培訓實施方案

時間：2024-02-16 16:05:12 實施方案我要投稿

【必備】培訓實施方案7篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的培訓實施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】培訓實施方案7篇

培訓實施方案篇1

　　一、總體思路

　　堅持以科學發展觀為指導，以大力提升農民工技能水平和就業能力，促進農村經濟發展和農民收入持續增長為目標，按照政府推動、部門實施、機構培訓、農民受益要求，以免費培訓與適當補助相結合機制，以滿足農民工多樣化培訓和企業崗位用工需求，為新源經濟建設服務。

　　二、培訓重點暨目標任務

　　（一）培訓重點及對象

　　具有新源縣戶籍，16-45歲，有就業意向的初、高中畢業生、農村富余勞動力、大中專畢業生、城鎮失業人員、復轉軍人等。符合就業條件，身體健康有就業能力的低保戶必須參加培訓。力爭通過培訓使參培人員95%以上達到上崗要求或掌握初級以上職業技能，著力提高培訓后就業率。

　　1、對農村轉移就業勞動者和城鎮登記失業人員，重點開展雙語和初級工技能培訓，使其在掌握就業一技之長的同時，開展引導性培訓，講解就業觀念、就業政策、法律法規、勞動維權、常用漢語等。

　　2、對大中專畢業生重點開展創業培訓、漢語強化培訓、技能培訓。

　　3、對企業新錄用人員開展崗前技能培訓，由企業自行培訓或依托培訓機構開展培訓，經培訓考試合格后，人社部門按規定給予企業補助。

　　（二）目標任務

　　冬季培訓勞動力3310人。其中：技能培訓20xx人，創業培訓360人，“8090后”培訓450人，崗前培訓500人。

　　（三）培訓方式

　　大培訓貫穿兩個“始終”，將漢語和公共課程培訓貫穿大培訓始終。根據各鄉鎮特點，組織農村轉移就業勞動者和城鎮登記失業人員進行培訓。

　　三、培訓時間

　　申報時間：從20xx年11月1至20xx年6月30日結束

　　培訓時間：技能培訓45天，創業培訓10天，電子商務15天，“8090后”培訓6個月。

　　四、保障措施

　　1、成立三個聯合督導組，對各培訓點工作進行全面督導，主要對學員組織、考勤管理、作風紀律、教師授課等方面檢查和督導，對培訓期間發生的問題采取有效措施及時解決。

　　2、縣電視臺連續滾動播放勞動力大培訓通知，各鄉鎮（場）組織干部入戶宣傳，在11月1日前完成調查摸底和登記造冊。

　　3、各鄉鎮（場）成立以鄉鎮長為組長大培訓領導小組，根據培訓任務分配情況，有具體人員負責班級管理工作。

　　4、各鄉鎮（場）認真宣傳、組織農牧民參加培訓，務必在20xx年11月6日前將參加培訓學員、工種統計完畢，報縣人社局；各鄉鎮（場）要把好培訓入口關，不得將品行不端，有不良行為人員組織參加培訓；每位學員必需參加公共課程和技能培訓，各勞動保障所要做好考勤記錄、學員建檔等工作；將學員考勤每日一匯總，兩天一上報，力爭做到人員不少，中途不換。

　　5、人社部門負責培訓任務、培訓工種分配、培訓機構安排、篩選技能教師、與上級業務部門對接、部門之間協調、上報辦班審報、考核鑒定和基礎資料整理等工作。

　　五、實施步驟

　　1、技能培訓和公共課設置

　　根據學員培訓意向，設置培訓工種、分配班級，培訓機構按照培訓工種制定教學計劃和教學大綱；技能培訓期間穿插公共課目培訓，從相關單位聘請教師授課。授課內容為：《新疆地方史》、《民族團結教育》、《勞動政策法規》、《涉農政策》、《宗教政策》、《治安管理條例》、《禁毒法》、《交通法》、《艾滋病預防知識》、《計劃生育政策》、創業成功人士宣講成功之路、聘請專業教師講解各項惠民政策等。

　　2、培訓工種

　　共設置培訓工種21個：家畜飼養工、電焊工、服裝裁剪縫紉工、汽車修理工、電工、旅游烹調師、鏟車、挖掘機、講解員等。

　　3、報名地點及方式

　　在各鄉鎮勞動保障站(所)報名，按照本人培訓意向自愿原則，以同種語言、同一培訓工種、以50人為一個班報名。

　　4、培訓地點

　　原則上就近就地開展培訓。在報名時就要根據人數、工種、培訓教室等條件做好計劃。

　　5、承擔培訓任務的`培訓機構

　　伊犁州高級技工學校、伊犁州職業技術學院、新源縣職業技術學校、金諦職業培訓學校等。

　　六、補助獎勵

　　對外聘教師或現身說法創業就業典型，每人每天給予100元補助。

　　七、組織管理

　　為切實加強對培訓工作組織領導，確保培訓工作規范化、科學化、制度化，成立新源縣冬季大培訓工作領導小組：

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由縣人社局局長鄭昭軍同志擔任，副主任由副局長朱向明同志擔任。

　　八、工作要求

　　1、加強漢語培訓。將雙語學習貫穿大培訓始終，每天堅持1小時雙語學習，在培訓期間盡量使用漢語授課，以此提高學員語言交流能力。

　　2、提高政策法規培訓質量。公共課培訓是引導勞動者遵紀守法、轉變就業觀念，了解國家政策有效措施，因此務必強化公共課培訓。授課內容為：《新疆地方史》、《民族團結教育》、《勞動政策法規》、《涉農政策》、《宗教政策》、《治安管理條例》、《禁毒法》、《交通法》、《艾滋病預防知識》、《計劃生育政策》、創業成功人士宣講成功之路、聘請專業教師講解各項惠民政策等。

　　3、加大培訓機構管理力度。擇優選擇培訓機構，安排有能力、有責任、師資力量較強的培訓機構來新源縣辦學，對不服從管理、工作敷衍、不認真選派授課教師、不按要求備足培訓耗材和培訓設備的培訓機構，責令限期整改或取締其在新源縣培訓資格。

培訓實施方案篇2

　　為貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產權強市建設的實施意見》（x政辦發〔20xx〕x號）和市人才辦《xx市關于加強知識產權人才隊伍建設的意見》（x人才〔201〕x號），加大知識產權培訓工作力度，建立一支素質優、業務強的知識產權人才隊伍，滿足知識產權強市建設對人才的需求，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產權強市建設的實施意見》對知識產權人才培訓工作的要求，進一步加大知識產權培訓工作力度，完善知識產權培訓工作體系和培訓模式，大力培養知識產權運用和保護專業人才，著力培養社會創新主體的'知識產權管理人才，提升知識產權人才服務企業、服務經濟發展的能力和水平，為本市創新發展提供有力的知識產權人才支撐。

　　二、重點任務

　　（一）圍繞推進京津冀知識產權協同發展助力“一基地三區”建設開展知識產權培訓

　　組織協調京津冀知識產權教育資，開展先進制造業知識產權培訓，全面提升產業知識產權創造、運用、保護、管理水平，服務我市全國先進制造研發基地建設。加強知識產權運營和自由貿易試驗區知識產權保護培訓，為我市高水平建設北方國際航運核心區、金融創新運營示范區和改革開放先行區提供知識產權支撐。

　　（二）圍繞促進經濟發展提質增效，加強科技型企業和民營企業知識產權培訓

　　加強科技型企業和民營企業知識產權培訓，增強企業掌握和運用知識產權制度的能力，依靠知識產權優勢增強市場競爭能力。各區及濱海新區各功能區應加強區內科技型企業和民營企業知識產權培訓工作，提升自主創新能力，促進科技型企業和民營企業快速成長和發展壯大。知識產權服務機構應當主動向科技型企業和民營企業提供知識產權知識培訓，提高企業知識產權工作技能。

　　（三）加強領導干部知識產權培訓

　　通過組織開展知識產權培訓，增強領導干部對知識產權工作緊迫感和責任感，提升領導干部知識產權認知水平和決策能力。各區及濱海新區各功能區應舉辦領導干部知識產權專題培訓，各區應將知識產權培訓內容納入區委黨校培訓程。各行業集團（總公司）應對中層以上干部開展知識產權集中培訓或輪訓。

　　（四）加強知識產權服務機構從業人員技能培訓

　　針對專利代理、知識產權資產評估、知識產權交易融資、知識產權咨詢等機構的從業人員開展專業技能培訓，培養社會急需的高素質的知識產權服務人才，提升本市知識產權服務業的服務質量和服務水平。

　　（五）加強社會公眾知識產權普及培訓

　　利用“426”知識產權宣傳周、中國專利周、“124”普法宣傳日，對在校學生及社會公眾開展知識產權知識普及培訓，增強青少年和社會公眾的知識產權意識和創新意識，樹立尊重知識、崇尚創新、誠信守法的知識產權化。

　　三、培訓安排

　　“20xx年xx市知識產權局培訓計劃”見附。

　　四、培訓工作要求

　　（一）加強組織領導，增加培訓投入。各區知識產權局、各有關單位要高度重視知識產權培訓工作，加強對知識產權培訓工作的領導，安排專人負責知識產權培訓工作，對培訓工作給予必要的資金投入。

　　（二）拓寬培訓渠道，創新培訓模式。各區知識產權局、各有關單位要積極與有關部門、黨校、社會培訓機構做好工作聯系，拓寬培訓工作渠道，大膽嘗試和努力探索實用、高效的知識產權培訓機制和模式。

　　（三）加強培訓管理，提高培訓實效。組織知識產權培訓的單位要加強培訓項目的管理，做好培訓對象的培訓需求調查，認真設計培訓程，精心挑選授講師，合理安排培訓時間，確保培訓取得實效。

培訓實施方案篇3

　　為提高農業機械化人才隊伍整體素質和業務水平, 推動我市農機化事業又好又快發展，根據省農業廳《20xx年全省農業機械化教育培訓大行動實施方案》的要求，結合我市實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀,以提高農業機械化水平、推進現代農業發展、促進農民增收為目標,在全市大規模開展農業機械化教育培訓大行動工作,全面提高全市農機人員業務素質和技術水平，著力培養一支適應現代農業發展需要，具有較高業務素質與服務能力的農機管理人才、技術人才、農機作業服務人才隊伍,為建設現代農業和促進農業機械化事業又好又快發展提供人才支撐。

　　二、總體要求

　　在培訓人員上以農機手為重點，加強農機化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍培訓；在培訓內容上以主要農作物關鍵環節農機化新技術為重點，突出培訓內容的針對性、適用性、時效性，突出農機農藝融合；在培訓層次上以基層為重點，加強示范性培訓引導，創新培訓方式，廣泛開展多種形式培訓和技能競賽活動；在組織培訓力量上以農機化主管部門、機電提灌、農機培訓學校、農機技術推廣、鑒定、監理機構為主體，整合教育培訓資源，優化教育培訓隊伍，提高教育培訓質量。同時要充分利用陽光工程培訓政策，積極爭取財政支持；充分調動農機生產、流通企業開展農機培訓工作的積極性，發揮農機大戶和農機專業合作組織的作用，加大培訓投入力度，加強培訓公共服務能力建設，為農機化教育培訓大行動的'實施提供保障。

　　三、培訓目標任務

　　20xx年培訓目標任務：計劃培訓農機管理、科技人才和實用人才18000人次。其中：培訓農機管理人才500人次，培訓農機科技人才1000人次，農機操作人員16500人次。（任務分解用進度見附表）

　　四、培訓對象及內容

　　1、農機管理和科技人員培訓。培訓各級農機化管理、安全監理、技術推廣、教育培訓工作的科技人員，重點加強基層農機管理、機電提灌和技術推廣人員的培訓。培訓內容重點是黨的十七屆五中全會精神和中央“三農”工作方針政策、農機化法律法規、“十二五”農機化發展規劃、農機購置補貼管理辦法、制度、先進適用的農機化技術，特別是薄弱環節農機農藝技術等。

　　2、新購機農民培訓。對新購機農民進行全面系統的培訓，通過培訓，提高他們對農業機械的使用水平和對農機新技術的接受能力，使他們不僅會使用新機具，還要獲得效益，促進農機化新技術的推廣應用和增收致富。

　　3、農業機械操作人員培訓。加強對拖拉機、聯合收割機、耕整機、插秧機等農業機械操作人員的培訓，提高農機手的駕駛操作技能，嚴格要求農機操作人員取得法定證件，努力提高農機安全管理水平，保障農機安全生產。

　　4、主要農時重點技術專項培訓。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農時季節，采取電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放明白紙等靈活多樣的形式組織開展專項培訓活動，以提高農機手的專項技術水平。

　　五、培訓方式

　　針對不同培訓對象以及培訓基地現狀,分層次、分類別，采取以會代訓、集中辦班和現場實訓、技能大賽、電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放資料等方式開展培訓工作。

培訓實施方案篇4

　　根據隴總職教〔20xx〕4號《關于20xx開展年職工冬季培訓工作的通知》，按照總段黨委的總體要求，更好地迎接20xx年交通部檢查和甘肅公路系統思想政治建設暨政研會年會在**的召開，為增強干部職工的專業理論和技術能力，全面提高專業理論和技術水平，以適應公路養護事業跨越式大發展的需求，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以提高干部職工的理論、技術水平和創新能力為主題，采取短期集中培訓的方法，通過開展公路養護、路政管理、安全生產、各項規章制度方面理論和技術知識的培訓和學習，快速提高干部職工適應新等級公路的養護和管理能力，竭力造就一支專業理論和技術精通、工作嫻熟的高素質公路養護工作隊伍。

　　二、培訓對象

　　機關、各站在編在崗全體干部職工。

　　三、培訓時間、地點

　　12月10日至20xx年1月30日前，分批在機關和王壩道班培訓。作息時間：上午：8.30．00-12.00上課，下午：2.30-5.30上課。

　　四、培訓內容

　　1、政治理論知識方面：十七屆四中全會精神、中紀委四次全會精神、科學發展觀理論、《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀委處分條例》《中國共產黨黨員保障條例》、黨風廉政建設方面管理辦法、公文寫作與新聞宣傳知識等。

　　2、業務知識方面：公路養護理論知識（包括高等級公路的養護與管理、瀝青路面養護與修補新技術、新工藝）、橋涵的日常養護與加固技術知識；養護圖表的管理與路況評定辦法；迎部檢資料的整理及規范化管理；財務管理辦法等。

　　3、法律法規、安全生產及各項規章制度方面：路政管理與超限車輛治理相關法律法規及“普法教育”；安全生產法律法規，各項制度；機械操作培訓；公路職工禮儀知識教育培訓等。

　　五、培訓方式

　　采取集中面授脫產學習的.方式。學習培訓期間由段上冬訓領導小組進行考勤，培訓結束后統一出題考試，確保專業理論和技術知識培訓的效果。

　　六、培訓步驟

　　（一）準備階段（12月1日-12月9日）

　　研究制定專業理論和技術知識培訓工作方案；制定集中學習培訓計劃；確定學習培訓內容。

　　（二）培訓階段（12月10日-20xx年1月22日）

　　聘請專業技術人員和單位業務技術骨干進行講課，分批組織干部職工專業理論和技術知識集中培訓學習。

　　（三）考試階段（1月23日-1月24日）

　　全部培訓結束后，對參加培訓的干部職工專業理論和技術知識學習情況進行考試，確定學習成績。

　　（四）總結鑒定階段（1月25日-1月30日）

　　由參加培訓的所有人員本人對學習情況進行總結，由我段冬季培訓領導小組根據出勤、學習、考試情況，對參加培訓的干部職工進行綜合考評和鑒定，填寫登記表，存入檔案。

　　七、組織領導

　　本次冬季職工培訓學習工作列入段上的培訓規劃和計劃，統一由我段干部職工培訓工作領導小組領導，**任組長，***、***、***任副組長，***、***、***為成員。

　　下設辦公室，***任辦公室主任，辦公室主要負責冬季培訓工作的組織協調，制定《20xx年**公路管理段冬季培訓工作方案》，安排培訓人員，參加培訓人員的考勤，考試的出題、批卷、填寫登記表，上報活動總結。

　　下設三個組：

　　政治理論組組長：***，成員：***、***。負責政治理論知識相關學習資料的整理收集與培訓工作。

　　業務知識組組長：***，成員：***、***、***。負責業務知識相關學習資料的整理收集與培訓工作。

　　法律法規、安全生產及各項規章制度組組長：***，成員：***、***、***。負責各項法律法規、安全生產相關學習資料的整理收集與培訓工作。

　　八、幾點要求

　　1、段領導帶頭，要從思想和行動上高度重視，切實增強學習培訓的責任感和緊迫感，認真聽講記筆記。

　　2、參訓職工要保證出勤，確有特殊原因需要請假的，要經領導小組辦公室主任批準后交綜合組備查。曠課一次全段通報批評并取消當月各項獎金，遲到早退一次扣考試分數2分。

　　3、培訓期間嚴禁酗酒、打架斗毆，如發現一次，取消全年獎金、全段通報，年度考核不合格。

　　4、參訓干部職工要處理好“工學”矛盾問題，把安排學習與日常工作結合起來，做到兩不誤。

　　5、要在學習的基礎上，深入研究問題；對新接觸的知識通過學習要掌握基本原理。

培訓實施方案篇5

　　根據《山西新華書店集團員工教育培訓實施規劃》和山西新華書店集團黨委《關于深化人才發展體制機制改革的意見》有關精神，為推進人才管理體制改革，改進人才培養支持機制，創新人才評價機制，全面推進集團供給側結構性改革，最大限度激發人才創新創造創業活力，特制定本方案。

　　一、培訓目的集團員工要樹立起“終身學習”和“團隊學習”的理念，把工作和學習緊密結合起來，把學習和創新緊密結合起來，把團隊學習和個人學習緊密結合起來，把推進學習型企業建設和做大做強做優目標緊密結合起來，不斷創新培訓工作機制。通過“走出去，請進來，派下去”的辦法，造就“一專多能”的復合型人才、干部隊伍，真正做到工作學習化、學習工作化，進一步實現集團“員工素質，工作效率、企業形象”三提升。為集團轉型升級、提質增效提供強有力的人力資源保障。

　　二、培訓原則

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。

　　3、堅持走出去，請進來的培訓原則。

　　三、適用范圍

　　山西新華書店集團全體在崗員工。

　　四、培訓組織與組織管理

　　（一）組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導組下設辦公室

　　辦公室主任：

　　成員：

　　（二）組織管理

　　1.集團人力資源部與績效考核辦公室負責培訓工作的具體組織、計劃、實施和評價。

　　2.集團總部相關部門和各子公司負責協助配合人力資源部、績效考核辦公室做好培訓工作，同時也要認真組織實施好各自內部的培訓工作。

　　五、年度培訓計劃的制定

　　（一）年度培訓計劃由人力資源部和績效考核辦通過對培訓需求的調查分析和上年度培訓計劃的總結，圍繞集團經營目標和提高企業管理水平，確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。計劃應包括：培訓內容，具體安排和培訓預算。

　　（二）培訓內容

　　1.知識培訓

　　不斷實施員工本崗位和相關崗位新知識，以及其他所需知識的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識和在多元開發經營方面所需要的新知識。

　　2.技能培訓

　　不斷實施在崗員工崗位職責、操作規程和專業技能的培訓，使其在充分掌握專業理論的基礎上,能自由地應用、創新、提高。

　　六、培訓實施方法

　　培訓實施過程原則上依據人力資源部和績效考核辦公室及其制定的年度培訓計劃進行。

　　培訓期間績效考核辦公室負責監督學員出勤情況、學習情況，并以此為依據對學員進行考核，同時負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，培訓結束后以此為依據建立員工培訓檔案。

　　（一）內部培訓

　　1.入職培訓

　　入職培訓是指新員工上崗前的培訓。培訓的主要內容是：一是介紹集團的基本情況（組織機構、各部門職能、企業歷史、企業文化、經營范圍、發展方向等），樹立員工的'責任意識、規矩意識，增進新員工對集團發展的了解。二是使新員工切實了解掌握熟悉業務的原則、程序與方法，以期在培訓結束后，即

　　能適應并勝任所分配的工作。

　　2.專題培訓專題培訓是對員工就某個專項課題進行的培訓。專題培訓是針對某些突出問題而安排的培訓，具有很強的針對性，隨著工作要求的逐步提高，有必要對員工進行有計劃的單項訓練，以擴大員工的知識面，進一步提高員工的專業素質。專題培訓的方式和內容包括:(1)業務競賽 (2)專題講座。 (3)系列教程。

　　3.崗位鍛煉

　　崗位鍛煉分為：各子公司管理部門骨干到集團總部各職能對口部門崗位鍛煉；各子公司業務骨干到總部各直屬子公司崗位鍛煉；各子公司之間管理、業務骨干相互交流學習。

　　（1）崗位鍛煉基本條件：

　　a.工作認真負責，品行端正，溝通力強。

　　b.45周歲以下，應具大專以上學歷（含大專）。

　　c.身體健康。

　　（2）選派程序：

　　a.由集團績效考核辦負責員工崗位鍛煉的年度計劃。

　　b.推薦。各子公司嚴格按照推薦條件，對符合條件的人員進行統計，填寫《符合選派員工崗位鍛煉條件人員統計表》，并在符合條件人員中根據個人意愿擇優推薦人選填寫《選派員工崗位鍛煉推薦表》，上報集團人力資源部和績效考核辦。 c.績效考核辦將符合崗位鍛煉的員工名單匯總審核后上報

　　集團黨委審批，確定崗位鍛煉人選。

　　（3）崗位鍛煉職責：

　　a.充分了解所在公司部門的崗位工作職責，遵守所在公司的規章制度，服從管理。

　　b.參加崗位鍛煉的員工以渠道終端調查和市場開拓為基礎任務，對圖書市場走向及多元產品選擇做出客觀判斷。

　　工作結束后，崗位鍛煉員工應遞交鍛煉工作總結。

　　（4）崗位鍛煉管理：

　　a.選派員工在崗位鍛煉期間實行雙重管理，以崗位鍛煉單位管理為主，原單位管理為輔。

　　b.崗位鍛煉結束，鑒定結果由各鍛煉公司或部門負責人記錄在《員工崗位鍛煉鑒定表》上，作為員工考核的依據。崗位鍛煉的時間一般為2-3個月。

　　各市級子公司可參照本方案按照管理權限自行安排所屬員工崗位鍛煉。

　　(二)外部培訓

　　根據人力資源部和績效考核辦的年度計劃，通過各級子公司推薦，經集團內訓選拔出具有培養潛質的管理、業務骨干選送至集團外接受培訓。a.采取與全國優秀新華書店開展學習代培的方式進行。b.委托全國知名電商企業或專業電商培訓機構合作開展專項電商培訓。

　　1.外派培訓員工基本資格：

　　（1）一般應具有大專以上學歷，年齡在45周歲以下。

　　（2）應為各崗位的業務骨干，有強烈的事業心和責任感，有團隊精神和溝通協調能力。

　　2.外派培訓員工推薦選拔程序：

　　（1）根據年度計劃，按照培訓項目的內容和要求，由各子公司推薦符合條件的員工。

　　（2）凡參加外派培訓員工均填寫《外派培訓員工申請表》，由各子公司人力資源部審核后上報集團人力資源部和績效考核辦公室，方可報名參加。

　　（3）集團將對選拔推薦的員工進行集中培訓選拔，根據集中培訓的成績，采取末位淘汰，最終確定外派培訓員工名單。

　　（4）集團也可依據綜合考量指定業務骨干參加外派培訓。外派培訓時間一般為2-3個月。

　　(三)掛職鍛煉

　　總部和各子公司年輕干部以實踐鍛煉、積累經驗、提高素質、增長才干為目的，通過基層實踐鍛煉，豐富工作經驗，切實提高年輕干部隊伍的整體素質，通過赴基層掛職鍛煉了解基層經營業態、市場需求以利于他們在今后的工作中有的放矢，表現優秀工作業績突出的可以按照集團黨委《領導干部聘用和任用工作若干規定》有關程序破格提拔聘任用；掛職分為總部年輕干部到各子分公司掛職和各子公司年輕干部到分公司掛職，形成干部流動機制。

　　1.選派干部基本條件：

　　（1）思想政治素質好，品行端正，作風正派，有一定發展潛力和培養前途。

　　（2）事業心和責任感強，有吃苦和奉獻精神，組織協調能力強。

　　（3）年齡在35周歲以下，應具有全日制本科以

　　上（含全日制本科）學歷，三年以上工作經歷。

　　（4）身體健康。

　　2.選派程序：

　　（1）由集團人力資源部負責年輕干部掛職鍛煉的年度計劃。

　　（2）推薦。各子公司嚴格按照選派條件，對符合條件的人員進行統計，填寫《符合選派年輕干部掛職鍛煉條件人員統計表》，并在符合條件人員中根據個人意愿擇優推薦人選，推薦2名以上人選需排序，填寫《選派年輕干部掛職鍛煉推薦表》，上報集團人力資源部。

　　（3）資格審查。人力資源部根據選派條件對推薦人選進行資格審查，通過比較和篩選，初步確定考察人選。

　　（4）研究決定。集團黨委根據考察情況，并結合部門情況進行綜合平衡后，根據工作需要，確定掛職崗位人選。

　　3.掛職干部的職責

　　（1）結合實際深入學習，不斷提高思想政治素質、政策理論水平、業務素質。

　　（2）全面了解掛職崗位的職責要求和工作程序，利用自身的特長和優勢，認真做好掛職單位安排的各項工作。

　　（3）每周集中學習和分散自學時間累計不少于1天，不斷提高理論素養、業務能力。

　　（4）每季度以書面形式向集團人力資源部匯報一次工作，掛職結束，要寫出掛職鍛煉期間的全面總結。

　　掛職時間一般為6-12個月。

　　4.掛職鍛煉的管理

　　（1）選派員工在掛職鍛煉期間實行雙重管理，以掛職單位管理為主，集團總部管理為輔。

　　（2）選派員工掛職鍛煉期間，工作與原部門脫鉤，組織關系接轉掛職鍛煉公司，如有職務，在原部門的職務予以保留，其職務升遷、專業技術職務評聘、工資福利等不受影響。

　　（3）掛職單位要建立掛職干部檔案，準確記錄掛職干部及崗位鍛煉員工的各項工作情況（包括考勤、學習、工作、活動、季度小結、半年小結、全年總結等）。掛職及崗位鍛煉結束，要根據掛職及崗位鍛煉期間的德才表現和工作實績認真負責地做出書面鑒定，并填寫《掛職干部考核鑒定表》或《員工崗位鍛煉鑒定表》，作為干部員工考核依據，報人力資源部存入員工培訓檔案。

　　5.掛職鍛煉要求

　　（1）掛職是培養鍛煉年輕干部的重要途徑，是實施年輕干

　　部培養工程的一項有效措施，各部門要高度重視，切實加強領導，認真負責地做好掛職干部的選拔、組織推薦工作。

　　（2）各子公司和總部各部門要做好掛職干部的相關工作安排，政治上嚴格要求，工作上大膽使用，生活上予以關心，加強管理和考核，為掛職干部鍛煉提高和施展才華創造條件。

　　（3）掛職干部及崗位鍛煉員工要珍惜機遇，嚴格要求自己，堅持自重、自省、自警、自勵，自覺接受和服從掛職單位和集團總部的監督管理，嚴守組織紀律，不得擅離掛職崗位。做好自我管理。

　　七、培訓評估及考核

　　（一）培訓結業時的評定方法

　　1.應用學識技能的測驗評定培訓成效。對參加測驗的員工在培訓開始和結束時用同樣的方式，先后做兩次，把兩次測驗進行比較。

　　2.采取受訓員工自我評價和相互評價等方式進行培訓考核。

　　3.主持培訓及協助培訓的人員應寫報告來評定培訓成效。

　　4.調查員工關于培訓的改進建議。在結訓時把調查表發給受訓員工，征求他們對培訓的意見，如員工確能提出有價值的改進建議或其他意見，則表示員工對培訓具有更深的認識，可斷定培訓已有成效。

　　（二）回任工作后的評定方法

　　1.結訓后一段時期，通過調查受訓者的工作效益來評定培訓成效。如結訓后每隔三個月，以書面調查或實地訪問的方式，調查受訓者在工作上的獲益情形。

　　2.根據可否達到培訓目標來評價培訓的成效。如回任工作后，員工解決了培訓計劃中預期需要解決的問題，或達到了培訓計劃所規定的要求，則說明培訓已產生了效果。

　　3.培訓的評估考核結果存入員工培訓檔案。

　　八、培訓費用及工資待遇

　　（一）集團每年投入一定收入比例的經費用于培訓。培訓經費專款專用，根據集團效益狀況和培訓需求可以適當增加數額。

　　（二）參加培訓的員工，其學費、報名費、資料教材費用等由集團支付，如在培訓過程中被淘汰或未取得結業證書則集團不予承擔費用，由各子公司或者本人自行負擔。

　　（三）培訓員工發生的交通費、食宿費，按照集團相關報銷規定來執行。

　　（四）培訓員工在培訓期間視同在崗，不影響工資待遇。附錄一

　　員工培訓出勤管理規定

　　一、適用范圍

　　本規定適用于集團參加各種培訓的員工。

　　二、員工培訓出勤管理由績效考核辦負責。

　　三、培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓學員請假單，并呈請相關領導核準交至績效考核辦備查，否則以曠工對待。因特殊情況不能及時請假者，必需向績效考核辦申明，并補辦請假手續。

　　四、上課期間遲到、早退依下列規定辦理：（因公并持有證明者不在此限）遲到、早退達三次者，以曠工半天論；遲到、早退達三次以上六次以下者，以曠工一天論。若缺勤時數超過課程總時數1/3者，取消培訓資格，并通知本人所在部門按照《山西新華書店集團勞動管理實施細則》相關規定執行。

　　五、員工自收到培訓通知當日起，所有上課學員凡遇公務或私事與上課發生沖突者，一律需辦理培訓請假手續，凡違反規定的人員，曠課時數以曠工論處。

　　六、員工參加培訓，必須在員工培訓簽到表上親筆簽名以示出勤，嚴禁其他人代簽，一經發現，代簽學員和被代簽學員均按曠課處理。

　　七、績效考核辦以簽到及課上點名為依據，將參訓員工的上課記錄登記在員工培訓記錄上，并由人力資源部歸入員工培訓檔案中保存。

　　八、外派培訓及崗位鍛煉的員工應遵守所在公司及部門的考勤管理規定。

培訓實施方案篇6

　　為進一步提高我校廣大教師信息技術與課程整合實踐教學實施能力，進一步推動我校教育信息化和現代化水平，特制定教師信息技術培訓與考核校本培訓如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》，堅持自培、自修為主，集中培訓為輔，做到集中培訓、校本培訓和自學提高相結合，真正把教師信息技術培訓工作落到實處，使教師的信息技術能力真正得到提高，為教學服務。

　　二、工作目標

　　（一）通過集中培訓，促使教師基本掌握信息技術與課程整合的教學設計基本理論與技術、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學基本技能。

　　（二）通過集中培訓和日常研訓，促進教師熟練掌握信息技術與課程整合課的教學設計、課堂信息化教學基本技術應用技能等，并能熟練運用博客、QQ群、校園網站等網上教研方式與專家、教師之間進行研討交流。

　　（三）建立全校信息技術教學在課堂日常教學應用管理評價機制，促進教學方式的根本轉變，推進課堂信息化教學班班通。

　　（四）建立全校信息技術與課程整合骨干教師人才隊伍。

　　三、培訓對象：

　　我校全體在職在崗教師全部參加培訓

　　四、培訓及內容：

　　1.信息技術基礎部分：教師能夠對計算機進行必要的.維護，能較熟練地使用辦公軟件進行文字處理、素材加工，能利用電子表格進行公式運算。

　　2.信息技術應用部分：掌握多媒體課件設計基本知識，熟練運用網絡教學資源和資源庫管理系統，能夠制作多媒體電子教案。

　　3.多媒體教學設備操作使用：能規范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備，能規范操作卡座、功放等教學音響設備，能熟練運用多媒體教學設備和教學音響設備開展教學活動，并掌握一定的多媒體設備與教學音響系統的日常維護知識。

　　五、培訓方式及時間

　　1、分散自學：教師要通過自學，基本了解和掌握信息技術培訓的內容。

　　2、集中培訓：根據課程內容及參訓教師的實際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實效,切實提高教師的實際操作能力。

　　3、培訓時間：

　　20xx年4月—5月，雙周四下午三節課下。

　　4、學校考核時間：

　　20xx年6月上旬

　　六、培訓成果

　　（一）在集中培訓期間，每名教師高質量嚴要求完成培訓學習任務，并寫好一個信息技術與課程整合課的教學設計、基本技術技能培訓測試達到合格以上水平。開學兩個月內完成一節信息技術與課程整合的匯報課。

　　（二）日常教學工作期間，學校把信息化教學設計、信息技術在日常課堂教學應用的普及率作為評價學校和教師日常教學工作的重要內容。每周定期組織各學科教師應用信息技術教學典型課例的研討交流培訓活動，教師運用博客、QQ群、校園網站等網上教研方式與專家、教師之間進行研討交流形成習慣，研訓成果能及時發布到網站上共享。

　　七、組織領導

　　學校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術培訓與考核校本培訓工作領導小組，領導小組下設工作小組，由教導處、德育處、總務處等相關人員組成，具體負責我校的教師信息技術應用校本培訓工作。

　　組長：陰子紅

　　副組長：盧乃二

　　成員：楊兆寶王甫石張其剛

　　八、培訓具體要求

　　1、制定相應的培訓工作實施方案，成立領導小組，建立切實可行的各種應用培訓管理與評價機制。

　　2、在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬件環境和網絡，確保順利開展培訓。

　　3、將認真組織、嚴格管理，將日常研訓納入學校教研計劃，切實保證培訓時間。

　　4、建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度，保證參訓人員數量（要求全體在職在崗教師全部參加培訓），確保提高本次參訓教師課程整合技術應用水平。