關于古詩的作文集合五篇
在學習、工作、生活中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經典呢?以下是小編幫大家整理的古詩的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩的作文 篇1
漫長的寒冬,被一陣卷著綠葉的春風吹去——春的腳步,已經到來,積雪覆蓋的大地,迎來了新的生機……
“隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河,確實如同詩上說的一樣,它沒有腳步,悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順,被春風吹著、卷著,似牛毛,像花針,交織起來仿佛一片白霧。落在地上,還像個淘氣的孩童似的,故意跳起,形成雪蓮似的水花,玩累了,才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨,我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤”我們的老師,老師也不和春雨一樣嗎?我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎?我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤”呢……
回過神來,那場雨在不知不覺中已經停了!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來。”那墻邊的花兒不知是不是紅杏,但顏色都十分鮮艷,粉的像霞,藍的似天;還有剛長出來的,還沒開始,綠的如同一塊無瑕的翡翠。經過寒冬的考驗,它們頑強地存活了下來,不但沒有凋零,還爭奇斗艷地開著,它們靠的是什么,是存活下來的決心?還是那少得可憐的養分?或是我們凡人無法達到的忍耐?我覺得以上都是,它們那依然勃勃生機的生命確實是叫人難以置信的,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!彪m然它們不是草,也沒有被火燒,但它們沒有和那草一樣的堅強的信念嗎……
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩一點兒也沒錯,原本冰凍住的小河,已在春陽溫暖的光照下,流動起來。鴨子們也是最先知道這事兒的,成群結隊的鴨子,在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后,還時不時,你潑它一點兒水,我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天,享受著春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己體會下吧……
春,它不同于夏的熱情、豪放;不同于秋天的豐滿;也不同于冬天的冷酷。春是柔順的,它在大地上奏起了美妙的音韻——獨一無二的春之曲。
古詩的作文 篇2
我愛大自然的四季,春天百花盛開萬物復蘇,夏天熱日日當空,秋天涼風習習,冬天滴水成冰,可我更愛古詩中的四季。
繁花似錦的春天,燕子從南方趕來,向人們報告著喜訊,春天來了。鴛鴦一邊筑巢,一邊沐浴著春光。真是“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”詩人筆下寫出的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”讓我感受到春天小朋友活潑的樣子,他們在草地上開心的放著風箏。
“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!倍嗝纯蓯鄣男⊥。碧綠的荷葉像一個個大玉盤有的`散開了,兩三片花瓣有的展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來好像馬上就要飽裂似的。小蜻蜓站在花苞頂上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕娜デ飦,讓我不禁想起“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾鞐鳂浔蝗炯t了,像在和我打招呼,遠遠看去就仿佛一團燃燒的火焰。
冬天連綿的群山中,看不見一只鳥。大地白茫茫沒有人,只有一個漁翁坐在漁船上釣魚。詩人看見了寫下了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”在寒冷的冬天,白色的世界里只有梅花在獨自開放,“墻角數枝梅,凌寒獨自開!
古詩中的四季像一幅美麗的畫卷,我愛它。
古詩的作文 篇3
每次放假的時候,老師總會布置幾首古詩詞讓我們背,還嚇唬我們開學以后學校要一個一個檢查。
有的同學說:“沒事,我記憶力好,就這幾首古詩詞嘛,幾天就背會了!庇械耐瑢W想:“我記憶力差,要是開學以后學校抽查到我,我不會背,給班級抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學覺得我到快開學的時候背,背會幾首蒙混過關就行了。當然還有的個別同學會說:“我就不背,你還能把我怎么樣?
然而就是這種不端正的學習態度給了我一個深刻的教訓,那是四年級升五年級的時候,暑假已經開學了,我的古詩詞還沒背會,在上學的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里,漸漸的已經忘了我在騎車。
就在我背的正入迷的時候,有人喊了我一下,說:“小孩,小孩,你快撞到花池上了。”但我一點聲音也沒有聽見。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說:“小孩、小孩……”他的聲音非常洪亮。把我嚇得不由自主地顫抖了一下,這時我才清醒來。我問著那個叔叔:“你叫我干什么?”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,于是一直問著他?他能聽懂我說話,但他就是不說話。這時他還用頭向左前方蠕動。我順著他指的方向望去,這才明白怎么回事,原來是我快要撞到護欄了!
“啥?快要撞到護欄了!蔽业男那轭D時慌張起來,我立刻開始減速,可是車速太快了,眼看著就要撞到護欄上了,現在只剩下兩種情況:一撞上護欄,二連人帶車飛出去。我只能選擇第一個,第二個是拿生命開玩笑!瞬間撞到了護欄。這次是有護欄,要是下一次再這樣沒人提醒你,那你可能沖到機動車道上,如果真是那樣結果可就危險了,會比這次結果嚴重得多!
我以后不能再這樣背古詩詞了,不然的話后果可不堪設想。
古詩的作文 篇4
春暖花開,冰雪消融,草長鶯飛……在古詩里的春天,除了美,就是絕美。
古詩里的春天,在生機勃勃的小景之中!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎!惫旁娭杏腥齼商一ǎ叹G的青山,潔白的鳥兒,一汪碧水……許多小景湊在一起,構成了一副精美絕倫、扣人心弦的山水畫,有著濃濃的春意,就像春天在召喚我們。好似一個女孩兒,赤著足,唱著山歌,背著一個大竹筐,在山上采摘五顏六色的花朵。小景婉約、清新、細膩,讓我們感受到濃濃的春意。
古詩里的春天,是動靜交融的!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”人間四月天,朋友邀你去小徑游玩,一路上花兒五彩繽紛、爭奇斗艷,富貴逼人的牡丹,喇叭狀的牽牛花,不知名的小野花……天上不時飄過幾朵白云,蝴蝶在花叢中嬉戲,黃鶯在天空中盤旋,發出一聲聲嬌啼!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@么美的春景里,孩子們也耐不住性子了,趁著東風,唱著、跳著、跑著,拉著線,看著紙鳶接二連三飛向天空,心情無比舒暢!古詩里的春天,不但在婉約的小景里,還在動靜結合的景物里。
古詩里的春天,還在柳暗花明的無限遐想里!澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_煙雨中!睙o數樓臺在薄薄的霧與細雨中,若隱若現,煙雨朦朧,勾起了無數學子的思鄉之情。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!彼麄兓蛟谒伎既松,或在沉痛思念逝去的親人!叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風!比ツ昝利惖墓媚镆巡恢,今年留下的,只有那風中的桃花了。
古詩,是智慧的結晶,三兩桃花,一汪碧水,嬌啼的黃鶯,欲“斷魂”的行人……當我們沉醉在春天里時,也別忘了捧一本《千家詩》,去細細品味古詩里春天的美吧!
古詩的作文 篇5
中國的古詩真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長似江河。
古詩中有聲音,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!薄扒Ю稂S云白日?,北風吹雁雪紛紛。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這鳥鳴猿啼吼雨聲,實乃天籟之音。
古詩有顏色!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄叭粘鼋t私火,春來江水綠如藍”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?
古詩中有香氣!斑t日江山麗,春風水草香!薄靶械紧[須紅無水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!薄懊愤d雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。
古詩不僅處處描繪著自然之物,也時時寄托人的感情。
古詩中有大義,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!边@舍命為國,堅守情操,誓死不屈的英雄氣節,讓我們深深體會到什么事頂天立地的中國人!
學習古詩,讓我們覺得自己肩負巨大責任;吟誦古詩,讓我來到智慧源頭。美在古詩中,彩在古詩中,情在古詩中,古詩是中國一朵永不凋謝的智慧之花!
中國古詩真美!我愛古詩!
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