《爸爸的花兒落了》完整練習(xí)題及答案
《爸爸的花兒落了》復(fù)習(xí)練習(xí)題：
爸爸的花兒落了
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
衣jīn()懶duò()dǎn()子lí()歌叮zhǔ()
徘huái()zhà()欄恐jù()花pǔ()玉zān()花pú()公英撣（）子抽屜（）腫脹（）
①《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《_________》，作者_(dá)______，_______作家。體裁是。
②全文的情感基調(diào)是________，貫穿全文的線索是________。
1.選文開(kāi)頭為什么反復(fù)寫(xiě)“快回家去！”的心理活動(dòng)？
2.劃出“我”進(jìn)入家門之后見(jiàn)到的景物并說(shuō)說(shuō)它的作用。
3.文中畫(huà)橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義？
4.選文末尾說(shuō)“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出來(lái)？
5．“我好像怕趕不上什么事情似的”一句中“好像”一詞能否去掉？為什么？
1、從中你看出“爸爸”是一個(gè)怎樣的人？
6.簡(jiǎn)單歸納一下“爸爸”對(duì)我成長(zhǎng)的影響。
7.對(duì)爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?
8.文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人世的?
9.畢業(yè)典禮后“我”回家時(shí)見(jiàn)到了怎樣的情景?這情景預(yù)示著什么呢?
10.怎樣理解文章末尾“我”默念的話的含義?
11.“花”在全文結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用？
12.文章表達(dá)了作者怎樣的感情？
14.“我”是不是真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了？從哪些地方看出來(lái)的？
(二)“當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起的'毛病。……他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我。”
15.選文中父親對(duì)我管教嚴(yán)體現(xiàn)在哪些方面？
16.概括選文內(nèi)容。
17.選文表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感？對(duì)“我”成長(zhǎng)有什么影響？
18.遲到事件后，“每天早晨我都是等待著校工開(kāi)大鐵柵欄校門的學(xué)生之一”。是什么使“我”的變化這么大？如果你是作者此時(shí)你最想對(duì)“爸爸”說(shuō)的話是什么？
20.文中“我聽(tīng)到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來(lái)。”這句話，表達(dá)了什么意思？
21.為什么“我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了”？
22.文中寫(xiě)爸爸給我穿夾襖的一連串動(dòng)作，這些動(dòng)詞主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？表達(dá)了爸爸什么樣的感情？
23.“我”因?yàn)樗瘧杏X(jué)，賴在床上不去讀書(shū)，爸爸把“我”從床頭打到床角，從床上打到訂下。后來(lái)，“我”去上學(xué)，爸爸特地給我送來(lái)了花夾襖，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我，這樣寫(xiě)，前后矛盾嗎？為什么？
24.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)爸爸是個(gè)怎樣的人？爸爸在“我”的生活中起了怎樣的作用？
（三）“韓主任已經(jīng)上臺(tái)了。他很正經(jīng)的說(shuō)……并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英”
26.語(yǔ)段中哪一句話體現(xiàn)了英子此時(shí)矛盾與不舍的情懷？
27.英子為何要這么多次的重復(fù)家人要她做大人的叮囑？
28.爸爸教英子去寄錢的目的是什么？用文中的一個(gè)詞來(lái)概括。
29.本段文字的主要表達(dá)方式是記敘，從記敘的順序看，它屬于插敘，簡(jiǎn)要分析它在此的作用。
30.文中提到有哪些人要“我”做大人？文章為什么要寫(xiě)這些細(xì)節(jié)？
31.'做大人，常常有人要我做大人。'文中這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？
32．“當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多么高多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線的句子表現(xiàn)了我臬的心理。
33．“交給柜臺(tái)里的小日本兒！”這句話表達(dá)了作者什么情感？
34.“爸爸也不拿我當(dāng)大人。”這句話中的“也”照應(yīng)了上文的哪些內(nèi)容？
35.“蒲公英”在文中具有特殊作用，你能試著說(shuō)說(shuō)嗎？
（四）“快回家去！快回家去！……爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。
36.選文開(kāi)頭為什么反復(fù)寫(xiě)“快回家去！”的心理活動(dòng)？
37.“我”進(jìn)入家門之后見(jiàn)到了怎樣的景物？這些情景預(yù)示著什么？
38.“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。”這句話該怎樣理解？
39.文中畫(huà)橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義？
40.選文中末尾兩句話運(yùn)用了什么描寫(xiě)？說(shuō)“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出來(lái)？
41.概括選文的主要內(nèi)容。
42.見(jiàn)到小石榴落下來(lái)，“我很生氣”，“我”生氣的原因是什么？
43.“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌理玻璃里。”體會(huì)這句話在文中表達(dá)的作用。
44.文章沒(méi)有正面提及爸爸病危、瀕死，寫(xiě)得很含蓄，介文中處處有伏筆，請(qǐng)?jiān)谶x文中找到這樣的句子。
45.請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭方法，寫(xiě)兩句贊美父愛(ài)的話。
20.文中描寫(xiě)弟妹們頑皮天真的真實(shí)意圖是什么?（3分）
21.從文段中找出點(diǎn)明全文主旨的句子。（2分）
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