紅領巾獎章事跡材料

時間：2023-10-30 16:35:57 事跡材料我要投稿

紅領巾獎章事跡材料精品20篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的紅領巾獎章事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾獎章事跡材料精品20篇

紅領巾獎章事跡材料1

　　xxx，今年13歲，是xxx小學六中隊的一名少先隊員，她是一位對待學習極其認真的學生，她勤學好問，課堂上思維活躍、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，還自創(chuàng)字謎幫助身邊的同學牢記知識和生字，富有創(chuàng)新精神。她還非常喜歡閱讀，除了老師要求必看的書籍外，還會閱讀大量的課外讀物。

　　通過閱讀，她積累了大量的好詞好句、名人名言，并摘抄下來，形成了幾本厚厚的摘抄本。正是這種良好的.習慣促使她不斷成長進步，并多次被評為“三好學生”榮譽稱號。在生活中，她一直是父母眼中的乖女兒，同學們眼中的好榜樣，老師眼里的好學生。除了成績優(yōu)異外，她還熱愛班級體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，給身邊的同學做了好榜樣。

紅領巾獎章事跡材料2

　　許xx是xx市南朗街道xx小學五4班學生。她虛心好學、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級一直名列前茅。

　　身為班干部，她熱愛班集體、關心同學，甘于奉獻，與同學們和睦相處，學習生活中互幫互助。對于學校和老師交給的.各項任務，她能認真負責地完成，積極為班級管理出謀獻策，帶領著全班同學共同進步，是老師的得力小助手！

　　許xx是一名懂事孝順的孩子。許xx父母工作繁忙，她在家中主動承擔起責任，幫父母照顧年幼的弟弟和長年臥病在床的奶奶。

　　許xx多才多藝，曾擔任合唱指揮員、學校廣播員，參加學校的書法社團和語文社團等。幾年來，許xx以頑強的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，是老師和同學眼中的好少年。

紅領巾獎章事跡材料3

　　趙xx，男，10歲，xx縣第三小學四年級（1）班學生。他勤奮好學，學習中有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他助人為樂、關愛他人，班級里特殊家庭的孩子比較多，其中有一名同學，母親去世，父親在外打工，寄養(yǎng)在伯父家，家庭的不完整，給這個孩子帶來了嚴重的自卑感。

　　他經常與這名同學進行交流，主動了解她的想法和心理需求，幫助樹立自信心，并帶動全班同學關心那些特殊家庭的孩子，讓他們感受到溫暖，變得陽光向上。他質樸勤儉，從來不亂花一分錢，養(yǎng)成了節(jié)約的`好習慣。他明白自己的努力方向，遇到問題能夠沉著冷靜，從自身找問題，從不抱怨氣餒。20xx年榮獲學校“成績優(yōu)秀學生”榮譽。

紅領巾獎章事跡材料4

　　李xx，xx鎮(zhèn)中心小學六年級7班班長，她全面發(fā)展，多才多藝，連續(xù)4年榮獲xx縣三好學生榮譽稱號，20xx年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章，積極參加學校的書法比賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。多次榮獲鎮(zhèn)級、校級、縣級的榮譽，是同學心中的.好榜樣。在學習和工作中，她保持著謙虛有禮的待人之道，尊師之禮。

　　時刻嚴格要求自己做好一個學生，做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結同學，熱愛班集體，組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子，不但自覺完成作業(yè)，而且主動分擔家務，孝順長輩，家人和鄰居都夸她是好孩子。

紅領巾獎章事跡材料5

　　xx，今年10歲，xxx小學三年級一班的學生。在班級擔任體育委員、小組長，他能夠認真完成老師交給他的各項工作，熱心幫助每一名需要幫助的同學。上課的時候他專心聽講、積極大膽發(fā)言，遇到難題虛心請教，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋，作業(yè)總是完成得又快又好。他還不斷的充實課外知識，每天都要課外閱讀，他的作文經常被老師當成范文在課堂上朗讀。

　　他在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師的`教育。作為班級干部，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，同學們都說他是老師的小幫手，是他們的學習榜樣。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。

紅領巾獎章事跡材料6

　　姬__同學是__小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

　　姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的`努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。

　　姬__同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　總之，在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

紅領巾獎章事跡材料7

　　歡歡是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學的一位同學，她是一位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長，經常能協(xié)助老師組織開

　　展好班隊活動。

　　她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角，經常組織同學開展讀書、讀報活動，深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術節(jié)上獲得一等獎。

　　每逢的`雙休日、節(jié)假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村里撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了隊員們的環(huán)保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節(jié)目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在，受到了老師、同學及社會的一致好評。

　　學期末她帶領的小隊被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，歡歡同學被評為“環(huán)保小標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”。

　　根據歡歡同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

紅領巾獎章事跡材料8

　　xxx是xxx學校六年級2班一名少先隊員。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，xxx正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。

　　在家人的心中，xxx是個乖巧伶俐、善解人意的.好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。

紅領巾獎章事跡材料9

　　xxx同學，現在xxx小學五年級學習，擔任xxx小學五中隊的少先隊中隊長，熱心少先隊工作，連續(xù)多次評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

　　xxx同學，學習成績一直名列前茅。在學校的組織的各種活動中總能見到她的身影，對待工作認真負責；全力協(xié)助老師，幫助老師管理班級，是老師最得力的好助手；對同學熱情幫助，團結友愛。贏得了全校老師們和全校同學們的一致稱贊。

　　在生活中，她是一個自理能力強，乖巧懂事的'好孩子，經常幫助父母做一些力所以能及的家務，并且在做完自己的作業(yè)后幫助媽媽看弟弟，輔導弟弟寫作業(yè)。

　　作為一名普通的小學生，她一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，全面發(fā)展，努力拼搏，中國少年，未來可期！

紅領巾獎章事跡材料10

　　xx街道xx小學的鐘xx同學在學校擔任監(jiān)督崗和班干部。他學習刻苦，認真踏實，成績優(yōu)異。在生活中，他孝敬父母，能為爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。在學校，他尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的得力助手，深受師生好評。

　　鐘xx樂于助人。xx小學曾有一名學生患重病，急需資金治療，學校號召師生們伸出援助之手，幫助患病學生一家。在這次捐款活動中，鐘xx把自己儲存了好幾個月的.零花錢捐獻給患病的同學，成為學校的一段佳話。在假期，他也積極參加校外的社會公益組織活動，為美麗校園建設貢獻力量。

　　在學習方面鐘xx也表現突出，他曾獲得“新時代好少年”“紅領巾獎章”二星章榮譽等多項市級榮譽。

紅領巾獎章事跡材料11

　　郭xx是一年級3班學生，任副班長。他品學兼優(yōu)，是同學們學習的好榜樣。

　　在學習方面，郭xx勤奮努力，刻苦鉆研，上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，學習成績優(yōu)異，被評為校“三好學生”。同時，郭xx“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，曾在校運動會上獲得了一年級男子組50米第一名的好成績。

　　在班級工作方面，郭xx入校時便參加了班委會，現擔任副班長一職。他盡心盡責，獲得老師和同學們的.一致好評。

　　郭xx有一顆善良真誠的心靈。在家里，他尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。在學校，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

紅領巾獎章事跡材料12

　　張xx，現就讀于xx縣xx小學五年級1班，她心地善良、樂于助人、熱心公益，積極參加志愿服務，十年來，她跟隨父母參加志愿服務活動80多場次，走遍xx13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，做文明創(chuàng)建的參與者、傳播者、推動者。

　　在學校，她組建“同心同德同進步”學習小組，結對幫助學習困難同學，主動幫助同學輔導功課，分享讀書筆記和學習方法，更好地共同學習、共同進步。同時，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈，積極參加各類繪畫類比賽，獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊，代表學校參加各類舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績，被評為“最美xx少年——才藝好少年”。

紅領巾獎章事跡材料13

　　她叫劉xx，來自中山紀念小學三3中隊，現任學校大隊委副大隊長，獲得xx省“紅領巾獎章”個人四星章。

　　蕓汐嚴以律己，刻苦勤奮。在課堂上，她專心聽講，積極發(fā)言。在課外，她熱愛閱讀，是一個獨立的、有想法的人。作為班里的`小班干，蕓汐以身作則，積極配合老師，是老師的好幫手。對待同學，她總是會樂心幫助，真誠奉獻，是大家的好朋友。

　　劉xx興趣廣泛，多才多藝，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩，多次榮獲學校“向學先鋒少年”“優(yōu)秀班干”“優(yōu)秀隊干”等稱號，也獲得過許多區(qū)級獎項。

　　優(yōu)秀，是因為專心做每一件事情。她將會一如既往用心、專注，做最好的自己。

紅領巾獎章事跡材料14

　　xxx，男，20xx年出生，是xxx小學六年級的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經成長為大家眼里的一名優(yōu)秀學生。xxx同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。曾連續(xù)獲得過校級學習之星、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。

　　在班主任老師的指導下，組織了很多次活動并取得了圓滿的成功。xxx同學不僅學習優(yōu)秀，各方面素質也很突出，如在每一年的田徑運動會上，都能看見非常活躍的`他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦手抄報報時，他都積極參與。

　　除此之外，參加各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績。

紅領巾獎章事跡材料15

　　羅xx，今年12歲，是xx小學六（2）班的副中隊長，多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”、“勤學星”“優(yōu)秀廣播員”等，是一位品學兼優(yōu)、積極進取的好學生。

　　她認真遵守《小學生行為規(guī)范》，熱愛集體，對待同學友善和睦，會主動幫助學習上和生活中有困難的同學，是同學口中的“小老師”。在學習上，她是一個虛心好學、刻苦鉆研的`好學生，多次取得了年級前六名。在市、鎮(zhèn)的作文比賽中，她多次獲得了一、二等獎。生活中，羅xx經常閱讀有益的課外讀物，她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。

　　一路成長一路歌，一分耕耘，一分收獲。羅xx同學會繼續(xù)嚴格要求自己，做一名新時代好隊員。

紅領巾獎章事跡材料16

　　他叫郭xx，是xx紀念小學三（1）中隊少先隊員，獲得xx市“最美南粵少年”稱號，是學校大隊委文娛委員、紅領巾廣播站廣播員，連續(xù)三年擔任班級語文課代表。

　　宇宸樂觀向上、愛好廣泛，在學校遵守紀律，懂禮貌，熱愛集體。學習上，他善于思考，成績優(yōu)秀，年年被評為善學先鋒少年。作為學校大隊委成員，多次主持學校的各項活動，并得到老師和同學的一致好評。

　　在校外，宇宸同樣樂于挑戰(zhàn)，參加第七屆《曹燦杯》朗誦比賽，獲得了廣東賽區(qū)“金獎”，在中國社會藝術協(xié)會測評活動獲得“二等獎”，在中小學生道德與法制實踐活動獲區(qū)級“一等獎”、市級“三等獎”，多次榮獲校級優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀廣播員、自律小標兵等稱號。

紅領巾獎章事跡材料17

　　在學習和生活中，她嚴于律己，勤奮好學，工作認真，樂于助人，時時事事起到模范帶頭作用，是輔導員的好幫手，也是隊員們的好榜樣。

　　個人宣言

　　激揚青春，勵志拼搏，刻苦學習，報效祖國。以夢為馬，不負韶華，團結奮進，樂于奉獻，做新時代好少年！

　　主要事跡

　　她嚴于律己，勤奮好學，是輔導員的.好幫手，也是隊員們的好榜樣。在思想上，她熱愛祖國，熱愛少先隊，有強烈的集體榮譽感。在班集體中，她團結友愛，熱心幫助他人，威信很高。勞動中，不怕臟累，并能主動幫助有困難的隊員完成值日任務，連年被評為“優(yōu)秀少先隊干部”“金星隊員”“三好學生”。她興趣廣泛，擅長鋼琴、舞蹈。她積極參與社會實踐，參加志愿服務活動，多次參與愛國主義主題教育活動。這就是高xx，她的目標是激揚青春，勵志拼搏，刻苦學習，報效祖國，在將來她將以夢為馬，不負韶華，團結奮進，樂于奉獻，做一名光榮的新時代好少年！

紅領巾獎章事跡材料18

　　xxx是個活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地；面對班務認真負責、任勞任怨；面對師長，謙恭有禮，心懷感恩；面對同學團結友愛，樂于助人；面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲；面對困難勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當。

　　在大隊委員會中，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每周五都參加大隊部的會議，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的`工作。

　　她熱愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節(jié)目；在門頭溝當學雷鋒志愿者；去山里看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步，讓她了解少先隊先鋒模范作用，在接下來的學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻準備著！

紅領巾獎章事跡材料19

　　肖xx是xx小學六年級6班學生，任班級班長、大隊委。肖xx品學兼優(yōu)，活躍在學習與課外活動的各個方面，是同學們學習的.榜樣和老師心目中的好孩子。

　　肖xx勤學苦練。自入學后，她嚴格要求自己，在學業(yè)方面成績一直名列班級前茅，連續(xù)六年被評為“三好學生”。

　　肖xx同學心地善良，在學校她對待同學總愛伸出援助之手團結友好，多次被評為優(yōu)秀班干部。

　　肖xx是一個全面發(fā)展的好學生。她主動參加學校以及社會組織的各項文體活動，連續(xù)四年代表班級參加校運會獲得12個冠軍，連續(xù)四年榮獲學校“十佳運動員”的稱號。作為學校籃球隊隊長、田徑隊隊員、學校跳舞隊隊員，她刻苦訓練，獲得多個獎項。

紅領巾獎章事跡材料20

　　梁xx，現就讀于xx縣xx小學六年級2班，學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　勤奮刻苦是她的學習常態(tài)，她自己經常說：“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的`同時，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。勤奮好學，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲xx省20xx-20xx年度“紅領巾獎章”個人四星章。

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