學生或學生的日記,大家都說的格外興奮,常常會哄堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。

  二、三下鄉之我們的付出

  來這里之前,我們還一直充當著學生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會到作為一名老師應有的愛與責任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經做到了。從9號開始,我們23位隊員就開始了忙碌的工作。當天早上忙著學生的報名工作,還有課室的衛生清潔。我們的原計劃是招收50名初三學生,因為學生太多的話難于管理。但來報名的學生源源不斷,很快名額就滿了。開始我們聲明停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來報名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到70多名。下午各個班主任把學生名單分成了5個班。

  前期工作都搞好了,20xx年的大學生活轉眼間在歡聲笑語中結束,大學的生活是很愜意的,當跨進大學的第一步,心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無慮的生活。暑假即將而至。

  經過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業危機,因此而為將來而感到緊張。

  大學只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

  因為還沒有大學畢業,我拿了高中畢業證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當我聽到一個本科學生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發上,從未有感覺內心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經歷,我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸的心。”這句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸的自信。

  終于經過屢次失敗后,在一家飯店當服務員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學會了處事人際關系,這比我在學校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

  領到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默……

  我在想,社會是殘酷是現實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學會生存,不是在大學過著“最好的職業”而是通過自身地不斷努力來自創業機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

  暑假生活給我了一個教訓,不能懶!更多的是經驗,為人處世,人際關系,是我為面對社會積累了經驗,為今后的學習做出了鋪墊。

暑期社會實踐報告10

  利用大二的兩個月的暑期,我找到了一個餐廳進行社會實踐,目的是為了讓自己從舒適圈當中走出來,離開校園生活,去體驗一下社會的生活是什么樣子的,為自己積累一些各行業的工作經驗,方便以后畢業時能夠輕松的、時間短暫的適應社會生活。

  實踐是為了鍛煉自己各方面的能力,比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領導的交往能力、面對緊急事情的處理能力、對社會生活的適應能力和對待不公平與被客人謾罵時的隱忍能力。在社會上生存肯定會遇到許多的不如意,不可能所有事情都隨著自己的心意來,所以我希望在這個過程中,我能夠學會合理的看待這些不公平的事情,學會處理好自己的情緒。

  我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳,規模比較大,主要售賣的是披薩、意面。菜品的價格都比較昂貴,所以需要我們更加貼心的服務。我的職責就是給客人點單,給客人推薦菜品,收客人桌上的空盤子和收銀。在這個期間也遇到了很多不講理的客人,也提高了自己與陌生人的溝通能力,懂得了要控制自己的情緒,交了很多的好朋友。

  讓我印象最深刻的一個客人是一個女客人,據說父親是當地的一個當官的,職位還很高。她每次來都點39的下午茶套餐,每次都是跟一個男生一起來的,一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款,但我們退款是會退回到付款賬戶的,她就要求我們用現金退款,等她之后約的另外一個人來了再讓那個人付款。當時我真的是看不懂她的操作,不過雖然看不懂,但也只能按照客人說的做。

  通過這樣的一段社會實踐經歷,我懂得了有好多事都是身不由己的,許多事情都要聽領導的。就算你自己和領導知道這樣不對,但是為了客人的滿意度,還是不得不這樣做。所以說,經過這一段的經歷,我知道了就算你很有原則,但是有時候不是所有事情都可以按照你的原則來進行的,你不得不為了生活,逐漸失去你的原則,變成一個言聽計從的人。

  經過這次的社會實踐,我逐漸了解了社會上的一些規則,與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業參加工作時,能夠更好、更快的融入社會,更能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠學習到很多東西,寒假和下一個暑假,我還是會繼續的進行社會實踐,多了解一些方面的東西。

暑期社會實踐報告11

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中一個必不可少并且尤為重要的環節。

  實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些已經進入社會生活的人們,不論是老師、銷售人員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  這個暑假,對于我來說過的真的很快,不僅和學校一起下鄉扶貧,也去了xx英語學校和電信公司實習,并且晚上還在南湖公園擺了將近一月的夜市,可以說在將近一個半月的社會實踐里自己每天都在扮演著不同的身份,和不同的人打交道,處理著不同的事,這段每天早起晚睡的生活很累,但更多的卻是充實和快樂,同時也積累了不少社會經驗。

  一、 下鄉之行

  暑期社會實踐報告——我在這個夏天成長20xx年7月11日至7月12日,我隨xx高等專科學校的下鄉隊伍來到了保定阜平縣老路渠村和東臺村進行扶貧。這對于從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經歷。短短的兩天時間,我感受了濃厚的鄉村生活氣息,豐富了生活經驗,也產生了很多感想。

  這次下鄉我們給老鄉們帶去了油米、文化宣傳墻,給孩子們捐贈了500多本書籍還送出了書包和文具。并且精心的籌劃了一臺文藝演出。

  在鄉下的兩天里,我發現小路上柿子樹,石榴樹,核桃樹以及西紅柿,茄子等應有盡有,使我對大自然倍感新奇。進了農家以后,我發現老鄉還養了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂趣。聽老鄉們說村子的年輕人都去城里賺錢一年才回來幾次,家里只剩下老人和乳臭未干的孩子,這也讓我倍感珍惜和父母親人在一起的時光。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好,家家民風淳樸,鄰里關系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。

  這兩天身體力行的接觸老鄉,為老鄉孩子們服務雖然不簡單也很艱苦,但返程時看見老鄉和孩子們的臉上洋溢著快樂,我們就覺得能換來他們的快樂再累也值!

  二、 在xx學校的日子

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,7月xx日我來到了姑姑開的劍橋少兒英語學校里幫忙,開始了我這個假期的第一份“工作”。

  我主要負責學生的簽到和訂餐工作,協助老師管理學生。在那里工作很開心,是因為工作的時候,老師都對我們幾個助教很好,有時候會買點零食給我們吃,大家在一起聊天,到處充滿著歡聲笑語。而且我們也和學生、家長們相處的不錯,都說我認真起來還真像個不折不扣的老師,連孩子們都親切的叫我孔叔叔。

  當老師的這段日子雖然沒有教過課,但能體會到每一位老師為了孩子的辛勤付出和每一位家長對孩子那顆真摯的心。

  三、 xx電信之行

  在經過將近一個月的劍橋實習后,經人介紹我又來到了xx電信運東分公司,為了做些與專業有關的工作便和領導協調,我被安排在維護分部監控維護班,實習內容就是了解維護監控機房的職責和本地電信網絡的現狀,通過學習了解,我知道了監控機房崗位的職責和重要性,對xx分公司的網絡現狀和組成有了基本的了解,通過對設備現場參觀,了解了設備大致的工作狀況和每種設備在電信網中的作用;通過學習,了解了測試軟件的使用方法和主要測試指標;了解了機房室內分布的原理和狀況及很多新的知識,也長了見識,從人員到設備大致了解了電信公司的后端的情況。

  這段日子的經歷我也更深刻的體會到我們學的都是理論知識,與實際有著不小的差距。這次實踐活動就是為了讓自己了解從學校到社會的階段是需要轉型的,讓我們做好充分的心理準備,從理論到實踐也不是說說這么簡單的一件事。

  四、 擺攤的夜生活

  很小的時候我就有了生意夢,夢想著以后會成為老板有自己的店面,而如今有了暑假充分的時間,我當然不會讓它白白溜走,于是利用起每天下班后晚上的空閑時間我便在xx夜市擺起了地攤賣可以自己動手畫的石膏娃娃,在擺攤的這段時間內,我想是我一個暑假里最讓我成長的一段實踐了,為了進貨我穿街走戶的去貨比三家,每天晚上擺攤的時間看著各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校和公司里也許有老師和領導分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上根本沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  五、 漫長的未來

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的不同的角色身上都學到了很多不同的社會經驗和待人接物的方法,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實沒有誰一生下來什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  說了這么多,總之,這個夏天讓我快樂,讓我成長。

暑期社會實踐報告12

  不知不覺,短短十天的暑期社會實踐已經接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期,我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫藥職業技術學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教,雖然不知道會面對什么樣的工作和生活,但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。

  新的工作,新的挑戰,每天都在不斷的提升自己。在本次支教中,我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此,在沒來少保中心之前,我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內容之外,我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情。看著孩子們在游戲中一張張可愛的笑臉,我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎比較差的孩子從基礎開始講。支教很辛苦,卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操,我們要在他們的到達之前就起床下去;早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后,就是晚自習的時間,下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照,寫日志。但是,和這些辛苦比起來,學生們課內課外的活躍和笑容,學生和老師課堂上的互動和課余的交流,支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我的是開心和快樂。

  在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會,給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多,而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們,我們互幫互助團結一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地,迸發了年輕的激情與力量,展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶,始終有那樣一方天地,記載著青春時代的驕傲與自豪!

暑期社會實踐報告13

  一、實踐目的:

  1、響應學校組織大學生社會實踐的號召,同時也為了讓自己的社會實踐能力得到加強,為自己走出校園走向社會做準備;

  2、勞動和社會保障中心是政府眾多部門之一,通過在勞保中心的實踐,可以達到對基層政府組織的運作流程的了解,達到對我國的基層政府組織的一個初步了解,將書本上的理論知識與實際的知識聯系起來,來深化理解知識,增加社會實踐能力,以便更好的掌握知識,來面對將來也許會工作的環境。

  二、實踐內容:

  1、時間

  上午8點到11點半,下午2點到5點半。

  2、內容

  勞動和社會保障部門,它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護,是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由于自己初來乍到,起初是跟在盈盈姐后面打打下手,等后來稍微熟悉了以后,便分擔了一些盈盈姐的工作,接聽電話,復印資料,發傳真等。后來盈盈姐去鹽城考公務員的幾天,我便接手了她的工作,幫忙接待前來咨詢的客人等等。

  三、實踐結果:

  1、實踐中的問題的分析和思考

  (1)作為一個實習生,剛開始進去的時候我覺得很興奮,可是慢慢的,會覺得很無聊,有時幾個小時沒有讓你干什么事。如果不自己做事,你會發現這里很無趣。

  (2)每天需要處理的工作都非常瑣碎,而且事情都來得突然,工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的,這很容易造成工作上被動的局面。

  2、解決問題的對策與建議

  (1)首先是學會如何去學習。當你進入一個完全陌生的領域時,你如何走出所謂的盲區是一門學問。學習,只有學習,才可以。所以我經常向有經驗的老前輩請教,跟他們交流,從這些交流中去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態度等等。

  (2)充分利用身邊的資料,每一個部門都會有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫。所以我會多多收集那里的信息,充分去利用。我在那里時,我會去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的對組織的了解,一些好的體制,一些富有創意的想法,和一些很好的實踐理論范例。

  四、實踐總結:

  1、收獲

  這次到勞保服務中心去實習是一次愉快的經歷,盡管當中有過抱怨和畏縮,但無損我對家鄉的好感。在這里,每日每日地伴著歡聲笑語。雖然這里很簡陋,日子也很平淡,但這里有單純的快樂。當然,在這為期不長的實習中,我也收獲了許多:待人接物要真誠熱情,要努力做好分內的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時隨地把自己融入集體……

  2、體會

  學校跟社會還是有很大區別的。一邁進社會,你在學校所有的成績都統統被抹去,而不管你曾經如何如何輝煌,因為沒有人會把你以前的成績當做什么。領導看中的是你在今后一段時間內的表現,他們所關心的是你能否提高這個單位的工作效率。說白了,就是你的能力決定你的前途。當然,如果你說我有能力啊,但是別人就是不知道我啊,我相信是金子總會發光的。那你就大錯而特錯了,千里馬有很多,但是伯樂卻相對短缺,再說了,領導也完全沒必要天天為尋找千里馬而費盡心思,因為總有一些人知道如何讓領導發現自己身上的閃光點。所以,時不我待,該出手時就出手。

  3、自身不足之處

  由于自己經驗和資歷都尚淺,有時候說話會不注意得罪人,還好被當成小孩子,沒有被計較。但以后一定要注意了。真正工作以后是沒有機會給你改這些方面的缺點的。

暑期社會實踐報告14

  x月,在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。

  我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發揮了關鍵的作用。

  從零星的幾個人到近xx人的下鄉隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

  本次下鄉實踐活動為期x天,在這x天的日子里,我們的下鄉隊伍以支教,開展第二課堂,培養愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學生的熱烈歡迎。在這x天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來,我們這次“xxx”下鄉活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學生繼續解決。

  當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大x學生,無論在社會經驗還是在專業知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,x天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農村孩子的學習狀況,發現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的最佳方式。

暑期社會實踐報告15

  “開拓者”實踐隊積極響應黨和國家的號召,緊跟時代潮流,以歷史名城澠池為調研對象,深入基層開始實踐活動。在志愿服務基層干部,服務村民的同時,深入農村進行社會調研,為更好的建設社會主義新農村提供合理化建議,為將來更好的將青春貢獻給社會主義建設奠定基礎!實踐分為“支教農村”、“科技下鄉”、“社會調研”三個方面。經過一周的實踐,隊員們在王婧老師的帶領下,分別在“支教農村”、“科技下鄉”、“社會調研”三個方面做出了突出的成績,不但得到社會各界大力支持和一致好評,隊員們自己更是獲益匪淺。

  剛來澠池,便成媒體焦點

  七月十二日早晨,數信學院赴澠池的“開拓者”社會實踐隊經過將近一個月的精心準備,踏上了前往澠池的征程。大家按照預定計劃于六點半在龍子湖校區文體中心集合,在隊長步獻菲的主持下進行了宣誓儀式,以表達實踐的決心和信念!

  中午,領隊王靖老師和全體隊員剛到澠池,就受到果園鄉政府及當地村民的熱情接待,鄉政府當即安排我們在當地敬老院住下。隊員們剛安置下來,就跟我們嘮起了家常敬老院響起一片片歡聲笑語。

  下午三點,“開拓者”實踐隊與果園鄉相關領導見面開會商談實踐具體事宜。會上,王老師首先介紹了此次實踐的活動安排和計劃,實踐活動計劃開展分為三個板塊,分別是“支教農村”,“科技下鄉”,“社會調研”。鄉里的領導聽完介紹非常滿意,并表示要大力支持。同時,他們結合當地實際情況提出了寶貴的意見和建議。會議結束時,一位隊員提出跟老人們辦一次聯誼晚會,大家一拍即合,會議結束就緊張地準備起來。

  經過兩個多小時緊張的準備,聯誼會于傍晚七點準時開始。晚會由隊長步獻菲主持,女生用健美操帶動起場上的氣氛,彰顯出了年青人的青春活力。緊接著一段剛柔相濟的太極拳,引得敬老院院長也興致勃勃的跟著大家一起表演,看到新老兩代人同臺競技,在場的老人們臉上都露出孩子般的笑容,仿佛老人們一下年輕了許多。一時間晚會的氣氛達到了高潮!接著,隊員徐林波激昂的歌聲把現場帶入了音樂的海洋。

  一首《映山紅》使現場的老人們引起了共鳴,引發了他們對自己青年時代的難忘的回憶。接著,檀曉宇同學與大家分享自己提前準備的“老年人夏天養生健康小常識”,使得在場的老年人感到實踐隊的親切,并感嘆現在年青人的知識豐富。澠池電視臺聞訊趕赴現場,對晚會進行了全程錄像,晚會結束后領隊王老師接受了采訪。王老師激動地說:“我們晚會取得了非常好的效果,當然這與隊員們的積極準備和當地村民的熱情配合是分不開的,我們相信,我們會更加努力為澠池人民服務,努力將我們這次實踐活動做到最好!”電視臺的負責人表示此次晚會別致新穎,次日晚將會在澠池電視臺上報道,并表示會繼續關注我們的實踐活動。

  義務支教

  7月14日,經過充分準備,我們按計劃在西村中心小學開始了“義務支教”活動。

  按計劃,支教分為三個部分:一是對孩子進行科學、藝術、文化、歷史等方面教育,作為對小學課本知識的補充;二是進行家長座談,以糾正傳統觀念中不科學的家長教育方法;三是給孩子們講述當今國內和國際形勢,增強孩子們的愛國熱情和民族使命感。

  當我們大家都互相熟悉之后,我們的支教活動就正式開始了。首先,由周麗紅同學教低年級的小朋友一些簡單有趣的英語知識,并和他們一起做英語文字猜謎游戲,使大家在游戲的同時增長了英語方面的知識。其中一個叫小彬的男孩記憶力特別好,對學英語也很感興趣,沒教他幾遍,他就已經能夠背得滾瓜爛熟,我們為了鼓勵他的突出表現,將他設為英語培訓班的班長。其次,由隊員徐林波教高年級的同學一些簡單實用的電腦操作方法,通過比較生動的描述和靈活的操作使他們感受現代科技技術的發展狀況,也使他們充分的感受到計算機給生活帶來的方便。同時,我們也給他們介紹一些簡單的科普知識,比如在“夏天怎樣防蚊蟲”,“中暑后應當怎樣應對”,“夏季飲食應當注意怎樣搭配”等等。

  鑒于農民認識有限,對待犯錯的孩子往往采取非打即罵的方式,不僅造成家長與孩子關系緊張,也容易扭曲孩子心理,影響孩子的健康成長。我們通過座談會的形式把我們平時收集到的關于怎樣科學的教育孩子的知識介紹給家長。本次家長會主要包括3個部分:如何更好的促進孩子身心健康成長,如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協助孩子學好英語……通過這次家長會,家長們更了解了如何科學的教育孩子,融洽了家長與孩子之間的關系,也促進了孩子健康成長。

  支教活動讓我看到曾經的自己,曾經我們和這些孩子一樣,雖然條件艱苦,但臉上從來沒自卑的表情;相反孩子們微笑,自信,對世界充滿好奇、充滿希望。我們為孩子帶去了豐富的知識,也帶回了一份深深的感動和難忘的回憶。

  社會調查

  xx年7月13日,天公不作美,竟下起了陣雨,為了不延誤實踐進程,隊員們一致同意按原計劃進行,我們要調查的是一個“煙民”村,不過可不是吸煙的煙民。

  我們首先參觀了澠池縣果園鄉村煙葉商品化育苗基地。此基地距縣城10公里,建于xx年1月。目前,共有大棚30座,育苗品種有秦煙96,豫煙6號。該基地實行封閉式管理,嚴格按照煙葉育苗技術標準,落實育苗材料消毒,裝盤播種,溫濕度管理,建業煉苗,病蟲防害技術規范,提高了育苗質量。通過詢問大棚看護人員,我們還了解育苗一般從陰歷3月中旬開始,大月兩個月完成,培育好的幼苗免費發給當地農民,并且當地農民種植的煙葉由煙寨統一收購.隨后,我們找到了石堆村支書,更近一步的了解了有關石堆村的情況。該村大約有500口人,每人平均有5畝左右的耕地,當地主要種植煙葉和辣椒。煙葉每畝地每年大約有3000元的收入,辣椒一般由商販統一收購或者到蔬菜市場銷售。我們了解到大部分農民對農業技術信息還是很迫切需求的,只是條件有限,許多家庭沒有電腦,即使有也不太會使用,很難有效利用網絡學習農業技術。因此村民們希望政府能夠提供農業專家支持和農業信息服務。

  “風里來,雨里去”可謂我們隊員的真實寫照。為完成調研任務,他們的足跡幾乎遍及了澠池縣果園鄉西村,石堆村,孟家溝的各個角落。經過前一階段的全面調查,我們收獲頗豐。調查結束后,隊員們對調查結果進行系統的分析和整理,得出幾點結論:

  1、果園鄉農民以及中小學生科技知識普及程度太低,農民不能有效利用科學知識創造經濟價值;

  2、果園鄉經濟產業結構比較單一,發展速度較慢;

  3、村內基礎設施建設相對落后,村民娛樂活動較少;

  4、農民種植的煙葉,辣椒等作物產量不高,技術比較落后,缺乏相關技術人員的指導。

  綜合上述情況,隊員們依據所學并請教經濟管理方面的相關專家對當地農民、學校及政府提出了一些合理化建議。7月17日上午,隊員們與當地政府領導們共同討論果園鄉今后的發展方向,并對現在存在的問題一起商討了解決方案。相信通過大家的努力,一定可以找到合適的方法更好地促進當地的經濟發展。

  科教下鄉

  科技下鄉活動與社會調查同時進行,13日下午開始,兩名隊員在果園鄉街道旁設下“咨詢臺”,為需要的人們提供實用的科普知識。咨詢臺設有電腦和相關書籍等,我些都是在學校已經準備好。幾一中,不斷有鄉親過來詢問,雖然他們大多表達不清楚自己的問題,但兩名隊員從前到后都非常耐心地同他們交流,給他們講解科學知識。

  “愛心捐贈”儀式

  數信學院赴澠池的“開拓者”實踐隊自7月12日到達澠池縣果園鄉以來,高質量,高效率地完成了計劃的實踐活動,受到當地村民和領導的一致好評。同時,我們與當地村名尤其是駐地敬老院的老人們結下了深厚的友誼。今天我們將在敬老院舉行最后一項活動——實踐成果展示暨“愛心捐贈”儀式。

  早上八點,我們與當地相關部門領導在敬老院會議室召開“實踐成果展示報告會”。匯報了包括“支教農村”,“科技下鄉服務站”,“大學生科普行”,“‘社會’,‘經濟’,‘教育’,‘科技普及程度’綜合調研”的開展情況和活動效果,并與相關部門領導就怎樣更快,更好地發展果園鄉,建設社會主義新農村等問題共同探討發展路線。

  同時,隊員根據調研結果結合當地實際情況提出了自己的建議,受到了與會領導的高度贊賞并表示今后會多引進大學生村官,與更多的高校聯系舉辦類似的實踐活動。敬老院皮院長也發表了講話,他充分肯定了我們這段時間的工作,激勵我們努力學習,將來都能完成心中的夢想,做一個最社會有用的人才。會議的最后,擅長書法的皮院長專門為我們潑墨揮毫,送給我們“學無止境”四個剛勁有力的大字,隊員們深受感動。

  會議結束后,“愛心捐贈”儀式正式舉行。為了答謝敬老院領導及所有院民對我們這些天來的關懷,同時表達我們對老人的孝心,我們全體隊員在實踐的這些天里省吃儉用,盡最大限度節省經費,用省下來的活動經費買了一些禮品送給他們以作紀念。當隊員們拿著豆漿機,牛奶,光盤進入敬老院大門的時候,敬老院領導及所有的院民都出院相迎。

  河南電臺dv觀察欄目獲悉我們的活動后,立即派專門記者前來拍攝采訪,孫記者采訪了隊長步獻菲,隊員周麗紅。步獻菲接受采訪時說道:“本次我們的暑期社會實踐活動受到了果園鄉政府,及敬老院領導的大力支持,院民們熱情好客,待我們像一家人一樣。同時,我們完成了原定的‘支教農村、服務村民、社會調研’三大目標,回學校后我們會認真的總結這次活動的得與失,最后我代表華北水院數信學院‘開拓者’實踐隊全體隊員向澠池縣政府,果園鄉政府,及敬老院領導和全體院民表示感謝!”。

  時光飛逝,轉眼間我們的實踐隊已經在澠池縣果園鄉度過了八天忙碌而又充實的時光。隊員們在完成實踐預定任務的同時,他們自身也學到很多,成長了許多。與院民老人們相處的這段時間,隊員們像對待自己的親人一樣照顧老人,老人也給予了我們無微不至的關懷。行將離別,大家依依不舍,胸中還有好多感激的話沒來得及說,卻又不知從何說起。當時我們終究要離開,但我們堅信那一個個穿著天藍色隊服的背影將給他們留下深刻的印象,我們播下的愛將永駐澠池!

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