實施方案錦集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的實施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
國通嘉苑1-10#樓工程為磚混結構工程，建筑面積22752平方米，主要功能為民用住宅，六層帶閣樓，建筑總高度19.27米。工程建設單位為青島建設集團國通置業有限公司，設計單位為青島海川建筑設計有限公司，監理單位為青島建銀工程建設監理有限公司，承建單位為青島海川建設集團有限公司。工程類別為Ⅳ類，計劃工期240天，預算投資1543萬元。安全生產爭創山東省建筑施工現場標準化示范工地。
安全文明施工工作是施工過程中的重要組成部分，本工程始終貫徹"安全第一，預防為主"的安全生產方針，嚴肅認真的執行《建筑法》和《安全生產法》，嚴格按照建設部頒發的《建筑工程安全檢查評定》，《山東省建筑企業施工現場施工管理考核標準》和《施工現場臨時用電安全技術規范》，以及青島市建管局安全文明施工的有關規定，采取有效的管理措施，嚴格控制"人的不安全行為"、"物的不安全狀態"、"作業環境的保護"，及時掌握安全生產狀況，強化安全責任目標管理，建立健全各項規章制度，廣泛開展"做文明建筑工人，創文明建筑工地"活動，確保安全生產責任目標的實現。
一．組織領導
領導重視機構安全責任目標落實。項目部項目經理是企業法人駐工地代表，是建筑項目安全生產的第一責任人，技術負責人是協助負責工程安全文明施工等各項技術工作，安全員負責各安全問題的檢查和落實，各管理人員負責本崗位的安全責任。在一些重大安全生產問題方面，項目經理要重點落實，實行重大危險源安全監控管理制度，每周的安全生產例會項目經理要親自主持，項目部配備專職的安全管理人員，增強安全生產管理工作的高效運行，確保安全生產、文明施工和安全責任目標的落實。
二．做好安全宣傳教育和培訓工作
抓好安全生產教育和培訓工作，認真貫徹安全生產法律、法規和標準，建立健全各項安全規章制度，強化安全管理，項目部始終把對工人的安全生產的宣傳教育以及特種作業人員的培訓作為安全生產的重點來抓，特殊工種操作工人的持證上崗率達到主管部門要求，充分利用職工夜校、宣傳欄、讀報欄、黑板報、標語等宣傳有關的安全生產法律法規，對工人進行三級教育，使全體職工牢固樹立"安全第一，預防為主"的觀念，增強職工的安全生產意識和自我保護能力。
為提高安全、文明施工、責任目標規范化及施工現場標準化管理水平，項目部從事管理工作的項目經理、安全員參加任職資格的考試，并獲得資格證書。
三．加強安全監督檢查
為確保安全生產，施工現場按"一標、五規范"及省市有關部門關于落實安全生產標準化、規范化管理的要求，對施工現場的安全生產措施逐項落實。本工程全部使用經市建管局安監站備案的安全防護設施及用品，安全生產管理措施及防護用品使用設置規范有效。集團公司領導每月進行月度安全大檢查，對查處的隱患，下達安全隱患整改通知單，限期整改。項目部將隱患整改報告反饋至集團公司安全處，在當周的生產會議上，利用多種形式分析施工現場安全管理及文明施工情況，表揚安全管理文明施工管理符合標準和規范的要求的組織和個人。集團安全處就整改情況到工地進行不定時復查，凡整改仍達不到標準及規范要求的施工現場，要在每周安全生產會議上通報批評，并執行海川建設集團安全生產獎罰制度。項目部在日常的安全生產施工過程中，堅持安全生產零工作法，在布置生產的同時布置安全工作。專職安全員堅持安全生產的.現場巡查，發現問題及時采取措施，特別是對各危險源定時檢查與不定期巡回檢查，對檢查出現的問題及隱患，立即組織相關人員限期整改，做到邊查邊整改，以防為主，有效推動安全文明施工的落實。
四．爭創"做文明建筑工人，創文明建筑工地"
廣泛深入的開展"做文明建筑工人，創文明建筑工地"活動，實行全面動員全面落實，加強工人的思想道德教育，重點搞好"兩型五化"和施工安全措施建設，具體做到以下幾點：
1.施工現場圍擋
按照青島市《建筑工程文明施工標準》的要求，項目部對工地實行封閉管理，全部采用建管局備案的彩鋼板進行圍擋，圍擋高度2.5m，圍擋長度約為1500m，并實施美化、亮化；施工現場設置金屬電動大門；門頭處設置青島海川建設企業標志；施工現場大門處設置施工標志牌、消防保衛牌、管理人員名單及監督電話牌和施工現場平面布置圖、工程立體效果圖等；施工現場大門口處設置門衛室，建立來訪人員登記制度，嚴禁無關人員進入施工現場。
2.建筑物施工防護
工程施工時按規定要求進行"四口、五臨邊"的防護。安全密目網封閉嚴密、牢固、平整、美觀，封閉高度保持超出操作層1.5米，密目網使用青島市的備案產品。密目網綁扎在腳手架內側，全部使用標準材料進行綁扎。腳手架桿涂刷成黃色漆，防護欄、安全門及擋腳板涂紅白相間油漆。
3.現場臨建設施
施工現場臨設全部采用建管局備案的彩鋼板活動板房進行搭設。包括辦公室、門衛室、會議室、娛樂室（職工夜校）、衛生室，另設職工食堂、廁所、淋浴間各一處。施工區現場設飲水室、吸煙室。施工現場設置宣傳欄、讀報欄、黑板報，及時更換宣傳內容，并有防雨及美化、亮化措施。工地現場設置消防平臺，內置消防桶、消防砂、消防鍬、干粉滅火器等消防器材，并設有消防砂池和消防水池。
4.場容場貌
現場施工人員佩戴胸卡，管理人員統一著裝；施工現場按照平面圖劃分為辦公區、生活區、作業區，建筑材料按規定要求分類堆放，設置穩定堅固、整齊有序的標志牌；施工現場道路、辦公區、材料加工區和生活區用混凝土按要求進行硬化，并設有通向各大分區的標識牌；施工現場大門處設置洗車池，保持進出車輛的清潔，避免行駛途中污染道路；場區垃圾分類存放，建筑垃圾設圍欄，并以密目網封閉，生活垃圾設密閉容器，有毒有害等廢棄垃圾與生活垃圾分別存放，并做到建筑垃圾與生活垃圾日產日清；施工現場根據規定設置"滅鼠籠"，并設專人負責投放藥品；按要求對施工現場進行綠化美化，施工現場內綠化和凈化面積達到省市安全文明工地的有關要求；建立衛生責任制，實行獎罰制度。并具體落實到個人。
五．做好施工現場周圍的環境保護工作
開展"粉塵污染、污水污染、噪音污染"的專項治理工作，項目部將保證施工現場周邊的環境保護納入施工現場安全文明施工的重點進行管理，最大限度的減少建筑施工對周邊環境的污染以及對周圍居民生活的影響，施工現場嚴禁使用散煤、型煤、木柴、焦炭等污染性燃料；污漿、污水經沉淀池沉淀后排入城市的污水管道；合理安全工序，做到不夜間施工擾民；建筑垃圾日產日清；采取切實有效的措施，使施工現場"臟、亂、差"現象得到有效的治理杜絕，提高安全文明責任目標的管理水平，提高施工現場及周邊的環境保護。
六．做好工人工資的支付工作
根據青島市資關于支付工人工資的相關規定，項目經理是解決工程工人工資拖欠的第一責任人，對于在施工過程中所遇到的工資拖欠問題及民工上訪問題項目部非常重視，設專人進行協調解決，做到矛盾不上交，對出現的一些不合理的要求做耐心細致的思想工作。全力打造一個和諧文明工地。
以上是我項目部在創建青島市標準化示范工地中所做的一些工作，不當之處請批評指正，感謝各位專家領導蒞臨指導工作！
實施方案 篇2
為了預防、控制和消除職業病的危害，保護員工健康，促進企業發展，依據《中華人民共和國職業病防治法》，結合公司實際情況，制定本年度職業病防治工作計劃及實施方案。
1、根據我公司存在主要職業職業危害因素特點，積極開展職業衛生的宣傳教育，普及職業衛生知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制職業病及職業中毒的發生。
2、自覺接受衛生監督機構對我公司的監督檢查，對監督部門提出的意見和建議，及時予以改正。
3、按規定每年接受有資質的衛生檢測機構對我公司作業場所有害因素的定期檢測，并根據檢測結果和檢測機構所提出的意見，進一步完善我公司防護設施改造的工作。
4、職業病防治工作領導小組負責組織協調本公司內從事有職業危害工作的職業性健康檢查工作，對現有接觸職業病有害因素的員工，進行一次職業健康檢查，并根據體檢結果做出妥善安排和調離。今后堅持做到對接觸職業病危害的.作業人員進行上崗前、在崗間和離崗時的職業健康檢查，將檢查結果記入個人職業健康監護檔案并如實告知本人。
5、加強對有害作業場所的檢查，保證通風排毒設施正常運轉，并定期維。對工作的防護用品定期更換，并監督工人在上崗時佩戴。
6、工人在使用有毒物品時必須按照正確的操作規程使用和保管，如發現異常情況應及時向有關部門上報。
7、認真貫徹落實職業病防治工作的相關法律、法規，做好本單位的職業病防治工作，定期組織檢查，發現問題及時處理，確保勞動者的身體健康，預防職業中毒和職業病的發生。
實施方案 篇3
為了促進學生的全面發展，提高學生的文明素養，自覺養成良好的行為習慣，化學校的被動管理為學生的自覺行動，以學生的自律代替他律，建設文明和諧校園，經學校研究決定：本學期開展以“文明班集體”為主題的申報活動。
一、指導思想：
以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，創建文明班集體，通過開展多種形式的教育活動，使全體學生提高文明意識，崇尚文明，自覺告別陋習、拒絕校園不文明行為，促進我校“三風”建設，彰顯我校德育工作特色，創設校園良好的育人環境，培養高素質的學生群體。
二、活動過程和安排
第一階段：宣傳發動倡導階段
(一)、階段目標：
引導學生認識學校生活、個人生活中的各個方面的自我陋習與不文明的行為，充分認識到這些陋習及不文明行為對自己和他人、班級、年級、學校的不良影響及危害，認識到改正這些陋習及不文明行為對自我發展的重要性、必要性，提高文明意識，自覺告別陋習，拒絕不文明行為，在校園內形成“我想改、我要改、共同改、徹底改”的良好氛圍。
(二)、措施和內容：
1、紅領巾廣播站進行新城中學文明學生、文明班級的宣傳
2、各班辦一期以“樹文明之風，展人生風采” 為主題的板報
3、升旗儀式，以學校團委和學生會提出“爭創文明班級，爭當文明中學生”的倡議
4、推薦有典型示范作用的文明學生擔任“榮譽升旗手”
第二階段：自評、簽名申報階段
(一)、階段目標：
通過組織學生對《新城中學文明學生標準》和《文明班級標準》的學習，開展個人自評和班級自評活動，尋找差距，提出整改的措施和方法，明確自身和班級努力的方向，制定班級文明公約，認同班規班紀，提出班級誓言，制作好班徽。進一步增強班級的凝聚力和戰斗力。
(二)、措施和內容：
1、認真組織學生學習《文明班級標準》和《文明學生標準》，對班級和自身存在的不文明陋習進行自查。
2、開展“班級十大文明與不文明行為”大討論活動，制定班規班紀，提出班級文明公約。
3、召開“樹文明之風，展人生風采”主題班會，積極營造“說文明話、行文明事、做文明人“的良好班級輿論氛圍，提出向陋習宣戰的班級誓言，制作班徽。
4、文明班級、文明學生自評簽名申報
5、升旗儀式，舉行“爭創文明班級，爭當文明中學生”承諾簽字儀式
第三階段 行動階段
(一)、階段目標：
引領學生從自身做起，約束自己的行為，為自身的尊嚴和班級的榮譽積極改正陋習，養成文明守紀的.好習慣。
(二)、措施和內容：
1、班內進行常規性自查活動，抽查實施結果
2、學生會、監督崗加強各項日常文明行為的抽查，及時反饋，督促整改。
3、利用升旗儀式、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗對表現好的班級和學生進行及時表揚，以激勵先進。
第四階段 班級宣講階段
（一）、階段目標
組織各班進行爭創文明班級的演講活動產生文明班集體
（二）、措施和內容
1、組織班級演講
2、聽取各班開展文明班級創建活動的整個過程和具體做法，集體評議。
第五階段 總結表彰，隆重掛牌階段
(一)、階段目標
產生文明班集體和文明學生，進行表彰，對于文明班集體進行隆重掛牌，
讓學生養成文明習慣的自覺性，變要我文明為我要文明，變他律為自律，擴大此次活動影響力，讓文明行動成為一種習慣。
（二）、措施和內容
1、評議產生文明學生、文明班集體
2、產生校園文明之星
3、文明班級掛牌。
三、主要評價內容
【文明學生標準】
1、儀表。養成良好的儀表習慣，校內穿戴整齊整潔、得體大方，符合初中生身份。
2、語言。用語文明，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。
3、行路。校內輕走慢行，上下樓梯靠右走。
4、紀律。遵守作息時間，自覺履行請假手續，遵守學校紀律，按時完成作業。
5、用餐。自覺排隊，節約糧食，各就各位，不大聲喧嘩，用餐完畢整理干凈。
6、休息。課間休息，不追逐，不打鬧，不串班級和年級，不夜不歸宿。
7、安全。增強安全意識和自我保護意識。校內自行車要推行。
8、環境。愛護學校花草樹木，不踐踏草坪。搞好公共區、教室清潔衛生，保持班級和校園的整潔美觀。
9、舉止。養成文明的行為習慣，不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書刊和影視、不參與邪教、男女生交往行為得體。
10、上網。文明使用網絡，自覺維護網絡安全，不做網迷、網蟲。
【文明班級標準】
1、班級有明確的奮斗目標，有良好的班風、學風，有良好的班容班貌。班級活動體現自主與特色。
2、班集體建設好，有良好的班級輿論氛圍，班內學生有正確的榮辱觀和價值觀，團隊合作精神、集體意識和主人翁意識較強，班級有一定的自我管理能力。
3、學校各項活動以及特色創建，積極參與，成效良好。
4、90%以上的學生達到文明學生標準。
5、班級無重大校內安全責任事故和違紀、違法行為。
6、班級在學期常規考核以及學科成績等方面處于年級中上游。
四、活動要求：
1、各班要高度重視、認真落實、充分動員、形成氛圍，確保活動的正常開展。
2、抓緊、抓實、不走過場，人人參與，求實效。
3、搞好宣傳、要使“人成為文明學生、人人為創建文明班集體出力”深入人心。
4、制定措施、落實制度，搞好自評互評、申報驗收工作。
無錫市新城中學德育處
XX年9月
實施方案 篇4
為更好的貫徹落實市教育局磐教通字[20xx]73號文件精神，嚴格禁止義務教育階段中小學校和教師亂辦班、亂補課，減輕學生課業負擔，減少學生家庭經濟負擔，為維護社會和諧，辦好人民滿意的教育，根據市教育局[20xx]73號文件要求，結合我校實際，制定本方案。
一、成立自查自糾領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、認真貫徹市局[20xx]73號文件精神，開展自查自糾工作
1、召開校級領導會議，認真領會文件精神，按著文件要求采取措施，制止我校教師中亂辦班、亂補課行為。
2、研究制定我校《關于禁止在職教師有償辦班補課的實施方案》。
3、11月10日召開全體教師大會，認真貫徹落實市教育局[20xx]73號文件精神。宣布我校《關于禁止在職教師有償辦班補課的`實施方案》。
4、學校和教師簽訂關于禁止在職教師有償辦班補課責任狀。
5、向學生問卷調查，了解我校初中一、二年級學生雙休日是否有參加在職教師有償辦班補課的。
6、組織召開我校行風監督員會議，聽取行風監督員對我校教職員工的評價。
7、自查自糾，結合對學生問卷和行風監督員反映的情況，對我校在職教師中存在有償辦班補課現象的進行自查自糾。有違規辦班補課問題的要堅決予以查處。
三、保障措施
1、明確分工，落實責任。
學校以校長為核心，組織自查自糾領導小組成員認真開展工作。于校長為此項工作的第一責任人，杜校長為高中部第一責任人，周主任為初中部第一責任人。各年段段長為本年段的第一責任人。學校建立并形成校長負總責，教學副校長協調，班主任為骨干，全體教職工共同參與，具體責任落實到人頭的工作管理機制。
2、建立考評機制。
將禁止在職教師有償辦班補課納入學校年度目標考核的內容，凡違反規定，情節嚴重，整改不力的，實行一票否決。
3、建立檢查通報制度。
學校將定期組織領導小組人員和行風監督員加強對“亂辦班、亂補課”進行檢查，堅決查處有禁不止、頂風違規教師，嚴肅追究當事人責任。
4、建立社會監督舉報制度。本《實施方案》規定的內容要及時向廣大師生傳達，同時設立舉報電話，接受社會監督，建立專項舉報登記制度。
實施方案 篇5
一、指導思想
建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,加強學校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環境,促進教育快速健康可持續發展。
二、總體目標
通過衛生文明校園創建活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學校衛生、安全工作明顯加強,育人環境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學質量明顯提升,讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
三、組織機構
文簡學校衛生文明校園創建工作領導小組名單:
組長:z
副組長:z
成員:z
四、主要內容
(一)切實加強學校衛生工作。
1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關規定開設好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學生良好的衛生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測,做好學生個人衛生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時,我校將開辟衛生健康宣傳專欄,宣傳季節性流行病與常見病防治知識,倡導衛生健康好習慣。
2、開展愛國衛生運動。制定并完善學校衛生管理制度,落實責任,明確任務,規范管理,努力構建維護保持校園環境衛生的長效工作機制。全員參與,全員動手,通過大力開展學校衛生大掃除等活動確保校園環境衛生。組織開展衛生排查,清除衛生死角。
3、組織文明示范活動。我校進行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續開展文明禮儀示范崗活動,組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志,在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協助維護交通秩序,引導行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
4、開展社區公益活動。學校可結合實際,組織學生深入社區,開展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動,協助社區做好清潔衛生工作。
(二)加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會系統工程來抓,積極調動各方面力量,建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網絡,努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優秀率要求超過95%,學生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認識,轉變觀念,健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制,每學期召開四次德育工作會議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制,形成第一把手親自抓,主管領導專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理,提高德育管理水平,學校進一步加強建章立制工作,制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實。
3、突出工作重點,抓好德育工作重點和薄弱環節。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據當代學生人生價值觀現狀,通過開展德育主題月活動,設計教育的切入點、滲透點,以及一系列的實踐活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,具有適應現代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質,具有創新意識、實踐能力和科學精神。
二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質教育的重要內容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導站,為學生解難釋疑,不斷提高學生的'心理素質和適應環境的能力,培養學生的健全人格。
三是重點抓網絡道德教育。在青少年健康上網教育活動中,要加強網絡文明道德教育,培養學生的健全人格,使學生在“數字化”、“虛擬化”的網絡中,在無人?監督的環境下能夠“慎獨”,增強學生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網絡有害信息對青少年學生的負面影響。
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