實施方案

時間:2024-05-07 14:43:58 實施方案 我要投稿

實施方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的實施方案5篇,希望對大家有所幫助。

實施方案

實施方案 篇1

  為貫徹落實國家和江西省中長期教育改革和發展規劃綱要及《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(高教三十條)等文件精神,進一步加強學校本科專業建設與管理,深化專業內涵建設,健全教學質量保障體系,達到以評促建、以評促改,不斷提高專業建設水平和人才培養質量,提升專業服務經濟社會發展的能力。按照《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》和教育廳關于專業建設和評價工作精神,我校擬于20xx年組織開展本科專業綜合評價工作。

  一、目的意義

  專業是高等學校辦學的基礎,專業建設水平是衡量高校辦學水平的`重要標志和體現。開展專業評估,有助于全面了解學校辦學情況,合理規劃專業設置,提高專業建設水平;有助于進一步完善學校內部質量監控與評估體系,形成長效的質量保障機制;有助于促進學校內涵發展,形成辦學特色與優勢,全面提高人才培養質量。

  二、工作思路

  按照“控制規模、調整結構、確保基礎、突出優勢、發展特色”的思路,引導專業強化內涵、培育特色,不斷提高專業建設水平和人才培養質量。

  三、基本原則

  貫徹落實教育部高等教育“五位一體”本科教學評估制度,貫徹落實江西省專業評價提出的導向性,科學性,客觀性,簡易性,定量與定性、過程性與終結性相結合的原則。

  1、導向性。通過開展專業綜合評價,進一步促進全體師生員工把本科教學作為最基礎、最根本的工作,使各學院領導精力、師資力量、資源配置、經費安排等都體現以教學為中心,不斷加強專業建設和改革,努力提高專業建設水平和人才培養質量,加快提升專業服務經濟社會發展的能力。

  2、科學性。專業綜合評價指標體系的設計、評價方式的選擇、評價工作的開展都要遵循教育教學規律和人才成長規律,充分考慮專業建設和人才培養自身所固有的特點,切實推動專業全面、協調、可持續發展。實行分類評價,按理工學部、人文科社學部、醫學部分類進行,學校根據江西省的評價通用指標體系制定學校的通用指標體系,各學院(部)制定各專業的評價指標體系。

  3、客觀性。通過開展專業綜合評價,在若干個反映專業辦學狀態的指標中,選取具有代表性且可重復驗證的指標,設計科學合理的指標體系和評價函數,客觀反映專業改革和建設的真實狀態。

  4、簡易性。開展專業綜合評價,充分運用現代信息技術手段,主要通過網絡采集、匯總、分析數據,簡化評價程序,提高工作效率。

  5、定量與定性、過程性與終結性相結合。專業綜合評價采取定量與定性、過程性與終結性相結合的評價方式,以對形成性和終結性數據的定量分析為主,以專家的定性判斷為輔,定量分析注重對現時狀態的客觀評價,定性判斷突出對發展潛力的主觀評價。

實施方案 篇2

  為了進一步認真貫徹落實九年制義務教育,保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利,促進學生全面發展,真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住,學得好”“不讓一個學生掉隊”,進一步提高全民族科學文化素質,依據教體局有關學籍管理規定,結合我校的實際情況,特制定我校防流控輟措施和實施方案。

  一、 防流控輟保學領導小組

  組長:劉振峰(校長)

  副組長:譚學清(副校長)賈雪鋒(副校長)韓秀菊(教導主任)

  組員:于海峰、各班班主任

  二、防流控輟措施及方案

  (一)規范學校管理,強化控輟工作

  加強學校管理,嚴格執行教體局學生學籍管理辦法。學生轉入、轉出、休學、復學要辦理相關手續,并報縣教育局批準。學校要嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,實行常態編班,嚴格控制班額。教學上要面向全體學生,實行因村施教,嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生,嚴禁強行或變相強行讓學習成績差的學生轉學、退學、休學和取消住宿資格,因教師教育教學行為導致學生輟學的要嚴肅處理。通過召開家長會等形式,對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳,使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務,營造社會氛圍。

  (二)建立每月常規檢查制,班主任及年級組長要每月向教務處報告學生輟學情況,防止學生輟學。發現流生或有流生動向,及時勸學治理。

  (三)加大貧困生的救助力度,杜絕學生因貧困而輟學流失。學校認真落實國家的貧困生救助政策,同時,在學生中開展“手拉手”活動,讓每一個貧困生生活有保障。采取“三心”保學生,即以苦心感化家長、以愛心留住學生、以信心鼓勵學生。建立“留守兒童”檔案,實行結對幫扶,讓每一個“留守兒童”切身感受到學校就是一個溫暖的大家庭;

  (四)減輕學生學業負擔。學校結合有關法律、法規,要切實減輕學生學業負擔,嚴格控制學生的課外作業量,嚴格控制各科考試量。

  (五)改變教學觀念,改革教學方法。

  加強教育教學改革,運用新的教育理念,調動全體學生自覺、主動地參與學習,激發學生的學習興趣,開展豐富多彩的.各種活動,增強學校和班級的內吸力。要重視在課堂教學中實施素質教育,也要重視開展豐富多彩的第二課堂活動,積極開展音樂、美術、體育、書法青少年科技興趣等,促進學生全面發展,培養學生的特長和創造性,確保學生進得來,留得住,學有所成。

  (六)強化師德建設,教育教師帶著感情做好每一名學生,特別是后進生的工作,不得對學生挖苦、諷刺,嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。加強學生的思想教育,通過各種德育活動的開展,讓全體學生樹立正確的人生觀和價值觀。

  (七)建立長效機制,鞏固控輟成果。

  完善教育執法建設,加強教育執法,按照上級文件精神嚴格辦理轉學手續。廣大教師要真正樹立依法執教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。

實施方案 篇3

  一、創立背景

  目前存在著這樣一種普遍的現象:在偏遠山區和部分農村地區,很多學生缺乏一些基本的生活和學習用品,有的甚至缺乏最基本的學習條件,迫切需要來自社會的援助。同時,來自偏遠山區和農村地區的在校學生生活比較拮據,急需要大家幫助。然而在高校中許多同學都有鋪張浪費的壞習慣,造成了資源的嚴重不均衡。基于這種情況,我紅絲帶志愿者協會希望通過資源的回收利用幫助更多的弱勢群體,尤其是那些生活比較困難的在校大學生,讓他們可以完成學業,過上更好的生活,同時對我校學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。

  二、創立目的

  首先,“愛心超市”的創立,旨在建立一個有效的將我校學生的閑置資源回收集到 “愛心超市”再利用的平臺;

  其次,愛心超市創辦的直接目的是幫助困難同學,幫助來自貧困地區、困難家庭的同學擺脫心理上和生活上的陰影,讓他們樹立起自信心,在充滿書香與活力的校園度過美好的大學生活,尋求自強之路,刻苦勤奮,以優異的成績回報社會;

  再次,愛心超市的建立旨在鼓勵全校師生加入到奉獻愛心的行列中來,做一名充滿愛心、樂于關心和幫助別人的焦大人,并形成一股良好的風尚。為我們的校園營造一個充滿溫情的氛圍,進一步建立校園良好的人文環境。

  最后,愛心超市主要由校團委主辦,紅絲帶志愿者協會將承擔愛心超市運作的主要工作,在此基礎上,聯系我校其他公益社團一起參加到這項活動中來,逐

  步發展為全校性的大學生服務實踐活動,使大學生公益活動在我校進一步深入開展。

  三、創立意義

  愛心超市的創立,不僅有效的將我校學生的閑置資源收集到這個平臺上,也使需要幫助的、來自偏遠山區的在校學生能夠得到來自“愛心超市” 的幫助。同時全校范圍內發動師生們為貧困學生獻愛心,讓關愛貧困生的行動在全校范圍內得以全面倡導,并形成幫貧助困的新風尚,這是一項一舉多得的有益開拓,是我校在扶助貧困生方面的又一創新亮點。

  愛心超市能夠有效地整合學校慈善資源,把原來學校的、社會的、個人的`一些慈善資源,各界的愛心善舉,整合到愛心超市這個平臺上來,讓有困難,需要幫助的同學能夠有尊嚴地到愛心超市來選擇、領取自己生活需要的物品,是新時期慈善事業的新發展,是構建和諧校園的一大創舉。

  同時,我們也希望通過“愛心超市”這一平臺,營造出和諧的校園氛圍,倡導在校大學生發揚勤儉節約、愛心奉獻的優良傳統。對于我們這些在校大學生而言,更好的服務社會是我們的責任和使命,希望通過“愛心超市”的形式,在愛心中學習,在實踐中學習。

  四、活動宗旨:星星之火,可以燎原;點點愛心,足以感人

  五、運作設想

  愛心超市是一個較大而且繁瑣的項目,從愛心捐贈物的征集到愛心物品發放到位,中間包含許多環節,經協會主席團、秘書處策劃,總體運作設想如下:

  (一)部門設置

  為了做到分工明確,提高辦事效率,設立相關的專管部門是十分必要的,既各司其職又通力協作,部門設置及職能如下:

  1、超市秘書處:負責接受學校廣大師生及社會各界的捐助信息,在第一時間安排相關部門負責各自工作,并對愛心基金的帳務收支情況進行詳細記錄,統計愛心超市實時財產;

  2、物資部:負責接收捐贈的物資,并對物資進行分類(如:文具,書籍,衣物)、編號(詳見物品接收表)、整理(如:清洗、消毒、修整等)工作;

  3、外聯部:負責物資贊助聯系工作,對市內有意于從事愛心事業的企事業單位進行聯絡統計,接受物資的捐助;

  4、宣傳部:全面跟進報道愛心超市的運作情況及典型事件,并進行大力的宣傳;

  5、網絡部:負責將所有整理并編號的物資信息進行網上信息公布工作,及其他網絡宣傳工作。

  (二)超市地點

  超市總部:(待定)

  超市分部(南校區與北校區)

  南校區 男部: 號宿舍樓 號宿舍 北校區 男部: 號宿舍樓 號宿舍

  女部: 號宿舍樓 號宿舍 女部: 號宿舍樓 號宿舍

  (三)具體運作

  做好一個流動性強,輻射規模大的社會企業式的團體,具體運作方式的優劣,效率的高低無疑是起著決定的作用。為了讓各部門的工作程序銜接流暢,既明確分工又緊密配合,具體運作參考如下:

  1、前期宣傳:

  做好前期宣傳是打響“愛心超市”良好品牌效應的重要舉措,只有做到全方位的宣傳才能讓全校甚至社會各界來共同關注愛心超市,為使愛心超市能起到征集社會愛心的作用發揮到最大,擬定的宣傳方案有:由宣傳部負責校內形式宣傳(主要以海報、橫幅、校廣播站等形式),同時聯系各大新聞媒體,為愛心超市在社會上做宣傳;另一方面,運用社團會員的力量在各院系進行廣泛而深入的宣傳,為下一步工作奠定良好基礎。

  在近期,協會舉辦第一屆“XX杯”愛心形象大使暨愛心互助計劃、愛心超市宣傳活動,作為愛心超市的前期宣傳,并在愛心形象大使選拔過程中,與外界商家聯系,爭取對在校貧困生的援助.

  2、物資捐贈階段:

  由超市部各部主任全天后值班(電話),接受捐贈人的愛心捐贈,在此值班接聽來自我校師生的捐贈電話,并依捐贈人請求到捐贈人處運回捐贈物,并對捐贈者信息進行詳細統計,以便日后捐贈物品信息及時反饋給捐贈者。

  介于平時課程之故,超市據此實行分別營業:

  超市分部時間定為周一至周五晚上(19:00-21:00),

  超市總部周六、周日兩天,在校園內營業,上午(8:30—12:00),下午(12:00—5:30),進行回收捐贈物品的分發,同時也對回收的捐贈品做好記錄。

  同時,各超市分點也接受外面社會的捐贈,定期匯集到超市總點。

  3、物資整理編號階段:

  方案一:對回收的物品進行分類整理,編號記錄,對有二次使用價值的物品(如:好的書刊、舊臺燈、舊衣服等)進行清潔、修補、消毒,以便于有需要的學生自發來愛心超市挑選;

  方案二:將所有捐贈品回收分類清楚后,根據一定的程序和規章制度,以“愛心卡”等形式發放給貧困生,貧困生憑卡到超市領取捐贈物品;

  方案三:據其他高校開辦愛心超市的經驗,如出現接受的捐贈物品在學校發放剩余較多.而各分部有各自服務區,愛心超市可將剩余物資由社團發放到其他福利機構,對校外需要幫助的人也進行無償援助;

  4、發放過程:

  無償物品:貧困生可根據需要挑選所需物品,并留下姓名,時間,物品名稱,在愛心超市備案。考慮到大學生的自尊心問題,我們會盡心象征性收費,此項收入會注入愛心基金,作為愛心超市的運轉資金來幫助更多的貧困學生;

  有償物品:財務部要詳細記錄接收者的個人資料(院系,班級,姓名,電話)并將收到的款額記錄,及時存入愛心基金。

  (三)調控監督機制

  辦公室(由協會主席團、理事會及超市分部負責人組成)做為整體調控部門,負責各部門記錄的保管,并做好清晰明確的記錄,并將材料歸檔保存。并定期將愛心超市運轉情況提供給給校團委指導老師.辦公室成員不定時下各部門監督工作情況,及時收集并返饋信息,促進愛心超市的順利發展。

  愛心超市是校各級領導的智慧的結晶,是團委老師們對關注貧困生的集中體現。在承擔愛心超市主要工作的過程中,焦作大學紅絲帶志愿者協會全體成員

實施方案 篇4

  20xx年1——8月份,在漿粕和粘膠市場極度低迷的大環境下,盡管棉漿公司采取了多種有效措施,確保了生產經營的穩定,但虧損的局面始終沒有得到扭轉,目前市場有所回暖,棉漿公司抓住機遇,制定出10——12月份扭虧增效的實施方案,具體如下:

  一、 生產方面

  2、 措施

  產量:主要從生產調度、技術創新、非計劃停機、人員培訓等方面確保產量任務的完成。具體措施有:(1)對庫存短絨進行合理搭配,確保質量穩定,進而確保工藝操作、產品質量的穩定,避免過程控制出現波動造成非計劃停機。(2)加大生產工藝創新力度,在保證產品質量的前提下,縮短蒸煮、漂白等生產周期,提高設備利用率。(3)加強員工培訓,提高員工操作水平和責任感,減少因操作不當和責任心不強造成的工藝、設備事故。(4)增加員工收入,穩定員工隊伍,避免因人員不足造成不能滿負荷生產。(5)將產量計劃分解細化到每天、每班,由調度落實抄漿班產量的完成,根據生產情況,及時調整,以確保月產量計劃的實現。(6)加強與外單位的溝通,確保供電、供水、供汽穩定、充足,隨時觀察電壓、水壓、汽壓變化,及時聯系協調解決,避免影響生產。(7)加強保全人員的業務培訓,提高設備維護、保養質量,加強日常巡檢,及時發現運行隱患,采取有效措施進

  行檢修,確保設備穩定運行。

  質量:主要從原材料質量把關、棉絨配比、過程控制、人員培訓等方面抓好質量管理。具體措施有:(1)制訂讓步絨接收程序并嚴格執行,避免大量讓步絨進入公司。(2)根據棉短絨庫存數量,結合灰份、硫酸不溶物實測數據,合理搭配各等級棉短絨,確保生產工藝、過程控制和產品質量的穩定。(3)根據上半年木漿、竹漿生產情況,選擇質量穩定、經濟合理的`原料木漿和竹漿。(4)改善原料木漿、竹漿儲存條件,避免儲存期間受到嚴重污染。(5)蒸煮是質量控制的重點崗位,加強對蒸煮工藝的研究,通過對投球量、用堿率、保溫溫度、保溫時間的調整,提高蒸煮質量。(6)合理調整氯化和漂白用氯量比例,提高漂白質量的均勻性,同時,減少對纖維素的破壞。(7)使用氟化鈉對漂后漿料進行處理,除去部分二氧化硅,降低產品灰份。(8)根據漿板塵埃度,及時調整前、后精選排渣頻次。(9)加強對抄漿生產用水水質控制,降低溶解固形物含量,避免對成品灰份造成影響。(10)根據原材料質量及過程料情況,及時調整生產工藝,確保過程穩定。(11)加強對員工的理論培訓和實際操作考核,提高員工理論素養和操作技能,培養員工質量意識和責任感。

  成本:主要從棉絨質量把關、完善計量體系、節能減排等方面降低生產成本。具體措施有:(1)原材料質量直接影響各項消耗,嚴抓棉絨質量把關,嚴禁土絨、爛絨、棉籽絨進入生產線。做好木漿、竹漿原料防護,避免原料在儲存期間受到嚴重污染。(2)加強對蒸煮、漂白等崗位的研究,根據半成品、成品質量情況,在保證產品質量的情況下,降低用堿率,減少鹽酸、漂液、氯氣、大蘇打、六偏等化工料用量。(3)在保證產品質量的情況下,盡量提高產量,降低單位產品分攤費用。(4)加強計量體系管理,確保計量準確性。(5)提高各崗位員工業務能力和節約意識,減少各原輔材料及能源浪費。

  3、 考核辦法

  產量:外部水、電、汽對產量造成的影響全額索賠。(1)原料供應不足,造成未完成計劃產量,考核總經理、經營部經理全年工資總額的5%。(2)在原料供應充足的情況下,未完成計劃產量,考核總經理助理、調度長全年工資總額的5%。

  質量:棉絨質量對成品質量的影響主要體現在灰份,現根據棉絨配比總體灰份、硫酸不溶物指標對成品等級進行相應考核。(1)棉短絨配比灰份不高于2.0%,硫酸不溶物不高于13%,要求成品灰份指標達到一級品;灰份不高于2.4%,硫酸不溶物不高于15%,要求成品灰份指標達到等級品,否則,考核:總經理助理30元/次,車間主任20元,生產部、車間技術員10元/批。(2)棉短絨配比灰份高于2.4%,硫酸不溶物高于15%,成品灰份降等外,不考核。

  成本:(1)當月化工料、能源總成本與預算成本相比,增加3(含)——10%,考核:總經理助理全年工資總額1%,生產部主管技術員50元,車間主管技術員100元;增加10(含)——20%,考核:總經理助理全年工資總額2%,生產部主管技術員100元,車間主管技術員200元;增加20%(含)以上,考核:總經理助理全年工資總額3%,生產部主管技術員200元,車間主管技術員400元。(2)當月制造費用超計劃3(含)——10%,考核:總經理助理全年工資總額0.5%,生產部設備技術員50元,車間設備負責人100元;超計劃10(含)——20%,考核:總經理助理全年工資總額1%,生產部設備技術員100元,車間設備負責人200元;超計劃20%(含)以上,考核:總經理助理全年工資總額1.5%,生產部設備技術員200元,車間設備負責人400元。總經理助理、生產部設備技術員對應總費用,車間設備負責人對應本車間費用。

  二、 利潤目標

  三、 1——8月份減虧目標

  合計實際虧損13039.85萬元,主要原因有以下三點:

  (1) 前期只注重完成產量,缺乏對市場的認真分析,對市場把握缺乏經驗,在原料高價位的前提下,沒有做到快進快出,產銷率只有46%,而且,對原料的質量把關疏于管理,造成消耗過高。

  (2) 對新產品的開發(木漿、竹漿)比兄弟工廠開發晚了兩個多月,失去了產生利潤的最好時機。

  (3) 由于山東海龍違規查處,新疆海龍停產三個多月,使產業鏈中斷,又加之產品大幅掉價,從棉漿21000元/噸滑至10500元/噸,跌幅50%。

  2、 減虧措施和辦法

  不成配比的剩余漿粕按市場價銷售虧1543.28萬元,合計虧損

  

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