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加入文學社的申請書最新
當下市場經濟活躍，交易頻繁，我們會使用上申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編精心整理的加入文學社的申請書最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
加入文學社的申請書最新1
尊敬的領導：
我是高二級的學生李秀美。學長們在各班進行了文學社的宣傳，由于我比較熱愛文學，夢想文學，所以對此很關注。聽了學長們的介紹，我萌發了加入文學社的念頭，想借此機會提高自身文學素養和文學素質，讓自己成為21世紀文學創作的一員，為學校，祖國，世界寫出更多的優秀詩篇，豐富人們的精神世界。
在這我衷心的希望文學社的老師、領導能圓我這個夢，讓我能充分的展現自己的魅力。溫暖自己，閃亮校園，復興中國文學藝術。
附言：
我來自一個溫馨的家庭，家庭溫暖我的愛心；我來自一個燦爛的學校，學校激勵我創造的心。
我是高二級的學生，16歲，正當風華正茂，書生意氣，激揚文字的季節。在這美妙的季節里，我很珍惜他的.一切，不會讓他有一絲瑕疵。但上帝是很公平的，它給了我善良心，決不會給我聰明的腦袋；它給了我理解的心，決不會給我活潑的心靈；它給了我創作的靈感，也決不會給我寫作。發表的機會，直到你的出現——文學社。
文學社你的出現，文學的誘惑讓我忘記名利，我不愿為五斗米折腰，因為我熱忠于文學，暢想。享受于文學；也或許我本不是屬于那里的那樣人。
申請人：_________
20__年_月_日
加入文學社的申請書最新2
尊敬的文學社指導老師：
您好！我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的'烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游；演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人：_________
20__年_月_日
加入文學社的申請書最新3
尊敬的xx老師：
您好！我是xx市一中高二年級xx班的學生，xx縣xx人。
以前，我聽說過xx文學社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報，再加上從網上了解，我決定要加入xx文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是xx省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約xx發展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于xx縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的.教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入xx文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮！
申請人：_________
20__年_月_日
加入文學社的申請書最新4
尊敬的文學社社長：
我是一名高X的學生，我叫XXX，我申請加入本校文學社。
我自幼喜愛文學，喜歡寫作，喜歡中國的古體詩，近代作家的小說，西方文學先哲的作品，希望能夠加入文學社，找到有相同愛好的同學們進行相互交流切磋，同時我在社中也會努力提升自己的寫作能力，鑒賞能力并且擔負起自己力所能及的`工作，對于社里自己能進行的工作會努力完成，盡力多做，對于小的，繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”，在文字的校正與編排中扎實自己的文學基礎，努力提升自身的文學素養，并為社里爭光。當學校需要文學撰稿時，我會積極相應，不斷的鍛煉自己。
希望文學社的學長學姐們能夠接納我，給我一個鍛煉自己，服務社團的機會！
申請人：_________
20__年_月_日
加入文學社的申請書最新5
學校文學社：
我是X班的，今年X歲。現是班中一名普通的學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由于我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平臺，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲。
可以說，我加入文學社就是為完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。
因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的.愿望都成泡影呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：
_____年_____月_____日
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