活動實施方案錦集【3篇】
為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
一、總體要求和主要目標
市統計局把20xx年確定為“統計基礎建設年”，按照“三抓三提高”（抓業務素質，切實提高統計能力；抓統計基礎，切實提高數據質量；抓規范服務，切實提高統計公信力）的總要求，緊緊圍繞全市中心工作，積極發揮統計局的統計調查、統計反映、統計分析的職能作用，全面開展“六個基本”活動，即壯大基本隊伍、完善基本制度、提升基本素質、歷練基本作風、規范基本服務、創造基本業績，努力塑造“求精、求真”的統計精神，奮力實現統計能力全省爭前三、爭第一的“雙爭”的目標，把“能服務、快服務、服好務”作為檢驗市統計局每名工作人員的第一標準，全面提升統計工作能力、形象和水平。
二、主要工作措施
（一）壯大基本隊伍。責任人：各位黨組成員。
一是充實機關工作人員。爭取市委、政府主要領導支持，借調2-3名人員充實統計局機關。根據每個人的優勢和特長，適時進行工作調整和安排人員輪崗。
二是建立考核激勵機制。完成鎮處統計辦主任考核，解決優秀人員副科級問題，提高鎮處統計人員工作責任心和積極性。制定出臺統計局科室考核辦法，年終成立專班嚴格考核兌現。對加班無法安排補休的工作人員給予適當加班補助。按照公平、公正、公開的`原則，通過民主推薦、黨組議定的方式評選先進個人，并給予獎勵。
三是建立人文關懷機制。生日祝福。機關干部職工生日當天給予祝福和關懷。住院關心。機關干部職工本人或愛人因病住院，局黨組代表單位集體前去看望。關注健康。關注干部職工身心健康，每年組織一次體檢；機關配備2輛自行車，為干部職工城內辦公事提供便利；建設露天羽毛球場地，為干部職工健身提供便利；每年組織舉辦2-3次戶外活動。
四是健全機關運行機制。進一步明確班子成員分工和各科室工作職責，市統計局機關實行“相對分工、絕對合作、分塊運行、協調并進”的運行機制。
（二）完善基本制度。責任人：各位黨組成員、各科室。
一是考勤制度。嚴格考勤管理，實行上班指紋驗證簽到制，正常上班時間每天上午8點前，下午按作息時間（2點或2點半前），一次未按規定簽到扣款10元，辦公室負責每月匯總、通報并報財務室執行扣款。
二是例會制度。每月召開一次局機關例會，每1-2周召開一次局班子成員辦公會，及時總結和安排工作；各科室每周一上午12點前拿出上周工作總結及本周工作計劃、每月1-2日拿出當月工作計劃，分別用A4紙張打印一式兩份，經分管領導簽字后，一份交辦公室匯總報局長、一份由辦公室統一公示。
三是請假制度。請假（包括公休假）一天以上需履行書面請假手續，1天以下（含1天）的報分管領導批準，1天以上報局長批準。
四是財務管理制度。機關財務管理實行局黨組集體負責制，嚴格遵守“三重一大”相關規定，機關日常經費開支要厲行節約，開支需事先報批，一月一結賬。
五是衛生制度。劃分區域，明確責任，分管機關領導不定期組織衛生檢查并予以通報。
（各項詳細制度見《市統計局機關管理制度》）
（三）提升基本素質。責任人：市統計局全體干部職工。
一是內部培訓。每月安排一個科室制作PPT課件主講，內容為本科室業務工作流程，基礎工作要求，相關政策、依據，現場演示等。做到每個人都熟悉和掌握全面工作。
二是外請講座。每年安排1-2次外請講座。
三是外出培訓交流。盡可能安排干部職工參加黨校、上級業務部門組織的培訓；適時組織干部職工異地交流學習。
四是科室輪崗。適時安排機關人員臨時性輪崗。
（四）歷練基本作風。責任人：市統計局全體干部職工。
1、要深入基層。各專業科室按照統計基礎工作規范化要求，加強培訓和督辦檢查，專業科室人員每月到鎮處、企業檢查督導不得少于3天，并將此納入每月工作計劃。
2、要嚴明紀律。嚴守各項制度紀律，嚴格執行治庸問責和“十不準”各項規定，嚴于律已，嚴謹處事，嚴格要求，要雷厲風行抓落實。
3、要追求卓越。工作不能簡單按部就班、人云亦云，要勇于和善于創新，追求工作高標準。每個科室要有1項以上創新工作或特色工作，各專業報表對象統計基礎工作達到規范化要求的面不低于30%。
（五）規范基本服務。責任人：市統計局全體干部職工。
一是創建品牌服務。在《今日統計月報》、《統計年鑒》、《統計要情專報》、社情民意調查服務中，爭取創建1-2個在全市有影響的統計服務品牌。
二是預警分析服務。及時追蹤掌握各項指標數據在全省、的排位情況及競爭目標縣市各項數據情況，及時了解上級統計部門有關統計改革、評估政策、依據調整、重大工作部署等動向，及時分析與競爭目標的差距，及時提出紅色（緊急）、黃色（重要）預警信息，供市委、政府及部門決策。全年完成2-3篇有價值、有深度的統計分析，每個專業科室全年要寫統計分析3篇以上。
三是調研參謀服務。圍繞全市關注的重點、難點、熱點問題開展專題調研，形成調研報告。
四是部門協調服務。認真落實部門聯席會議制度，加強與部門的協調溝通；及時針對部門數據統計、上報、認定情況及在全省、市的排位情況開展分析研究，找出存在的優勢、困難、問題，提出工作建議；根據部門需求，及時追蹤部門統計數據評估認定情況，協助部門做好匯報、爭取工作；及時為部門提供統計數據信息咨詢及佐證服務。
五是緊貼民生服務。做好物價采價調查，客觀真實反映我市CPI情況；做好商品房開發建筑面積、銷售價格、銷售率等統計價，如實反映民眾關注的房價水平；認真開展小康社會各經濟社會指標的統計及公布，促進民眾的知情和參與；開展民意調查服務，開通全國統一的12340社情民意調查專線電話，提高調查的公信力；進一步豐富信息發布形式，及時公布與公眾生產生活息息相關的民生指標情況。
（六）創造基本業績。責任人：市統計局全體干部職工。
市統計局總體目標：鞏固“雙爭”即省統計能力評價爭第一、市目標管理考核爭第一結果，力創市統計系統先進單位，市目標考核一類單位、市先進單位、市級文明單位、市優秀平安單位、市基層組織建設先進單位。
科室目標：各科室、專業及專項工作力創優秀。
三、活動步驟
活動從20xx年2月開始，至20xx年2月結束。具體分為組織動員、創建落實、總結提高三個步驟。
（一）組織動員。2月下旬召開統計基礎建設年活動動員大會，深入學習貫徹市委七屆四次全會和市政府七屆三次全會精神，引導機關干部職工深刻認識活動的重要意義，統一干部職工對市統計局基礎工作建設年活動的思想認識。
（二）創建落實。2月至3月，全局開展“我為活動做貢獻”大討論活動，同時，各科室結合實際進一步細化活動措施，并將科室及個人的計劃、措施予以公示。4月至10月，重點組織開展市統計局技能大賽。11月至12月，重點組織開展“優秀科室”、“統計品牌”“特色工作”評選活動。
（三）總結提高。活動結束后，各科室要認真總結統計基礎建設年活動開展情況，總結經驗，鞏固成果。
四、組織領導
（一）加強領導，落實責任。基礎工作建設年活動在市統計局黨組的統一領導下進行，由辦公室負責日常工作。各科室（隊）負責人要精心組織、周密安排，確保統計基礎建設年活動各項工作任務的落實。
（二）加強宣傳、營造氛圍。充分發揮學習園地和學習專欄的作用，集中選樹一批好典型、宣傳一批好經驗、推廣一批好做法。辦公室將適時召開推進會，交流經驗，把實踐活動不斷引向深入。
（三）統籌兼顧，抓好結合。把統計基礎建設年活動與黨的群眾路線教育活動、“三萬”活動緊密結合起來，立足實際，科學制定方案，扎實有效推進，確保活動取得實效。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
為進一步加強教師隊伍建設，打造教育核心競爭力，提高教學質量，促進教師專業化發展，遵照省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知、《神農架教育局關于在全區中小學開展“課內比教學”活動實施方案》的通知，
九湖學校“課內比教學”活動實施方案。為確保“課內比教學”活動有效實施，切實提高我鄉廣大教師的教育教學能力，達到錘煉教學基本功，促進教師專業成長的目的.，結合我校實際情況，制定本實施方案。
二、加強組織領導
領導小組組長：黃興成
副組長：王官成 孫開勇 朱相軍
成 員：嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張天權
評審委員會
主任：黃興成
委員：王官成 孫開勇 嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒
張天權
三、活動相關要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內比教學” 講課、說課兩項活動，不得借故推諉。
2、東溪學校要成立活動領導小組及評審委員會，按活動方案組織好本校教學活動。活動方案開和展活動情況要報鄉中小學校；
3、承擔多個課頭的教師，自選一科參賽。
4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結果、參評教案與反思等資料必須送到學校教務處備案，作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。
5、教務處將“課內比教學”分類存檔并做好迎檢工作
四、“課內比教學”活動具體方案
（一）、活動主題錘煉教師基本功，促進教師專業成長，提高教師教學水平。
（二）、活動目標 通過開展“課內比教學”活動，進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學行為，搭建教師展示自我、相互學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。
(三)、參與對象全體教師
(三)、競賽學科 共8門學科，包括：語文、數學、英語、科學、品德與社會（生活）、體育、音樂、美術。
活動實施方案 篇3
根據學校學期工作計劃和教務室工作計劃，為了加強對青年教師的培養，鼓勵教師爭先創優，促使教師不斷向專業化方向發展，全面提高教師業務素質。學校決定在青年教師中開展教學比武系列活動，特制定以下實施方案。
一、參賽對象：中學一級及以下職稱教師。
二、活動內容：課堂教學（權重為75%）、現場課件制作（15%）、粉筆字（10%）。
（1）課堂教學（3月29～30日）。理科組（數學、物理、化學、生物、體音美、信息）比賽地點設在多功能廳二樓，體音美在相應上課地點，信息在計算機教室；文科組（語文、英語、政治、歷史、地理）比賽地點設在多功廳一樓。
（2）現場課件制作（3月29日晚7：30）。二樓計算機教室。
（3）粉筆字（3月26日課外活動5：00）。科教辦公樓四樓南會議室。
三、活動階段：
1、XX年3月16日至3月23日，由各教研組進行初賽，3月23日教研組長將最終參賽名單交教務室。語文、數學、英語、物理、化學教研組各2人，其它教研組各1人。
2、XX年3月26日至3月30日，各參賽教師決賽,參賽教師在賽前準備教案10份。
四、活動組織：
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、評審小組
（1）課堂教學
理科組：
文科組：
（2）現場課件制作
評委：
（3）粉筆字
評委：
五、獎勵
1、單項獎。每個單項設一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
2、全能獎。分文理兩個科類分別設教學全能獎1名。
教務室
【活動實施方案】相關文章：
活動實施方案06-23
活動實施方案07-26
活動實施方案05-03
區域活動實施方案10-08
公司活動實施方案10-11
感恩活動實施方案08-05
婚禮活動實施方案11-08
聯誼活動實施方案11-15
冰雪活動實施方案11-15
活動實施方案(合集)06-23