實施方案

實用的實施方案[共8篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的實施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　廣播站是學校的宣傳窗口，是學校德育教育的主要陣地，也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成更是起著重要作用。為充分發揮廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事新風貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學生素質。蘇村小學成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設。

　　二、組織機構

　　（一）領導小組：

　　組長：陶計發

　　副組長：陳世娜、羅麗媛

　　（二）廣播站機構設置

　　成立“三部”工作室

　　1、播音部：站長、副站長各一名，主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的形式向三至五年級學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯絡，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。

　　3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。

　　（三）承辦機構：少先隊大隊部

　　三、欄目設置

　　校園之聲廣播站設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。

　　1、新聞彩虹堂：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的.好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

　　四、播出時間及內容：

　　星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞；

　　星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。

　　五、稿件評選辦法

　　1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規分2分。

　　2、每月評出優秀稿件，優秀小記者（班級常規加5分），在校園廣播中予以公布。

　　3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。

　　織篢鎮蘇村小學少先隊

　　20xx年9月15日

實施方案 篇2

　　一、城鄉劃分目的和要求

　　為了科學、真實地反映現階段城鄉人口、社會和經濟發展情況，準確評價城鎮化水平，制定城鄉劃分代碼。

　　作為統計上劃分城鄉的依據，不改變現有的行政區劃、隸屬關系、管理權限和機構編制，以及城市規劃、集鎮和村莊規劃等有關規定。具體業務由各鄉鎮統計業務人員聯合村、居委會人員按照《城鄉劃分基層操作手冊》要求操作辦理。

　　二、城鄉劃分對象

　　針對**縣境內所管轄鎮、鄉以及鄉鎮的各居民委員會和村民委員的'實際建筑情況劃分城鄉屬性。

　　三、城鄉劃分內容

　　劃分城鄉代碼以現有的行政區劃為基礎，以民政部門確認的居委會、村委會為最小劃分單元，將各居民委員會和村民委員劃分為城鎮和鄉村。

　　城鎮是指在市鎮建制和行政區劃的基礎上，劃定的區域。城鎮包括城區和鎮區。

　　城區是指在縣市轄區中，經本規定劃定的區域。

　　城區包括：

　　（一）縣城所在鎮所轄的居民委員會地域；

　　（二）城市公共設施、居住設施等連接到的其他居民委員會地域和村民委員會地域。

　　鎮區是指在城區以外的鎮和其他區域中，經本規定劃定的區域。鎮區包括：

　　（一）鎮所轄的居民委員會地域；

　　（二）鎮的公共設施、居住設施等連接到的村民委員會地域；

　　（三）常住人口在3000人以上獨立的工礦區、開發區、科研單位、大專院校、農場、林場等特殊區域。

　　鄉村是指本規定劃定的城鎮以外的其他區域。

　　四、城鄉劃分實施步驟

　　（一）成立城鄉劃分領導小組

　　由于城鄉劃分涉及面廣，時間緊，任務重，要盡快成立領導小組和業務人員負責組織實施。

　　（二）組織培訓

　　領導小組組織鄉鎮主要業務人員在6月底前進行業務培訓，鄉鎮可根據具體情況決定是否培訓到村、居委會。

　　（三）操作劃分城鄉代碼

　　1、由縣統計局與民政等部門銜接，6月25日前準確編制好20xx年全縣各鄉鎮到村、居委會的行政區劃代碼（12位）。

　　2、由鄉鎮組織村、居委會人員及相關人員根據當地區域建設實際情況劃分城鄉代碼：在20xx年各村、居委會的行政區劃代碼（由縣統計局提供）后面增加2位相應的城鄉屬性代碼。20xx年行政區劃代碼原則上不變，如鄉鎮認為需要調整，由各鄉鎮報統計局認可后再作調整。

　　（四）上報時間

　　各鄉鎮認真進行復查審核后，于7月10日前通過電子郵件報縣統計局，縣統計局審核后于7月15日將城鄉轉換資料和城鄉劃分工作總結通過電子郵件前報州統計局。

實施方案 篇3

　　為貫徹落實省委十屆六次全會精神，落實精準扶貧、精準脫貧要求，集中力量打贏扶貧開發攻堅戰，市委、市政府下發了《關于市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作的通知》，由市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作，全市70個省級貧困村，全部納入市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作范圍，市教體局、區教育局正在開展貧困村兒童、青少年接受教育情況調查，現就有關工作通知如下：

　　一、調查范圍及對象

　　(一)調查范圍：全市70個省級貧困村仁和區共有10個：務本鄉大火山村、布德鎮老村子村、平地鎮波西村、平地鎮辣子哨村、同德鎮雙河村、啊喇鄉啊喇村、大龍潭鄉大龍潭村、大龍潭鄉干壩子村、大田鎮烏喇么村、中壩鄉大紙房村。

　　(二)調查對象：貧困村兒童、青少年接受教育情況。

　　二、工作要求

　　(一)高度重視：摸清扶貧對象基本情況，準確掌握貧困村兒童、青少年接受教育現狀，對市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作起著非常重要作用，各學校要高度重視，由校長負責，積極爭取當地政府及村社的支持，安排專人做好摸底工作，確保相關信息真實、數據準確，并按市教體局下發的表格及時統計上報。

　　(二)切實做好控輟保學工作

　　1.學校要切實做好輟學及未入學適齡兒童少年情況核查工作。學校要對輟學及未入學適齡兒童少年情況進行全面核查，摸清接受教育的情況，輟學時所在教育階段，輟學原因，班主任、學校報告和動員復學所做工作，鄉鎮政府、村委會工作情況，現狀如何，有無補救措施等，摸清情況后及時上報區教育局教育股。

　　2.學校要建立輟學學生報告制度。學校每學期初應將學生輟學情況向區教育局和當地鄉鎮政府書面報告，由鄉鎮政府責令其入學。在上學期間，學生無正當理由一周內不到校，學校應及時向當地鄉鎮政府報告，并配合鄉鎮政府、村委會共同做好動員輟學學生返校工作，對經多次說服教育仍不返校的.學生，由鄉鎮政府向輟學學生家長發出《敦促入學通知書》，要求輟學學生限期返校。

　　3.學校要建立班主任、任課教師控輟責任制度。要切實加強對“學困生”的教育和輔導，通過個別輔導、建立幫學對子等形式，幫助其克服學習困難、樹立學習信心，解決厭學情緒。對已輟學或有輟學意向的學生，要及時了解情況并采取措施，耐心說服學生家長，動員學生復學。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記，相關證明材料齊全，有案可查，嚴禁弄虛作假。

實施方案 篇4

　　一、指導思想：

　　養成教育是我校教育的根本任務和主要內容，以培養學生的生活習慣、學習習慣，文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創我校養成教育的新局面，大力推進素質教育。

　　二、工作目標：

　　1、通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬長輩，禮貌待人的優良品質，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。

　　2、通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序，講公德，有理智的良好習慣，提高學生的生活能力。

　　3、通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。

　　4、通過“節約習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

　　具體表現在以下方面：

　　1、禮儀習慣

　　1）尊重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態度誠懇。

　　2）上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。（寄宿生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向）。

　　3）進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。

　　4）上課回答問題先舉手，跟老師說要起立，進辦公室前喊“報告”。

　　5）同學之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學綽號。

　　6）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。

　　7）講話文明，不說臟話。

　　2、學習習慣：

　　1）課前要預習，學會帶著問題聽課。

　　2）課前準備好學習用品，（桌上學習用品有規律的整齊擺放，用具和書本要分開放好）靜等老師上課。

　　3）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。

　　4）按時完成作業，做到獨立、耐心、細致。

　　3、生活習慣：

　　1) 按時起床，不睡懶覺。

　　2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。

　　3）上學不遲到、放學及時回家，不在路上打鬧，不進網吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。

　　4）講究個人衛生，經常剪指甲，不染發、不留長發，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。

　　5）積極主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。

　　6）在家幫助家長做力所能及的事。

　　7）住校生按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩。

　　8）值日生要準時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。

　　9）注意安全，關愛生命，不攀爬圍墻。

　　4、節儉習慣：

　　1）用水用電要及時關閉開關，節約用水用電。

　　2）愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。

　　3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。

　　4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節約每粒糧食。

　　5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。

　　6）正確支配零用錢，不亂吃零食。

　　7）不向父母提出過高的.物質要求。

　　8）在校園內要隨時配戴校卡。

　　三、工作措施及方法：

　　1、及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監督作用。

　　2、聯系家長，爭取家長的配合，發揚家長對學生行為的指導和監督作用。

　　3、及時批評和表揚涌現出的典型人物和先進事跡。

　　4、每天早晨和課間操時間對班級的養成習慣進行檢查，并將檢查情況納入優秀學生評比。

　　5、每周一利用班會時間，由班主任對本班學生進行養成習慣檢查，發現不良習慣，責任其改正。

實施方案 篇5

　　根據成都市金堂縣審計局委托，由我公司承擔 “金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目竣工結算審計”工作。根據金堂縣審計局工程結算審核業務約定書（20xx年13號）中有關要求和金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目工程特點，制訂如下工程結算審計實施方案。

　　一、工程概況

　　金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目位于四川省成都市金堂縣三星鎮星月村垃圾處置場內，包含生活垃圾處置場、滲濾液處置站工程，設計規模：進水120m3,出水口80m3/d。滲濾液處理及廠區內部分設施的建筑施工，滲濾液處理采用“A2/O+MBR+納濾”相結合的處理工藝，處理后的出水含達到《生活垃圾填埋場污染控制標準》（GB16889-20xx）表2中的排放標準。工程內容：垃圾場內的總平施工、綜合用房建筑、裝飾以及設備安裝施工、設備間的建筑、裝飾以及設施施工、門衛室的建筑、裝飾及其安裝施工、污水處理池的施工以及設備安裝施工等。

　　二、人員組織與分工

　　根據我公司結算審核的三級復核制度，由公司領導牽頭組織經驗豐富的土建、水電、暖通空調等各專業的造價工程師組成工程結算審核組。即：由公司領導牽頭，項目審計組設項目經理1人，項目組長1人，土建專業造價人員1人，安裝專業造價人員2人。具體分工為

　　各專業的造價工程師負責工程量計算、復核、資料收集與分析等具體審核工作；項目經理負責檢查復核工程審核質量及與外界一般聯系協調工作；總工程師負責對經項目經理審核后的結算審核報告、結算審核書等進行總體審核和技術把關，涉及造價爭議方面工作的協調管理等；結算報告初稿經總工程師審核無誤后出具并送審計局復核。

　　項目組人員及工作安排初步如下：

　　項目經理：劉 萍 工程師 全國造價工程師 手機：xxxxxxxxxxx 項目組長：代孟生 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 土建人員：李安浩 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 安裝人員：何宇瓊 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 唐德華 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 土建專業造價人員負責處理工藝（污水處理池的修建）、綜合用房、設備間、門衛室的.建筑、裝飾項目的竣工結算審計。

　　安裝專業造價人員負責總平、處理工藝、綜合用房、設備間、門衛室的管道敷設、電纜敷設、設備安裝、系統集成、調試等工程項目的竣工結算審計。

　　三、審計時間和質量控制

　　根據金堂縣審計局工程結算審核業務約定書（20xx年13號）中有關要求，在20xx年05月19日完成金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目竣工結算審計報告。據此，工程結算審核時間安排計劃如下：

　　我公司爭取在施工單位積極配合及資料完備的基礎上25天內完成所有工程結算審計工作并出具審核報告書商榷意見稿。具體時間安

　　排：熟悉各項竣工資料3天，進行現場查勘1天，完成工程量計算及上機（包括新增組價）全部計算時間10天，請施工單位進行工程量核對5天，工程量核對完成后上機調整3天，我公司內部復審2天，最后出具審核報告的商榷意見稿并送委托單位復審。

　　在審計中嚴格按照國家有關政策法規和工程造價管理部門及審計局有關規定執行；認真閱讀招投標文件、合同，審計過程中發現的問題或資料不齊應及時向委托單位作書面反映，決不能與被審計方私下接觸及告訴對方通訊方式，資料的增補必須由委托單位確認后轉交給我公司。

　　四、工程審計地點和審計方法

　　1、審計工程量的地點和方式按委托單位要求為就地審計，每天作好審計記錄及工作進展情況，審計中爭議較大的問題及時以書面形式向委托單位反映。審計完成后初審結果先經委托單位會審，會審后由再通知被審計方，終審結果必須由被審計方、審計方簽字認可，作為最終審計報告。

　　2、審計方法及要求

　　1）、核對合同條款及招投標文件，竣工工程內容是否符合合同條件及招投標文件要求，實際工程量是否與竣工資料相符合，合同的要求是否與招投標文件相符。工程造價的核定應與招投標文件、合同約定相符合，才能進行工程結算。

　　2）、審計竣工結算時應核對隱蔽驗收記錄簽字手續是否完備，核查簽證資料是否與竣工圖相重復等。

　　3）、設計變更應由原設計單位出具設計變更通知單和修改圖紙，設計、校審人簽字并加蓋公章，經建設、監理單位審查同意、簽證才能列入結算。

　　4）、竣工結算的工程量應依據竣工圖、設計變更和現場簽證，并按國家統一的計算規則計算工程量。

　　5）、嚴格按招投標文件及合同，標內工程嚴格執行投標清單單價，標外工程應嚴格審計量、價，標外工程的材料單價按相關規定及合同約定執行。

　　6）、工程的取費標準應按施工單位取費證、合同約定及有關造價規定嚴格執行。

　　7）、施工組織措施費嚴格執行《建設工程項目施工安全評價書》中由主管（安檢）部門所評定、核定的分值計取施工組織措施費率。

　　五、審計目的及審計內容

　　根據委托單位有關要求，通過對項目工程造價的真實性、合法性、和效益性進行審計鑒證，保證建設工程造價真實、準確、為工程決算及審計固定資產價值提供依據。

　　工程結算審計的主要工作內容：對建設單位移交的工程結算書進行審計，重點是依據施工合同、補充協議、竣工圖紙、施工過程中監理與業主審批的簽證和變更文件，對各個分項工程的造價通過詳細的工程量計算、定額套用及有關費用的計取，合理的確定工程造價，并與被審計單位人員進行核對，出具工程造價結算審計報告。

　　六、審計依據

　　1、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招投標法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國注冊會計師法》；

　　2、建設部（149）號令《工程造價咨詢單位管理辦法》；

　　3、財政部、建設部《建設工程價款結算暫行辦法》；

　　4、金堂縣審計局工程結算審核業務約定書（20xx年13號）

　　5、招投標書、招標文件、工程承包合同、工程竣工圖、現場簽證單及工程結算的計量支付依據、計量支付清單等相關資料；

　　6、施工同期國家有關工程造價和工程結算方面的規定等。

　　七、工程造價結算審計的重點

　　工程結算的審計，主要是工程量是否正確、單價是否合理、費用的計取是否準確等方面為重點，在施工圖的基礎上結合合同、招投標書、招標答疑、協議、會議紀要以及地質勘察資料、工程變更簽證、材料設備價格簽證、隱蔽工程驗收記錄等竣工資料，按照有關的文件規定進行計算核實，重點及方法如下：

　　（一） 項目相關資料審查

　　認真閱讀本項目所涉及到的施工合同及相關法律、法規、政策性文件和工程設計圖紙，了解施工工序，收集整理相關資料，這項工作是開展工程結算審計的法規性依據，往往是審計過程中雙方爭論的原則性問題的支撐文件，應予以高度重視。

實施方案 篇6

　　為提高全市人民健康水平，形成人人注重健康、人人追求健康的濃厚氛圍，按照市委、市政府關于開展“健康××、幸福人民”健康促進行動的要求和部署，結合我市工商系統實際，特制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　以黨的十七屆三中全會和市委四屆六次全會精神為指導，以建設科學發展示范市和人民群眾幸福家園為統領，牢固樹立對人民群眾身體健康高度負責的使命感、責任感，緊緊圍繞全民健康主題，全面履行流通領域食品安全監管職能，緊貼群眾需求，創建健康環境，提高健康水平，真正讓全市人民身心受益，實現人人健康的目的。

　　二、組織領導

　　市局成立“健康××、幸福人民”健康促進行動領導小組，××局長任組長，××、××、××、××四位副局長為副組長，消保科、經檢科、市場合同科、注冊科、法制科、辦公室、私個協、消費者協會、經檢大隊等科室負責人為成員，指揮調度全局工作開展。辦公室設在消保科。各分局成立相應組織，制定年度工作計劃，明確責任目標，確保此項工作扎實有效開展。

　　三、方法步驟

　　分三個階段進行：

　　第一階段（____ 年_—_ 月）：全面啟動。各分局要制訂切合實際的《“健康××、幸福人民”行動方案》，制訂具體實施細則，全面啟動“健康××、幸福人民”行動。

　　第二階段（____ 年_ 月-____ 年__ 月）：組織實施。____ 年_ 月底前，通過有效監管、總結經驗，把行動引向深入。

　　第三階段（____ 年_ 月-__月）：深化成果。鞏固和深化行動成果，組織各分局交流做法，推廣先進監管模式，建立健全長效機制，推進此項工作持續性向深層次邁進，使健康知識全面普及，全市食品質量顯著提高，人民幸福指數穩步提升。

　　四、監管重點

　　按照市政府“健康××、幸福人民”健康促進行動任務分工，我局主要監管大型商場、超市及臨街門店從業人員的健康教育，把好食品質量關。

　　五、工作方法

　　1、監管目標、監管責任落實到人

　　各單位對監管對象進行登記造冊，掌握底數和經營狀況，并按照網格監管區域劃分，落實到片，責任到人。

　　2、重點經營戶的健康培訓工作落實到位

　　一是制定健康教育計劃，編寫培訓教材，每季舉辦一次經營業主及從業人員健康教育及食品安全培訓班，受教育率力求達到___%。通過培訓教育，循序漸進地幫助經營者通曉健康知識，熟知安全常識，樹立健康理念，培養健康行為，共同創建全民健康環境。二是監督、協助管理對象落實政府健康教育目標要求。督促經營者制定本企業健康教育系列制度、工作職責，設置宣傳欄，張貼宣傳畫，自覺搞好內部員工的健康教育工作，使健康教育深入人心，堅持長久，形成風氣。同時，各單位要對落實情況進行定期回訪檢查，獎優罰劣。三是做好食品經營戶照前提示工作，先提示后頒照。通過業前教育，提示經營者遵守各項自律制度，提高依法經營的`自覺性，搞好源頭治理，保障食品安全。_月份以后，照前提示率、培訓率必須達到___%。

　　3、加大食品質量監測力度

　　一是作為重要的監管手段，市局將進一步加大食品檢測工作力度，將___號令規定的、與群眾生活密切相關的食品作為重點，有計劃、有步驟地組織實施。同時，充分發揮檢測室作用，利用快速檢測設備，對流通領域重要食品進行檢測、快速檢測，拓展檢測領域，加大檢測頻率。二是市局制定年度檢測計劃，各單位每季制定并上報快檢計劃。市局每季組織抽檢不少于__批次，各分局實施快速檢測不少于__批次。三是對抽檢、快檢不合格的食品及時發布消費警示，對經營者一律從嚴查辦。

　　4、以取締無照經營為突破口，強化食品安全監管

　　各單位要繼續加大無照經營查處取締力度，切實消除食品安全隱患。同時，以群眾日常生活必需食品和季節性、節日性食品為重點，集中開展執法檢查，加強食品質量監管，嚴厲打擊制售假冒偽劣和不合格食品等違法行為，確保消費飲食安全。

　　5、完善經營者自律制度，確保食品安全

　　按照既要確保可追溯，又要方便易行，能堅持經常，確有實效的原則，擴大自律制度的覆蓋范圍。

　　一是監督食品批發商、加工戶、代理商等嚴格使用、逐項如實填寫《銷貨憑證》。__年年底，《銷貨憑證》使用率達到__%。

　　二是力爭今年_月底，實現所有食品經營主體和經營場所全部建立并執行索證索票、進(銷)貨臺帳和不合格食品退市制度的目標，全部建立食品經營戶檔案。

　　三是落實食品信息公示欄制度。今年_月底，食品經營戶信息公示欄安裝使用率達到__%。

　　五、具體要求

　　（一）切實提高認識。各單位要充分認識“健康××、幸福人民”健康促進活動的重要意義，切實增強責任感和使命感，加強領導，抓出成效。力求做到認識到位、領導到位、組織到位、責任到位、措施到位、檢查督導到位。

　　（二）嚴格督導考核

　　市局制定年度考核標準，把“健康××、幸福人民”行動列入各單位年終考核目標，并作為選拔任用中層干部、評優評先的主要依據，加大對行動的督導考評力度，及時掌握并公布活動開展情況。各單位也要制定相應考核辦法，對具體責任人、網格員定期考核。

　　（三）深入健康普及宣傳。一是要切實加強對食品經營者食品安全教育，增強食品安全責任人意識。二是以“_.__”國際消費者權益保護日、“__._”等法制宣傳日活動為契機，通過正面宣傳和消費引導，普及食品安全知識和健康知識，提高全社會健康意識、食品安全意識，積極營造健康和諧的消費氛圍，倡導全民健康生活方式，創建全民健康環境，以人民群眾的身心健康促進社會的和諧發展。

　　（四）加強信息反饋。各單位要做好信息反饋工作，責成專人每季上報一次活動情況，每年__月__日前上報全年總結。對活動中發現的突出、重大問題及時上報。

實施方案 篇7

　　一、指導思想以提高教師師德修養，更新與拓展知識，提高教學基本功，提高教師教育科研能力，促進教師專業化成長；堅持以發展為主題，以關注學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，推動學校教育教學工作的可持續發展為指導思想。

　　二、實施校本研修的目的

　　1、通過校本研修，使教師的思想政治素質得到較大的提高；

　　2、提高教師專業素質，促進教師成長為研究型、專家型、學者型的教育者；

　　3、改善學校教育教學環境，解決在新課程改革中面對的各種實際具體問題；

　　4、建立優勢互補、資源共享、合作交流、勇于探索的學習型組織。

　　5、建設一支素質優良、與時俱進的教師隊伍，以適應新課程改革對教師素質的要求，推動學校教育現代化工程的實現。

　　三、校本研修的基本原則1、發展性原則。根據時代發展、教師發展、學校發展的新要求，不斷更新培訓內容、整合挖掘學校內外教育資源，創新培訓方法和手段，不僅僅重視解決眼前的實際問題，更著眼于教師的持續發展。

　　2、針對性原則。針對本校教師整體素質中存在的實際問題和教育教學中的突出問題，確定校本研修的目標、任務、內容，避免盲目性。

　　3、實效性原則。要立足于本校師資的實際狀況，實實在在的產生培訓效益，不要走過場、搞形式。

　　4、實踐性原則。教師專業的發展，教育思想的更新與開拓，最終要體現在課堂教學與整個工作的改進上，因此培訓要與課堂教學實踐相結合。

　　四、研修任務與舉措

　　（一）研修管理

　　1、需求分析：分析學校發展規劃和工作計劃、通過調查問卷與課堂調研等方式進行教師隊伍發展現狀分析，及時了解與掌握教師發展需求。

　　2、項目擬定：根據教師需求擬定培訓對象、培訓目的、培訓計劃、培訓教材、培訓師資、培訓考核。

　　3、征求意見：了解教師發展需求，征求對培訓課程的建議，正式確定培訓課程、培訓時間的安排以及培訓形式的選定。

　　4、項目申報：各研修小組擬報學校教務處、教研室進行審批，成立研修小組。

　　5、項目實施：按計劃開展校本研修活動，做好活動記錄、出勤統計、成果登記并及時完成材料歸檔。

　　6、學分申報：報學校教研室、或教務處，由學校專管員認定學分。

　　（二）研修任務

　　1、個人學習型活動：理論學習、發展規劃、教學設計、聽課評課、參與命題（校級）等。

　　①理論學習：參與校級及以上相關部門組織的讀書活動，征文活動等。

　　②個人發展規劃：制定個人發展規劃的教師，完成《課堂教學改進計劃》與《校本研修年度計劃》的.教師，上交個人發展規劃材料，審核后認定學分。

　　③教學設計：參加集體備課并承擔主備任務的教師，可申請學分認定。教學設計文本資料（由備課組長簽字）上交教務處，審核材料后認定學分。

　　④參與命題：參與校級及以上統測統閱試卷命題的教師，可申請學分認定。命題教師將命題試卷上交教務處，審核材料后認定學分。

　　⑤外出考察：外出考察參加學術會議的教師向學校申請學分認定。外出考察教師將考察報告或研討會交流稿，上交學校教務處、教研室。審核材料后，由學校教研室認定學分。

　　⑥觀課評課：參與聽課評課的教師，可申請學分認定。聽課教師須填寫評課記錄表（包含聽課記錄及評課觀點），上交教務處。審核材料后，由學校教務處認定學分。

　　2、團隊學習型活動：師徒帶教、教研組專題活動、各類講座等。

　　①師徒帶教

　　開展師徒帶教（須預先由學校教務處備案）的教師，可共同申請學分認定。師徒帶教教師須將帶教證書（或協議書）、帶教計劃、指導記錄、帶教成果等資料，上交學校教務處。審核材料后，由學校教務處認定學分。

　　②、教研組層面專題活動

　　開展教育教學專題研修（每學期不少于四次）。開學初，由教研組長制定校本研修計劃、上交教研室處備案。

　　學期末，教研組長撰寫教研組活動總結和活動記錄進行學分認定，上交教研室。審核材料后，由教研室認定學分。

　　③各類講座

　　開設講座的教師向學校教研室申請學分認定。主講教師將講稿及PPT，上交教研室。由教研室審核材料認定學分。

　　聽取學校講座（含全體教職工會議）的教師，有考勤、有會議記錄，經學校辦公室或教務處審核認定學分。

　　④其他：指經學校辦公室或教務處、教研室認可的具有一定規模的專題研討活動。

　　開展“城中論壇”主題研討活動，每學年一次，由學校辦公室與教務處、教研室協調組織，材料完整，上交教研室備案，審核材料后，由教研室認定學分。

　　開展“城關中學好課標準研討活動”，由教務處、教研室與教研組協調組織織，材料完整，上交教務處、教研室備案；審核材料后，由教研室認定學分。

　　開展“教師師德修養專題研討”，由政教處與年級組協調組織，材料完整，上交政教處及教研室備案；審核材料后，由教研室認定學分。

　　3、教育科研活動：課題研究、論文論著、教育教學案例、公開課展示等。

　　①課題研究

　　承擔校級及以上課題的項目負責人，可向學校教研室申請學分認定。課題結題后須形成結題報告，附上課題相關材料，交教研室備案。

　　②發表論文、教育教學案例

　　發表校級及以上論文、教育教學案例的教師，可向學校教研室申請學分認定。論文論著撰寫教師將發表論文或教育教學案例的復印件（包括封面、目錄、正文）上交教研室，審核材料后認定學分。

　　③成果獲獎

　　公開課獲獎的教師，可向教務處申請學分認定。學期末，獲獎教師將獲獎證書復印件上交教務處。審核材料后認定學分。

　　④公開課展示

　　開設校級及以上公開課，包括青年教師評選課、骨干教師示范課的教師，可申請學分認定。上課教師須將教學設計、課堂教學改進計劃書、教學反思，PPT課件等資料上交教務處。審核材料后認定學分。

　　（三）分年度研修目標

　　**年度：制定校本研修制度；形成評價機制；開展縣級課題組與教師個人層面的分析調研；開展“好課標準”的探索。組織開展高效課堂探索活動；開展公開課、示范課、評優課，學習落實“好課標準”；加強集體備課。

　　**年度：完善校本研修制度；進一步完善評價機制；開展師德與教育教學方法培訓，組織教師學習相關資料；建立校本研修領導小組；擴大研修形式和范圍，組織錄像評課、備課錄像、開展同課異構活動。

　　**年度：加強校本研修課程的規范管理；加強教研室、教研組、備課組建設；開設教育教學的相關講座；加強班主任培訓的多樣性以及成果資料的收集；建立教師校本研修檔案袋；開展系列性的教學技能比賽（教研組內公開課、學校級別的評優課、當堂評課、教學技能考試、教學論文撰寫等系列比賽）。

　　**年度：通過省市校本研修現場會的參觀學習，規范我校校本研修小組與校本研修課程的管理，提高學校研修管理者特別是校長第一責任人的思想認識和管理水平，提高全體教師對校本研修的思想認識；進行師德講座與活動的開展；加強教研組與備課組工作活動的開展與評價，繼續開展扎實有效的校本研修活動；進一步加強班主任培訓工作；認真完成校本修相關材料的收集整理。

　　**年度：對“十二五”教師研訓工作進行篩查與回顧，去粗取精，去偽存真，查缺補漏，真正形成適合我校校情，并符合國家新課改要求的校本研修管理機制及研修模式，并將其做為學校教學工作的重要環節長期堅持；并完善考評與資料的收集。

　　（四）研修要求

　　（1）研訓目標明確：與學校發展規劃和工作計劃、教師隊伍現狀和發展需求相適應。

　　（2）研訓過程規范：嚴格按照《省市縣“十二五”校本研修實施意見》的要求實施。

　　（3）研訓效果明顯：使教育教學能力明顯提高；教師人文素養增強；青年教師、骨干教師形成梯隊。

　　（4）研訓資料完整：嚴格按照《縣、校“十二五”校本研修實施意見》的要求收集資料

　　五、校本研修的保障措施

　　（一）強化組織和管理。

　　成立校本研修指導小組和校本研修辦公室。校長為校本教研的第一責任人，是校本教研的身體力行者。以教導處、教科室、教研組為主體成立校本研修工作小組，深入教研組組、班級聽課、評課，力求做到融教研、科研、調研為一體，逐步成為校本研修的主力軍。

　　1、領導小組

　　組長：李正彥（校長）

　　副組長：李安吉、王懷育（副校長）

　　成員：康巨龍、曹靜仙、李民池、楊育科、蔣寶軍（主任）

　　2、加強校本研修的宏觀指導，加大督促管理力度。

　　為加大督促檢查和管理，特制定了《校本研修過程指導制度》、《校本研修督導檢查制度》

　　《校本研修檢查評估制度》、《校本研修評價激勵制度》、《校本研修資源支持體系》。

　　（二）落實校本研修的保障機制

　　1、學校在每學年或每學期事先制定出教研組、年級組、各科室及學校的工作規劃及學校級的大型活動的臨時安排時間表，以便實施。

　　2、學校給予各項研修活動提供必要的物質保障和經費支持。

　　3、依據《校本研修評價激勵制度》，在大型活動結束后及時進行表彰獎勵；并在每學年教師節前對一學年中全校各處室工作人員及教師教學教研情況給與綜合考核，并對優秀人員給與表彰獎勵；將教師參與研修活動于職評和績效工資掛鉤。

實施方案 篇8

　　一、治理工作重點

　　按照市水利局呼水建發2011126號及呼水建發2011127號文件精神，確定××*水利工程建設領域突出問題專項治理的重點是：一是規范工程建設項目決策行為；二是規范招標投標活動；三是加強工程建設實施和質量安全管理；四是加強對工程建設安全生產責任制的監督檢查；五是加強工程建設領域物資采購和預算資金安排使用管理；六是推進建設項目信息公開和誠信體系建設；七是加強監督發現水利工程建設領域違紀違法案件要及時上報嚴肅查處。

　　二、專項治理主要任務和措施

　　規范水利工程建設項目決策行為

　　目標要求：著重解決未批先建、違規審批以及決策失誤造成重大損失等突出問題，促進項目規劃和審批公開透明、依法實施，提高投資效率和效益。

　　主要措施：

　　1、建立健全水利固定資產投資管理規定，完善投資項目審批、核準、備案管理辦法，明確審批條件和審批程序。項目決策和審批時，權力運行公開透明規范運作，對重大項目采取適當方式征求相關部門或公眾意見，實行專家評議制度。堅決杜絕違法違規決策上馬項目和審批規劃、違法違規行政審批；堅決杜絕領導干部插手干預工程建設，違背科學決策、民主決策的原則，亂上項目以及索賄受賄等行為。

　　2、完善水利行業發展規劃體系，把發展建設規劃作為項目審核批準的重要依據。嚴格執行國家產業政策和水利行業準入標準，研究出臺地方水利投資指導意見，防止低水平重復建設。嚴格執行國家國內建設標準，完善地方水利建設標準體系和管理辦法。

　　3、加強項目前期工作，建立前期工作經費正常保障機制，提高前期工作各環節的質量和水平。嚴格執行政府水利投資管理規定，加強項目概算審查和調整管理，合理控制政府投資項目規模。提高服務水平，發揮項目決策的專業參謀作用。

　　責任科室：業務股、工管站、水保站、人飲辦。

　　規范招標投標活動

　　目標要求：著重解決規避招標、虛假招標、圍標串標、評標不公等突出問題，促進招標投標活動的公開、公平、公正。

　　主要措施：

　　1、規范招標活動。要在政府水利投資項目中推廣使用標準文件，規范招標文件的編制，提高招標質量。

　　2、進一步規范招標公告發布行為，加強在指定媒介發布招標公告的監督管理。加快推動招標投標信用體系建設，落實招標投標行為記錄公告制度。加大招投標過程中的監督力度和違法行為記錄披露力度。

　　3、嚴格招標事項核準工作。依據招投標有關法律法規對招標范圍、招標方式和招標組織形式核準，嚴格遵守國家有關招投標行為的法律、法規，從源頭上防止規避招標，確保依法應該公開招標的項目，特別是政府投資項目實行公開招標。

　　4、加強建設實施過程監管，制定和執行建設程序制度，督促建設各方按規定訂立合同和履約。加強對水利工程建設項目勘察、設計、施工、監理、質監等中介服務機構的資質管理和業務工作的監管。

　　責任科室：業務股。

　　強化水利工程建設實施及工程質量安全管理

　　目標要求：著重解決水利工程項目中標以后資質掛靠、轉包和違法分包；未依法取得施工許可證和安全生產條件擅自開工；項目管理技術力量配備不足、私招濫雇；工程質量和安全生產管理制度不健全、不落實；工程監理職責不到位；隨意變更建設標準和建設規模，擅自變更工程設計、質量檢測弄虛作假，工程質量低劣；資金管理和使用不規范、不公開透明，滯留、擠占、截留、挪用以及虛報冒領、鋪張浪費，暗箱操作、個人違規決定大額度資金使用和重大項目安排等問題，保證工程建設質量，確保水利工程質量安全無事故。

　　主要措施：

　　1、加強執行法定工程建設程序的監管。嚴格執行勘察設計、施工圖審查、工程招投標、施工合同備案、工程質量和安全生產監督、施工許可、開工安全生產條件審查、工程竣工驗收備案和工程技術檔案資料移交等法定工程建設程序。

　　2、加強對水利工程質量和安全生產保證體系的監管。嚴格質量現場查驗，重點監督檢查施工、監理等參建單位管理技術力量配備、持證、到崗、履職情況。制定作出明確詳細的規定，明確掛靠資質、轉包和違法分包的具體認定情形及相應處置措施。嚴格安全生產設施“三同時”制度。嚴肅查處勞民傷財的“形象工程”、脫離實際的“政績工程”和威脅人民群眾安全的“豆腐渣的工程”。

　　3、加強水利工程監理和質量檢測等中介機構的管理。進一步明確監理、質量檢測等中介機構及其工作人員違法違規行為的具體認定情形，制定和完善責任追究制度等規范性文件。堅決杜絕項目業主單位與勘測設計、監理等中介服務機構串通弄虛作假、套取國家資金等行為。

　　4、強化水利工程建設過程監督執法。加強工程建設監督執法機構及監督執法力量建設，進一步明確和細化監督執法的職責、程序、履行要求和檢查、考核、責任追究辦法，改善監管方式，提高監管效能，全過程加強監督檢查。切實消除監管“盲區”。

　　5、建立健全水利行業自律機制。充分發揮行業自律的作用，督促支持水利行業協會制定行業自律公約，積極開展對會員單位和從業人員的誠信評價。加入行業自律及行業誠信評價結果作為市場準入、請出、招標投標的依據之一。

　　責任科室：業務股、工管站、水保站、人飲辦。

　　加強安全生產的監督管理

　　目標要求：著重解決水利工程建設項目中存在的重大安全隱患、安全管理混亂、安全生產主體責任不落實等突出問題，防范重特大安全生產事故的發生。 主要措施：

　　1、完善安全監督管理制度，明確安全生產管理的'標準和目標，加強水利工程建設項目的安全監督檢查，督促企業落實安全生產領導責任制和企業安全生產責任制度。嚴格安全許可證準入，細化安全措施，強化項目監理制度。

　　2、依法檢查和治理水利工程建設項目存在的安全隱患，積極推進聯合檢查機制，加強重大安全隱患整改和管理力度。

　　3、嚴格查處水利工程建設中存在的生產安全事故，深挖工程質量安全事故背后的腐敗問題，查清事故發生的原因、性質、依法追究有關單位和人員的責任。

　　責任科室：水政股、業務股

　　加強物資采購和資金安排使用的管理

　　目標要求：著重解決水利工程建設項目物資采購監管薄弱、資金管理使用混亂以及工程嚴重超概算等突出問題，規范物資采購活動，促進工程建設資金規范、高效、安全、廉潔使用。

　　主要措施：

　　1、嚴格按照和的有關規定，加強工程建設項目重要設備、材料采購的監管。

　　2、加強水利工程建設項目資金監管，嚴格執行專款專用原則，確保財政撥款和銀行貸款等項目建設資金的安全。加大財政水利投資評審力度，做好財政投資工程的概算、預算、結算、決算評審，嚴格控制建設成本。

　　推進建立信息公開和誠信體系

　　目標要求：著重解決水利工程建設中存在的信息不公開、不規范、不透明，市場準入和退出機制不健全以及工程建設領域信用缺失等突出問題，積極推進工程項目建設公開透明，逐步建立互聯互通的水利工程建設領域誠信體系。

　　主要措施：

　　1、項目主管部門公開工程建設項目審批、核準和監管信息。建設單位及時提供工程建設項目招標信息、招標過程、施工過程管理、合同履約情況、質量檢查和竣工驗收結果等情況。

　　2、發揮新聞媒體的作用，加強對專項治理工作的宣傳報道，強化對水利工程建設領域的輿論監督和社會監督。

　　責任科室：紀檢監察室、財務室、辦公室

　　加強監督發現水利工程建設領域違紀違法案件要及時上報嚴肅查處

　　目標要求：按市水利局呼水建發〔20xx〕127號文件要求及時糾正問題對突出問題和排查發現的問題，制定和落實整改措施，及時堅決進行糾正，確保政府投資和使用國有資金的建設項目特別是擴大內需建設項目優質、高效、安全、廉潔實施。

　　主要措施：

　　1、嚴格按照工程基本建設程序的有關規定，加強工程建設項目管理、監督。

　　2、加強水利工程建設項目資金監管，確保財政撥款和銀行貸款等項目建設資金的安全，嚴防腐敗現象出現發現問題及時整改，發現重大違法違紀問題，要及時上報嚴肅查處、決不姑息。

　　責任科室：紀檢監察室、財務室、業務股、工管站

　　三、保障措施和工作要求

　　加強組織領導，部門協作形成合力。按照統一領導，部門各負其責的原則，落實任務分工。局主要領導親自抓，分管領導具體抓。各責任科室切實負起責任，抓好職責范圍內的工作。各部門切實密切配合，相互支持，齊抓共管，形成合力。

　　狠抓責任落實，辦事公開。水利投資建設項目必須落實負責制，建立問題臺賬，逐個項目清理，逐個問題解決，把監督檢查工作落到實處，做到每一個項目都要落實責任人。同時，建立健全水利建設領域公開制度，主要是推行工程招投標、征地拆遷管理、設計變更、資金使用、項目審批結果、施工過程管理、質量檢查結果、項目建設計劃、合同履約情況和竣工驗收結果的公開。

　　強化監督檢查，注重工作實效。要緊緊抓住項目決策、規劃審批、招標投標、物資采購、計劃執行、資金安排使用、質量安全、工程進度等重點環節和內容進行監督檢查。對發現的問題，要及時召開督查反饋會議，及時向有關科室或部門通報發現的問題，提出整改意見或建議，并采取有效措施及時整改。

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