精選我同學的作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我同學的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我同學的作文 篇1
小胡是我的同學,哦不!應該說是我的朋友。她個子不高也不矮,學習成績不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。
平時下課后,她在男生面前算是個神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會把男生追打得逃進男廁所為止,有時更牛,直接把幾個男生的鉛筆盒放進女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來,有時做個架勢就能把男生嚇跑,可是所有女生中的“榜樣”哦!
在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點,性格開朗,當時和同學鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔心他們影響班級形象、導致被扣分。
她性格很好,但是上課成績不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫字也不太工整,語數(shù)成績都不怎么好,常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯,,她練過幾年鋼琴,音準很好,還練過合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊隊員,說不定是個當舞蹈家的好料子哦!此外她的體育成績也較好,我倆比賽跑步時,無論我怎么努力,她總是比我快那么一點點。
我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對方佩服的地方,我們是個學習競爭的好對手。
我同學的作文 篇2
,幨俏业耐,又是我的鄰居。她喜歡讀書,而且文娛體育各方面都很出色,所以大家都管她“十項全能”。
我也很佩服她。海瑤很喜歡看書,它的知識面很廣,無論別人講什么,她都可以與之說上半天,而且還講得頭頭是道,有條不紊。不信你看,她又在走廊上與老師討論起來了,看她的模樣,再看看老師的臉色,不用說,肯定是又認同她的觀點了。每次,,幹灰l(fā)現(xiàn)疑問,不管是教科書上的,還是老師說的,她都要仔細地探個究竟,一定要弄明白才可罷休。
老師們特別喜歡她這種學習精神。海瑤不但學習成績好,她還為我們班獲得“體育先進班”做出了很大的貢獻呢!記得那次校運會時,由于我們班的“長跑司令”生病住院了,報上去的800米長跑沒有人參加,如果是這樣的話,學校就會當棄權處理,這是要扣分的。為了班上的榮譽,,幰痪湓挍]說,就拍拍胸膛說:“沒問題,看我的!”到了比賽那天,只見海瑤緊緊跟在對手后面,一步也不肯落下……二圈,三圈,,幍哪樤絹碓郊t,氣越喘越粗,我們都為她捏了一把汗,大家都扯著嗓子喊:“,帲佑停『,,加油!”
只見這是,她鼓足了力氣,加快了步伐,超過了一個!又超過了一個!我們叫聲越來越大,,幗K于第一個沖到了終點。我們班也順利贏得了這次校運會的團體總分第一的好成績。同學們,你認為呢。
我同學的作文 篇3
我的`這個同學也是我的朋友。
我這個朋友長得很帥,各自和我差不多高。關鍵是學習也很好,老師喜歡他,我們班的同學都喜歡他。
但是他的心眼有點小哦。有時候我們玩著玩著,他就上起火來。現(xiàn)在想起來我還有點害怕呢。眼睛一瞪,嘴巴一撇,很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。
我想他喜歡的小動物一定是小貓。前幾天,我們一起去另一個同學家,他見到人家的小貓,就在那和小貓玩了好久。分別的時候還戀戀不舍的呢。
他還不吃辣的。因為他對辣椒過敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來到學校上課,我一看他,發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘,紅紅的,腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對辣椒過敏!
他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了,我想對他說,在小學我們雖然只做了四年的朋友,但我很珍惜我們的友誼。因為有了你,小學生涯多么令人難忘!
再見了,祝愿我們都會在新的日子里快樂成長!
我同學的作文 篇4
同學的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
記得有一次,快考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!
我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
我同學的作文 篇5
我班上有一位同學叫小剛,他真的很讓我羨慕,并且我覺得他非常讓人敬佩,因為它有非常多的讓人覺得非常好的品格,他始終有一顆謙遜的心,其實他學習非常好,但是他卻不炫耀,對我們每個人都非常的樂于助人,然后也很會處理和同學之間的關系。
他的學習方面非常的刻苦,我覺得我沒有任何一個人可以跟他相比,因為他即使非常的聰明,我們都認為聰明人其實不需要好好學習都能學得好,但是它既聰明又努力,有很多不如他聰明的同學,每天在班級里面只知道玩耍,不好好學習,但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜,但是他還是很謙虛的好好學習。我們都認為他的學習效率非常的高,在上課的時候他經常能夠聽課,聽的臉頰都是通紅的,這就說明他的大腦在飛速的運轉,有時候老師叫他他都沒有反應過來,還淪陷在想一道題里,他的思維真的非常的敏捷,我們都非常的佩服他,有時候班里的一些化學物理數(shù)學題老師專門出了非常高的難度來考驗我們,當我們班都不會的時候,老師點他起來,他就能給老師一個非常完美并且正確的答案。他考試的時候也考得非常的好發(fā)揮,也經常能夠發(fā)揮的特別好,我們都很佩服她。
他雖然學習很好,但是他從來都不炫耀,對我們每個人都非常的樂于助人,因為他的成績很優(yōu)秀,所以經常會有同學向他問問題,他也會非常樂意的給我們解答,而且非常的有禮貌,他們在講一道題的特別的清楚,所以也就會有更多的同學想去找他問問題,他說幫助同學們解答疑惑,既可以讓我們懂的投顧一下題目,讓他的成績變得更好,所以他覺得這是一舉兩得的事情,所以他很樂意幫助我們。班級里展開了各種節(jié)目,他也會很樂意的去參加,并且積極的配合班長和一些老師的工作,我覺得他真的非常的優(yōu)秀,因為他不僅在學習方面非常的優(yōu)秀,他在才藝方面也有一些很會的東西,比如彈鋼琴和彈吉他,他也非常善于彈一些樂器,這讓我覺得他真的非常的有能力做一些事情。
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