校園足球?qū)嵤┓桨?/p>
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的校園足球?qū)嵤┓桨福瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
![校園足球?qū)嵤┓桨?/></p>
<h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p> 為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質(zhì)、調(diào)動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據(jù)瓦房店市教育局、體育局，《瓦房店市中小學校園足球?qū)嵤┮庖姟肺募瘢瑸槲倚Ｐ@足球工作更好的開展，并結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。</p><p><strong> 一、指導思想</strong></p><p> 深入貫徹落實瓦房店市育局和體育局文件精神以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。</p><p><strong> 二、工作方針</strong></p><p> 依據(jù)瓦房店市教育局、體育局的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。</p><p><strong> 三、組織機構(gòu)</strong></p><p> 為加強我校校園足球工作，特成立本校足球活動工作領導小組：</p><p> 1、成立校園足球工作領導小組：</p><p> 組長：蔡萬田</p><p> 副組長：張兆軍</p><p> 組員:王偉</p><p> 2、成立校園足球訓練工作小組：</p><p> 組長：張兆軍</p><p> 組員：李聞平</p><p> 3、成立校園足球宣傳保障小組：</p><p> 組長：趙明軍</p><p> 組員：唐成密宮新穎</p><p><strong> 四、職責分工</strong></p><p> 1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。</p><p> 2、體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助。</p><p> 3、工作小組組長全面負責校內(nèi)競賽組織安排工作，并保障學生的安全保衛(wèi)工作，其他成員協(xié)助。</p><p> 4、張兆軍負責組建校園足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。</p><p> 5.趙明軍負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。</p><p><strong> 五、工作計劃</strong></p><p> (一)開展活動班級的選取</p><p> 根據(jù)學校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級四、五、六年級，共選取11人，組建足球隊，進行訓練和比賽。</p><p> (二)具體要求：</p><p> 1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;</p><p> 2、學校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓指導;</p><p> 3、在校學生每周應不少于2小時足球活動時間，全校保證不少于90%的學生參加足球活動。</p><p> 4、將足球教學內(nèi)容納入日常教學計劃，保證每周一節(jié)的體育課為足球教學。</p><p> 5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至六年級學生開展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于2場比賽。</p><p> 6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。</p><p> 7、體育活動課教師將足球教學作為首選內(nèi)容。</p><p><strong> 六、經(jīng)費管理</strong></p><p> (一)經(jīng)費來源</p><p> 我校開展校園足球的所有經(jīng)費全部來自財政全額撥款。</p><p> (二)經(jīng)費管理</p><p> 1、建立獨立的賬目，確保專款專用;</p><p> 2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。</p><p> (三)經(jīng)費用途</p><p> 1.足球運動員訓練時飲用水、餐點、訓練服、訓練器材等費用。</p><p> 2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。</p><p> 3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。</p><p> 4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。</p><p> 5.校園足球設施的添置與維護費用。</p><p> 6.表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p><strong> 主題：</strong></p><p> 放飛足球夢</p><p> 為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和部部門的精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。</p><p><strong> 一、指導思想</strong></p><p> 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。</p><p><strong> 二、活動理念</strong></p><p> 1、以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。</p><p> 2、以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。</p><p> 3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。</p><p><strong> 三、組織機構(gòu)</strong></p><p> 領導小組組長：</p><p> 領導小組成員：</p><p> 職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。</p><p> 競賽組組長：</p><p> 成員：非班主任</p><p> 職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。</p><p> 宣傳組組長：</p><p> 職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。</p><p> 報道組組長：</p><p> 成員：各班班主任、晚報小記者</p><p> 后勤保障組組長：</p><p> 成員：</p><p> 職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購</p><p> 醫(yī)務組：</p><p> 職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護</p><p><strong> 四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程</strong></p><p> 1、準備篇</p><p> 海報：與足球節(jié)相關的內(nèi)容(每班至少5張海報)</p><p> 展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、組)</p><p> 宣傳片：3-5分鐘(信息組)</p><p> 標志：學校標志(美術(shù)組)，班級標志(班主任、副班主任)</p><p> 排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)</p><p> 學校旗隊(大隊部、音樂組)</p><p> 2、啟動篇</p><p> 足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分</p><p> 1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。</p><p> 2.學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?，繞場一周，在指定的位置站好。</p><p> 3.介紹來賓，戴紅領巾。</p><p> 4.開幕式</p><p> 5.我國足隊員及教練，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)</p><p> 6.教育局領導講話，宣布足球節(jié)開幕。</p><p> 表演部分</p><p> 1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)</p><p> 2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。</p><p> 3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)</p><p> 4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)</p><p> 3、實踐篇</p><p> (1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。</p><p> ①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)</p><p> ②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)</p><p> (2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。</p><p> 5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小、演講</p><p> 注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)</p><p> (3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結(jié)拼搏精神。</p><p> ①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；(1-2年級)</p><p> 注：男女各10人</p><p> ②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；(3-4年級)</p><p> 注：男女各10人</p><p> 五人制足球賽；(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制</p><p> 注：4名男生，1名女生</p><p> (4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。</p><p> (5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。</p><p> 4、收獲篇</p><p> (1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。</p><p> (2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算</p><p> (3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。</p><p> (4)足球?qū)氊愒u選</p><p> (5)頒獎儀式</p><p> (6)閉幕式</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p> 為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬螅Y(jié)合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx-20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：</p><p><strong> 一、主辦單位</strong></p><p> 海南省教育廳</p><p><strong> 二、承辦單位</strong></p><p> 海南省校園足球基金會</p><p><strong> 三、活動安排</strong></p><p> （一）活動項目</p><p> 本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由海口市秀峰實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名；</p><p> 初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。</p><p> （二）活動時間和地點</p><p> 1時間：</p><p> 小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；</p><p> 初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；</p><p> 高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。</p><p> 2地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。</p><p> （三）活動經(jīng)費</p><p> 參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。</p><p><strong> 四、運動員資格</strong></p><p> （一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。</p><p> （二）必須遵守中小學生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。</p><p> （三）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。</p><p> （四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。</p><p> （五）參賽運動員年齡：</p><p> 小學：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；</p><p> 初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；</p><p> 高中：20xx年9月1日以后出生。</p><p><strong> 五、相關要求</strong></p><p> （一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調(diào)學生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。</p><p> （二）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。</p><p> （三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。</p><p> （四）報名時間：</p><p> 小學男子組：20xx年12月10日截止；</p><p> 初中男子組：20xx年11月14日截止；</p><p> 高中男子組：20xx年1月10日截止。</p><p> 請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質(zhì)和電子版報省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處。</p><p> 聯(lián)系人：王xx，電話：xx，郵箱：xx</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p> 為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校研究，特制定本實施方案。</p><p><strong> 一、指導思想：</strong></p><p> 以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。</p><p><strong> 二、工作方針：</strong></p><p> 堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。</p><p><strong> 三、成立機構(gòu)，明確職責</strong></p><p> (一)成立校園足球活動工作領導小組</p><p> 組長：黃俐國</p><p> 副組長：周瑞萍胡希強</p><p> 成員：蔣滿光、胡成智、陳剛、陳金良、周幸章、聶瑋、王俊杰、周雄風、文亞平、各班班主任、體育老師</p><p> 各組組長：</p><p> 宣傳組：陳剛、組員：楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳</p><p> 保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺、黃艷、黃曉民</p><p> 競訓組：王俊杰組員：周雄風、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳</p><p> 后勤組：蔣滿光組員：陳金良、周圣宇、蔣翠</p><p> 領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：文亞平</p><p> (二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。</p><p> 1、領導小組組長：負責校園足球總體工作。</p><p> 2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。</p><p> 3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內(nèi)校外宣傳報道工作。</p><p> 4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。</p><p> 5、保衛(wèi)組：負責活動的安全，保衛(wèi)工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。</p><p><strong> 四、實施步聚</strong></p><p> (一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。</p><p> (二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。</p><p> (三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有關基本知識技能培訓。</p><p> (四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。</p><p> (五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。</p><p> (六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯(lián)賽。</p><p> (七)20xx年3月繼續(xù)強化班級隊和校隊的常規(guī)訓練</p><p> (八)4月校園足球活動攝影作品選登</p><p> (九)5月學校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽</p><p> (十)6月著手準備參加縣運動會</p><p> (十一)6月下旬校隊小升初選拔</p><p> (十二)7~9月暑假校隊組織有目的的訓練</p><p><strong> 五、校園足球文化的具體內(nèi)容</strong></p><p> (一)校園足球文化宣傳活動</p><p> 1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語</p><p> 2、創(chuàng)辦校園足球?qū)？?/p><p> 3、各班開展校園主題班會</p><p> 4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識</p><p> (二)校園足球文化競賽活動</p><p> 1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)</p><p> 2、學生校園足球手抄報比賽</p><p> 3、足球隊隊徽標志設計評比</p><p> 4、校園足球吉祥物設計評比</p><p> 5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)</p><p> (三)網(wǎng)絡建設建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活情況，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。</p><p><strong> 六、校園足球組隊工作細則</strong></p><p> (一)、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。</p><p> (二)、學校成立三至六年級班級足球隊，每班必須有二名以上女生參加，以班級為單位共48個隊：其中三年級12個，四年級12個，五年級12個，六年級12個;成立校際代表隊8個：其中三年級組男女隊各1個，四年級組男女隊各1個，五年級組男女隊各1個，六年級組男女隊各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。(三)組建校園足球隊參加城區(qū)交流賽和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。</p><p><strong> 七、校園足球比賽</strong></p><p> (一)、校園足球活動比賽分為小學三年級組(5人制)，四年級組(5人制)，五年級組(5人制)，六年級組(5人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。</p><p> (二)、校園足球活動時間安排：從20xx年9月開始至20xx年，利用2年時間，堅持每年進行兩次年級際比賽，進行一次臨武縣學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。</p><p> (三)、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。</p><p><strong> 八、開展校園足球活動具體要求</strong></p><p> (一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。</p><p> (二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。</p><p> (三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。(四)調(diào)整體育課，必須保證一周一節(jié)足球課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。</p><p> (五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。</p><p><strong> 九、參加校園足球活動及數(shù)量</strong></p><p> (一)班級隊：三年級12個班，每班隊員10人，四年級12個班，每班隊員10人，五年級12個班，每班隊員10人，六年級12個班，每班隊員10人。</p><p> (二)學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。</p><p><strong> 十、活動經(jīng)費</strong></p><p> (一)經(jīng)費來源1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。</p><p> (二)經(jīng)費管理1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。</p><p> (三)經(jīng)費用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。十一、鼓勵措施</p><p> (一)鼓勵、獎勵辦法1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。</p><p> (二)監(jiān)督制度，學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p><strong> 一、活動名稱：</strong></p><p> 山東師范大學信息學院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。</p><p><strong> 二、活動意義：</strong></p><p> 為了提高我院學生的身體素質(zhì)，增強各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活，共同構(gòu)建和諧校園。</p><p><strong> 三、活動對象：</strong></p><p> 山東師范大學信息學院大一到大三全體</p><p><strong> 四、活動時間：</strong></p><p> 10月17日至10月31日</p><p><strong> 五、比賽地點：</strong></p><p> 小足球場</p><p><strong> 六、活動具體安排策劃：</strong></p><p> (一)前期宣傳工作</p><p> 1：宣傳時間：10月初</p><p> 2：具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。(體育部通知)</p><p> (二)組隊要求：大一：通信一隊、計算機A隊(123班)、計算機B隊(計4，物聯(lián)網(wǎng)，計軟本)</p><p> 大二：計算機隊(計算機4個班)、通信隊(通信工程，計軟本)</p><p> 大三：一支隊伍</p><p> 6支隊伍分A，B兩組(每組3隊，10月12日抽簽)，每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結(jié)束后小組前兩名出線，A組第一對陣B組第二，A組第二對陣B組第一，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。</p><p> 【參賽要求】</p><p> ◆每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。</p><p> 競賽辦法及規(guī)則解釋</p><p> 1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽</p><p> 2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進球數(shù)、抽簽決定名次淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。</p><p> 3、比賽場地為校小足球場的一小場。</p><p> 4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p><strong> 一、活動時間：</strong></p><p> 計劃12月19日下午1點至4點在西區(qū)足球場進行，若出現(xiàn)天氣問題，活動順延。</p><p><strong> 二、活動方式：</strong></p><p> 1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人（每組男女平均分配）</p><p> 2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。</p><p> 3、具體時間安排：</p><p> 第一場：13點至14點，一組對二組</p><p> 第二場：14點至15點，二組對三組</p><p> 第三場：15點至16點，三組對一組</p><p> 4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現(xiàn)比分相同情況，兩場比賽進球數(shù)多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。</p><p> 5、具體分組安排：</p><p> 一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞</p><p> 二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云，李志平</p><p> 三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。</p><p> 6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。</p><p><strong> 三、相關負責人安排：</strong></p><p> 1、韓旭負責各問題善后處理工作。</p><p> 2、張亮負責比賽內(nèi)相關問題的解處理，如計時、規(guī)則制定等。</p><p> 3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。</p><p> 4、吳飛負責比賽時出現(xiàn)人身意外情況的緊急處理。</p><p> 5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。</p><p><strong> 四、活動目的：</strong></p><p> 緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。</p><p><strong> 五、活動注意事項：</strong></p><p> 1、財產(chǎn)安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現(xiàn)情況，追究組長責任。</p><p> 2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現(xiàn)的緊急情況，防止萬一時間的發(fā)生。</p><p> 3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉(zhuǎn)涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p> 為加快推進足球教育強市建設，提高我市校園足球運動發(fā)展水平，大力培養(yǎng)足球后備人才，根據(jù)國務院辦公廳《關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》、教育部等6部委《關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》和《漢中市建設教育強市打造“學研在漢中”三年行動計劃（20xx-20xx年）》要求，制定本實施方案。</p><p><strong> 一、總體要求。</strong></p><p> （一）指導思想。堅持立德樹人、健康第一，將校園足球發(fā)展納入全市教育發(fā)展規(guī)劃，不斷深化體育教學改革，提升校園足球普及水平，暢通足球后備人才成長通道，完善校園足球4級聯(lián)賽體系，打造特色校園足球文化，強化校園足球發(fā)展保障，基本形成教育主導推進、體育專業(yè)指導、學校積極組織、學生廣泛參與的校園足球發(fā)展格局。</p><p> （二）總體目標。20xx年，全市高中學校全部建有標準化足球場，50%以上有條件的初中學校、城區(qū)小學建有標準化足球場。每年舉辦校園足球文化節(jié)、校園足球明星評選、足球名人進校園等主題活動。20xx年，全市有條件的初中學校、城區(qū)小學全部建有標準化足球場，每所足球特色學校至少有1-2名教師達到合格足球教練員、裁判員水平，全市完成籠式足球場建設100個，中心城區(qū)至少有3個、平川縣至少有2個、山區(qū)縣至少有1個公共標準化足球場，創(chuàng)建全國校園足球特色學校30所、全國校園足球特色幼兒園15所。</p><p><strong> 二、重點任務</strong></p><p> （一）教學體系建設</p><p> 1.課程設置與教學改革。普及校園足球課程。各校園足球特色學校要構(gòu)建各具特色的足球后備人才課程體系，所有班級每學期至少完成20課時足球課程，其中小學和初中開設足球校本課程，高中開設足球?qū)ｍ椪n程，其他學校每學期可開設10課時左右的足球選修課程。</p><p> 2.加大校園足球師資配備力度。原則上全國校園足球特色學校要配備2名以上足球教師，市級校園足球特色學校要配備不少于1名足球教師，其他學校至少配備1名足球教師。從20xx年開始，縣區(qū)要優(yōu)先招聘足球?qū)I(yè)體育教師。鼓勵采取政府購買服務的方式聘用優(yōu)秀退役運動員和高校志愿者等擔任兼職教師。20xx年配齊第一批全國校園足球特色學校足球教師。20xx年配齊第二批全國校園足球特色學校和市級校園足球特色學校足球教師，建設不少于1處漢中校園足球師資培訓基地。20xx年至20xx年，每年舉辦規(guī)模不少于200人的足球教師（含初級教練員和國家三級裁判員）培訓班，力爭20xx年持有D級證教練員達到130人。從20xx年起，每年舉辦1次漢中市中小學體育教師足球教學技能基本功大賽。</p><p> 3.加強校園足球特色學校建設。創(chuàng)建全市校園足球特色學校100所（其中：高中10所、初中15所、小學75所）。從小學四年級開始建立球隊并加大校級球隊建設力度。全國校園足球特色學校在校生1000人（含1000人）以上的校級球隊不少于4支（含男女隊），1000人以下的不少于3支（含男女隊）；市級校園足球特色學校在校生1000人以上的校級球隊不少于3支（含男女隊），1000人以下的不少于2支（含男女隊）。到20xx年，創(chuàng)建全國校園足球特色學校30所、特色幼兒園15所。</p><p> 4.加強水平測試與技能考核。貫徹落實中國青少年兒童足球訓練大綱，科學合理制定不同年齡段學生足球技能考核標準，納入每學期體育成績考評體系，將學生足球技能水平測試納入到中考體育選考項目。建立學生足球技能水平定期抽測制度。</p><p> 5.加強校園足球科研。組織社會體育機構(gòu)和專業(yè)院校專家研發(fā)校園足球技能分級標準，探索建立校園足球運動員考級制度。積極組織各類學校、足球俱樂部、青少年足球培訓機構(gòu)和足球教師、教練員、裁判員、管理人員開展教學改革研究及科學研究。</p><p> （二）競賽體系建設</p><p> 6.完善校園足球競賽體系。建立青少年校園足球競賽機制，完善5人制、8人制、11人制等賽制和小學、初中、高中、大學4級聯(lián)賽體系。促進對外交流，推動校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級賽事、青少年等級賽事有機銜接、成績互認。建立以縣區(qū)為單位組隊的精英賽事，并逐步與青少年訓練競賽（U系列）體系銜接。多渠道建立縣區(qū)際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機制，積極組隊參加全國各級重要賽事。</p><p> （三）人才體系建設</p><p> 7.加強足球后備人才管理。制定完善《漢中市中小學生足球后備人才招收辦法（暫行）》《漢中市中小學生足球后備人才專業(yè)選拔測試辦法》。校園足球特色學校要將學生參與足球運動的情況納入綜合素質(zhì)評價體系，暢通從小學到高中階段校園足球后備人才成長通道。進一步完善漢中市中小學至高校足球后備人才招生制度。每年舉辦漢中市小學、初中“精英球員”夏令營和冬訓營，積極組隊參加全國青少年校園足球夏令營、冬令營，拓展交流學習培訓渠道。</p><p> 8.建設校園足球訓練基地。20xx年，建立1個市級校園足球訓練基地。20xx年，爭取每個縣區(qū)建立1個縣區(qū)級青少年足球訓練基地，留壩縣建成陜西省首家足球研學實踐基地，建設1所足球?qū)W校。</p><p> 9.構(gòu)建高水平培養(yǎng)模式。支持國內(nèi)知名高校和駐漢本科院校在高中足球特色學校設立高水平足球運動員培養(yǎng)基地。鼓勵縣區(qū)教育體育行政部門或者俱樂部牽頭建立校園足球協(xié)會，鼓勵縣區(qū)和學校建立校園足球?qū)I(yè)或業(yè)余俱樂部。</p><p> （四）文化體系建設</p><p> 10.培育校園足球理念。舉辦校園足球文化節(jié)、校園足球明星評選、足球名人進校園主題、校園啦啦操等活動，讓更多的學生加入到足球活動中，讓足球運動融入學生生活、扎根校園。加強宣傳策劃，大力宣傳校園足球發(fā)展理念、育人功能、校園足球文化，在全社會營造關心、支持校園足球發(fā)展的良好氛圍。</p><p> 11.培育健康運動理念。大力倡導“足球從娃娃抓起”、“一生與足球相伴”的運動理念，積極創(chuàng)新校園足球宣傳和推廣體制，逐步形成從校內(nèi)到校外、從教育到全社會、從運動項目普及到終身健身方式的推進機制。</p><p><strong> 三、組織保障</strong></p><p> （一）加強組織領導。成立漢中市建設足球教育強市工作領導小組，全面推進建設足球教育強市有關工作。各縣區(qū)也要建立相應工作機制，推動青少年校園足球發(fā)展。發(fā)揮好市、縣區(qū)足球協(xié)會等組織在足球推廣工作中的積極作用。組建校園足球?qū)＜抑笇瘑T會，提高校園足球?qū)I(yè)水平。</p><p> （二）完善制度環(huán)境。建立健全校園足球工作管理制度及校園足球運動員注冊管理制度，加強對校園足球運動員、教練員、裁判員、運動隊規(guī)范管理；完善校園足球運動員合理流動機制，提升人員流動管理的制度化、規(guī)范化水平。</p><p> （三）加大經(jīng)費投入。各級財政要加大對校園足球的投入力度，主要用于聯(lián)賽運行、培訓、宣傳、獎勵、特色學校補助等校園足球工作。積極爭取社會資金支持，通過各級比賽冠名、聯(lián)絡賽事合作伙伴和贊助商，提高自我發(fā)展能力。幫扶貧困學校、貧困兒童等特殊群體學生開展校園足球訓練工作。</p><p> （四）優(yōu)化場地建設。將校園足球場地規(guī)劃建設納入市、縣區(qū)中小學改造和建設統(tǒng)一規(guī)劃，在有條件的新建學校中規(guī)劃建設標準足球運動場。加大公共標準化足球場建設，充分利用社會公共資源，分階段將校園周邊空地、公園社區(qū)現(xiàn)有空地改造成為“籠式足球場地”。建立校園足球場地資源聯(lián)動使用機制，定時開放各級各類學校體育場館，廣泛開展校園足球活動，并與社會足球活動有機配合。</p><p> （五）加強安全保障。建立學生運動傷害保險基金，完善校方責任險范圍和內(nèi)容，對學生參加學校組織的體育活動安全予以保障。實施校方無過失責任保險和運動員運動傷害險，健全風險保障機制。加強校園足球隊醫(yī)團隊建設，采取政府購買服務與聘任兼職運動醫(yī)學專家相結(jié)合等方式，解決專業(yè)隊醫(yī)不足問題。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p> 根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學校”，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神。經(jīng)學校班子研究，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。</p><p> 一、指導思想：</p><p> 以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動內(nèi)容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。</p><p> 二、成立機構(gòu)，明確職責</p><p> (一)成立校園足球活動工作領導小組</p><p> 組 長：孔復興</p><p> 副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤</p><p> 成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任</p><p> (二)職責分工：</p><p> 1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;</p><p> 2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協(xié)助;</p><p> 3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動</p><p> 員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組織校內(nèi)競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。</p><p> 4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，制定好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，配備完善開展活動相關器材。</p><p> 三、工作措施</p><p> (一)宣傳學校校園足球活動</p><p> 通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。</p><p> (二)營造校園足球文化氛圍。</p><p> 組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。</p><p> (三)校園足球活動具體內(nèi)容</p><p> 1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。</p><p> 2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。</p><p> 3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進行足球教學。</p><p> (四)組織比賽</p><p> 積極組織開展校園足球聯(lián)賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創(chuàng)新比賽形式和內(nèi)容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得</p><p> 到普及和提高。</p><p> (五)保障條件</p><p> 1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。</p><p> 2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。</p><p> 四、工作要求</p><p> (一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。</p><p> (二)活動經(jīng)費</p><p> 積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業(yè)和社會團體的資助。從學校經(jīng)費中設立專項足球經(jīng)費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。</p><p> (三)監(jiān)督制度</p><p> 學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?</h2>
<p> 一、指導思想</p><p> 使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。</p><p> 二、比賽對象</p><p> 小學四至六年級(每班五人)。</p><p> 三、比賽地點</p><p> 校足球場</p><p> 四、比賽時間</p><p> 每天大課間或者下午第二節(jié)課</p><p> 五、比賽的基本要求</p><p> 1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。</p><p> 2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。</p><p> 3.形成梯隊隊伍。</p><p> 4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。</p><p> 5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。</p><p> 比賽作風方面：</p><p> 1.嚴格的組織紀律性</p><p> 2.嚴格的訓練自覺性</p><p> 校長杯校園足球比賽周實施過程</p><p> 一、校長講話。</p><p> 二、宣布比賽開始。</p><p> 三、比賽分三場三天比完</p><p> 4.1VS4.2</p><p> 5.1VS5.2</p><p> 6.1VS6.2</p><p> 四、公布比賽成績，進行表彰。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?0</h2>
<p><strong> 一、足球聯(lián)賽主辦單位：</strong></p><p> xx大學x院團委學生會</p><p><strong> 二、聯(lián)賽承辦單位：</strong></p><p> 海鷹足球俱樂部</p><p><strong> 三、比賽時間：</strong></p><p> 20xx年10月13日——10月31日</p><p><strong> 四、比賽地點：</strong></p><p> 院足球場</p><p><strong> 五、參賽資格：</strong></p><p> 1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：</p><p> 運動員必須持有參賽證(學生證或?qū)W生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。</p><p> 2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)</p><p><strong> 六、比賽方法：</strong></p><p> 比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。</p><p> 1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。</p><p> 2、比賽用球：5號球</p><p> 3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。</p><p> 4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。</p><p> 5、積分方法：</p><p> 勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。</p><p> 教職工隊參賽但不計成績。</p><p> 名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定</p><p> A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。</p><p> B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。</p><p> C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。</p><p> D、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。</p><p> E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。</p><p> 如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。</p><p><strong> 七、關于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則</strong></p><p> 1、若x隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。</p><p> 2、報名后不得無故棄權(quán)，若x隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。</p><p> 3、若發(fā)現(xiàn)x隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。</p><p> 4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。</p><p> 5、比賽時間：周一至周五下午5：00</p><p> 周六周日上午9：00，下午4：30</p><p><strong> 八、犯規(guī)與不正當行為</strong></p><p> 裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的`力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲乐胤敢?guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應處罰；相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。</p><p> 隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：</p><p> 1、踢或企圖踢對方球員等危險動作</p><p> 2、絆摔對方球員</p><p> 3、故意跳向?qū)Ψ角騿T</p><p> 4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員</p><p> 5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員</p><p> 6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖</p><p> 7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)</p><p> 8、故意拉扯對方球員或推對方球員</p><p> 9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。</p><p> (若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)</p><p> 罰球時應將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。</p><p> 若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球；若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。</p><p> 10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務。</p><p><strong> 九、比賽組委會</strong></p><p> 組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)</p><p> 裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)</p><p><strong> 十、獎勵方法及獎項設置</strong></p><p> 1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。</p><p> 2、設置最佳射手一名，獎品為球鞋一雙。</p><p> 3、設置最佳組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。</p><p><strong> 十一、本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學生足球聯(lián)賽組委會。</strong></p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?1</h2>
<p><strong> 比賽目的：</strong></p><p> 為了豐富同學的第二課堂生活，提高我系學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎。</p><p><strong> 比賽時間：</strong></p><p> 十一月份底</p><p> 比賽地點：</p><p> 足球場</p><p> 仲裁委會員：</p><p> 體育系學生會主席團</p><p> 裁判長：體育系足球老師</p><p> 裁判組：體育系學生會實踐部足球組</p><p> 后勤人員：學生會體育部和實踐部所有成員</p><p> 準備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條；</p><p> (2)準備場地和各種器材(包括場地設備、器材和裁判用具)。</p><p><strong> 參賽經(jīng)費：</strong></p><p> 各隊所需一切自理。</p><p><strong> 比賽注意事項：</strong></p><p> 一、時間規(guī)定</p><p> 1、比賽時間全場9分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。</p><p> 2、各隊隊長應在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：開始比賽的，則雙方隊長應在7：45簽到并填寫登記表。</p><p> 3、當比賽開始1分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：獲勝，如8：開始比賽的，則任何一方8：1仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。</p><p> 4、比賽過程中不設暫停申請。</p><p> 二、裝備規(guī)定</p><p> 1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。</p><p> 2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。</p><p> 3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。</p><p> 三、隊員人數(shù)</p><p> 1、每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。</p><p> 替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。</p><p> 2、因隊員罰下場或其他原因，(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽，判對方3：獲勝。</p><p> 四、判罰細則</p><p> 1、計勝方法</p><p> 進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。</p><p> 2、犯規(guī)和不正當行為</p><p> 下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為：</p><p> ①踢或企業(yè)踢對方隊員</p><p> ②絆摔或企圖絆摔對方隊員</p><p> ③跳向?qū)Ψ疥爢T</p><p> ④沖撞對方隊員</p><p> ⑤打或企圖打?qū)Ψ疥爢T</p><p> ⑥推對方隊員</p><p> ⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員</p><p> ⑧拉扯對方隊員</p><p> ⑨向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫1故意手球</p><p> 以上1種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述1種情況中的任何一種，應被判罰球點球。</p><p> 以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球</p><p> ①動作具有危險性</p><p> ②阻礙對方進攻</p><p> ③阻擋守門員從其手中發(fā)球</p><p> 如果守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：</p><p> ①在發(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及；</p><p> ②用手觸及同隊隊員故意踢給他的球；</p><p> ③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球；</p><p> ④拖延時間。</p><p> 紀律處罰</p><p> 警告：①犯有非體育道德行為；</p><p> ②用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊員鼓倒掌，提抗議及故意將球踢向遠處等。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?2</h2>
<p> 為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進我校校園足球課程與教學體系建設，提高校園足球教學與活動質(zhì)量，以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。</p><p> <strong>一、指導思想</strong></p><p> 通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。</p><p> <strong>二、工作方針</strong></p><p> 根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。</p><p> <strong>三、組織機構(gòu)</strong></p><p> 為了加強我校校園足球工作的領導，成立我校校園足球工作領導小組：</p><p> 組 長： 校 長</p><p> 副組長：學校分管政教副校長</p><p> 學校分管教務副校長</p><p> 學校分管后勤副校長</p><p> 成 員：政教處主任</p><p> 政教處副主任，少先大隊輔導員</p><p> 體育組組長</p><p> 校園足球指導員（外聘市足球教練）</p><p> 體育教師 各班主任 體藝小科組</p><p> <strong>四、職責分工</strong></p><p> 1. 由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展；</p><p> 2. 政教處負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學各級足球聯(lián)賽。</p><p> 3. 教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。</p><p> 4. 周義波負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽；</p><p> 5. 劉金梅負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助；</p><p> 6. 李錦海負責校內(nèi)競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協(xié)助；</p><p> 7. 由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間，其他教師應積極參與。</p><p> 8. 體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。</p><p> 9. 校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術(shù)訓練。</p><p> 10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。</p><p> <strong>五、具體要求</strong></p><p> 1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；</p><p> 2.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；</p><p> 3.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。</p><p> <strong>六、實施內(nèi)容</strong></p><p> （一）校園足球文化活動</p><p> 1.以足球活動為切入口，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。</p><p> 2.加強校園足球文化建設，利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。</p><p> （二）快樂足球進課堂</p><p> 1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。</p><p> 2、在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，成立男女校足球隊，為全校普及校園足球運動打好基礎。</p><p> （三）足球競賽</p><p> 1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓練。</p><p> 2、成立班級足球（男、女隊）代表隊，組織參加年級足球比賽。</p><p> 3、培訓足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。</p><p> 4、組建校足球隊，積極參加全省青少年校園足球聯(lián)賽。</p><p> <strong>七、足球項目三年發(fā)展規(guī)劃實施步驟及階段目標</strong></p><p> ⑴第一階段（20xx、2---20xx、9）</p><p> 萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實施的開始階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作。</p><p> 具體步驟是：</p><p> a、成立工作管理小組，明確分工，責任到人；</p><p> b、制定出切合實際的方案；</p><p> c、組織好體育達標工作；</p><p> d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽；</p><p> e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊；</p><p> f、組織老師每周進行一次足球知識培訓；</p><p> g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。</p><p> ⑵第二階段（20xx、9---20xx、2）</p><p> 此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結(jié)不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把工作持久地開展下去。</p><p> 具體步驟是：</p><p> a、召開專題總結(jié)工作會議，認真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；</p><p> b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球?qū)官悺⒌谝粚谩安葜兄恰北處熥闱虮荣愐约笆讓谩凹倚！北瓕W生、家長、教師明星友誼賽；</p><p> c、組織全體學生參觀新區(qū)體育場館；</p><p> d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽；</p><p> e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。</p><p> ⑶第三階段（20xx、2--20xx、9）</p><p> 本階段為總結(jié)、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個三年規(guī)劃階段。</p><p> 具體步驟是：</p><p> a、進行師生足球技能比賽；</p><p> b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球?qū)官悺⒌诙䦟谩安葜兄恰北處熥闱虮荣愐约暗诙䦟谩凹倚！北瓕W生、家長、教師明星友誼賽；</p><p> c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)工作；</p><p> d、確立每年11月為學校足球節(jié)。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?3</h2>
<p> 為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。</p><p> <strong>一、指導思想</strong></p><p> 以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。</p><p> <strong>二、工作方針</strong></p><p> 充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。</p><p> <strong>三、組織機構(gòu)</strong></p><p> 領導小組組長：沈紅斌</p><p> 副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平</p><p> 成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師</p><p> 職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。</p><p> 競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師</p><p> 職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。</p><p> 宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆群</p><p> 職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。</p><p> 后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅</p><p> 職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購</p><p> 醫(yī)務組：梁梅香</p><p> 職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護</p><p> <strong>四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程</strong></p><p> （一）、比賽時間： 11月9日至12月4日</p><p> （二）、參賽項目：（1）一、二年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。</p><p> （2）、三、四年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。</p><p> （3）、五、六年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。</p><p> （三）、參加辦法：全體學生、家長、教師。</p><p> <strong>（四）、競賽辦法：</strong></p><p> （1）、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；</p><p> （2）、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；</p><p> （3）、親子項目20人（其中必須10名家長）×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝；</p><p> （4）、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標準。</p><p> <strong>（五）、五人制足球賽競賽規(guī)則：</strong></p><p> 1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。</p><p> 3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。</p><p> 5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝（衣服、足球鞋、足球襪），否則不給予參加比賽。</p><p> 6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。</p><p> <strong>（六）、獎勵辦法：</strong></p><p> 1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。</p><p> 2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。</p><p> 3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。</p><p> 4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。</p><p> <strong>（七）、注意事項及要求：</strong></p><p> 1、班級參加比賽時，班主任必須組織。</p><p> 2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全；同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。</p><p> 3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。</p><p> 4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。</p><p> 5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。</p><p> 6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?4</h2>
<p><strong> 一、指導思想</strong></p><p> 堅持以素質(zhì)教育為指針，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。</p><p><strong> 二、行動綱領</strong></p><p> (一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。</p><p> (二)學校行動綱領：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。</p><p> (三)區(qū)域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯(lián)手，以教育為主。</p><p><strong> 三、主要目標</strong></p><p> 以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。</p><p> 通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。</p><p><strong> 四、實施內(nèi)容</strong></p><p> (一)學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養(yǎng)學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。</p><p> 一是開設足球課程。結(jié)合學段特點和學生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內(nèi)容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節(jié)足球課。</p><p> 二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。</p><p> 三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。</p><p> 四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。</p><p> 五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。</p><p> (二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設校園足球特色學校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。</p><p> 一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。</p><p> 二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。</p><p> 三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構(gòu)建設xx區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。</p><p> 四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。</p><p> 五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。</p><p><strong> 五、保障措施</strong></p><p> (一)健全領導體制。成立區(qū)政府分管領導任組長的xx區(qū)青少年校園足球工作領導小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。</p><p> (二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。</p><p> (三)改善場地設施。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標；已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動；農(nóng)村學校可以利用校外空閑的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。</p><p> (四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜摇⒏咝Ｗ闱蚪處煛⒏呒壸闱蚪叹殕T和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。</p><p> (五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質(zhì)評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學的參考依據(jù)；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù)；納入特色學校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發(fā)展校園足球；納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內(nèi)容；納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。</p><p> (六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。</p><p> (七)營造良好環(huán)境。學校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。</p><h2>校園足球?qū)嵤┓桨?5</h2>
<p> 根據(jù)國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求， 為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。</p><p> 一、指導思想</p><p> 以增強學生體質(zhì) ，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動， 建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽 ，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。</p><p> 二、工作方針</p><p> 按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求， 學校將充分利用現(xiàn)有條件， 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度， 為全市校園足球活動開展予以有力配合。</p><p> 三、組織機構(gòu)</p><p> 為了加強校園足球工作的領導 ，經(jīng)研究決定， 成立學校校園足球工作領導小組：</p><p> 組 長：周波濤 李 勇</p><p> 副組長：李春蘭(副校長)</p><p> 領導小組下設辦公室：</p><p> 辦公室主任：周一業(yè)</p><p> 成員：白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉</p><p> 蔣建國 足球教練</p><p> 四、職責分工</p><p> (一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。</p><p> (二)教務處處負責師資培訓工作。</p><p> (三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。</p><p> (四)總務處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。</p><p> (五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。</p><p> 五、校內(nèi)足球聯(lián)賽組織方案</p><p> (一)每學年度第一學期賽季 ，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽 ，賽制采取5人制 ，分組循環(huán)以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘， 要求以兩組不同學生上場比賽， 以利更多學生參與活動， 聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。</p><p> (二)每學年度第二學期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動 至5月結(jié)束.</p><p> 六、活動的目標要求</p><p> (一)組織足球訓練的教師參加相關培訓 ，強化專業(yè)素質(zhì)。</p><p> ( 二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。</p><p> (三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間， 并且全校50%以上的學生參加足球活動。</p><p> (四)定期組織班級間的足球比賽。</p><p> ( 五)組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
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