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教師轉正申請書怎么寫
現今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書在生活中的使用越來越廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編精心整理的教師轉正申請書怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。
xxx,女,漢族,漢語言文學專業,大學本科文化。參加云南省定向事業單位招聘考試,以較好的成績被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地教育。小學生剛剛進入學習階段,可塑性十分強,那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不一樣發展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,經過自我的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅僅學習成績蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。
一、個人素養方面
作為一名教師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學習的教師,同樣也是一個十分有魅力的教師。在一年的見習期里,我不僅僅學習了相關學科的知識,同時也閱讀和學習了其他方面的知識,不斷充實自我,這樣的好處就是自我的課堂也越來越生動,越來越吸引人。
二、日常生活方面
在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。
經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中,經過磨煉,我會改善自我的不足,越做越好,全面而不失風格。
在試用期結束之際,我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請,請領導給予批準為盼!
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