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和諧小康家庭事跡材料
在日常生活或是工作學習中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編為大家收集的和諧小康家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的家庭是一個普通的五口之家,成員有公公婆婆、夫妻二人和一個在讀中學的兒子。
一、男女平等、和諧維家
我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班,平常工作繁重,特別是我,由于工作性質有時不能回家,他也毫無怨言,但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,事業互相鼓勵,不棄不壘,下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會,我們共同承擔家務勞動。商量生活事情,溝通感情,如果誰的工作任務重,對方就主動承擔家務事,減輕對方的工作負擔。因此,我倆因生活瑣事從未吵架。
二、愛崗敬業、勤勞致富
我愛人是一名機關司機,他對工作的的踏實,認真,過硬的駕駛技術是他得到了同事們的好評,愛人也是我崇拜的人。在他身上我學會了很多東西,我們倆是在生活中互相學習。而我作為一名基層單位的出納,我也在工作中勤勤懇懇,任勞任怨的干好自己的本質工作,這也得到了單位領導和同事的一致肯定和認可,作為一名財務人員,我嚴格遵守國家各項會計法規及本單位個項規章制度,嚴格執行財務制度,協助領導和會計做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質,我一直在學習,給自己不斷地充電。
三、尊老愛幼,樹立榜樣
孝敬父母是每個人的責任和義務,在工作之余我們都會去看望雙方的老人,節假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴格要求,從小讓他養成良好的習慣。我夫妻倆不管多忙,也抽時間教育孩子。我們全家統一教育思想,不能嬌縱、溺愛孩子,既教孩子學知識,又教他學做人,要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境,讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩,對人有禮貌,我夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染他;在日常生活中給機會讓他孝敬長輩;發現他對人有不敬的行為及時教育、引導,使他學會辨明是非,改正缺點。為了培養他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務事,盡量給機會讓他做力所能及的事。
互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。20xx年我跟愛人結婚以來就和公婆住在一起,對公公婆婆我們既尊重又孝敬,遇到一些問題就向二老請教,聽取他們的意見,順便交流一下對問題的看法因為我們夫妻二人平時工作比較忙,兩位老人會經常的為我們接送孩子和給我們做飯,他們在家做飯總是計算這時間,盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順他們,比如他們過生日,或者過節,我們都會帶他們出去吃飯呀,帶他們逛逛呀,給兩邊的父母都買件衣服呀讓老人們充分的感受到我們做兒女的對他們的愛和感恩,盡管這些都是小事,不足掛齒,但它就像催化劑使我們全家感情日益融洽。家庭和睦,生活的有滋有味。在我們這個家庭中雖然每個人都有自己的性格,志趣跟習慣不同。但家里卻沒有出現矛盾的沖突。大家都會互相體諒,尊老愛幼,民主平等,寬容謙讓。有了這些習慣形成了我現在和諧的家庭氛圍。
四、鄰里和睦、關愛社會
真心待人是我們全家的處世態度,我們一家人與鄰居都能和睦相處,鄰居們不管有什么需要,只要我能幫上忙,我都從不推脫,熱心幫助,用自己的實際行動為和諧社會的創建貢獻一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶是退休老人,大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。下水道堵塞,我們去疏通;樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣,我們與鄰近住戶能團結友愛、守望相助,關系非常融洽。
五、崇尚科學、倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學,能夠勤儉持家,科學理財,合理消費。注重環保,能自覺凈化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:,我夫妻倆晚上做好家務后就去街上和廣場散步,放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩,增進一家人的感情,享受幸福、快樂的生活。
由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛,講責任講義務,培養良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業愛崗事業有成,老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
六、積極參與平安建設
我們積極參與創建文明和諧家庭活動,深知自己是一個普通平凡的小家庭,也僅是做了自己該做的事情,但鄰里和社會都給我們很多好評。我們都在自己的崗位上,盡職盡責努力實現著自身的價值,用自己的實際行動詮釋平安、文明、和諧家庭,為平安、和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
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