五年級語文暑假生活指導答案

時間:2021-06-27 12:59:53 試題 我要投稿

五年級語文暑假生活指導答案

  (一)《人物描寫一組》

五年級語文暑假生活指導答案

  1、lòu shì

  2、仗著手疾眼快,從不單憑力氣,而是不斷變換摔跤動作與方式。

  3、不是真正的武器槍與鞭,在這里表示特殊的含義。

  4、精神抖擻 沉不住氣

  5、動作 心理

  6、聰明、頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計

  (二)

  1、從四年級到五年級,李小軍同學語文成績一直處于乙等水平;數學進步很明顯,成績提高很快;其他學科成績穩定,一直處于甲等水平。

  2、 李小軍同學數學和其他學科學得很好,成績處于甲等,但語文學科需要努力,認真聽講,多看課外書,提高語文能力和素養。

  (三)

  1、:“,、,?”

  2、c a

  3、我們都很快樂,不必各執己見爭論不休。

  4、問題如:天鵝有什么見解?答案:我們都用各自的方式在自己適應的環境中生活,都很快樂,何必各執已見爭論不休呢?

  5、雄鷹、駿馬、鯉魚都覺得自己的生活環境和方式好,為此爭論不休。

  6、如:雄鷹 天空 在天空自由自在地飛翔

  7、注意學生答案中寫法的運用(語言描寫)以及動物相關生活常識的準確。

  8、如(快樂不是用來比較的,是發自內心的,快樂不能建立在別人的痛苦上!)

  (誰都有自己認為的快樂,快樂是因人而異的,沒必要去爭論誰最快樂,那是毫無意義又浪費時間的,自己快樂才是最重要的。)

  P2

  放暑假的心情感受: 興高采烈、樂樂陶陶、欣喜若狂

  P4

  閱讀臺:蘇東坡知錯就改,很好學,奮發圖強。

  實踐園2):春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(賓館)

  但愿世間人無病,何愁架上藥生塵。(藥店)

  谷乃國之寶,民以食為天。(飯店)

  巧手度處,天衣無縫;匠心裁來,長短合身。(裁縫店)

  P7

  實踐園:謠 謠言 鈴 鈴聲 玲 玲瓏

  鉍 鉍華 澡 洗澡 躁 急躁

  碎 碎片 推 推開 準 準確

  2):其 欲 引 依 刻 機

  智慧宮:少一點口水,多一點知識

  別在煙霧中乘車

  P9

  實踐園2):我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是 ,更不是 .

  P10

  閱讀臺:讀rui 最后一聲

  實踐園:碧綠、必須、敝人、躲避、墻壁、完璧歸趙

  清晰、今非昔比、息怒、呼吸、稀少、嘻嘻哈哈

  預習、牢役、造詣、友誼、回憶、異國他鄉

  2):1(第1個字音) 2 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2——(橫著的)

  P12

  閱讀臺:

  1.我讀后受到的啟發:做什么事都沒有“時間”的限制做什么事都不晚,只要你肯做。

  2.我搜集的座右銘:書記是人類進步的階梯。——高爾基

  實踐園:輪、彎、片、絲、抹、汪、眼、縷(橫著的)

  P16

  閱讀臺:心思不在書本上,那么眼睛就不會仔細看,心和眼既然不專心一意,卻只是隨隨便便地讀,

  就一定不能記住,即使記住了也不能長久

  2):書是人類進步的階梯。——高爾基

  書是人類的營養品。——莎士比亞

  實踐園:反義詞 真假 近義詞 明亮

  2)暴發 爆發 標志 標致 漂浮 飄浮 分辨 分辯

  智慧宮:“一條魚.....”自由是有限度的。離開限度的自由只有死路一條。

  P20

  實踐園:無暇顧及 閑暇 目不暇接 碧玉無瑕

  杜絕 牧草 防微杜漸 牧童

  完璧歸趙 碧玉 白璧無瑕 碧波

  籃球 藍色 淺藍 菜籃

  P22

  實踐園:笑瞇瞇 笑哈哈 亂糟糟 亂哄哄

  熱乎乎 ~噴噴 濕滴滴 ~嗒嗒

  小心翼翼 銀光閃閃 儀表堂堂 人才濟濟

  跌跌撞撞 紅紅火火

  2):嚴肅 嚴格 嚴厲 嚴整

  3):~必須多讀課外書 ~還要學會動手

  P30

  一、張大千畫虎閱讀答案

  ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的.句子。

  答案:大千一點也不慌,沉著的伸出右手,笑瞇瞇的撫摸著老虎。

  ②“大千雖然受傷了,卻畫下了老虎發怒的神態。”從這句話中,你能想象一下被虎咬住時,他會想些什么么?你從中體會到了大千是一個怎樣的人?

  答案:說明了他為了畫畫,為了畫出不同形態的老虎,不顧自己可能會有生命危險,可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恒的努力的人!

  二、演練場

  ①把下面的字去掉一筆,變成另一個字,然后組詞。

  答案:鳴(嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤(釣 ) ( 釣魚 ) 戶(尸 ) ( 尸首 )

  ②把下面的字加上一筆,變成另一個字,然后組詞。

  答案:九(丸 ) ( 藥丸 ) 準(淮 ) ( 淮河 ) 又(叉 ) ( 叉車 )

  P31

  一、給帶點詞選擇正確的解釋

  1、① 2、② 3、③

  二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個字

  1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說

  三、略四、智慧宮 ①

  1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬(欄) 牛(棚)魚(池) 鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈) 虎(穴)

  P32

  一、閱讀臺

  ①讀一讀下面這段話,把下列表示動作的詞語填在文中答案:石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來,進來!”那些猴有膽大的,都(跳)進去了;膽小的,一個個伸頭(縮)頸,抓耳(撓)腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆(奪)碗,占灶(爭)床,搬過來,(移)過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。

  ②讀一讀下面這段話,把括號中不恰當的詞語劃去答案:肅曰:“先生真神人也!何以知今日如此大霧?”孔明曰:“為將而不(通曉)天文,不(認識)地利,不(知 道)奇門,不(明 曉)陰陽,不看陣圖,不(明 白)兵勢,是庸才也。亮于三日前已(算定估計)今日有大霧,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦,工匠料物,都不應手,將這一件風流罪過,明白要殺我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾:周瑜,字公瑾

  二、演練場

  ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來

  答案:魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京

  P33 選擇適當的關聯詞填入括號中答案:

  1、周瑜想:(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭,(就)定他的罪。

  2、(因為)是諸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也無話可說。

  3、(雖然)周瑜想謀害諸葛亮,(但是)諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。

  三、智慧宮 ①歇后語:諸葛亮斬馬謖——(不念舊情) ②歇后語:諸葛亮吊孝——(裝模作樣)

  P34

  一、門的懸念閱讀答案

  答案:

  1、因為這是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。

  2、教導主任:用鐵門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學生。校長:用信任和愛心使學生懂得珍惜,主張塑造學生美的心靈。

  二、演練場 ①照樣子,寫出意思相同的詞語

  答案:奶奶(祖母) 荷花(蓮花) 媽媽(母親)大夫(醫生) 馬鈴薯(土豆) 小氣(吝嗇)

  P35 ②照樣子,寫出意思相近的詞語

  答案:暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周游(遍游) ③填入適當表示動作的詞語答案:

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