- 相關(guān)推薦
初一上冊政治《知恥近乎勇》課后練習(xí)題
1、下列對于知恥的正確認(rèn)識是()
①知恥就是性格懦弱的表現(xiàn)②自尊的人必定知恥③知恥是自尊的重要表現(xiàn)④只有不知恥，才能保證自尊
A①②③④B①②③C①④D②③
2、在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，“恥之一字，乃人生第一要事”。這說明()
①每個人多要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感。②每個人要對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感。③每個人不必為自己的不文明行為而感到羞愧。④做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為。
A①②③④B①②③C①②D③④
3、期中考試的試卷發(fā)下來了，孫竟靠作弊得了滿分，平時學(xué)習(xí)比她好的同桌只得了90分。看著同桌的試卷，孫靜得意地說：“是英雄是好漢，平時的努力說明不了什么，關(guān)鍵是考試你能不能得滿分。”孫竟的行為說明()
①她是一個不知羞恥的人，對自己的作弊行為沒有一點羞辱慚愧之感②她不以自己考試作弊行為為恥，反以其為榮③她喜歡作弊，善于作弊④她是一個知恥的人，能夠認(rèn)識到自己作弊的行為好處。
A①②B③④C①③D②④
4、請看右邊的漫畫，漫畫中是虛榮者的成功之路。它說明()
①虛榮的人是為了自己化妝，追求的是表面的榮耀和光彩。②虛榮的人在自己走向成功的道路上是此路不通的。③虛榮的人是對自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實。④虛榮的人常將名利作為行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價。
A①②③B①②③④
C②③④D①②④
5、進(jìn)入中學(xué)以后，同學(xué)們大多比較注重外貌的修飾，言行舉止的文明，在意老師、家長和同學(xué)的評價。這主要源于同學(xué)們()
A希望別人了解自己B希望別人吹捧自己
C期望他人尊重自己D盼望學(xué)校獎勵自己
6、某校初一學(xué)生李路非常愛“面子”，不喜歡別人指出自己的缺點和錯誤。在一次籃球賽中，他擔(dān)任前鋒，好幾次只顧自己帶球而失去了投籃的最佳時機(jī)。當(dāng)隊友提出這個問題時，他極力否認(rèn)自己的錯誤，他這種態(tài)度說明()
①李路是一個自尊心很強(qiáng)的同學(xué)②李路的這種行為是不尊重他人的表現(xiàn)③李路是為了得到他人尊重的表現(xiàn)④李路的行為結(jié)果只能導(dǎo)致不自尊
A①③B②④C①②③D②③④
7、古時有為考生進(jìn)京趕考，途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，老頭，到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見狀回答：“三百丈!”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈?”老人回答：“你無理，我自然無里，只好論丈。”這個故事啟示我們()
A這位老人沒有文化，根本不知道路程怎么論。
B一個地方有一個地方的丈量單位，有的地方使用里，有的地方使用丈。
C要想得到他人的尊重，自己首先要做到尊重他人。
D一般來講年輕人比較尊重他人，老年人不太尊重他人。
8、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這句名言說明()
①自尊的人最看重的是自己的人格。②一個人的高風(fēng)亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化。③自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。④為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不會喪失人格，做有損人格的事。
A①②③④B①②③C①③④D②③④
9、某班的班主任老師要求本班的同學(xué)寫一份以保護(hù)環(huán)境為主題的倡議書，下列屬于渴望表現(xiàn)自己，自尊自信的是()
A我的文才不行，還是讓別同學(xué)來寫吧。
B我的文才還不錯，讓我來完成這項任務(wù)。
C我對倡議書的格式一竅不通，我無法完成這項任務(wù)。
D我對寫作根本不感興趣，我做不了這項工作。
10、當(dāng)你第一次自己洗衣服，第一次考試得了滿分，第一次幫媽媽做家務(wù)受到父母夸獎時，這些成功的經(jīng)歷使你()
A感到自己有無窮無盡的潛力，是世界上最棒的人。
B感到自己是世界上最聰明的人，是任何人都無法相比的。
C感受到人生的美好前景，從而使自己逐漸高大起來。
D品嘗到受人尊敬的滋味，體會到被人尊重的喜悅。
【初一上冊政治《知恥近乎勇》課后練習(xí)題】相關(guān)文章：
初一年級上冊政治課后練習(xí)07-02
《山雨》課后練習(xí)題10-13
《坐井觀天》課后練習(xí)題11-01
景陽岡課后練習(xí)題03-10
《太陽》課后同步練習(xí)題10-25
《影子》課后同步練習(xí)題11-30
《比尾巴》課后練習(xí)題11-17
《寓言》課后練習(xí)題11-03