初中足球社團活動實施方案

時間:2024-11-01 16:43:23 實施方案 我要投稿
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初中足球社團活動實施方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的初中足球社團活動實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中足球社團活動實施方案

初中足球社團活動實施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌,進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  二、發(fā)展目標

  1、總目標深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團良好運行機制,以足球為載體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

  2、分目標

  (1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  (2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。

  (3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制,構(gòu)建運作模式。

  三、措施與方法:

  (一)、組織與管理

  1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx 顧問:xxxx 組員:xxx專業(yè)教練:xx

  2、開展班主任足球?qū)m椆ぷ髋嘤?xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。

  3、加強“綠茵足球”社團管理,定時、定點開展訓(xùn)練工作。

  (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

  1、認真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進體教結(jié)合工作,切實加強學(xué)校體育教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  2、定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動,提高足球教練員整體素質(zhì),促進學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。

  (三)、以足球社團為抓手,積極開展創(chuàng)建活動1、加強隊伍建設(shè)進一步選拔人才,擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊梯隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

  3、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間:周一至周五下午:4:20點---5:30點3、落實活動內(nèi)容:

  (1)提高隊員運控球能力。

  (2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

  (3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

  4、完善訓(xùn)練體系

  (1)進一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。

  (2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的'情況進行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

  (3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。(愛耳日活動方案)

  5、健全訓(xùn)練制度

  (1)遵守作息時間,按時到達訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

  (2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度

  (3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

  6、開展多種形式比賽

  (1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

  (2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

  7、加強宣傳力度

  (1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

  (2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

  (四)后勤與保障

  1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

  2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。

  3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。

  4、經(jīng)費保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。

  四、預(yù)期效果

  1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個足球隊。

  2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。

初中足球社團活動實施方案2

  轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進入第三個年頭。回顧幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)劊倚W闱蚬ぷ魇侨绾握归_的。

  一,思想工作

  它包括個人和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和家長,班主任和科任三個方面。初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時,輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費盡唇舌,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是,如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章,如果學(xué)習(xí)成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。

  二,足球教學(xué)、訓(xùn)練

  足球教學(xué)是推廣和普及足球的.主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學(xué)內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像,與學(xué)生一起教學(xué)相長;并要求學(xué)生每個月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓(xùn)練學(xué)校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進一步的推廣。

  三,安全與宣傳

  安全問題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學(xué)生們一起仔細清理場地與器材,再三強調(diào)安全細則,并做好充分的熱身活動。

初中足球社團活動實施方案3

  一、指導(dǎo)思想

  以增強學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才.

  二、工作方針

  按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.

  三、組織機構(gòu):

  為加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  主任:

  成員:

  四、職責(zé)分工

  1、校長全面負責(zé),分管副校長專項管理學(xué)校足球工作。

  2、藝體部負責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責(zé)參賽運動員的'學(xué)籍及注冊管理;負責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。

  3、總務(wù)處負責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責(zé)器材和裝備購置

  4、教研組負責(zé)組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定足球聯(lián)賽實施辦法,組織實施年級班級間得足球比賽。

  5、教練組制定我校足球隊的組隊,訓(xùn)練及參賽計劃。

  6、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實

  五、校內(nèi)足球比賽組織方案

  (一)學(xué)校通過“天行健”足球社團挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建(校隊),組織利用陽光活動進行訓(xùn)練。?

  (二)每學(xué)年度第一學(xué)期,以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽,賽制采取5人制,此賽分上、下半時各20分鐘,要求以兩組不同學(xué)生上場比賽,以利更多學(xué)生參與活動,聯(lián)賽于xx月開始啟動至月結(jié)束。每學(xué)年第二學(xué)期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽,其他辦法相同,聯(lián)賽與月到月結(jié)束。

  (三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。

  六、活動的目標要求

  (一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn),強化專業(yè)素質(zhì)。

  (二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。

  (三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間,并且全校更多的學(xué)生參加足球活動。

  (四)定期組織班級間的足球比賽。

  (五)組織參加市級足球聯(lián)賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

  七、經(jīng)費管理

  (一)經(jīng)費來源?

  1、通過其它渠道開發(fā)市場資源

  2、社會團體資助

  (二)經(jīng)費管理

  1、建立獨立的賬目確保專款專用.

  2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定.

  (三)經(jīng)費用途

  用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置、學(xué)校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓(xùn)、宣傳推廣、辦事機構(gòu)工作運轉(zhuǎn)和獎勵等.

  八、鼓勵和獎勵政策

  1、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的A、B、C、D級足球教練員證書的教師在學(xué)校評聘職稱時作為重要條件之一.

  2、對于在校園足球活動中貢獻突出的教師、學(xué)生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵.

  九、本方案起試行其它相關(guān)方案及補充規(guī)定

將根據(jù)上級有關(guān)精神另行制定并適時下發(fā).組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強化專業(yè)素質(zhì).

初中足球社團活動實施方案4

  這學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,為了更好的建設(shè)好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學(xué)期的社團活動中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

  一、社團建設(shè)目標:

  1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

  2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

  3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

  4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。

  二、活動開展學(xué)生獲益:

  本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

  1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

  他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的`提高。

  2、基本技術(shù)的提高:

  三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

  三、需改善:

  盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

  1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

  2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。

  在后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

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