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九年級歷史期末試卷含答案
現如今,我們都不可避免地會接觸到試卷,經過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的九年級歷史期末試卷含答案,歡迎閱讀與收藏。
九年級歷史期末試卷含答案 1
一、單項選擇(每題2分,共40分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請把所選答案的字母填入答題卡)
1.下列表述,符合名畫作者的是( )。
A.他是文藝復興的先驅
B.他的作品代表了當時文學的最高成就
C.他是歷史上罕見的多才多藝的文化巨人
D.他提出“知識就是力量”
2.今天,有的國家實行君主立憲制,這一政體的最早出現與哪部歷史文獻有關?( )。
A.《權利法案》 B.《獨立宣言》
C.《人權宣言》 D.《漢謨拉比法典》
3. “當革命的風暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜、但是并不因此就顯得缺乏力量的變革。”這句話中的“變革”是指( )。
A.英國資產階級革命 B.光榮革命
C.英國組織的“反法同盟” D.工業革命
4. 解放“手”的最早發明是( )。
A.珍妮機 B.蒸汽機 C.內燃機 D.飛梭
5.學習世界近代史時,某同學發現1804—1814年間歐洲國界發生了巨大變化。導致這種變化的主要原因是( )。
A.英國資產階級革命 B.法國大革命 C.美國獨立戰爭 D.拿破侖戰爭
6. “在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉化為資本。”這是對哪種罪惡的揭露( )。
A.封建制度 B.奴隸制度 C.資本主義 D.殖民擴張
7.科學社會主義誕生的標志是( )。
A.歐洲三大工人運動 B.共產主義者同盟的成立
C.《共產黨宣言》的發表 D.馬克思、恩格斯在巴黎會晤
8.假如你生活在19世紀初期的英國,你無法享受到的生活方式是( )。
A.穿印度的棉衣 B.打電話聊天
C.吃美洲產的玉米 D.喝中國產的茶葉
9. “起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!……這是最后的斗爭,團結起來,到明天,英特納雄耐爾,就一定要實現!”這些歌詞引自( )。
A.《國際歌》 B.《宅地法》 C.《復活》 D.《英雄交響曲》
10.19世紀中期,美國南北矛盾無法調和,主要是圍繞下列哪一問題?( )。
A.工業品進出口問題 B.是否開放國內市場問題
C.奴隸制的存廢問題 D.是否提高關稅問題
11.英國資產階級革命開始的標志是( )
A.蘇格蘭人民起義 B.新議會的召開
C.內戰爆發 D.資產階級共和國的建立
12.“農民獲得自由的時候,已經被剝奪得一干二凈。”這句話反映了( )。
A.英國圈地運動中出現了“羊吃人”的悲劇 B.俄國廢除農奴制后農民一貧如洗
C.日本明治維新后農民紛紛破產 D.美國內戰后解放的黑奴的處境
13.歷史上第一個圓了人類飛上藍天的夢想而被稱為“航天飛行器的先驅”的是( )。
A.奧托 B.萊特兄弟 C.富蘭克林 D.蒙特哥菲爾兄弟
14.現代工業崛起的標志是( )。
A.電力的廣泛使用 B.蒸汽成為工業生產和社會生活的主要能源
C.棉花時代的到來 D.“電氣時代”和“鋼鐵時代”的到來
15.第二次工業革命給英國社會生活帶來了重大變化,下列不符合實際情況的是( )。
A.汽車在馬路上奔馳 B.人們可以坐火車外出
C.電燈照亮了千家萬戶 D.手機成為重要的通訊工具
16. 歷史課外興趣小組的同學準備辦一期黑板報,宣傳第二次工業革命,下列適合的標題是( )。
A.開辟新時代的“宣言” B.引領時代的思考
C.叩響現代文明的大門 D.改變世界面貌的蒸汽革命
17.意大利作為德奧戰前的盟友,在一戰爆發后沒有參加德奧集團,反而參加了協約國對原來的“盟友”作戰,這最能說明第一次世界大戰的( )。
A.原因 B.性質 C.特征 D.結果
18.武器最可能首先出現在哪一次戰爭?( )。
A.拿破侖對外戰爭 B.美國獨立戰爭
C.第一次世界大戰 D.第二次世界大戰
19.“生物是神創造的,是一成不變的”。這種18世紀中期以前的傳統看法,被下面哪一位著名科學家創立的偉大理論打破?( )。
A.牛頓 B.達爾文 C.托爾斯泰 D.愛因斯坦
20.下列說法,符合人物的.是( )。
A.他是法國啟蒙運動的開拓者
B.他主張以人權反對神權
C.他最重要的思想是“三權分立”學說
D.他提出了社會契約論
二、辨析說理(本大題有4小題,共18分。其中,第21、24小題各6分,第22、23小題各3分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點,并簡要說明理由)
21.英語成為當今世界上最多國家使用的官方語言,最直接的原因是英國最早進行工業革命。(3分)
錯誤:
理由:
22.1773年,美國青年約翰看到英國對家鄉殘酷的殖民統治,激起了他反抗英國統治的決心。幾年后他參加了戰爭,并跟隨后來的美國第一任總統林肯南征北戰,取得了赫赫戰功。(6分)
(1)錯誤:
理由:
(2)錯誤:
理由:
23.17世紀80年代末,一位法國人坐飛機到英國旅游。在英國期間,他觀賞了但丁的悲劇《哈姆雷特》,并對最近發生的光榮革命贊嘆不已。(6分)
(1)錯誤:
理由:
(2)錯誤:
理由:
24. 14—17世紀的啟蒙運動是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。(3分)
錯誤:
理由:
三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
25.閱讀下列材料并回答問題。
打破藩界,重劃全國行政區。全國劃為三府七十二縣,由中央政府任命府、縣知事管理,完全取消大名的封建領主權。大名離開藩國,遷居東京,從國家領取俸祿。
(1)上述材料反映了哪一重大歷史事件?(2分)反映的是哪方面的舉措?(2分)
(2)除上述內容外,這一歷史事件還有哪些內容?(舉一例)(2分)
(3)從促進國家發展來看,這一重大歷史事件對中國的現代化建設有何啟示?(4分)
26.閱讀下列材料并回答問題。
材料一: 第一次工業革命的主角——蒸汽機,是經驗和科學相結合的產物。科學對工業革命的發展作出了重大貢獻。
材料二: ……在電力的運用上,電報、電話、電燈、電梯、電影放映機等新興電器相繼問世,電報電話公司.電影公司等企業紛紛建立。
(1)依據材料一,指出第一次工業革命的標志是什么。(2分)
(2)材料二中的電報、電話等新興電器是哪次科技革命的成就?(2分)
(3)兩次工業革命都出現了新能源,促使資本主義世界生產力的迅速發展,把人類帶入了兩個新時代,這兩個新時代分別是什么?(4分)
(4)學習了兩次工業革命的歷史以后,你有何感想?(2分)
四、問題探究(本大題共2小題,第27小題12分,第28小題10分,共22分)
27.回答下列有關新航路開辟的問題。
15—17世紀,歐洲許多冒險家多次進行海外探險。
(1)下列哪一項是當時探險者的夢想?( )。(2分)
A.尋找刺激 B.挑戰世界 C.追逐金錢 D.擴張領土
(2)美洲長期以來與世隔絕。把它與世界開始聯系起來的轉折性歷史事件是( )。(2分)
A.迪亞士遠航 B.哥倫布遠航 C.達伽馬遠航 D.麥哲倫船隊的遠航
(3)寫出因哥倫布的發現而命名的土著居民的名稱。(2分)
(4)有人把新航路的開辟稱為“世界的發現”。你認同此觀點嗎?請說明理由。(6分)
28.1914年6月28日,奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次軍事演習。演習在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行,并以鄰近的塞爾維亞為假想敵人……年僅17歲的普林西普立刻沖上前去,向斐迪南夫婦開槍射擊。結果斐迪南夫婦斃命,普林西普被捕。
——摘自北師大版《歷史》九年級上冊第104頁
(1)上述材料反映的是哪一歷史事件?(2分)
(2)這一歷史事件造成的直接影響是什么?(2分)
(3)第一次世界大戰共有33個國家,15億人口卷入了戰爭,大戰涉及歐、亞、非三洲,雙方陣亡840萬人,傷2100萬人,戰爭中共支出戰費2084億美元,造成了巨大的損失。學習本課以后,你得到了哪些啟示?(6分)
答案
一、單項選擇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D A D D C B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B B D D C B C B A
二、辨析說理
21.錯誤: 英國最早進行工業革命。
理由: 英語成為當今世界上最多國家使用的官方語言,最直接的原因是英國的殖民擴張。
22.(1)錯誤: 美國。
理由:美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發表后才成立的。
(2)錯誤:林肯。
理由: 美國第一任總統是華盛頓。
23.(1)錯誤: 坐飛機。
理由: 飛機是第二次工業革命的產物。
(2)錯誤: 但丁。
理由: 《哈姆雷特》是莎士比亞的作品。
24.錯誤: 啟蒙運動。
理由: 資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動是文藝復興。
三.材料解析
25.(1)日本明治維新。政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權。
(2)經濟方面:允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業。社會生活方面:提倡“文明開化”即向歐美學習,努力發展教育。
(3)我們進行社會主義現代化建設要堅持改革開放,學習外國先進技術和管理經驗;實施科教興國戰略,重視教育,培養人才;發展經濟等。
26.(1)蒸汽機。
(2)第二次工業革命。
(3)“蒸汽時代”和“電氣時代”。
(4)科學技術是第一生產力。
四、問題探究
27.(1)C。(2)B 。(3)印第安人。
(4)同意。新航路的開辟,錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神,開闊了眼界,把世界各個地區連在了一起,拓展了人類的活動空間和范圍,打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。
28.(1)薩拉熱窩事件。(2)一戰的爆發。
(3)世界大戰的發生是整個人類的悲劇,一切非正義的侵略戰爭都是對人類社會犯下的罪行;維護世界和平,避免戰爭是人類社會每個公民的職責和義務。
試卷評析:
初中《歷史課程標準》說歷史教學評價主要是根據《標準》,運用科學的方法,對歷史教學過程、教學效果以及影響教學的各種因素進行定性和定量的價值判斷,課標將教學評價主要定位于形成性評價、診斷性評價,評價的方法也是側重于這兩種評價范疇,所以試題命制也應以此為核心。
滲透對學生情感態度和價值觀的考查。史學教育的滲透性強。情感態度、價值觀的考查是在學生閱讀材料、調用知識、解決問題的過程中自然生發的。科技革命對社會生活的影響、歷史人物的豐功偉績均是對學生進行思想教育的絕好材料。解答問題的過程也就成為學生心靈得到洗禮的過程。
九年級歷史期末試卷含答案 2
一、選擇題(每小題2分,25題,共50分)
1.2010年1月12日,海地產生7.0級地動,引起天下遍及存眷。500多年前,海地島曾被定名為“伊斯帕尼奧拉島”(意為“西班牙的島”)。此定名由來的汗青依據是( )
A.西班牙語是本地通用語言B.麥哲倫舉世飛行初次到達海地
C.哥倫布發明此島宣布為西屬殖民地D.土著印第安人對該島稱謂的音譯
2.16世紀初,西班牙的一位家庭主婦訴苦說“已往一個月的生存費就五個銀幣,如今十個銀幣還不敷。”這反應了西班牙出現了( )
A.貿易危急B.貿易革命C.代價革命D.經濟危急
3.下表所反應的征象產生的緣故原由是( )
年份世界生鐵產量(噸)世界煤產量(噸) 1830約1,600,000 30,000,000 1870約12,250,000 220,000,000
A.煤鐵產量激增B.人口激增C.“鋼鐵時代”到來D.工業化進程狂飆突進
4.貝爾試圖說服著名作家馬克·吐溫投資他發明的“新奇玩意兒”,卻被后者當作癡人說夢而婉拒。這個“新奇玩意兒”最有可能是( )
A.電燈B.電話C.汽車D.電影放映機
5.世界石油產量從1870年的80萬噸提高到1900年的2000萬噸。致使這一變化出現的主要因素不包括( )
A.蒸汽機車的發明B.汽車的發明
C.內燃機的廣泛應用D.石油化工的發展
6.第一次工業革命是英國“一枝獨秀”的局面,第二次工業革命是各個先進國家“遍地開花”的局面,導致這種變化的主要原因是( )
A.英國經濟實力的急劇衰落B.美德等國經濟發展速度加快
C.自然科學研究的重大進展D.資本主義制度在世界范圍內確立
7.羅斯福說:“低收入的工人是我們人數最多的消費集團,可是今天他們卻無法維持想像樣的生活水準,不能購買食品、衣服和其他必需品以保持我們的工廠和農場充分運轉。”為此,羅斯福新政采取了( )
A.整頓銀行,統制貨幣B.調節農業生產
C.規定最低工資標準D.降低生活用品價格
8.一位俄國學者指出:“美國思想體系的傳統任何時候都不會轉變為僵死的教條,而是在每一新的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得新生。”20世紀90年代初,美國“回答時代的呼喚而獲得新生”的舉措是( )
A.加強國家對經濟的干預B.實行自由放任政策
C.推行社會福利政策D.積極發展“新經濟”
9.美國南達科他州的一個農民,他種植轉基因作物,駕駛有全球定位系統的拖拉機。這則材料反映出哪種經濟現象的特點( )
A.國家壟斷資本主義B.知識經濟C.經濟全球化D.第三產業
10.有人說:“對于蘇俄農民而言,1920年的秋天陰云密布,1922年的春天則是陽光燦爛。”這里的“陽光燦爛”與政府頒布的哪項政策有關( )
A.農民繳納固定糧食稅B.國家實行余糧收集制
C.政府免收農民賦稅D.農民可以租借國家的企業
11.蘇俄戰時共產主義政策和新經濟政策的共同點是( )
A.都促進了經濟發展B.都從當時的國情出發
C.都是為粉碎帝國主義進攻創造了物質條件D.都體現了共產主義分配原則
12.第二次世界大戰后,面對國際貨幣關系領域的自由放任與國際經濟發展的要求,《經濟學家》雜志指出“迫切需要貨幣方面的國際協議”。由此建立了( )
A.金本位制B.“布雷頓森林體系”
C.歐洲統一貨幣D.多種新貨幣體系
13.中國自年恢復在國際貨幣基金組織的席位以來,分別于年、年、年2010年獲得4次特別增資,目前在基金組織的實際份額占該組織總份額的6.394%,排在美國、日本之后位列第三位。A.對世界金融與貿易走向的影響,B.對世界金融與貿易,C.對外開放的程度不斷提高,D.中國經濟發展的速度躍居世界的第一位
14.下列幾幅圖片代表的是當今世界一些重要的國際組織,它們共同反映了( )
A.經濟全球化的發展趨勢B.歐洲國家聯合起來反對美國控制
C.資本主義世界市場最終確立D.世界經濟發展的規范化、制度化、法制化
15.2007年2月1日,歐洲多國參加了“停電節能5分鐘”的活動,借此向浪費能源、破壞環境的行為宣戰。這一活動的開展表明( )
A.電開始成為重要能源B.經濟全球化產生負面影響
C.歐洲一體化進程加速D.歐洲仍然掌控世界經濟
16.春秋戰國時代,諸子百家講政治時大多站在民眾一邊,替天下百姓打算;唯有一家與其他各家不同,為君主作參謀,專替君主打算。這一家是( )
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
17.有人認為,中國古代君主專制理論由先秦法家奠定,經漢朝儒生發展而成。這兩個階段的代表人物分別是( )
AB.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韓非子、董仲舒
18.據史料記載,宋代女子吳妙靜新婚之日,未婚夫在迎親時溺水身亡,她遂出資在溺水處建造了一座五孔石橋,并終身守節。吳妙靜此舉的思想根源最有可能來自于( )
A.董仲舒B.朱熹C.陸九淵D.王y明
19.文天祥抗元被俘,但他在異族強權面前,正氣浩然,風骨錚錚,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。他的這種氣節反映了當時社會的思想主流是( )
A.黃老之學B.佛學C.程朱理學D.西學
20.在量子力學的研究中,科學家發現,如果不去測量對象(電子),對象(電子)便沒有位置,有科學家便把這一結果比喻為:月亮在無人看它時,它不存在。當然,這一論斷主旨意在突出微觀研究領域的特殊性,并能在歷史學那里找到了知音,這與中國古代某一學者的思想有異曲同工之妙,這位學者是( )
A老子B董仲舒C朱熹D王y明A.戰國時期B.唐朝C.宋朝D.明朝
23.一直以來,中國圖書只有手抄本,同一種圖書的復本相當少。但唐宋以后市面上的圖書數量逐漸增多,圖書出版業慢慢興盛起來。導致這一變化的最重要的.原因是
A.中外文化交流頻繁B.商品經濟的發展
C.造紙術的推廣D.印刷技術的發展
24.“舞”字的原始文字像一個人手執牛尾跳舞的樣子,后來加上“舛”強調雙配合雙手和樂曲有節奏地跳躍。
A.演變總趨勢是由簡到繁B.以圖畫文字為基礎逐步演變發展
C.都是由象形文字構成D.講究借物抒情,追求神韻意趣
25.“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”與該詩作者有關的中國傳統節日是( )
A.元宵節B.清明節C.端午節D.中秋節
二.非選擇題(共50分,26題19分,27題15分,28題16分)
26.材料題
材料二
圖五:英國各行業就業人數占總就業人數的比例(%)
步驟一:走進歷史,感受歷史發展的巨大變化
(1)圖一、圖二的使用使人類社會進入什么時代?產生了哪些后果?(要求從三個方面回答:生產力、社會關系、對世界市場的影響方面)(7分)
步驟二:回歸生活,感受生活中的“工業文明”
科技改善生活。我們今天日常生活中感受到工業文明的好處
(2)圖三、圖四反映了人類哪一次工業革命的情況?這一時期新興產業有哪些?圖四的發明是由哪一發明直接引發的?(6分)
(3)1801年至1851年的50年間,英國各行業就業人數的比例發生了什么變化?導致這一變化的主要原因是什么?(4分)
步驟三:學會反思,感悟社會生活的真諦
(4)從工業革命以來的社會變化中,你能得到哪些啟示?(2分)
27.(15分)閱讀下列材料,回答問題。
質料一新航線開發后,西方殖民者放肆打劫,大量的貴金屬源源不停地流入歐洲。美洲的白銀起首流入西班牙,再從西班牙流向熱那亞,末了流向歐洲其他地域。由于白銀供應數目標增長,西歐錢幣富足,從而使金銀代價降落,錢幣貶值,物價上升,謀利活潑。
──劉英濤《對中國融入天下頻頻機會的思索》
質料二在天下錢幣的舞臺上,有無數個腳色上演著沉與浮的故事。在“當代經濟學之父”凱恩斯眼中,隨著蠻橫的陳跡、超主權錢幣──黃金的演出落下帷幕,英鎊打著“日不落”的旗幟稱雄天下,人類汗青上誕生了第一個主權性子的國際儲備錢幣。然而,盛宴總會竣事,顛末兩次天下大戰與一次經濟大冷落,英鎊黯淡退場了,美元以勢不行當之勢崛起。直到本日,我們的天下照舊美元期間。
──據宋泓均高強《錢幣變局:下一秒,誰將轉變天下》
質料三歐元紙幣圖案是奧地利紙幣計劃家羅伯特卡利納所計劃。種.種紙幣正面圖案的重要構成部門是門和窗,象征著開放和互助的精力。歐盟12星代表了歐友邦家之間的活力與調和。反面主圖案是橋梁,象征著歐洲國度之間以及歐洲與天下的互助與相同。種.種門、窗、橋梁圖案分別代表歐洲各時期的修建氣勢派頭。
請回答:
(1)材料一反映了新航路開辟后引起西歐出現什么現象?這一現象有何重要影響?(5分)
(2)材料二中“美元時代”確立的標志是什么?結合材料和所學知識概括說明“美元時代”確立的有利因素。(5分)
(3)據材料三指出歐元紙幣圖案設計理念主要基于哪一時代主題?并簡析歐元誕生對歐洲歷史發展的重大意義。(5分)
28.(16分)閱讀下列材料回答:
材料一今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統……臣愚以為諸不在六藝之科……者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統紀可一而法度可明,民知所從矣。
——《漢書·董仲舒傳》
材料二儒者博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別,不可易也。
——《史記·太史公自序》
材料三天理流行,觸處皆是:暑來往寒,川流山峙,父子有親,君臣有義之類,無非這理。
——《朱子語錄》
材料四為天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為是非,是公其是非于學校。
——黃宗羲《原君》
請回答:
(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主張?(2分)對于西漢王朝的統治有何意義?(2分)
(2)材料二對于儒學的社會價值有著怎樣的認識?(2分)
(3)理學又被稱為“新儒學”,根據材料三說明其“新”在何處?(2分)
(4)據上述材料并結合所學知識,概括中國傳統文化主流思想的演變歷程。(8分)
答案
一、選擇題(每小題2分,25題,共50分)
1-15 C C D B A D C D B A B B A A B
16-25 B D B C D B C D B C
二.非選擇題(共50分,26題19分,27題15分,28題16分)
26.(19分)(1)蒸汽時代(1分)生產力:第一次工業革命,大機器生產取代手工勞動,各國逐漸朝工業化方向發展,英國成為世界工廠。(2分)社會關系:第一次工業革命使近代兩大對立階級形成,英國資本主義方式最終確立。(2分)世界市場:第一次工業革命推動世界市場初步形成。(2分)
27.略
28.(16分)(1)主張:“罷黜百家,獨尊儒術”。(2分)意義:鞏固國家政治統一,加強中央集權。(2分)
(2)認識:認為儒學有助于維護封建等級秩序(或對維護君臣、長幼秩序方面有可取之處)(2分)
(3)把理和儒家傳統道德結合起來(或把儒家傳統道德上升到理的高度)。(2分)
(4)歷程:春秋戰國——儒家學派產生;西漢武帝——儒家成為正統;宋明——儒家發展為理學;明清——儒家正統受到沖擊,但仍為主流。(8分)
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