幼兒游戲活動方案設計

時間:2024-10-16 06:58:30 設計方案 我要投稿
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幼兒游戲活動方案設計

  為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒游戲活動方案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒游戲活動方案設計

  活動目標:

  1、通過嘗試,發現轉動塑料片能使小船開起來,而且轉動的方向不一樣,小船開動的方向也不一樣。

  2、在不斷探究,體驗成功的過程中,激發幼兒對科學活動的興趣。

  活動準備:

  1、人手一只用筷子做的小船,一片小塑料片,蒸飯用的盤每組兩只。

  2、圖片:有螺旋槳的小船。

  活動過程:

  一、介紹小船。

  1、(出示圖片)這是小船的什么?(螺旋槳)

  它有什么用呢?(螺旋槳轉起來,小船就開起來了)

  2、(供幼兒操作的小船)今天,老師也帶來了一只小船,它是用什么做的?(用筷子和牛皮筋綁成的),另外,還有一張紅牌子。

  3、我們來玩開小船好嗎?(將小船放入水中)

  它怎么不動呀?為什么?(因為沒有螺旋槳)

  你有什么辦法能讓它開起來嗎?誰愿意來試試?(請個別幼兒自由擺弄,想辦法讓它開起來)

  二、幼兒第一次嘗試開小船,發現用小塑料片做螺旋槳能使小船開起來的秘密。

  1、每個小朋友都去試一試,不能用手推,也不能用嘴巴吹,就用老師給準備的這兩樣東西,想想怎么樣才能讓小船開起來。

  2、(集中交流經驗)誰愿意上來試試,讓我們看看你是怎么讓小船開起來的。

  3、引導幼兒仔細觀察,他們的小船是往哪里開的。

  三、幼兒第二次嘗試開小船,發現塑料片擰的方向與船開的方向之間的關系

  1、為什么有時候小船會往前開,有時候卻往后退呢?再去試試,看看你會發現什么?

  2、(鞏固經驗)你們來教我試試好嗎?

  四、幼兒第三次嘗試,發現塑料片轉的圈數與船開得遠近的關系。

  1、請兩名幼兒演示開小船比賽,討論為什么小船會開得有遠有近。

  2、幼兒自由結伴比賽開小船。

  五、結束,幼兒繼續自由探索,發現更多的秘密。

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